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缺土酷酷的名字男宝宝起名

刘矜鸢作者:刘矜鸢2023-09-27 15:07:46

缺土-男孩,

缺土酷酷的名字男宝宝起名

情尉

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
情尉,来源于刘克庄的《宋诗》《新凉理故书有感二首 其二》,原文:国师族覆惭家训,太尉朝危悔宦情

乘垣

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
乘垣,来源于潘大临的《宋诗》《次韵黄泽简亭》,原文:月乘佛界生清影,风入僧垣作好音

炳砺

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
炳,来源于曾丰的《宋诗》《比以形字韵诗递送张功甫直阁未报复于本韵中思之别得一篇并写呈》,原文:豹变不容藏炳蔚,鸿飞何遽入青冥

砚皎

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
砚,来源于陆游的《宋诗》《幽居即事二首 其二》,原文:书几积流尘,砚池渍浅墨

峨硝

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
峨,来源于代宗的《唐诗》《梦黄衣童子歌》,原文:中五之德方峨峨,胡胡呼呼何奈何

杨屹

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
杨,来源于梅尧臣的《宋诗》《送李才元学士知广安军》,原文:杨柳未堪折,柔条时倚风

央廷

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
央廷,来源于刘敞的《宋诗》《送梁山军徐秘丞》,原文:入辞未央廷,远牧荒山陬

奎旷

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
奎旷,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其一》,原文:独怀勤兮旷代,粲奎文兮日星

峨沛

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
峨,来源于陈允平的《宋诗》《登吴山》,原文:登高一展眺,宫树鬰嵯峨

颐泷

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
颐,来源于许及之的《宋诗》《直舍考校次弱翁再用前韵 其三》,原文:不管门东儿,张颐须咽哺

棹尤

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
棹尤,来源于姚勉的《宋诗》《瀛屿》,原文:雪中来此尤须别,好著珠蓑棹玉航

渭奎

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
渭,来源于吴芾的《宋诗》《和陈天予巖桂》,原文:况是欣逢磊落人,远追渭钓并巖筑

庄磐

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
庄,来源于虞俦的《宋诗》《数诗煎迫太甚再为花下一转语》,原文:浮华不相待,庄重政徘徊

延乘

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
延乘,来源于白玉蟾的《宋诗》《问月台苏竹庄同赋》,原文:延月不久月竟归,我欲乘风游玉宇

尹峥

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
尹,来源于仇远的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:我爱赋归陶令尹,柳边时见小蓝舆

棣缨

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
棣,来源于李弥逊的《宋词》《渔家傲》,原文:高歌棣萼聊卮酒

殷冬

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
殷冬,来源于韩淲的《宋诗》《次韵林教授》,原文:戍楼千鼓传,殷殷闻冬冬

菀鸥

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
菀,来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩仲文奉使》,原文:礼成复命日,菀抑舒杨条

兹惟

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
兹惟,来源于毕仲游的《宋诗》《寿李少卿》,原文:惟兹基本厚,未止家万石

容隅

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
容隅,来源于杜甫的《唐诗》《题衡山县文宣王庙新学堂呈陆宰》,原文:下可容百人,墙隅亦深邃

闲鸢

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
闲鸢,来源于宋祁的《宋诗》《蓬池写望》,原文:鸱鸢貌闲暇,樗栎意婆娑

崎暖

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
崎暖,来源于华镇的《宋诗》《田家二首 其二》,原文:终年饱暖人生足,何必崎岖走异乡

境淖

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
境,来源于德宗皇帝的《唐诗》《七月十五日题章敬寺》,原文:境幽真虑恬,道胜外物轻

酝闳

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
酝,来源于吴渊的《宋诗》《霜蕤亭三首 其二》,原文:东皇为代是南薰,酝酿成花迥出尘

煊酝

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
煊,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:煊赫旧家声,风流今尚存

冬韦

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公三十二年》,原文:冬,十月,公如齐

昙原

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
昙,来源于广宣的《唐诗》《红楼院应制》,原文:支遁爱山情谩切,昙摩泛海路空长

熠璎

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
熠,来源于李廌的《宋诗》《同诸公饯望元因宿谷隠以何当风雨夜复此对床眠为韵分得对此二字 其一》,原文:熠熠萤度帏,泫泫础流泚

川允

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
川,来源于范成大的《宋诗》《藻姪比课五言诗已有意趣老怀甚喜因吟病中十二首示之可率昆季赓和胜终日饱闲也 其一》,原文:山川屏里画,时刻篆中香

郇域

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:管蔡郕霍,鲁卫毛聃,郜雍曹滕,毕原酆郇,文之昭也

望卫

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
望卫,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 马药方第三十(四首) 四》,原文:其三,首都图书馆藏钞本〖简称首本〗,题作《李卫公望江南》,分上下两卷

曙袁

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
曙,来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 夫人合五首 其五》,原文:宿云容与朝晖丽,共喜春随曙色来

衡樗

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
衡樗,来源于刘学箕的《宋诗》《长句简敬叟季僊兼呈端夫申父晦仲》,原文:士生樗散甘嘉遯,頫首衡茅敢尤怨

蕖辰

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
蕖,来源于曾几的《宋诗》《次僧道规蜜蜂去而复集韵》,原文:千门万户芙蕖房,为公谋食如风狂

与缈

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
与缈,来源于洪咨夔的《宋词》《水调歌头》,原文:君看流光多处,缥缈人立,白与藕花俱

沐纬

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
沐,来源于李彭的《宋诗》《题伯时所画邵平种瓜图》,原文:邵平汤沐故千户,解组投林如脱兔

璂璎

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

珉屿

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
珉,来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 西庵》,原文:于今蜕骨在,坚重踰苍珉

骋砺

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
骋砺,来源于李绅的《唐诗》《趋翰苑遭诬搆四十六韵》,原文:砺吻矜先搏,张罗骋疾驱

亚磊

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
亚磊,来源于刘商的《唐诗》《棃树阴》,原文:磊落紫香香亚树,清阴满地昼当轩

珧礴

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》,原文:海蠏江珧荐醽醁,林苞野蕨助肴羞

鸢桦

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
鸢,来源于韦迢的《唐诗》《潭州留别杜员外院长》,原文:地湿愁飞鵩,天炎畏跕鸢

诀鸢

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
诀,来源于黎道静的《宋词》《城头月》,原文:把握阴阳,一锺造化,此诀人知否

唯祈

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
唯祈,来源于姜特立的《宋诗》《闲咏》,原文:感激大恩何以报,唯祈圣寿等天高

琛磐

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
琛,来源于王迈的《宋诗》《书怀奉简黄成甫史君》,原文:年丰富红仓,风顺多琛舶

琰袁

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
琰,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵胡庭芳别考亭夫子祠下》,原文:伊洛诸老前慷慨,字落琬琰嗅有香

钲禹

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
钲,来源于巩丰的《宋诗》《晓起甘蔗洲》,原文:钲鼓遥知寨,桑麻略辨村

延炳

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
延,来源于刘克庄的《宋诗》《挽王礼部二首 其一》,原文:留滞身犹健,招延鬓已皤

砚阜

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
砚阜,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其二一》,原文:激起砚池些子水,洗光幕阜翠崔嵬

越州

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
越州,来源于薛苹的《唐诗》《禹庙神座顷服金紫苹自到镇申牒礼司重加衮冕今因祈雨偶成八韵》,原文:」〖2〗《宝刻丛编》卷十三引欧阳棐《集古录目》云:「《唐禹庙诗》,唐浙东观察使越州刺史薛苹诗,不著书人名氏

园识

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
园识,来源于赵善括的《宋诗》《和邦承所赠中隠古风》,原文:归访旧园林,要识真面目

惟纮

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降神用《景安》。 其四》,原文:娭哉惟灵,娭哉惟神

芗晏

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《生查子》,原文:芗林万事休,独此情未了

堰誉

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
堰,来源于元稹的《唐诗》《竞舟》,原文:积水堰堤坏,拔秧蒲稗稠

情寅

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
情寅,来源于方岳的《宋诗》《次韵曹宰听舅氏弹琴》,原文:挐音谁适鸣沧浪,寅缘苇间情衋伤

籍韫

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
籍,来源于杜甫的《唐诗》《赠李八祕书别三十韵》,原文:通籍蟠螭印,差肩列凤舆

邵隅

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
邵,来源于李彭的《宋诗》《题伯时所画邵平种瓜图》,原文:邵平汤沐故千户,解组投林如脱兔

璎琲

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
璎,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・南吕/一枝花》,原文:锦衣郎枪挂珠璎,绣袄将幡悬画戟

璆磐

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
璆,来源于郭祥正的《宋诗》《戴氏鹿峰亭二首呈同游 其一》,原文:璆琳粲明质,芝术芬长哦

隽嵘

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
隽,来源于王迈的《宋诗》《送陈君保作喆赴广漕》,原文:我于再战偶得隽,君虽屡衂无弱兵

轩祈

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
轩祈,来源于薛能的《唐诗》《汉庙祈雨回阳春亭有怀》,原文:南荣轩槛接城闉,适罢祈农此访春

昶皓

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
昶,来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书(伯三九八六)》,原文:石刻资料见于王昶的《金石萃编》卷一三七,录附于后

亚淬

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
亚,来源于赵彦晖的《元曲》《南吕・一枝花嘲僧》,原文:小和尚久等莺娘,老亚仙风魔了志广

凡亚

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
凡亚,来源于张镃的《宋诗》《贺尤礼侍兼修史侍讲直学士院四首 其三》,原文:化权亚史法,委巷汩凡例

飏逵

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
飏逵,来源于郑愚的《唐诗》《幼作》,原文:渔浦飏来笛,鸿逵翼去舟

绍衡

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
绍衡,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:孔璋客绍衡依表

砺苏

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
砺,来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・鸳鸯煞》,原文:可不的带砺河山,盟言无恙

映禹

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
映禹,来源于魏野的《宋诗》《上解梁潘学士十韵》,原文:舜禹城分界,神仙岳映楼

韪恒

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
韪,来源于释宝昙的《宋诗》《为史魏公寿》,原文:天人岂不韪,用舍各有差

犹瀚

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
犹瀚,来源于孔武仲的《宋诗》《秘阁观唐法帖呈同舍诸公》,原文:波澜入唐仍浩瀚,追蹑余尘犹十百

维望

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
维望,来源于王禹偁的《宋诗》《投柴殿院》,原文:白公是前政,鲁望有维桑

岿潮

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
岿,来源于陈元光的《唐诗》《至人行》,原文:卓尔三才立,岿哉一道同

岐瑹

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
岐,来源于李峤的《唐诗》《田》,原文:瑞麦两岐秀,嘉禾同颖新

振逵

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
振,来源于刘宰的《宋诗》《挽太平赵倅三首 其二》,原文:薄俗纷纷不再淳,吁嗟公子独振振

越哲

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
越哲,来源于李中的《唐诗》《献中书潘舍人》,原文:朴素偕前哲,馨香越搢绅

珵远

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

峥町

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
峥,来源于孟浩然的《唐诗》《彭蠡湖中望庐山》,原文:黤黕容霁色,峥嵘当晓空

诀容

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
诀容,来源于方回的《宋诗》《次韵谢喻巖叟读予近作二首 其二》,原文:得句求君诀,时容诣讲帷

飖岭

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
飖,来源于杜甫的《唐诗》《送长孙九侍御赴武威判官》,原文:夺我同官良,飘飖按城堡

彦嵊

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
彦,来源于刘长卿的《唐诗》《至德三年春正月时谬蒙差摄海盐令闻王师收二京因书事寄上浙西节度李侍郎中丞行营五十韵》,原文:八使推邦彦,中司案国程

籍崎

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
籍,来源于华镇的《宋诗》《上南都权府提刑孙大监二首 其一》,原文:声华籍籍冠诸公,三十年前淛水东

鸥熹

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
鸥,来源于司空图的《唐诗》《江行二首 二》,原文:戍旗当远客,岛树转惊鸥

竺峥

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
竺,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・醉春风》,原文:糜竺、糜芳,紧守着师父,小心在意

禹斌

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
禹,来源于许月卿的《宋诗》《大行皇帝挽词五首 其四》,原文:从谏如尧禹,闻言若舜文

益禺

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
益,来源于吴芾的《宋诗》《机简堂自隠静归为万年主人访余林下相与道旧因以述怀》,原文:但有忧国心,徒劳竟何益

戈境

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
戈境,来源于杜甫的《唐诗》《送韦十六评事充同谷郡防御判官》,原文:古来无人境,今代横戈矛

翌琰

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
翌,来源于张可久的《元曲》《越调・霜角新安八景花屏春晓》,原文:翌结,弓剑冗,苔花碑字灭

淮逵

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
淮,来源于严羽的《宋诗》《平寇上史君王潜斋》,原文:侯谓淮将,次舍良苦

茗辕

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
茗辕,来源于乐雷发的《宋诗》《赠衡山侯霖》,原文:家住衡山茗坞深,轩辕道士是知音

攸蘅

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 再举酒用《丹凤》。》,原文:珍符沓至,品物攸宜

闻轩

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
闻轩,来源于晁公溯的《宋诗》《张若虚乃予妻党汤德翁外孙喜其来赋此》,原文:剩观书连屋,愿闻策临轩

馚艾

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
艾,来源于度正的《宋诗》《寿外舅富顺赵使君》,原文:本支百世端未艾,绵绵瓜瓞更崇高

磊熠

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
磊,来源于黄庚的《宋诗》《病后谢友人顾问》,原文:非徒洗磈磊,亦足消鬰陻

晨城

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
晨城,来源于钱起的《唐诗》《送陆贽擢第还苏州》,原文:夜火临津驿,晨钟隔浦城

宸徵

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
宸,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和秋暮言志应制》,原文:凝宸阅栖亩,观文伫少微

誉松

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
誉松,来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸子瑱草字》,原文:誉儿未妨癖,长松缘小草

珲圣

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:非圣人谁能修之

蘅昶

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
蘅,来源于柯梦得的《宋诗》《方公祠堂迎送神曲》,原文:蘅杜兮荐羞,桂醑兮芬浮

珞城

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
珞,来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 露香亭》,原文:亭下佳人锦绣衣,满身璎珞缀明玑

奥缥

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
奥,来源于邵雍的《宋诗》《闲中吟 其三》,原文:烂观千圣奥,醉拥万花妍

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