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属虎的男孩名字缺火怎么起名

苏夷扬作者：苏夷扬2023-10-19 22:02:20

属虎-缺火-男孩，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

属虎的男孩名字缺火怎么起名

书珧

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
书，来源于程大昌的《宋词》《万年欢》，原文：解把诗书勤读

晃樟

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
晃，来源于柴宿的《唐诗》《初日照华清宫》，原文：璇题生烱晃，珠缀引

冬淖

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公二年》，原文：冬，十月，葬卫灵公

霈骓

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
霈，来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈司直二首 其二》，原文：吾女偶霑郊霈下，君儿亦脱县滩中

詹晔

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
詹，来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其一》，原文：终南秦之望，泰山鲁所詹

崇理

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
崇理，来源于席夔的《唐诗》《运斤赋附歌》，原文：彼二子兮以艺相崇，得一理兮其心则同

昱豫

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
昱，来源于朱熹的《宋诗》《顷以多言害道绝不作诗两日读大学诚意章有感至日之朝起书此以自箴盖不得已而有言云》，原文：心知一寸光，昱彼重泉幽

政普

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
政，来源于薛季宣的《宋诗》《送郑景元赴秀州判官诗》，原文：偪仄政浩叹，木阴见姚崇

理溯

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
理溯，来源于程公许的《宋诗》《岷峨叹》，原文：恋刍伏下姑汝留，不然朝奏暮斥急理溯峡之扁舟

柏昉

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
柏，来源于灵澈的《唐诗》《奉和郎中题仙巖瀑布十四韵》，原文：平野生竹柏，虽远地不偏

晃沐

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
晃，来源于释元净的《宋诗》《和佛印》，原文：法灯晃耀皆蒙照，佛印灵玄孰可传

岿政

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
岿，来源于赵希㯝的《宋诗》《江湖伟观》，原文：华屋岿然占上方，一尊同此寄相羊

旎暖

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
旎，来源于白居易的《唐诗》《筝》，原文：云髻飘萧绿，花颜旖旎红

莱庭

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
莱庭，来源于郑侠的《宋诗》《送林六秀才之广劝其早归》，原文：须知楚国千钟粟，不直莱庭一彩衣

奥恺

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
奥，来源于张耒的《宋诗》《夏日杂感四首 其四》，原文：无能老蝙蝠，乘夜出堂奥

炳韫

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
炳，来源于赵友直的《宋诗》《命子篇》，原文：后生是畏，圣谟炳如

梧岱

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
梧岱，来源于洪皓的《宋诗》《次韵宇文白云山 其一》，原文：苍梧何处出，岱岳自封兴

霄焱

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
霄，来源于高适的《唐诗》《宴郭校书因之有别》，原文：云霄莫相待，年鬓已蹉跎

謇炫

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：汝何博謇而好修兮，纷独有此姱节

晋权

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
晋权，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公十三年》，原文：吴，夷狄之国也，祝发文身，欲因鲁之礼，因晋之权，而请冠、端而袭其藉于成周，以尊天王

淙琢

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
淙琢，来源于姚合的《唐诗》《买太湖石》，原文：背面淙注痕，孔隙若琢磨

渊焘

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
渊，来源于陈三聘的《宋词》《满江红》，原文：问渊明去后，有谁能属

珞戎

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
珞，来源于李长庚的《宋诗》《长庚绍兴十九年七月十九日尝游阳华后十有二年复以是月是日从乡曲诸公再到巖下感今追昔因成十韵》，原文：婆娑宝璎珞，放浪玉壶天

毓葭

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
毓，来源于郑元秀的《宋词》《水调歌头》，原文：阳和毓秀，气劘屈贾压曹刘

燮潜

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
燮潜，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵耿守咏雪》，原文：沴气潜消烦燮理，欢谣蔼布荷明农

胥戚

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
胥戚，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：后胥戚鲜，以不浮于天时

纬晗

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
纬，来源于程公许的《宋诗》《上后乐刘先生左史十首用襄阳诗两句行藏坚晚节进退法先民为韵 其三》，原文：前谿文纬国，东谿学草玄

天钧

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
天钧，来源于刘克庄的《宋诗》《陪诸先辈题名登春台臞轩即席次故相陈魏公韵某继作 其二》，原文：北望钧天搔白首，区区终有祝尧心

诏晋

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
诏晋，来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》，原文：诏易宣城郡，恩遗晋水壖

狄景

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
狄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：八月戊子，晋侯败狄于箕

芃恣

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
芃，来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其九》，原文：渗漉百嘉，芃芃禾稼

松烽

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
松烽，来源于李流谦的《宋诗》《重阳偶成》，原文：漠北烽烟空抵掌，水南松竹每经心

决篌

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
决，来源于陆游的《宋诗》《秋郊有怀四首 其一》，原文：弃官虽未决，世念亦已且

潆匠

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
潆，来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》，原文：潆渟幽壁下，深净如无力

津隆

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
津隆，来源于向宗旦的《宋诗》《被诏还阙过碧落洞观元伯兄留题怅然久之兼成拙诗以纪胜概》，原文：洞府穹隆罩碧津，云扃岫幌谢嚣尘

戚汶

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
戚，来源于韩愈的《唐诗》《嗟哉董生行》，原文：上堂问起居，父母不戚戚

峻诺

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
峻，来源于许广渊的《宋诗》《题昌国院》，原文：峻极祇宜长闭户，柰何持钵入东城

仑堰

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
仑，来源于罗隐的《唐诗》《答宗人衮》，原文：昆仑水色九般流，饮即神仙憩即休

越岱

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
越岱，来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》，原文：旁罗越君臣，泰岱临岣嵝

钟炽

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
钟炽，来源于韩维的《宋诗》《又赋京师初食车螯》，原文：红炉炽炭发其钳，金钟一引连三四

瑜诺

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
瑜，来源于陈造的《宋诗》《携襄阳诗卷示子孙再次韵》，原文：小子情话吾所师，指瑜擿瑕切中之

桓自

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
桓自，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：衣冠紫緌，自鲁桓公始也

哲涛

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
哲，来源于魏野的《宋诗》《咏菊》，原文：易把方先哲，难为继后昆

零炯

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
零，来源于方凤的《宋诗》《忆同张子长游北山诸名胜》，原文：零落螭头墨，荒凉马鬣封

朔绅

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
朔，来源于郑克己的《宋诗》《送中书王舍人使北虏》，原文：烽火燕城急，尘沙朔野宽

晏灿

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
晏灿，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其六》，原文：公明闿晏灿，忠悫消彊梁

燃匡

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
燃，来源于蔡肇的《宋诗》《登多景楼》，原文：道人说合龙天出，未暇燃犀照九幽

茂炳

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
茂，来源于朱熹的《宋诗》《次判院丈清湍之什》，原文：孤亭感陈迹，茂树喜重攀

漳熠

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
漳，来源于杜牧的《唐诗》《梁秀才以早春旅次大梁将归郊扉言怀兼别示亦蒙见赠凡二十韵走笔依韵》，原文：渭阳连汉曲，京口接漳滨

箬栾

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
箬，来源于李汇的《宋诗》《游洞霄》，原文：地贮金丹藏箬下，芝翻白鼠走巖前

朗翰

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
朗，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・正宫/端正好》，原文：火龙万队空中舞，明朗朗正照着那幽州路

燃庚

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
燃，来源于沈辽的《宋诗》《谢蔚宗木棉》，原文：使君作䌷远相寄，表似夷锦红欲燃

荏骓

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
荏，来源于范纯仁的《宋诗》《寄赵大观度支》，原文：自尔均出处，荏苒十四春

易序

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
易序，来源于释文珦的《宋诗》《郊行遣兴》，原文：节序易推迁，行行感暮年

沥梁

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
沥，来源于释慧空的《宋诗》《题石室并和澹庵 其八》，原文：衣雨调阶泉淅沥，青烟遶屋树扶疏

巍麟

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
巍麟，来源于张榘的《宋词》《摸鱼儿》，原文：便向关洛联镳，巍巍冠佩，麟阁画图里

炯晔

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
炯，来源于惠端方的《宋诗》《梅花》，原文：肌肤炯凝脂，容色眩春雪

域梁

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
域梁，来源于楼钥的《宋诗》《送姜子谦宰钟离》，原文：濠梁自古扬州域，禹娶涂山城尚留

珵召

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

茂阑

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
茂，来源于洪刍的《宋诗》《拟岘台》，原文：翠幄列茂树，金沙涨回汀

朔珲

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
朔，来源于独孤及的《唐诗》《海上寄萧立》，原文：朔风剪塞草，寒露日夜结

琤昱

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
琤，来源于李郢的《唐诗》《小石上见亡友题处》，原文：笋石清琤入紫烟，陆云题处是前年

泽暖

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
泽暖，来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》，原文：煦濡三尺泽，和暖一囊衣

晃仁

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
晃，来源于释居简的《宋诗》《山阴道中残雪》，原文：晃眼鲜明未寂寥，江村犹自碍渔樵

临札

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
临札，来源于秦系的《唐诗》《山中枉皇甫温大夫见招书》，原文：三辟草堂仍被褐，数行书札忽临门

琰泯

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
琰，来源于杨时的《宋诗》《乐语口号 其二》，原文：已写风猷传乐府，更磨琬琰一时刊

瀚凌

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
瀚，来源于毕仲游的《宋诗》《送范德孺使辽》，原文：单骑走马绝瀚海，而今复使天一方

鉴炳

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
鉴炳，来源于许及之的《宋诗》《上周尚书内翰承旨二十韵》，原文：铜章披宿雾，藻鉴炳秋毫

煜芗

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
煜，来源于陆游的《宋诗》《夜闻蟋蟀》，原文：荆扉绩火明煜煜，黍垄馌饭香浮浮

炫粹

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
炫，来源于韩愈的《唐诗》《刘生诗》，原文：青鲸高磨波山浮，怪魅炫曜堆蛟虬

烊秋

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

鸢烊

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
鸢，来源于苏轼的《宋诗》《次韵陈履常雪中》，原文：老桧作花真强项，冻鸢储肉巧谋身

潮恣

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
潮恣，来源于彭汝砺的《宋诗》《风雨》，原文：风雨恣颠蹶，晚潮相继来

烯奕

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
奕，来源于孙逖的《唐诗》《故陈州刺史赠兵部尚书韦公挽词》，原文：奕叶金章贵，连枝鼎位尊

汉逻

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
汉，来源于刘辰翁的《宋词》《霜天晓角》，原文：浊浪翻河汉

烽鑫

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
烽，来源于杜仁杰的《元曲》《四门子北・画堂深，寂寂重门闭，照金荷红蜡辉。斗柄又横，月色又西，》，原文：士庶每安，烽燧又息，愿吾皇万岁

蘅戚

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
蘅，来源于慕容彦逢的《宋诗》《送叶朝奉》，原文：灵椿丹桂芬芷蘅，上堂献寿乐事并

烊桦

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

烽屿

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
烽，来源于刘子翬的《宋诗》《会兵》，原文：烽明石岭塞垣迥，马渡分河波浪生

琰仟

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
琰，来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》，原文：英辞一洗千载陋，写之琬琰宜在兹

炫炳

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
炫，来源于杨冠卿的《宋诗》《壬寅仲冬晦日同吴监丞游延祥宫延祥盖和靖所居也》，原文：霜日炫晴昼，湖光掠眼明

凌维

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
凌维，来源于张嵲的《宋诗》《游下巖寺先是刘宝学约于此相聚既而先进舟遂失胜业》，原文：维舟邀胜士，杖策凌穹崇

敦淄

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
敦，来源于皎然的《唐诗》《杼山禅居寄赠东溪吴处士冯一首》，原文：昔贤敦师友，此道君独行

践璂

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
践，来源于杨于陵的《唐诗》《登石伞峰》，原文：玉伞践危石，苔枝栖古松

诏炯

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
诏炯，来源于郭印的《宋诗》《送张道从上行起复帅夔二首 其一》，原文：孤忠炯炯能移孝，温诏谆谆遽夺情

朴敦

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
朴敦，来源于虞俦的《宋诗》《赠孙尉姑苏紫石铫孙有诗次韵》，原文：造化有此诚疮痏，奈何浮靡夸朴敦

韬晟

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
韬，来源于刘黻的《宋诗》《兀兀栖精庐》，原文：涤垢学归愚，达增务韬晦

籍燃

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
籍燃，来源于徐钧的《宋诗》《李斯》，原文：燃除六籍忍坑儒，本欲愚人卒自愚

泰琥

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
泰，来源于褚亮的《唐诗》《祭方丘乐章 顺和》，原文：万物资以化，交泰属升平

闲爕

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
闲，来源于李致远的《元曲》《中吕・迎仙客暮春》，原文：小窗闲，停绣工

憧理

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
憧，来源于韩琦的《宋诗》《清明兴庆池上》，原文：两两凫鹥波上没，憧憧车马柳间行

致晗

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
致，来源于郭祥正的《宋诗》《清江台致酒赠范希远龙图》，原文：行手出烟雾，致酒清江台

嵊珞

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》，原文：不知陈蔡当时厄，还似如今嵊县无

琢夷

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
琢，来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》，原文：瓦砾难追琢，刍荛分弃捐

鼎琥

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
鼎琥，来源于程公许的《宋诗》《道传山丹一本两花举以见遗夜窗翻书偶见刘潜夫尝赋云偶然避雨过民舍一本山丹恰盛开种久树身樛似盖浇频花面大如杯怪疑朱草非时出惊问红云甚处来可惜书生无事力千金移入画栏栽因借韵同赋一首》，原文：铅砂炼熟大还鼎，琥珀琢成双劝杯

梁城

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
梁城，来源于杨氏的《唐诗》《硖石山》，原文：又考杨氏善蓄财，嗣昭被梁兵围夹城弥年，杨氏多助其军用

缨熹

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
缨，来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》，原文：重来缚尘缨，夜鹤空蕙帐

坤仲

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
坤，来源于郑思肖的《宋诗》《次韵》，原文：雨雪干坤变，干戈笔砚闲

嘉烯

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祭文宣王庙六首 兖国公配位酌献用《成安》。哲宗朝增此一曲。》，原文：嘉栗旨酒，登荐惟恭

旨中

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
旨中，来源于贾岛的《唐诗》《桃氏林亭》，原文：（见同书卷十四正字王元《诗中旨格》）

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