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五行女宝宝起名

宋莞杏作者:宋莞杏2023-09-26 21:38:28

五行-女孩,

五行女宝宝起名

蝶覃

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
蝶,来源于李商隐的《唐诗》《即日》,原文:夭桃惟是笑,舞蝶不空飞

晢崔

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:60 晢,无实枣

岐固

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
岐固,来源于刘敞的《宋诗》《入山》,原文:彼岐亦云岨,易简德固旷

燿恤

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
燿,来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其一二》,原文:八龙焜燿长生箓,五采葳蕤续命丝

皤祺

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
皤,来源于陆游的《宋诗》《若耶村老人》,原文:皤然阡陌间,来往几鲐背

庭漾

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
庭漾,来源于宋祁的《宋诗》《小渠》,原文:循庭始演漾,走圃辄萦纡

本蔓

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
本蔓,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四(京本作「占气第二十三」○三十一首) 二十五》,原文:藤蔓死蛟幷(京本作「蛇兼」)死狗,尘埃走鹿又(京本作「及」)惊獐,不战自奔亡

札孜

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
札,来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》,原文:珥珰金不暗,睿札墨仍鲜

澜尚

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
澜尚,来源于俞德邻的《宋诗》《怀林绍先三首 其一》,原文:长淮滚浊澜,春半尚严寒

益钥

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
益,来源于邵雍的《宋诗》《大易吟》,原文:雷风相薄,恒益起意

荟堇

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
荟,来源于宋祁的《宋诗》《杨秘校秋怀 其三》,原文:兰生可香国,桂茂绝藂荟

曜祺

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
曜,来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 一》,原文:金景相照曜,逶迤升太空

青旨

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
青旨,来源于张耒的《宋诗》《赠陈履常》,原文:旨蓄亲庖急,青钱药裹须

绚君

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
绚君,来源于郑起的《宋诗》《招魂酹翁宾旸》,原文:君其归来,帝城绚烂可徘徊

蒲采

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
蒲采,来源于舒岳祥的《宋诗》《菖蒲最难养置而弗省则弗滋勤勤拂拭则病矣余性甚嗜之往往不特人病苗而苗亦病人矣讲求其法至备尝为之作谱书留南郭杨建处建摄令黄巖死于兵无从问矣端午日寻石菖蒲偶成一律》,原文:多忘昏昏久废书,闲来石上采菖蒲

常岭

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
常岭,来源于司马光的《宋诗》《春日思景仁》,原文:从离崿岭北,常梦潩泉东

璂津

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

婴晳

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
婴晳,来源于魏了翁的《宋诗》《上巳领客》,原文:韩婴何凭指溱洧,束晳胡据诬周秦

容绪

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
容绪,来源于陆游的《宋诗》《桐江行》,原文:怒嗔不复有端绪,谗谤何曾容辨说

臻梦

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
臻,来源于李回的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大定舞》,原文:氛消夷夏,俗臻往古

梓瞳

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
梓,来源于李廌的《宋诗》《光禄朱卿挽词 其八》,原文:可堪频怅望,松梓繄新丘

岐尤

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
岐尤,来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 东湖》,原文:况当岐山下,风物尤可惭

湲芮

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
湲,来源于宋孝宗的《宋诗》《冷泉堂》,原文:上有峥嵘倚空之翠岭,下有潺湲漱玉之飞泉

禧栗

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
禧,来源于杨万里的《宋诗》《乙丑改元开禧元日》,原文:开禧元祀更元正,宿雨新收放晓晴

佳涧

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
佳涧,来源于孙应时的《宋诗》《毗陵龚君以崈见投古风思致不凡依韵答之 其二》,原文:松柏有佳色,矫矫涧谷涯

昕唯

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
昕,来源于张侃的《宋诗》《朱陈嫁娶图》,原文:一旦有其家,昕昏如主宾

瓷苑

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
瓷,来源于曹冠的《宋词》《朝中措》,原文:金箸春葱击拂,花瓷雪乳珍奇

帧榭

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

燝琉

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

棹谨

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
棹,来源于文天祥的《宋诗》《文山即事》,原文:知名总闲事,一醉棹沧浪

玮暖

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
玮,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》,原文:是时复有蔡中郎,笔法纵横字瑰玮

芹苓

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
芹苓,来源于何梦桂的《宋诗》《和汪子雨问易》,原文:浪谈正堕负苓笑,况敢持芹更献君

璇惋

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
璇,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 钧天[舞]》,原文:璇图载永,宝历斯昌

苒珵

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
苒,来源于董嗣杲的《宋诗》《赵南康可斋筑屋武康孟保园池乔木极有思致东野故庐藉以表出感古伤今成重游三十韵》,原文:我此偶窃稍,荏苒垂三朞

笈芉

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
笈,来源于苏颂的《宋诗》《送张中正先生归庐陵》,原文:离群旧友青云上,负笈诸生绛帐前

梁瑜

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
梁,来源于陈渊的《宋诗》《寄内》,原文:肯与梁伯鸾,扁舟共东逝

笠幻

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
笠幻,来源于方回的《宋诗》《题牧牛小卷》,原文:蓑风笠雨开荒寒,是谁幻化生毫端

蓬琢

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
蓬琢,来源于赵与泳的《宋诗》《偶侍郡侯游羣玉浪吟二绝聊记岁月时淳祐乙巳菊节前一日 其一》,原文:非斧非斤谁运巧,偏来琢就此蓬山

圆栎

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
圆,来源于薛季宣的《宋诗》《戚戚复戚戚》,原文:姮娥五圆缺,美人隔云端

璇镌

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
璇,来源于敖陶孙的《宋诗》《次醉中歌》,原文:吴歈未终初日上,璇题藻井知无恙

琉焓

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
琉,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其四九》,原文:黑漆昆仑踏雪行,转身打破琉璃椀

央绅

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
央,来源于无名氏的《唐诗》《中方歌》,原文:中央戊己属句陈,体合虚无与道隣

旆蝶

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
旆蝶,来源于陈宓的《宋诗》《闰月中山行》,原文:羲旆过郊曾不驻,始知蜂蝶未为忙

璇肖

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
璇,来源于姚宋佐的《宋诗》《句 其一》,原文:当日客星今底处,化成台辅柄璇霄

琯缪

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
琯,来源于强至的《宋诗》《何太宰生日二首 其二》,原文:祥风破腊吹灰琯,和气先春报砌槐

梦钗

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
梦钗,来源于施清臣的《宋诗》《夜蛾儿》,原文:怕寒还恋南华梦,凝伫钗头未肯飞

汐缤

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
汐,来源于梅尧臣的《宋诗》《送谢寺丞知余姚》,原文:姚江千里海汐应,山井亦与江潮通

镜枫

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
镜枫,来源于秦观的《宋诗》《乐昌公主》,原文:空携破镜望红尘,千古江枫笼辇路

筠烽

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
筠,来源于朱松的《宋诗》《徐侯寄示古风为别作三绝句往资一笑 其三》,原文:筠篮不送今年供,应待毗耶遣化来

南约

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
南约,来源于李纲的《宋诗》《萧懋德秀才自临江遣人致书海上遇于归途赋诗寄之二首 其一》,原文:著书欲赴当时约,须待江南事定时

羡庭

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
羡庭,来源于唐庚的《宋诗》《长沙示甥郭圣俞》,原文:揽衣步中庭,仰首羡飞翰

锦玫

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
锦玫,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:锦绣,写玫瑰

弈翎

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
弈,来源于倪思的《宋诗》《过东林山》,原文:世道荆榛似弈棋,奋身千仞复何辞

肖沁

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
肖,来源于文同的《宋诗》《送尧夫二章 其一》,原文:肖似家声重,端方士论雄

瑶情

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
瑶情,来源于张枢的《宋词》《庆宫春・高阳台》,原文:声冷瑶笙,情疏宝扇,酒醒无奈秋何

温缘

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
温缘,来源于张耒的《宋诗》《岁暮闲韵四首 其二》,原文:贫闲缘事少,老冷頼炉温

诚含

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
诚含,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一四》,原文:信诚含万象,秘隠口亲宣

璋麒

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
璋,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:余少之时,赋如仲宣,檄如孔璋

庭诏

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
庭诏,来源于何蒙的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:彤庭召对曾承诏,内府颁书特奉宣

靛里

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
靛,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

诣惟

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
诣惟,来源于刘学箕的《宋诗》《紫溪庄舍读癸丑壁间旧题转眼忽十八年同游十不存一滋兰弟亦作古人拂拭洒涕几不能去因诵欧公诗云人昔共游今有几树犹如此我何堪以是为韵感怀成十四章庚午四月中澣 其四》,原文:惟我与君,孤诣同修

棋兆

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
棋,来源于文彦博的《宋诗》《赠李戡》,原文:鸭子池边登第客,老鸦山下著棋人

柳辽

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
柳辽,来源于释如净的《宋诗》《牛图》,原文:柳堤烟敛春风静,鼻孔辽天一牯牛

姝俐

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
姝,来源于姜夔的《宋词》《翠楼吟》,原文:人姝丽

麟喻

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
麟,来源于刘辰翁的《宋诗》《挽刘明国》,原文:有子承千载,堂堂麟笔新

固恺

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
固恺,来源于曾巩的《宋诗》《送宣州杜都官》,原文:忠义非徒劝风俗,恺悌固可交神明

莆菀

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
莆,来源于刘克庄的《宋诗》《丘君双荐前尹古田三年有遗爱邑人以为可继阳巖侍郎洪公今尹孝感又将满小诗将行》,原文:去莠莆田成沃壤,种花寒地亦春风

初庆

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
初庆,来源于毛滂的《宋词》《沁园春》,原文:垂弧节庆,麒麟古梦,此夜初圆

雅绅

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
雅,来源于孔武仲的《宋诗》《宋履中学士挽词二首 其一》,原文:文雅承三世,渊源见九流

音琬

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
音琬,来源于张嵲的《宋诗》《余夫人挽词》,原文:宠秩官封贵,徽音琬琰存

凡晖

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
凡晖,来源于蔡京的《宋诗》《至玉真轩奉诏赓补》,原文:保和新殿丽秋晖,诏许尘凡到绮闱

桔乔

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
桔乔,来源于王月窗的《宋诗》《城南》,原文:鸜鹆噪乔木,桔橰鸣小畦

武韵

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
武韵,来源于王奕的《宋诗》《庚寅五月十二日偕赵平甫拜采石神霄宫太白坟》,原文:比曾登太山,依韵踵遐武

炘潜

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜,来源于史浩的《宋诗》《雪消得寒字》,原文:见睍将潜迹,无风特地寒

瑛润

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
瑛,来源于田锡的《宋诗》《紫云曲》,原文:烟衣霞绶赤瑛珮,钧天乐部前参差

祈樱

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
祈,来源于陈宓的《宋诗》《送真右史守泉》,原文:燔牛以祈福,鬼神尚弗享

椿藻

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
椿,来源于赵彦端的《宋词》《虞美人》,原文:风流椿树可怜生

湫萝

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
湫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:南蒯之将叛也,其乡人或知之,过之而叹,且言曰:「恤恤乎,湫乎,攸乎

本鸢

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
本鸢,来源于孟郊的《唐诗》《覆巢行》,原文:尔今所托非本地,乌鸢何得同尔心

珹诗

拼音五行释意
chéng玉名。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
诗,来源于陈师道的《宋诗》《寄亳州何郎中二首 其一》,原文:欲入帝城须帝力,且寻诗社著诗勋

旆竺

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
旆,来源于曾巩的《宋诗》《送陈郎中还京兼过九江新宅》,原文:罢郡紫泥催向阙,过江红旆引还家

蓬珲

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
蓬,来源于王庭的《宋词》《点绛唇》,原文:风月佳时,蓬岛开平地

椒吟

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
椒吟,来源于晁公溯的《宋诗》《范令人生日》,原文:比物能吟絮,逢辰解颂椒

浠彰

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰,来源于寇准的《宋诗》《天安殿酌献天书》,原文:献酬灵契接,陟降宝仪彰

阔莘

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
阔,来源于杨公远的《宋诗》《泊浙江东岸次斗山韵》,原文:渺渺江空阔,停帆首屡回

渝暄

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
渝,来源于李曾伯的《宋诗》《过新滩作出峡行》,原文:自峡上夔渝,江险滩节密

璋庭

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
璋庭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 公卿入门用《正安》。》,原文:奉璋荐绅,陟降庭止

如昙

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
如昙,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四九》,原文:譬如优昙花,百劫难遭遇

隽蒂

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
隽,来源于曾肇的《宋诗》《次兄子宣先生作高阳众乐园成被命金陵易镇韵》,原文:久愧迂儒怀郡绂,聊须隽老驻军牙

旒俪

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
旒,来源于程俱的《宋诗》《哭阿申二首 其二》,原文:所念盛德后,一身如缀旒

祯徵

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
祯,来源于赵师吕的《宋诗》《贺希瓐姪得男》,原文:端是吾宗能厚积,故生麟凤兆祯祥

治谨

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
治谨,来源于岳珂的《宋诗》《山居作报书竟夜有感戏成》,原文:札胥谨印蜡,仆隶治筐筥

瑭飐

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

柯淙

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
柯,来源于杨冠卿的《宋诗》《九月二十一夜梦至乱山丛石间出憩道傍拂石坐古榕下仰视木杪萝蔓凌空兴欲蜚举既觉哦成古篇》,原文:凌寒不改柯,阅人如过客

储札

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
储,来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其三》,原文:永言祝储君,重离日常午

烽莞

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
烽,来源于虞世南的《唐诗》《从军行二首 二》,原文:烽火发金微,连营出武威

荑正

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
荑正,来源于周邦彦的《宋词》《蝶恋花》,原文:金刀正在柔荑手

殷惜

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
殷惜,来源于赵长卿的《宋词》《夜行船》,原文:惜别殷勤,留连无计,歌声与、泪和柔脆

馟愿

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
愿,来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其九》,原文:愿公难老,受兹燕喜

研礴

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
研,来源于喻良能的《宋诗》《题李氏拥万堂》,原文:不同邢邵嬾校讐,丹墨精研吁可贵

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