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臭脚丫为什么改名了

谢胧冬作者:谢胧冬2023-09-27 09:01:32

臭脚丫为什么改名了

珂旒

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
珂旒,来源于张藻的《宋词》《望海潮》,原文:看佩珂鸣玉,促侍宸旒

沥亘

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
沥,来源于周弼的《宋诗》《喜晴》,原文:淅沥渐有间,四簷稍收声

朴元

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
朴元,来源于陆游的《宋诗》《雨夜》,原文:朴学元知縻岁月,残生竟是老渔樵

烽舟

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
烽舟,来源于王之望的《宋诗》《许总卿见和再用韵》,原文:关信增屯烽燧远,边储入粟舟车聚

筹芨

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
筹,来源于范成大的《宋词》《减字木兰花》,原文:饶我尊前第一筹

俐萱

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
俐,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四一》,原文:伶俐衲僧,不恁么去

旭茯

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
旭,来源于黎廷瑞的《宋诗》《晚晴》,原文:初旭散平野,快酒泻怒洪

绍焱

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
绍,来源于苏轼的《宋诗》《戏作贾梁道诗》,原文:嵇绍似康为有子,郗超叛鉴是无孙

朴琝

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
朴,来源于刘克庄的《宋诗》《夜读乐平吴燊书钞用与伯纪韵》,原文:明主何曾轻朴学,后儒大率读今文

粤谧

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
粤,来源于岳珂的《宋诗》《嘉熙四年九月奉诏改明年元为淳祐闰十二月降德音》,原文:粤从发覆额,及此已衰耇

波珺

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
波,来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・混江龙》,原文:时坎坷,受波查

闲浠

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
闲,来源于乔吉的《元曲》《双调・殿前欢里西瑛号懒云窝自叙有作奉和》,原文:闲讴乐道歌,打会清闲坐,放浪形骸卧

昙夷

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
昙夷,来源于薛季宣的《宋诗》《从孙元式假定本韩文》,原文:杨墨衰周亦既微,仙昙变夏用戎夷

谧晢

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
谧,来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》,原文:庶几皇甫谧,犹能知左思

俪潆

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
俪,来源于白居易的《唐诗》《池鹤八绝句 鹤荅鸡》,原文:尔争伉俪泥中鬬,吾整羽仪松上栖

旭禄

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
旭,来源于薛能的《唐诗》《重游德星亭感事》,原文:残阳照树明于旭,犹向池边把酒桮

追莲

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
追莲,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 二十四》,原文:内家追逐采莲时,惊起沙欧两岸飞

禧洵

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
禧,来源于赵希逢的《宋诗》《和寄陈士元》,原文:开禧一失晚方收,在位诸公似拙谋

恒延

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
恒,来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》,原文:』《易》曰:『不恒其德,或承之羞

纾阑

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
纾,来源于陆游的《宋诗》《书幸二首 其一》,原文:我亦贫贱者,死期幸少纾

粤央

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
粤央,来源于陈舜俞的《宋诗》《淮阴阻风谗风伯》,原文:粤有行者,欲溯其央

娄猷

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
娄,来源于陈宓的《宋诗》《和李艮翁延平山泉韵》,原文:未饮襟先洁,将吟笔娄湔

缃自

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
缃自,来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其四》,原文:收自缃楮林,博阅先后进

童槐

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
童槐,来源于陆游的《宋诗》《即事八首 其二》,原文:楸垂落索槐吐花,溪女采莲童抱瓜

琳蔳

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
琳,来源于李太澄的《宋诗》《游金庭观》,原文:步步溪山转几重,五云深处敞琳宫

茵钥

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
茵钥,来源于周密的《宋诗》《婕妤怨》,原文:金钥封紫苔,锦茵湿红泪

祈珂

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
祈,来源于陆游的《宋诗》《冬日出游十韵》,原文:丛祠祈腊雪,小市试春灯

巡谒

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
巡谒,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:不可抱词章,巡门事干谒

荏皤

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
荏,来源于刘宰的《宋诗》《和楼倅宗簿 其二》,原文:余幼好此奇服兮,岁荏苒而华颠

箫章

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
箫章,来源于李洪的《宋诗》《扈跸玉津园》,原文:微臣奉引陪鹓鹭,许听箫韶入建章

沅惋

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
沅,来源于李如璧的《唐诗》《明月》,原文:节既秋兮天向寒,沅有漪兮湘有澜

攸晔

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
攸,来源于方回的《宋诗》《题独鹿图》,原文:生逢兹辰,呦呦攸伏

麒虢

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
麒,来源于仲并的《宋诗》《唐大夫生辰》,原文:应时来鸑鷟,占梦获麒麟

纮媪

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
纮,来源于张碧的《唐诗》《鸿沟》,原文:毒龙衔日天地昏,八纮靉靆生愁云

章箬

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
章箬,来源于夏元鼎的《宋词》《满江红》,原文:紫绶金章朝路险,青蓑箬笠沧溟浩

时宁

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
时宁,来源于韩翃的《唐诗》《寄雍丘窦明府》,原文:时辈宁将白笔期,高流竚向丹霄见

什澧

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
什,来源于贯休的《唐诗》《刘相公见访》,原文:戒师慙匪什,都讲更胜询

曦骓

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
曦,来源于曹勋的《宋诗》《德寿春帖子八首 其三》,原文:卷帘康寿丽朝曦,经卷龙香昼漏迟

娄骊

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:三、秋,宋人、齐人、邾娄人伐儿

棹策

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
棹策,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三八》,原文:不忘剡溪棹,且策雪中馿

炔史

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

汀语

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
汀语,来源于叶茵的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:问春春不语,柳絮暗汀洲

锋瑱

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
锋,来源于李纲的《宋诗》《怀季言弟并简仲辅叔易》,原文:中原腤锋镝,江汉屯貔貅

冬朦

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
冬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:五、冬,齐人来归卫宝

孝鉴

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
孝鉴,来源于袁甫的《宋诗》《时习堂记言五典也载赓前韵以歌之 其一》,原文:事亲尽孝自天成,鉴本无尘水本清

沧玢

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
沧,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题留二君仪田园基石亭二首 其二》,原文:经罢哦五言,珠玑沧海倾

栖荏

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
栖,来源于刘攽的《宋诗》《晚归望月》,原文:稍稍归鸟栖,四风乱钟磬

蒲簌

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
蒲簌,来源于程少逸的《宋诗》《月珠寺明月楼 其五》,原文:蒲团小歇谁惊起,簌簌楠花落雨声

钰胧

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
胧,来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 五》,原文:灯在月胧明,觉来闻晓鸎

戍绪

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
戍,来源于俞桂的《宋诗》《军中请衣》,原文:曾念雪中兵堕指,戍边铁甲正防围

柔郄

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
柔,来源于吴文英的《宋词》《点绛唇》,原文:一握柔葱,香染榴巾汗

合飖

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
合飖,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十五首 其一五》,原文:仙仗飘飖去不还,从教六合清风起

竣祁

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
竣,来源于王安中的《宋诗》《进和御制南郊礼成喜雪诗》,原文:竣事觚坛万玉趋,缤纷密雪告休符

芙茉

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
芙茉,来源于戴表元的《宋诗》《马浩秀才携秋日海棠诗见过》,原文:纵使失时无态度,也胜茉莉与芙蓉

馠矜

拼音五行释意
hān芳香。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
矜,来源于杜甫的《唐诗》《赠特进汝阳王二十韵》,原文:寸长堪缱绻,一诺岂骄矜

羿久

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
羿久,来源于华岳的《宋词》《满江红》,原文:后羿久忘逃去处,东方尚忆来年月

勃纭

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
勃,来源于周紫芝的《宋诗》《西湖山下梅花坞行可里许至陈御史园亭》,原文:呼我同舍郎,缓策扶勃窣

贞冽

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
贞冽,来源于赵方的《宋诗》《石泉》,原文:石上泉流泉上石,泉之寒冽石坚贞

稷绅

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
稷绅,来源于吴芾的《宋诗》《送汪枢帅福唐》,原文:试数中兴社稷臣,独公名德冠簪绅

晗琬

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

毓潭

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
毓,来源于张敬斋的《宋词》《贺新郎》,原文:卓茕欧阳子,是江山、毓秀锺灵,异才间世

泽逵

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
泽,来源于吕从庆的《唐诗》《醉卧田间赖里人章氏子扶归作诗以谢之》,原文:荷锄田泽畔,垂手引糢糊

骃燝

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
骃,来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》,原文:骓駓骃骆骊骝騵,白鱼赤兔骍皇䮧

恤敖

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
恤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:饥寒之不恤,谁能恤楚

昶知

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
昶知,来源于丘葵的《宋诗》《用伯恭次信儿韵因以示之》,原文:误读银车知昶拙,点成珠唾頼勤贤

璐栎

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
璐,来源于文彦博的《宋诗》《对雪》,原文:陌逈皆连璐,台高尽结瑶

志纶

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
志纶,来源于苏颂的《宋诗》《龙图阁学士赠银青光禄大夫滕元发挽辞二首 其一》,原文:盖棺未毕经纶志,精爽犹应在帝乡

尉渭

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
尉渭,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫携渭南诗见过》,原文:渭南作尉诚微宦,江上逢人忆远游

吟枫

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
吟枫,来源于白玉蟾的《宋诗》《秋日有怀》,原文:一点秋光寄画图,秋来吟鬓似枫疎

彦辰

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
彦辰,来源于张说的《唐诗》《春晚侍宴丽正殿探得开字》,原文:髦彦星辰下,仙章日月回

莆萄

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
莆萄,来源于释居简的《宋诗》《刘改之葬昆山山寺下邑人不知葬处 其二》,原文:会看潮雪莆萄绿,唤起长鲸快吸川

瑧镌

拼音五行释意
zhēn玉名。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
镌,来源于宋无的《宋诗》《咏石得天字》,原文:丑宜镌鸟篆,刚可利龙泉

芃卓

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
芃,来源于李廌的《宋诗》《史次仲钱子武与余在报恩寺纳凉分题各以姓为韵》,原文:芃芃黍苗花,吹落不结子

些徵

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
些,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・上小楼》,原文:这孩儿何曾夜啼,无些惊气

翡飖

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
翡,来源于杜甫的《唐诗》《绝句六首 一》,原文:竹高鸣翡翠,沙僻舞鹍鸡

荔淼

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
荔淼,来源于葛立方的《宋诗》《横山堂三章 其三》,原文:阳羨之居兮宅淼茫,辛夷闺兮薜荔墙

朝闻

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
朝闻,来源于陈曙的《唐诗》《答高越(题拟)》,原文:多谢朝贤远相问,未闻鸡得鳯为邻

珞圣

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
珞,来源于释宝昙的《宋诗》《登石头城》,原文:旌旗不动弓矢闲,百金砗磲作璎珞

储柃

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
储,来源于上官仪的《唐诗》《五言奉和咏棋应诏 一》,原文:□□□储妙,空挹季长才

醇霈

拼音五行释意
chún纯真朴实。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
醇,来源于冯时行的《宋诗》《游峨眉十一首 其六》,原文:初夏犹深雪,难忘数饮醇

钥暖

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
钥,来源于杨万里的《宋诗》《大司成颜几圣率同舍招游裴园泛舟绕孤山赏荷花晚泊玉壶得十绝句 其一》,原文:凤城鱼钥晓开银,国子先生领搢绅

楣峰

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
楣,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:立于阼西乡,妻抱子出自房,当楣立东面

隋倾

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
隋倾,来源于沈遘的《宋诗》《题扬州山光寺》,原文:高台已倾池已平,隋家宫殿春草生

冶郝

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
冶,来源于周密的《宋词》《珍珠帘・真珠帘》,原文:暗省连昌游冶事,照炫转、荧煌珠翠

朝治

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
朝治,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:朝大夫掌都家之国治

俞宏

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
俞,来源于黄师道的《宋诗》《赠陈公衮》,原文:英庙激赏人中祥,俞旨颁降政事堂

瑜良

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
瑜良,来源于杨时的《宋诗》《枕上》,原文:瑕瑜不相掩,君子比良玉

望冶

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
望冶,来源于宋庠的《宋诗》《和吴侍郎留题北楼》,原文:冶城极望虽高世,争奈临秋鬓未霜

荑汶

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
荑,来源于朱熹的《宋诗》《正月五日欲用斜川故事结客载酒过伯休新居风雨不果二月五日始克践约坐间以陶公卒章二十字分韵熹得中字赋呈诸同游者》,原文:纤鳞动微波,新荑冠幽丛

楠童

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
楠,来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》,原文:楩楠大蔽牛,支厦栋梁器

耘蕾

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
耘,来源于程端蒙的《宋诗》《送次卿兄还新安》,原文:君归歙水上,岂徒事耘耔

与筱

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
与,来源于吴文英的《宋词》《极相思》,原文:凉与素怀分

旬徵

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
旬,来源于洪适的《宋诗》《忆梅呈曾宏父》,原文:弥旬阻风雪,几处杂尘埃

飔萄

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
飔,来源于邓深的《宋诗》《寄题真乐斋》,原文:譬如执热者,洒然濯凉飔

崇珞

拼音五行释意
chóng高明宏大。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
崇,来源于项安世的《宋诗》《隆中次吴襄阳韵二首 其二》,原文:古来建大厦,所贵楹桷崇

勉烯

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
勉,来源于韦骧的《宋诗》《和朱伯英后圃见招》,原文:卷白到时须自勉,乱红飞处是春归

旆彰

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
旆,来源于周紫芝的《宋诗》《古风二首别李守 其一》,原文:悠悠出金阙,旆旆摇熊旌

銮骅

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
銮,来源于陈著的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:金銮殿,有新奏

淖磐

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
淖,来源于何梦桂的《宋诗》《赠徐教谕爱兰》,原文:轰霆起羣蛰,沈淖頼雪澡

语瑾

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
语瑾,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻追记去岁与余游西湖舟中闻火而归》,原文:百尺君卧元龙楼,醇酎我羞公瑾语

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