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给睫毛起名字

王蕋尔作者:王蕋尔2023-09-27 01:16:16

给睫毛起名字

昀钲

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲,来源于张耒的《宋诗》《寒鸦词》,原文:风高日落田中至,部队崩腾钲鼓沸

珵秋

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

泓资

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
泓资,来源于俞汝尚的《宋诗》《题蒙泉》,原文:泓泓此中泉,与物资天功

淮煦

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
淮,来源于刘敞的《宋诗》《闵雨》,原文:惜哉淮海卑,无力能沃焦

允至

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
允至,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 太祖位酌献用《英安》。》,原文:至哉柔祇,万汇允殖

慈婧

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
慈,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其一》,原文:清修闻校议,慈惠布州蕃

醇瑄

拼音五行释意
chún纯真朴实。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
醇,来源于韩琦的《宋诗》《天章阁观御飞白书五言十韵》,原文:流霞仙饮罢,又赐一杯醇

融朔

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
融朔,来源于颜博文的《宋诗》《题龟峰铺》,原文:洪波春天翻四岳,南极祝融亘幽朔

焘琰

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
焘,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》,原文:臣有一言昧死进,死生甘分荅恩焘

澎资

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
澎,来源于岳珂的《宋诗》《发排湾过小孤彭郎祠下遂宿马当》,原文:江流澎湃不可当,势比折木倾银潢

弛缔

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
弛缔,来源于岳珂的《宋诗》《宗忠简留守司二劄家书吾友三帖赞》,原文:纽不在上,虽缔易弛

珐郇

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
郇,来源于晁公溯的《宋诗》《张君玉用伯浑韵见示次韵为谢》,原文:主公贤似晋重耳,兼如郇瑕地沃饶

朔晖

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
朔晖,来源于强至的《宋诗》《送粹中赴举》,原文:朔风搅疏林,短日寒无晖

兹畚

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
兹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀九宫贵神十首 降神用《景安》。 其二》,原文:赉兹元嘏,穰穰黍苗

休泰

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
休泰,来源于李洪的《宋诗》《寄沈时仲 其二》,原文:郭泰垫巾频念旧,休文减带最能诗

乾炫

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫,来源于柳宗元的《唐诗》《寄韦珩》,原文:廻眸炫晃别羣玉,独赴异域穿蓬蒿

珲觉

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
觉,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 其四》,原文:尘尘,背觉劳生地狱因

韦墨

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
韦墨,来源于郑清之的《宋诗》《静乐用元韵为劝学之什再和》,原文:文献超羣王谢家,韦布当磨铁砚墨

禺鉴

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
禺,来源于杨亿的《宋诗》《史馆凌职方知广州》,原文:番禺出守重,汉殿拜恩初

兴岳

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
兴岳,来源于范浚的《宋诗》《次韵姪端方过予偕行南村玩月》,原文:悠然发兴见南山,林壑盘纡如岳麓

皓潆

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
皓,来源于赵蕃的《宋诗》《旅中杂兴五首 其五》,原文:少慕隠逸人,开口谈四皓

沥冶

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
沥,来源于李至的《宋诗》《那日获诣芳园窃见新栽丛竹萧然可爱不能无诗辄献五章望垂台顾 其一》,原文:时见此君怜淅沥,春来何处得檀栾

骥严

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
骥严,来源于李流谦的《宋诗》《以春草碧色分韵送朱师古知雒县得色字》,原文:新书严入县,驱骥就辕轭

葆銮

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
葆銮,来源于李德裕的《唐诗》《郊坛回舆中书二相公蒙圣慈召至御马前仰感恩遇辄书是诗兼呈二相公》,原文:七萃和銮动,三条葆吹回

冕渊

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
冕渊,来源于杨简的《宋诗》《明堂礼成诗》,原文:冕旒几咫尺,轩陛隔天渊

燏炯

拼音五行释意
火光貌。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

纪瑺

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
纪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后享庙五首 英宗用《大康》。》,原文:赫赫英皇,总提邦纪

郁啸

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
郁啸,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美寒日书斋即事三首每篇各用一韵 一》,原文:不必探幽上郁冈,公斋吟啸亦何妨

玟滢

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

蕾诗

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
蕾,来源于释行海的《宋诗》《南明道中》,原文:麦长绿须桑蕾黄,百禽调舌百花香

菀景

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
菀景,来源于贯休的《唐诗》《陈情献蜀皇帝》,原文:奈菀幽栖多胜景,巴歈陈贡媿非才

燃憧

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
燃,来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫见和 其二》,原文:短裳甘制芰,破釜懒燃萁

彦渌

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
彦,来源于范纯仁的《宋诗》《鲜于谏议挽词三首 其一》,原文:左蜀称多彦,唯公第一流

缃践

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
缃,来源于李光的《宋诗》《读书》,原文:朱黄纷几砚,缃素互编帙

由钲

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
由,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 豪放》,原文:由道返气,处得以狂

潜蝶

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
潜蝶,来源于陆游的《宋诗》《闲中作》,原文:扫簷怜罥蝶,投饵出潜鱼

晠绅

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绅,来源于陆游的《宋诗》《遯迹》,原文:临食致思方下箸,读书有得每书绅

净闻

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
净闻,来源于释契适的《宋诗》《观音诗 其八》,原文:寂照慈威化不同,闻声清净得殊功

焘婵

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
焘,来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》,原文:焘社南邦重,轻裘太府开

储邕

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
储,来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其五》,原文:瞻彼紫巖,降神所储

些晢

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
些,来源于赵佶的《宋词》《月上海棠》,原文:孟婆且与我、做些方便

嶂羿

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
嶂,来源于张元干的《宋诗》《兰溪舟中寄苏粹中》,原文:云收远嶂晚风熟,浪打寒滩春水生

苑莜

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
苑,来源于皇甫冉的《唐诗》《婕妤怨》,原文:早鸿闻上苑,寒露下深宫

晖銮

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
晖,来源于邵度的《宋诗》《挽东莱先生 其五》,原文:七分书策在,马鬣向斜晖

珂婳

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
珂,来源于宋庠的《宋诗》《和吴侍郎谢余洎诸朝客见过亭沼》,原文:碧瓦新堂压素波,主人欢意驻鸣珂

音楚

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
音楚,来源于赵长卿的《宋词》《一丛花》,原文:楚梦乍回,吴音初听,谁念我孤踪

峻鸿

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
峻鸿,来源于王遂的《宋诗》《寄昭武诸友》,原文:汗马已先驰峻坂,冥鸿犹有避云罗

琲辰

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
琲,来源于晏殊的《宋诗》《奉和真宗御制后苑杂花海棠》,原文:霞文光启旦,珠琲密封条

洌良

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
洌,来源于李昭玘的《宋诗》《雪堂诗寄子瞻》,原文:羣石崭崭争皎洁,门外堂间两清洌

黛璃

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
黛璃,来源于李纲的《宋诗》《岳阳楼三首 其三》,原文:瑠璃万顷天同碧,翠黛一螺山更青

缎缪

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

炘斯

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
斯,来源于释心月的《宋诗》《小师正知画师顶相请赞》,原文:际会如斯,孰穷所以

奘炫

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
奘,来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》,原文:跏趺清昼永,玄奘壁间回

卫犹

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
卫犹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:吴虽无道,犹足以患卫

佶之

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
佶之,来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

鹄臻

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
鹄,来源于王安礼的《宋诗》《鸿鹄诗》,原文:鸿鹄慕稲粱,日夜疑罝罘

銮筝

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
銮,来源于杜甫的《唐诗》《送韦十六评事充同谷郡防御判官》,原文:銮舆驻凤翔,同谷为咽喉

鹭专

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
鹭,来源于李曾伯的《宋词》《念奴娇》,原文:若将有意,道傍一鹭延伫

琬晏

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
琬,来源于强至的《宋诗》《谢三门提举辇运宋叔达郎中寄古碑杂言》,原文:杰词精翰在处勒琬琰,从此关西富碑石

枝裳

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
枝裳,来源于毛并的《宋词》《念奴娇》,原文:舞破霓裳,一枝浑似,醉倚香亭北

楚纴

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
楚,来源于刘敞的《宋诗》《吴宫》,原文:吴儿歈,郑女舞,彩衣姣服垂楚楚

朦麒

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
朦,来源于姚燧的《元曲》《双调・蟾宫曲》,原文:唱好是会受用文章巨公,绮罗丛醉眼朦胧

允挚

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
允,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:肇允 彼桃虫,拼飞维鸟

阔璎

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
阔,来源于于石的《宋诗》《小石塘源》,原文:呼儿出长揖,阔步何蹡踉

琬缨

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
琬缨,来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》,原文:流芳镌琬琰,仍世盛簪缨

泱茉

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
泱,来源于王庭秀的《宋诗》《同舍弟泛舟西湖登昼锦堂步至紫翠亭望懒堂景物怀故龙舒先生》,原文:晨曦照炯炯,芳气浮泱泱

堇术

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
堇术,来源于范祖禹的《宋诗》《和李方叔惠嵩山术煎松黄二首 术煎》,原文:嵩岭今成花炼术,周原空咏堇如饴

芦罡

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
芦,来源于崔涂的《唐诗》《孤鴈 一》,原文:如何万里计,只在一枝芦

戎戍

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
戎戍,来源于翁绶的《唐诗》《雨雪曲》,原文:斜飘旌斾过戎帐,半杂风沙入戍楼

凡蕾

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
凡,来源于文同的《宋诗》《赠日新禅师》,原文:欣然揖师坐,未语已不凡

滇谊

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
滇,来源于英州司寇女的《宋诗》《题梅岭佛祠壁》,原文:滇江今日掌刑回,上得梅山不见梅

娅桔

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
娅,来源于陈允平的《宋词》《思佳客》,原文:娇娅姹,笑迎逢

偕重

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
偕重,来源于洪适的《宋诗》《许硕人挽诗》,原文:偕老金犀贵,增封石窌重

庄琲

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
庄,来源于无名氏的《唐诗》《骊龙》,原文:荀氏传高誉,庄生冀绝踪

兹砺

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
兹,来源于晁说之的《宋诗》《次韵和江子我卧病谢予相过之作》,原文:今兹早尝馔,高人能自胜

洛淑

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
洛淑,来源于李石的《宋诗》《同邓使君赏双头牡丹》,原文:春回小洛阳,淑气自融液

皤严

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
皤严,来源于杜牧的《唐诗》《雨中作》,原文:浊醪气色严,皤腹瓶甖古

蕖序

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
蕖,来源于水府君的《唐诗》《与郑德璘奇遇诗 二》,原文:纤手垂钩对水窗,红蕖秋色艳长江

桐松

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
桐松,来源于陆游的《宋诗》《杜敬叔寓僧舍开轩松下以虚濑名之来求诗》,原文:结茆古寺聴松吹,坐擅洛水桐江秋

觉冉

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
觉,来源于陈三聘的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:春应觉

铭沅

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
铭,来源于朱湾的《唐诗》《赠饶州韦之晋别驾》,原文:每怀受施恩,长记座右铭

璂勤

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

桠逻

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
桠,来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》,原文:荞麦方成龊,蔓菁未入桠

般漓

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
般,来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》,原文:腊后春前别一般

琉林

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
琉林,来源于沈遘的《宋诗》《五言送袁陟通判抚州》,原文:上林珊瑚枝,太液琉璃波

蓓瑷

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
蓓,来源于无名氏的《宋词》《浪淘沙》,原文:玉蓓锁春藏

子诏

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
子诏,来源于黄滔的《唐诗》《喜侯舍人蜀中新命三首 一》,原文:五色彩毫裁凤诏,九重天子豁龙颜

琳澎

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
琳,来源于李流谦的《宋诗》《吊李允成知县》,原文:不如收拾还山川,化为球琳尚华国

韶奎

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
韶奎,来源于刘子寰的《宋词》《醉蓬莱》,原文:飞帛奎文,仪皇韶祉,明良相庆

楣仟

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
楣,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五二》,原文:巧簇罗牌翰苑词,宜春相向贴门楣

简蔳

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
简,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《雍也篇》》,原文:子曰:可也,简

简艾

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
简艾,来源于冯山的《宋诗》《送李献甫知吉州》,原文:朝廷访耆艾,人物尚清简

筝熠

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
筝,来源于汪元量的《宋词》《忆秦娥》,原文:酒边银甲弹长筝

伊瑛

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
伊,来源于欧阳修的《宋词》《南乡子》,原文:更有何人得似伊

曦憬

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
曦,来源于刘攽的《宋诗》《晨兴》,原文:宿露寒犹重,升曦旦尚昏

绪伽

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
绪,来源于卢祖皋的《宋词》《谒金门》,原文:料理春酲情绪

泉琝

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
泉,来源于易士达的《宋诗》《古石磴》,原文:谢公诗句今亡恙,祇有红泉变玉泉

郇泯

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
郇,来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》,原文:譬如论唐虞,何曾道郇叶

励玄

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
励,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:祗翼励精衷

笃漪

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
笃,来源于楼钥的《宋诗》《梁仲苍挽词 其二》,原文:博文该四部,笃学富三余

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