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练姓吉利男宝宝起名

朱浦炜作者：朱浦炜2023-09-27 08:52:25

练姓-男孩，练是我国排名第206位的姓；

练姓吉利男宝宝起名

练飖合

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
飖合，来源于吴融的《唐诗》《緜竹山四十韵》，原文：合有羽衣人，飘飖曳烟躅

练黎缨

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
黎缨，来源于刘敞的《宋诗》《题幽州图》，原文：遗黎出涂炭，故老见簪缨

练椎涔

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
椎，来源于韩驹的《宋诗》《送苏世美东归 其二》，原文：邗沟好去春风暖，莫忘椎冰共载时

练芈馟

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・那咤令》，原文：(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上，怎生般英雄，哥哥试说一遍，您兄弟听咱

练陟旬

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
陟旬，来源于杨氏的《唐诗》《硖石山》，原文：）（〖1〗《山右金石记》卷九《硖石山杨夫人摩崖诗刻》条引《鳯台县志》：石壁刻『唐天佑丙子岁六月十四日离府，至中旬巡祀到此，登陟硖石山，偶上先师掷笔台，眺观景象，为诗上碣

练枫渌

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
枫，来源于周密的《宋诗》《寄牟德范九江幕府》，原文：枫叶荻花秋正好，琵琶休听鬰轮袍

练爀亚

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

练绪赓

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
绪赓，来源于彭汝砺的《宋诗》《倒押前韵》，原文：诗赓幽意绪，酒裛病容颜

练殷艾

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
殷艾，来源于宋庠的《宋诗》《早春雪后见辛夷初发》，原文：鲜于紫艾绶，殷过赤城霞

练屿寓

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
屿，来源于戴表元的《宋诗》《送人游霞屿》，原文：霞屿风烟接渺溟，老仙万锸敞林扃

练曜飏

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
曜，来源于孙应时的《宋诗》《游灵巖观瀑布》，原文：缤纷曜冰雪，激射碎珠玉

练珹庚

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
庚，来源于李之仪的《宋诗》《钱君倚夫人仙源郡君挽词》，原文：仰君犹长庚，华发萃众德

练菀薏

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
菀，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：柳菀更桑柔

练缮伽

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
缮，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七○》，原文：敎化风行自掖房，芸辉新缮万书堂

练慕榆

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
慕榆，来源于苏过的《宋诗》《和叔宽赠李方叔》，原文：不求桑榆暖，乃慕松桂寒

练勖资

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
勖资，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》，原文：虔诚资宇内，务本勖黎蒸

练境彰

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
境彰，来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰用达本情忘知心体合为韵作八偈供之时在建康狱中 其四》，原文：倐尔情尘起，刹那心境彰

练蓁恤

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
蓁，来源于吴少微的《唐诗》《过汉故城》，原文：宫阙谁家域，蓁芜罥我裳

练尉隆

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
尉，来源于李吕的《宋诗》《以油烟赠许尉因赋长篇》，原文：效官一尉聊复尔，礨磈胸襟尽珠瓅

练韦彻

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
韦彻，来源于杜甫的《唐诗》《送韦讽上阆州录事参军》，原文：韦生富春秋，洞彻有清识

练沥汝

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
沥，来源于屈原的《楚辞》《大招》，原文：吴醴白蘖，和楚沥只

练淮乔

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
淮乔，来源于皇甫冉的《唐诗》《宿淮阴南楼酬常伯能》，原文：淮阴日落上南楼，乔木荒城古渡头

练旎胤

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
旎，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・寄生草》，原文：想着文章士，旖旎人

练乔嵇

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
乔，来源于左纬的《宋诗》《交翠亭》，原文：地胜多乔木，亭幽阚古墉

练缎稽

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

练艾詹

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
艾，来源于方回的《宋诗》《次韵寄川无竭并送所撰旃檀林记二首 其一》，原文：遥知剩种旃檀树，便拟同焚艾纳香

练飏瑞

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
飏，来源于王质的《宋诗》《送张监税归去来歌》，原文：君不见义熙元年陶彭泽，偶缠秃绶称长官，俄飏轻舟作归客

练禹缥

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
禹，来源于陈傅良的《宋诗》《孝宗皇帝挽词五首 其三》，原文：神机规禹迹，鬼胆破胡儿

练筝裴

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
筝，来源于黎廷瑞的《宋诗》《松风》，原文：忽然昭文不鼓琴，幽幽又作吟风筝

练潜恺

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
潜，来源于方回的《宋诗》《写心五首 其四》，原文：外冻内不死，复雷潜地维

练沛飔

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
沛，来源于许景衡的《宋诗》《白沙驿吊辛氏》，原文：唯公倚敝篷，脱命颠沛余

练狄崎

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
狄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：夷狄相诱，君子不疾也

练皓袁

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
皓袁，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・中吕/粉蝶儿》，原文：皓月澄澄，快袁宏泛舟乘兴，便宫鸦啼尽残更

练昉原

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
昉原，来源于罗与之的《宋诗》《文到》，原文：当年谁可辈任昉，后世人方怪屈原

练漳裴

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
漳，来源于曾巩的《宋诗》《送程公辟使江西》，原文：身縻东观愿虽阻，日注漳门心岂舍

练晣凡

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

练桑熹

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
桑，来源于无名氏的《宋诗》《德兴邑廨石刻 其二》，原文：我田我地，我桑我梓

练庄择

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
庄择，来源于晁说之的《宋诗》《过鴈和二十二弟韵 其二》，原文：庄周口舌过平生，择鴈何为贵不鸣

练晖典

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
晖典，来源于太宗皇帝的《唐诗》《赋尚书》，原文：辍膳翫三坟，晖灯披五典

练诀旒

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
诀旒，来源于范成大的《宋诗》《舅母太夫人方氏挽词三首 其二》，原文：诀箓尝观妙，旒旌谩勒铭

练浩晳

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
浩，来源于林干之的《宋诗》《赠水帘洞黄秀才》，原文：沧溟舞澎湃，云气度浩渺

练谆燏

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
谆，来源于孙觌的《宋诗》《山行憩田舍老父出迎以黄柑白酒为饷》，原文：藜杖扶来雪满簪，谆谆好语意深深

练祈悟

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
祈悟，来源于王十朋的《宋诗》《楚灵王》，原文：楚众已离犹不悟，近臣徒为颂祈招

练沥域

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
沥，来源于乔知之的《唐诗》《定情篇》，原文：碧荣始芬敷，黄叶已淅沥

练宸榆

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
宸榆，来源于彭汝砺的《宋诗》《塞外冬至》，原文：霜雪辛勤白榆塞，鹓鸿怅望紫宸朝

练淮昃

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
淮，来源于陆游的《宋诗》《书感》，原文：襁负客淮颍，髧髦逢乱离

练川旬

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
川旬，来源于祖无择的《宋诗》《寄颍州兄》，原文：川陆一千里，炎凉六十旬

练砚湫

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
砚，来源于赵立夫的《宋诗》《谢刘潜夫寄示诗卷》，原文：吾衰不能进，砚墨如仇寇

练采渌

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
采渌，来源于李白的《唐诗》《渌水曲》，原文：渌水明秋月，南湖采白苹

练轶崔

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
轶，来源于柴元彪的《宋诗》《和周凤隠止酒韵》，原文：再挽浇漓俗，追轶鸿濛轨

练睨涔

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
睨，来源于刘弇的《宋诗》《鄱阳湖四十韵》，原文：窥觇波罔象，睥睨忲阳侯

练翌汶

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
翌，来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》，原文：翌朝谒林墓，稽首龙门跸

练新竺

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
新竺，来源于释居简的《宋诗》《送钱竹岩宰常熟 其一》，原文：无日游天竺，新除问补陁

练烨决

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
烨决，来源于徐鹿卿的《宋诗》《贺判府生子》，原文：往者程伯温，关决烨有声

练徵漳

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳，来源于白玉蟾的《宋诗》《先师翠虚泥丸真人赞》，原文：漳州走落水，潭州没去处

练暖仁

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
暖仁，来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 皇帝合六首 其一》，原文：萌牙资暖律，养育本仁心

练辑胥

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
辑，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・斗鹌鹑》，原文：(正末唱)垒筑了这五六板坟墙，奏与帝王，又不曾学傅说作辑为霖，误陛下眠思梦想

练辕旨

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
辕，来源于李流谦的《宋诗》《比观仲结诸公课会皆勍敌也行就举南宫作此赠之》，原文：一官垂涎傥不勉，譬之北辕求适楚

练绰偕

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
绰偕，来源于宋祁的《宋诗》《送蔡元翰贤良昆仲》，原文：绰绰令兄弟，茂器偕年就

练振罡

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
振罡，来源于范成大的《宋诗》《小望州》，原文：丛霄一握近，罡风振衣冷

练凡纲

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
凡，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：凡天灾，有币无牲

练淅琮

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
淅琮，来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 潺玉亭》，原文：琤琮戛鸣球，淅沥泛绿绮

练般晋

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
般晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：晋师使成公般戍周而还

练夷允

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
夷允，来源于李纲的《宋诗》《次韵顾子美见示题曲江画像》，原文：伟哉相业继姚宋，允矣威声落夷貊

练璞飏

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
璞，来源于陈巖的《宋诗》《碧玉泉》，原文：却疑洗出荆山璞，若有瑕疵试指看

练益琀

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
益，来源于胡鉴的《宋诗》《定业寺》，原文：出野山益深，佳气为参请

练奎琛

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
奎，来源于张枢的《宋诗》《宫词十首 其一○》，原文：紫阁深严邃殿西，书林飞白揭宸奎

练易原

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
易原，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：掔盈欲恶虽一人，变易安危原近辅

练合情

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
合情，来源于王安石的《宋诗》《寄王补之》，原文：人情方慕贵，吾道合归休

练绎岿

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
绎，来源于戴埴的《宋诗》《和王教暮春出游》，原文：博览绎故书，胸中三万轴

练裴銮

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
裴銮，来源于苏味道的《唐诗》《嵩山石淙侍宴应制》，原文：天洛宸襟有余兴，裴回周矖驻归銮

练匠炅

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
匠，来源于文同的《宋诗》《彦思示望南山诗因答》，原文：凡是山胜绝，钩罥付心匠

练昀芉

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

练狄璞

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
狄，来源于贯休的《唐诗》《闻王慥常侍卒三首 三》，原文：还如齐晏子，再见狄梁公

练才珐

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
才，来源于朱熹的《宋诗》《进贤道中》，原文：改岁无多日，到家才几程

练冶壹

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
冶，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：冶媚皆貍貉，跳梁并狡㕙

练岱盛

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
岱，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：10　北方之美者，有幽都之筋角焉，东北之美者，有斥山之文皮焉，中有岱岳，与其五谷鱼盐生焉

练琢乘

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
琢乘，来源于王令的《宋诗》《寒林石屏》，原文：世人乘此得分裂，锻琢片段贸财赀

练裴滔

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
裴，来源于陈陶的《唐诗》《西川座上听金五云唱歌》，原文：满堂罗绮悄无语，喉音止驻云裴回

练缎竺

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

练瑺瞳

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

练经韪

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
经，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 中央迎神用《凝安》。》，原文：经营厥宇，万亿咸遂

练崎磊

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
崎磊，来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》，原文：磊块心逾小，崎岖智未圆

练追齐

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
追齐，来源于苏轼的《宋诗》《送文与可出守陵州》，原文：清诗健笔何足数，逍遥齐物追庄周

练馚逻

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
逻，来源于吕祖谦的《宋诗》《过九江赠同舍陈伯秀》，原文：故人尚一尉，旌旗穿紫逻

练扬勖

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
扬，来源于姜夔的《宋词》《鹧鸪天》，原文：旌扬宅里疏疏磬

练融佐

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
融佐，来源于敖陶孙的《宋诗》《寿通守赵寺丞》，原文：奋髯抵掌直细事，参佐同此祥冲融

练籍璂

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
籍，来源于刘敞的《宋诗》《送李才元》，原文：地兼百城会，众有万户籍

练鸢秭

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
鸢，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其五》，原文：鸢飞戾天，鱼跃于渊

练郁炳

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
郁，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周朝飨乐章 治顺》，原文：御炉香散，郁郁霏霏

练飏驹

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
飏，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一六》，原文：閙里轻轻飏碌砖，衲僧鼻孔一时穿

练邕湛

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
邕，来源于范液的《唐诗》《自咏》，原文：」按：前一诗《全唐诗》已收入，「守珪」误作「宋珪」，守珪指张守珪，与李邕皆天宝间卒，因知液为天宝间人

练彦辽

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
彦，来源于杜甫的《唐诗》《赠李白》，原文：李侯金闺彦，脱身事幽讨

练禹年

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
禹年，来源于高斯得的《宋诗》《禹柏行》，原文：往年上会稽，凌空禹穴曾得窥

练飔越

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
飔，来源于戴昺的《宋诗》《秋日过屏山庵 其一》，原文：微飔动夕爽，薄云散秋阴

练奂映

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
奂映，来源于真德秀的《宋诗》《泉州贡闱庆成》，原文：辟新葺旧两辉映，美哉轮奂雄规橅

练詹纪

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
詹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：【传】十七年春，齐人执郑詹，郑不朝也

练箪泯

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《新作火阁二首 其一》，原文：扫空祠禄吾何欠，陋巷箪瓢易属厌

练葭傅

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
葭，来源于黄裳的《宋诗》《尉氏五题 蓬池》，原文：度量贮天汉，岂不容葭芦

练胤岿

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
胤，来源于赵匡胤的《唐诗》《华阴道中逢月出》，原文：（按：宋人均记载匡胤二诗为其微时作

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