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缺金酷酷的名字男孩取名

赵沅萝作者:赵沅萝2023-10-20 02:12:58

缺金-男孩,

缺金酷酷的名字男孩取名

挚暄

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
挚,来源于李复的《宋诗》《上巳成季召会于西溪会上赋诗须多韵仍用故事或旧诗十事已上未终席而成违者浮以三大白罚者四人予与成季免焉》,原文:欲征故事入新语,挚虞追叹惭束皙

璁庚

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
璁,来源于陆游的《宋词》《忆秦娥》,原文:晚街金辔声璁珑

博宗

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
博宗,来源于赵汝腾的《宋诗》《示林宗辰劝学数语》,原文:勉哉宗辰,说博守约

仞翀

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
仞,来源于李沇的《唐诗》《秋霖歌》,原文:恨无长劒一千仞,划断顽云看晴碧

岭郝

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
岭,来源于陆佃的《宋诗》《钟评事挽歌词》,原文:瘴雨松门夕,悲风桂岭秋

兹尚

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
兹尚,来源于程俱的《宋诗》《九斗坛》,原文:兹坛峙幽绝,尚有古制存

谧孜

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
谧,来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》,原文:国步今宁谧,乡情頼款延

矗淼

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
矗,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》,原文:险物背阴弥炅矗,奇峰当午更呀牙

珵钲

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

炀煦

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
炀,来源于宋祁的《宋诗》《官廪月钱不足经费》,原文:俸微才给斗升储,炀灶烟沈乏爨苏

佐弛

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
佐,来源于邓深的《宋诗》《丰城道中》,原文:佐饭缺蔬茹,作糜和鱼虾

翼璎

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
翼,来源于释道潜的《宋诗》《夏夜偶兴》,原文:微阳堕曾巘,归翼投空林

辰秋

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
辰秋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公元年》,原文:秋,七月戊辰,夫人姜氏薨于夷

韧术

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

骞陟

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
骞,来源于刘弇的《宋诗》《李宰新成假山》,原文:骞腾天吴揖,耸削虬尾摆

诚霁

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
诚,来源于徐积的《宋诗》《有客不为赋》,原文:子歌坚诚好,不为利所回

钏枫

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
钏,来源于裴諴的《唐诗》《南歌子词三首 一》,原文:井边银钏落,展转恨还深

澄书

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
澄书,来源于罗竦的《宋诗》《龙云寺》,原文:拭目已观春草句,澄心还味内叶书

舟储

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
舟储,来源于王之望的《宋诗》《许总卿见和再用韵》,原文:关信增屯烽燧远,边储入粟舟车聚

轼燏

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
火光貌。
国学点评
轼,来源于庄南杰的《唐诗》《阳春曲》,原文:紫锦红囊香满风,金鸾玉轼摇丁冬

淖僖

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
淖,来源于韩琦的《宋诗》《示直彦》,原文:禀则道业成,奋跃出泥淖

棋罡

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
棋,来源于释道济的《宋诗》《游洞霄》,原文:弹棋古松下,啼鸟声相酬

普识

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
普识,来源于沈辽的《宋诗》《古兴十六首 其五》,原文:普公南迁日,金镜识仙衣

瑞夷

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
瑞夷,来源于吴潜的《宋诗》《再赋喜雪二首 其二》,原文:但教南亩多呈瑞,何必东夷屡献琛

庄晃

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
庄,来源于李绅的《唐诗》《遥知(友人陈九思同志疑「知」乃「和」字之讹)元九送王行周游越》,原文:(见韦庄《又玄集》卷中

骏璞

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
骏,来源于徐积的《宋诗》《和倪敦复 其一》,原文:逸翮腾方高,骏马足不蹷

爀昃

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

谒翎

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
谒,来源于杨亿的《宋诗》《偶作》,原文:翘车蕊佩谒明光,禁籞多年费稻粱

秉煦

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
秉,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 经德堂》,原文:上帝降斯民,厥初存秉彝

才蘅

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
才,来源于柳永的《宋词》《传花枝》,原文:平生自负,风流才调

喻州

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
喻州,来源于苏籀的《宋诗》《去年一首》,原文:同州告急唇齿喻,无兵赴救诚难旃

羿舜

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
羿舜,来源于方回的《宋诗》《送宋昶明仲湖州学录》,原文:尧舜不牧羊,羿射奡荡舟

映佐

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
映佐,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和孙奉议谢送菜》,原文:春蔬照映庾郎贫,遣骑持笼佐茹荤

弛史

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
弛史,来源于陈造的《宋诗》《再次韵 其二》,原文:高郎径刺史,况论担弛肩

圣轼

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
圣轼,来源于宋度宗的《宋诗》《恭和御制赐牟子才韵》,原文:喜有奇才追宋轼,光膺圣制胜唐绹

蔳序

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序,来源于晁端礼的《宋词》《喜迁莺》,原文:清和时序

书熹

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
书,来源于黄庚的《宋诗》《读秦纪》,原文:书外有书焚不尽,一篇圯上汉成功

资椎

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
资,来源于曹彦约的《宋诗》《陈伯量挽诗二首 其一》,原文:朴茂开城府,师资足楷模

巡珈

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
巡,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:刘健儿,今晚巡更,该你巡夜

宗洵

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
宗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:伯宗辟重,曰:「辟传

瑜苓

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
瑜,来源于陈造的《宋诗》《记扬州旧事》,原文:敢意归来辱收恤,瑾瑜匿瑕山藏疾

煦川

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
煦,来源于解的《宋词》《永遇乐》,原文:风暖莺娇,露浓花重,天气和煦

徽笙

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
徽笙,来源于周麟之的《宋诗》《上王吏部》,原文:地借徽之竹,楼吹子晋笙

绅情

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
绅情,来源于梁栋的《宋诗》《金陵三迁有感》,原文:憔悴城南短李绅,多情乌帽染黄尘

烯宗

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
宗,来源于孔平仲的《宋诗》《武宗》,原文:武宗惟雄俊,有臣委用专

勃晨

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
勃晨,来源于赵蕃的《宋诗》《二十七日既浴于干明庵负暄久之诗示住庵》,原文:移床也拟傍晨光,蓬勃如烟纷欲瞇

奘晃

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
奘,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:(见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下,原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

铭毓

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
铭,来源于陆游的《宋诗》《雨夕枕上作》,原文:铭旌官职眼前事,史册姓名身后忧

暄缪

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
暄,来源于杨万里的《宋诗》《霰》,原文:方讶一冬暄较甚,今宵敢叹卧如弓

燃常

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
燃常,来源于刘攽的《宋诗》《嘉祐大行皇帝挽诗十首 其七》,原文:燃鱼常照夜,耕象自成田

憧飔

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
憧,来源于刘攽的《宋诗》《许州寒食》,原文:灌婴台畔路憧憧,寒食追游喜退公

佰常

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

戎齐

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
戎齐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:齐人伐山戎

佐合

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
佐合,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵蔡安度秀才赋盐》,原文:滋味佐饔周九土,柳星端合祀坛垓

晃齐

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
晃齐,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・七弟兄》,原文:明晃晃摆着利物,齐臻臻列着这士卒

瑭郝

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

资潜

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
资潜,来源于郑刚中的《宋诗》《幽趣十二首 其一一》,原文:倒孕潜资化,成行出暮羶

页韪

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
页,来源于高蟾的《唐诗》《寄题海陵离亭》,原文:(同前第三四八六页)(按:《诗渊》第三册第二一六八页收《若耶溪》、第五册第三一七七收《越州新楼》、第三四○五页收《忆题惠山寺书堂》,皆署高蟾名,经查均应为李绅诗

锐岐

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
锐岐,来源于杜范的《宋诗》《雁荡》,原文:锐如笔露颖,岐如剪开锋

陵瑞

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
陵瑞,来源于徐夤的《唐诗》《鹊》,原文:神化难源瑞即开,雕陵毛羽出尘埃

朔佐

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
朔佐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:使赵朔佐下军

镌猷

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
镌,来源于苏颂的《宋诗》《次韵蒋颖叔金部游介亭望湖山二十四韵》,原文:依山镌大像,叠石累高岸

翎裕

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
翎,来源于韩维的《宋诗》《陪晏相游楚家园赋四题 雁翅柏》,原文:花有鹤翎惭近俗,松为麈尾可同时

绅原

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
绅,来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 孝》,原文:始终惟爱敬,二者在书绅

青葆

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
青葆,来源于张耒的《宋诗》《题谯东魏武帝庙》,原文:吴卑青盖伏,蜀陋葆车留

祈捷

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
祈捷,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 宫室八篇 其八》,原文:报德未忘三捷奏,祈天且办一重鑪

州桓

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
州桓,来源于王安石的《宋诗》《出塞》,原文:涿州沙上饮盘桓,看舞春风小契丹

谆至

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
谆至,来源于刘克庄的《宋诗》《病起十首 其一○》,原文:自慙未至韩公地,老语谆谵谩劝符

什轼

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
什,来源于文彦博的《宋诗》《和太师相公重九日讌府僚之什》,原文:云牋一幅西园什,如听钧韶下九天

勘霄

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
勘,来源于郑谷的《唐诗》《入阁》,原文:门严新勘契,仗入乍承宣

仓映

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
仓,来源于崔敦礼的《宋诗》《田间辞三首 其一》,原文:岁云暮兮暮维何,仓庚鸣兮布谷和

祈骏

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
祈骏,来源于释居简的《宋诗》《辩才钟》,原文:民皆呼吏捄回禄,骏奔稽颡祈玄冥

昼瑱

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
昼,来源于窦庠的《唐诗》《留守府酬皇甫曙侍御弹琴之什》,原文:青琐昼无尘,碧梧阴似水

昉夕

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
昉,来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制诗 其一》,原文:淳化罕逢休叹昉,大中亲遇不夸绹

新瑥

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
新,来源于陈三聘的《宋词》《菩萨蛮》,原文:新月入新年

合舜

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
合舜,来源于黄庶的《宋诗》《长安贺晏相公生辰》,原文:吾君合尧舜,此日降伊皋

奘纾

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
奘,来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》,原文:作书兼远奘,众妙探玄竺

旌中

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
旌中,来源于王安石的《宋诗》《送子思兄参惠州军》,原文:我方文葆中,旋逐旌旗蹟

逊津

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
逊,来源于薛能的《唐诗》《华清宫和杜舍人》,原文:北阙尊明主,南宫逊上皇

庚涔

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
庚,来源于梅尧臣的《宋诗》《秋风篇》,原文:秋风白虎嘷,长庚光如刀

捷洌

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
捷,来源于梅尧臣的《宋诗》《饮韩仲文家》,原文:巧词剧猱捷,辨机如弩彍

楚甯

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
楚甯,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:楚奏絷钟仪,商歌劳甯戚

谒濡

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
谒,来源于李白的《唐诗》《效古二首 一》,原文:朝入天苑中,谒帝蓬莱宫

谆袁

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
谆,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:诲尔谆谆,听我藐藐

泰新

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
泰新,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 升殿用《保安》。》,原文:三阳交泰,日新惟良

虔钧

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
虔,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:虔崇徽号盛仪陈

馟舜

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
舜,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 冬至朝拜天庆观会太慈寺》,原文:矧丁皇运亨,遇主尧舜圣

戚靖

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
戚,来源于邹登龙的《宋诗》《岁晚怀愚斋赵叔愚壶山宋谦父》,原文:悠悠无信音,戚戚重感伤

益钏

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
益,来源于徐评的《宋诗》《宁国院》,原文:偶来修吏隠,到此益忘机

绪矗

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
绪,来源于李焘的《宋诗》《客怀 其三》,原文:新秋一怀古,情绪若为论

庚暖

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
庚,来源于晁补之的《宋诗》《叙旧感怀呈提刑毅父并再和六首 其二》,原文:赋成庚子尚魂惊,往事如风未暇评

青袤

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
青袤,来源于苏颂的《宋诗》《补和王深甫颍川西湖四篇 竹间亭》,原文:青青林间竹,有亭才袤丈

秋轶

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
秋轶,来源于徐再思的《元曲》《中吕・朝天子西湖》,原文:秋娘声价有谁轶

隋阑

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
隋,来源于萧钧的《唐诗》《晚景游泛怀友诗》,原文:唐之萧钧,其曾祖萧詧为后梁宣帝,祖岿为后梁明帝,父珣入隋复封梁国公,恐徐坚等即因此而误署其为梁人

寅甯

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
寅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:【传】二十三年春,王正月壬寅朔,二师围郊

辑弘

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
辑,来源于马云奇的《唐诗》《赠乐使君》,原文:现据舒学同志的整理稿校对后辑入本卷

史存

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
史存,来源于薛师石的《宋诗》《挽徐左史》,原文:左史声名空复存,如今往事不堪论

粹冬

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
粹冬,来源于丁谓的《宋诗》《狼》,原文:金行钟粹白,冬献莫雷同

麒诏

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
麒诏,来源于张方平的《宋诗》《老将篇》,原文:辞客相夸凤凰诏,功臣不貌麒麟形

旌洵

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
旌,来源于宗楚客的《唐诗》《正月晦日侍宴浐水应制赋得长字》,原文:日斜旌骑转,休气满林塘

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