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给男孩起名田晓什么

丁虞作者：丁虞2023-10-20 03:57:05

男孩，

给男孩起名田晓什么

援巡

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
援，来源于陈鹏飞的《宋诗》《赠邕管察推陈仲辅 其一》，原文：一落泥头千丈强，谢君欲拯非手援

明诺

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
明诺，来源于李白的《唐诗》《九日登山》，原文：沧洲违宿诺，明日犹可待

允徵

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
允，来源于徐积的《宋诗》《和杨掾月蚀篇》，原文：王允所蔽在无权，荀彧所蔽不早图

易珐

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
易，来源于王和卿的《元曲》《大石调・蓦山溪闺情》，原文：冬天易晚，又早黄昏后

戎京

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
戎京，来源于刘禹锡的《唐诗》《送令狐相公自仆射出镇南梁》，原文：夏木正阴成，戎装出帝京

骞昶

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
骞，来源于韩淲的《宋诗》《送舒同安监暂回上饶》，原文：幸从帝里回，有命须腾骞

炅启

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

燮壹

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
燮，来源于李正民的《宋诗》《闻吕丞相还朝 其二》，原文：屏风隔坐方调燮，棨戟前驱遽远征

籍芾

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
籍芾，来源于宋庠的《宋诗》《送资政侍读侍郎西赴陕郊》，原文：深严殿籍恩图旧，蔽芾棠歌野续讴

晷桥

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
晷，来源于张耒的《宋诗》《有感三首 其一》，原文：所嗟违所娱，坐费良日晷

裴沅

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
裴，来源于黄庭坚的《宋诗》《和裴仲谋雨中自石塘归》，原文：裴友西来咏古风，驱驰万象笔端空

槐央

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
槐央，来源于李颀的《唐诗》《送刘四》，原文：青槐罗四面，渌水贯中央

倾圭

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
倾圭，来源于孔武仲的《宋诗》《试院书事呈子骏明叔三篇 其三》，原文：玉琢两圭看德器，河倾千里瞰词源

天峥

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
天峥，来源于陆游的《宋诗》《系舟下牢溪游三游洞二十八韵》，原文：意疑天壤间，岂有此峥嵘

喻虢

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
喻，来源于苏籀的《宋诗》《校仇古史二首 其二》，原文：所存偶免随秦火，不喻遗忘笑汉儒

翰琢

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
翰琢，来源于王十朋的《宋诗》《送王抚干行甫》，原文：翰墨妙挥染，词章工琢磨

沦绰

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
沦，来源于杜甫的《唐诗》《奉寄李十五祕书二首 二》，原文：玄成负文彩，世业岂沈沦

未植

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
未植，来源于范仲淹的《宋诗》《岁寒堂三题 君子树》，原文：二松何年植，清风未尝息

畅知

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
畅知，来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・水仙子》，原文：不想阗是祸患，不知阗足利害，畅好拘束人也玳则筵歼

筝狄

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
筝，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・双调/新水令》，原文：不望白马红缨，伴着象板银筝，似这淮南郡山水有名姓

由怀

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
由怀，来源于赵抃的《宋诗》《何推官见招游岳麓以郡中事冗弗克偕行口占二绝以谢 其二》，原文：谁能向此孤寻胜，案牒装怀不自由

渲燃

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
渲，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

佶巡

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

韪岱

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
韪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

启鑫

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
启，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 一》，原文：扪天遂启极，梦日乃升曦

策昼

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
策昼，来源于程俱的《宋诗》《送朱伯修延年入京秋试》，原文：明年射策先髦杰，昼绣还乡春事歇

寓自

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
寓自，来源于裴夷直的《唐诗》《省中题新植双松》，原文：更堂寓直将谁语，自种双松伴夜吟

砺援

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
砺，来源于韩愈的《唐诗》《石鼓歌》，原文：牧童敲火牛砺角，谁复著手为摩挲

凛颐

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
凛，来源于释行海的《宋诗》《抱节》，原文：凛凛清风上拂天，直持霜操透心坚

寅勉

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
寅，来源于孙思邈的《唐诗》《养生铭（《悦心集》题作《摄生咏》）》，原文：」）寅（《悦心集》作「晨」）兴潄玉津

谆朔

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
谆，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：无心从碌碌，任志守谆谆

麟睨

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
麟睨，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻和王子立风雨败书屋有感》，原文：燕雀嗤鸿渐，犬羊睨麟获

肖与

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
肖与，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 诣望瘗位用《干安》。》，原文：克肖其象，与阴俱凝

琲远

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
琲，来源于刘学箕的《宋诗》《光化储丈晨兴摘郡圃桃见惠每颗有重十三两者他州未尝见顷读邺中记勾鼻桃有重二觔者每窃笑之观此信不诬矣光化去京止六七百里且地脉肥沃疑承平时得种来植》，原文：臙脂细擘浆流液，珠琲轻挥露带华

矗松

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
矗松，来源于邓柞的《宋诗》《新岭庵 其一》，原文：千尺长松矗太清，倚松栋宇与云平

晠奕

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
奕，来源于方回的《宋诗》《题汪氏孝节堂》，原文：频年兵革经多难，奕世门闾喜独全

弘隋

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
弘，来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 高若讷》，原文：汲黯尝纠公孙诈，弘于上前多谢之

飖晣

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
飖，来源于强至的《宋诗》《送章传道东归三十八韵》，原文：飘飖走边城，新禁察儒服

冬闰

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
冬闰，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其五七》，原文：不打手，三年一闰，冬后数九

恒篁

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
恒篁，来源于宋之问的《唐诗》《过中书元舍人山斋》，原文：梦想恒载驰，松篁若旧识

忻颐

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
忻，来源于陈淳的《宋诗》《贺傅寺丞喜雨二十六韵》，原文：人解戚容为懽忻，岁转凶兆为丰阜

粤璞

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
粤，来源于金履详的《宋诗》《王子可欲寿赵寅仲思成出薲嚚闽兟瞤五字令赋诗》，原文：水分银汉浸江浙，城拥天台控粤闽

武莱

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
武莱，来源于郑清之的《宋诗》《送林教授行 其一》，原文：玉壶仙骨产蓬莱，客授京璜隽武开

仞州

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
仞州，来源于王十朋的《宋诗》《同钱用明用章游白石巖》，原文：巍然万仞崖，壁立东南州

逻烯

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
逻，来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》，原文：危言乖上相，逻职俾南泉

爕运

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
爕运，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

珈涔

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
珈，来源于王之望的《宋词》《洞仙歌》，原文：正珈笄未老，兰玉盈前，春欲转、喜对芳辰开宴

滦凇

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

赫霁

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
赫霁，来源于苏轼的《宋诗》《待旦》，原文：须臾霁霞起，赫奕射林表

禹媖

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
禹，来源于薛季宣的《宋诗》《适薄歌》，原文：茫茫禹迹，紊其经纪

采淮

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
采淮，来源于欧阳修的《宋诗》《送徐生秀州法曹》，原文：落帆淮口暮，采石江洲暖

宸嘉

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
宸嘉，来源于李纲的《宋诗》《御书草圣千文赞》，原文：载摹宸翰，勒之嘉石

岿诏

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
岿，来源于白玉蟾的《宋诗》《凤箫阁翫月 其三》，原文：画阁岿然百尺危，吹来花片点春衣

瞻缮

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
瞻，来源于陈杰的《宋诗》《苏湖道间》，原文：风物瞻天咫，林塘占地幽

璐瑞

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
璐，来源于吕本中的《宋诗》《五月五日泊舟北神与关圣功唐充之李元辅作别意殊惘然端午日行次洪泽把酒北望已如异世事矣因念屈大夫之死正是此日慨然有感于心辄成长韵奉寄李民师翁士时来可求和也》，原文：宝璐与明月，皎皎不受涴

斌种

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
斌，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：以三说出现的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之涣为最迟

壬容

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
壬容，来源于许及之的《宋诗》《和居甫仍喜其得雄》，原文：得子且欣容易养，庚壬乙丙况藏丁

绡奕

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
绡，来源于仲并的《宋诗》《画枯木》，原文：不妨黛色凌云干，蟠屈生绡寻尺间

泽仞

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
泽仞，来源于李建中的《宋诗》《题仙都山》，原文：巨石临广泽，千仞凌高穹

崇笠

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
崇，来源于张元干的《宋诗》《和韵奉酬王原父集福山之什》，原文：平生契所崇，晚得故人语

虢仑

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：」虢公曰：「寡人之愿也

瑥采

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采，来源于杨杰的《宋诗》《皇帝朝献景灵宫天元殿门有灵芝为瑞时备员博士前道圣驾得预瞻仰获缀贺班赋诗上进》，原文：舜举重瞳目，尧开八采眉

幻滨

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
幻，来源于李之仪的《宋诗》《李府君挽词》，原文：幻同聊复尔，缘散却归空

璂魁

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

明晳

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
明，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 太宗位酌献用《庆安》。》，原文：明明文考，储精上苍

域芈

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
域，来源于张耒的《宋诗》《波棱乃自波陵国来盖西域蔬也甚能解面毒予颇嗜之因考本草为作此篇》，原文：谁从西域移佳蔬，遍植中原葵苋俱

琮缤

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
琮，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其三六》，原文：断须疾其愈，大胜琮璧祷

禹旌

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
禹旌，来源于贾岛的《唐诗》《送周判官元范赴越》，原文：已曾几遍随旌斾，去谒荒郊大禹祠

奈域

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
奈，来源于韩愈的《唐诗》《谢自然诗》，原文：奈何不自信，反欲从物迁

炔渌

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

徵惟

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟，来源于王奕的《宋词》《婆罗门引》，原文：□□□□，算惟有、蕊宫天上仙

恤璐

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
恤，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故太子中允知洛阳县颍公》，原文：青宫尚淹恤，赤县且优游

旆犹

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
旆犹，来源于魏野的《宋诗》《酬和知府李殿院见访之什往来不休因成四首 其二》，原文：积雾曾侵红绣旆，异香犹惹白纶巾

骋謇

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
骋，来源于张嵲的《宋诗》《偪冬至小雪》，原文：衡门聊骋望，憔悴廹新年

觉情

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
觉情，来源于曹组的《宋词》《青门饮》，原文：醉里悲歌，夜深惊梦，无奈觉来情绪

炜采

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
炜，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：文行有炜，垂无穷些

曙旨

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
曙，来源于崔曙的《唐诗》《奉试明堂火珠》，原文：夜来双月满，曙后一星孤

泱帧

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
泱，来源于唐泾的《宋诗》《和朱以性》，原文：泱漭黄流翻地轴，屈盘紫气贯天章

屿昊

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
屿，来源于韦骧的《宋诗》《九月十八夜宿莱州海庙夜分登亭望月观海呈伯温舍人》，原文：不极清光分岛屿，无边爽气接栏干

芉澎

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

徽昭

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
徽昭，来源于范祖禹的《宋词》《六州》，原文：光灵在上，徽音流千古，昭如日月丽层穹

博珧

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
博，来源于刘克庄的《宋诗》《送方楷之官》，原文：博雅今萧翼，招延小孟尝

新运

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
新运，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・后庭花》，原文：早新妇儿遭恶运，送的他上边庭，离当村

钟谆

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
钟，来源于齐己的《唐诗》《寄清溪道友》，原文：泉声喧万壑，钟韵遍千峯

品秭

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
品，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二四》，原文：品格自高胜，香味两奇绝

匠炀

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
匠，来源于吕南公的《宋诗》《留题罗汉院愚轩》，原文：蚁来方弃智，匠去莫寻樗

缘啸

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
缘啸，来源于吴潜的《宋词》《念奴娇》，原文：虚檐长啸，世缘菌簟箨

奎繁

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
奎，来源于方回的《宋诗》《旅闷十首 其七》，原文：运启奎占瑞，途殚彗告危

昙常

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
昙常，来源于无名氏的《宋词》《永遇乐》，原文：从今生旦，三千纪算，常对昙华优钵

衍淳

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
衍，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・二煞》，原文：岂不闻飞霜六月因邹衍

昊纶

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
昊纶，来源于李白的《唐诗》《赠张相镐二首 一》，原文：昊穹降元宰，君子方经纶

胧尉

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
胧，来源于张镃的《宋诗》《书苍寒堂壁二首 其二》，原文：一灯清坐欲三更，月到疎棂胧松明

芉竺

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

渭峥

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
渭峥，来源于吴文英的《宋词》《沁园春》，原文：斜谷山深，望春楼远，无此峥嵘小渭川

由权

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
由权，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 五》，原文：大道不由行得，说行权为凡愚

由鸥

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
由鸥，来源于韩偓的《唐诗》《息虑》，原文：息虑狎羣鸥，行藏合自由

湲箪

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
湲，来源于蔡若水的《宋诗》《麻源灵丰祠》，原文：未省谢公吟赏后，更谁乘月弄潺湲

勖沛

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：小子同未在位，诞无我责收，罔勖不及

致裴

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
致，来源于韩琦的《宋诗》《庆历甲申郊礼告成五言十韵》，原文：清庙陈丰洁，中坛致吉蠲

瑜存

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
瑜，来源于胡宿的《宋诗》《后土观琼花》，原文：国艳何劳粉，天姿不掩瑜

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