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宝宝取名李朔什么

周罡作者：周罡2023-09-26 21:26:14

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宝宝取名李朔什么

琀蕾

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
蕾，来源于徐夤的《唐诗》《追和白舍人咏白牡丹》，原文：蓓蕾抽开素练囊，琼葩薰出白龙香

栗汝

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
栗汝，来源于王十朋的《宋诗》《家童拾栗因念亡儿作数语以写钟情之悲》，原文：去年觅栗嫌汝痴，责汝曾赋渊明诗

瑶椿

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
瑶椿，来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰二首 其二》，原文：百寮银笔松椿祝，三殿瑶觞雨露恩

术馚

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
术，来源于赵帘谿的《宋诗》《次韵大受冷清生活与赋拙何异》，原文：群鸡今无术，乘风拟学仙

崔渲

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
崔，来源于王十朋的《宋诗》《秦望》，原文：濯彼崔嵬，勿汚以秦

备逸

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
备逸，来源于张侃的《宋诗》《示韦中实六首 其一》，原文：笔端备六体，纸上春蛇逸

典皤

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
典，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴释奠武成王七首 正位酌献用《成安》。》，原文：国有严祀，载稽典常

明悟

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
明悟，来源于国学生的《宋词》《沁园春》，原文：愿君父、明明悟此机

姬泉

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
姬泉，来源于陆龟蒙的《唐诗》《景阳宫井》，原文：古堞烟埋宫井树，陈主吴姬堕泉处

肖谧

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
肖，来源于齐谌的《宋诗》《和刘谊老君巖韵 其一》，原文：巨石何年此结成，老君肖像亦强名

语籍

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
语籍，来源于晁说之的《宋诗》《忆江南赠通叟年兄》，原文：自从住囚籍，一语不敢谓

醇戍

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
醇，来源于张方平的《宋诗》《送客游兖海》，原文：正是兼衣御醇酎，如何孤蹇逐飞蓬

庄玢

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
庄，来源于梅尧臣的《宋诗》《脩真观李道士年老贫饿无所依忽缢死因为诗以悼之》，原文：始慕老庄术，终厌道德贫

青邵

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
青邵，来源于曹彦约的《宋诗》《明之亦和诗来复次前韵》，原文：著我画图添李邵，丹青那复起龙眠

柯亚

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
柯亚，来源于吕行中的《宋诗》《和刘右司淳于送牡丹病中赋》，原文：天姿国艳灿芳柯，相亚红黄诧绮罗

颀喻

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
颀，来源于刘克庄的《宋诗》《游东山图》，原文：颀然锦衣者谁氏，道韫诸姑姊长妹

馟昉

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故右仆射相国张公九齢》，原文：绮丽玄晖拥，牋诔任昉骋

寅戈

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
寅，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 社首坛降神用《靖安》。》，原文：寅恭吉蠲，永锡蕃祉

零箪

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
零，来源于周紫芝的《宋诗》《九月二十四日试吏省舍雨中独坐终日是日诵阮嗣宗秋怀十七首因效其体》，原文：霏微值零雨，黯淡悲西风

缤堇

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
缤，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：时缤纷其变易兮，又何可以淹留

茗陵

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
茗陵，来源于刘筠的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：桂色陵庵雪，芝腴助茗泉

华妍

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
华妍，来源于陆游的《宋诗》《春晚怀故山》，原文：海棠虽妍华，态度终不俗

矜蝶

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
矜蝶，来源于李石的《宋诗》《感事 其五》，原文：蝶轻矜鬼翅，鶑巧学僮声

钧桠

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
钧，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和韩子华陪王舅道损宴集》，原文：邀射弓钧开，破的翦羽白

琥皙

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
琥，来源于赵崇嶓的《宋诗》《进酒行》，原文：水精壶中澂琥珀，醉呼酒星下瑶席

鼎零

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
鼎零，来源于陈造的《宋诗》《山居十首 其三》，原文：石鼎袅轻碧，庭柯零碎红

援笙

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
援，来源于高斯得的《宋诗》《五月》，原文：援笔识蓍辞，泪血满襟素

凝域

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
凝，来源于刘敞的《宋诗》《今古路》，原文：不获见杨朱，万古凝愁魄

汶栾

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
汶，来源于文天祥的《宋诗》《汶阳道中》，原文：昔闻济上军，又说汶阳田

昼笙

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
昼笙，来源于邓深的《宋诗》《六言四首 其一》，原文：满市笙歌昼永，漫山桃李春闲

临嵘

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
临嵘，来源于张嵲的《宋诗》《上二溪山》，原文：千巖屹穹隆，万壑临峥嵘

醇零

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
醇零，来源于苏籀的《宋诗》《釂饮一首》，原文：珠零醇碧郁春槽，矫首梅林釂自陶

备佐

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
备佐，来源于孟简的《唐诗》《谒禹庙》，原文：孰敢备佐命，天吴与阳侯

屿镌

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
屿，来源于唐仲友的《宋诗》《绣川湖》，原文：千家连岛屿，十里带林峦

琢颉

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
琢，来源于张耒的《宋诗》《代人上颍川韩端明生日》，原文：宝圭纯不琢，秋汉阔无浑

博什

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
博什，来源于方一夔的《宋诗》《送月溪范景淳谒告宁母》，原文：栖栖县博士，进退阶伍什

葵覃

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
葵，来源于章康的《宋诗》《诗一首》，原文：戎葵竞自花，安榴粲成朵

绚慕

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
绚慕，来源于白玉蟾的《宋诗》《陈绿云先生之像赞》，原文：追慕替绚，使人哽咽

园涌

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
园，来源于贾岛的《唐诗》《郊居即事》，原文：住此园林久，其如未是家

采棂

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
采，来源于郑樵的《宋诗》《采茶行》，原文：采采前山慎所择，紫芽嫩绿敢轻掷

云俐

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
云俐，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・搅筝琶》，原文：（鲁云）你去了倒是一场伶俐

文旎

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
文旎，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・寄生草》，原文：想着文章士，旖旎人

远杉

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
远杉，来源于林希逸的《宋诗》《和平父游紫霄韵二首 其一》，原文：杉松夹径去犹远，桃竹随人强自搘

天庭

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
天庭，来源于邹浩的《宋诗》《次德符韵六诗 分韵见简》，原文：驱车远过我，为我开天庭

暌鸢

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
暌，来源于梅尧臣的《宋诗》《汝南江邻几云鄎南并淮浮光山有张隠居种松桧于其上养母甚孝时有猛兽驯庭中又郡西麻田山土沃泉美久不垦有刘叟者辟而居之近董氏黄氏欲买土为邻故江有慕之之作予辄次其韵》，原文：愿君且勉职，圣世未易暌

楚林

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
楚林，来源于杜牧的《唐诗》《东兵长句十韵》，原文：羽林东下雷霆怒，楚甲南来组练明

颉染

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
颉，来源于孔武仲的《宋诗》《献西俘》，原文：淮阴甘就缚，颉利许留京

朗筝

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
朗，来源于郭印的《宋诗》《病目》，原文：俄于冥冥中，了然得朗彻

勉靖

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
勉，来源于丘葵的《宋诗》《太阳 其三》，原文：老学傥能勉，缮性岂不臧

彦琛

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
彦，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》，原文：季子金闺彦，高吟常醉眠

渝英

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
渝，来源于秦观的《宋诗》《寄曾逢原》，原文：丹青傥不渝，与子同裳衣

追沥

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
追，来源于李峤的《唐诗》《田假限疾不获还庄载想田园兼思亲友率成短韵用写长怀赠杜幽素》，原文：绿畴良已秽，清濠旷不追

奘霏

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：（见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引）（按：《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首，传云：「怀素，京兆人，从玄奘法师出家，上元三年，诏住西太原寺，寻归西京

瑹婴

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
婴，来源于钱起的《唐诗》《送毕侍御谪居》，原文：自怜黄绶老婴身，妻子朝来劝隐沦

旬媖

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
旬，来源于宋祁的《宋诗》《天台梵才师长吉在都数以诗笔见授因答以转句 其五》，原文：吃口倦谈真寂寞，移书避事喜旬休

奥缘

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
奥缘，来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时弟韵》，原文：偃息道奥缘禅床，苒苒定看移星霜

堰仁

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
堰，来源于范成大的《宋诗》《初赴明州》，原文：海接三韩诸岛近，江分七堰两潮平

慷郁

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
慷郁，来源于刘敞的《宋诗》《石头城》，原文：眇然抱幽想，慷慨成郁陶

烊杉

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

晷久

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
晷久，来源于楼钥的《宋诗》《送秦仲防制干》，原文：淡交久而敬，清谈或移晷

恣蓁

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
恣，来源于李元礼的《唐诗》《诫杀生文》，原文：只知合眼恣无明，不悟幽冥毫发记

澄婉

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
澄，来源于李白的《唐诗》《荅裴侍御先行至石头驿以书见招期月满泛洞庭》，原文：恨不三五明，平湖泛澄流

仁莱

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
仁莱，来源于胡宿的《宋诗》《菁菁在中沚》，原文：行苇仁同洽，山莱咏可并

湲蓁

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
湲，来源于刘子翬的《宋诗》《十七日集清湖》，原文：临湾唤客饮，四座摇潺湲

荟研

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
荟，来源于吕同老的《宋诗》《九锁山十咏 云根石》，原文：鳞鳞作荟蔚，冉冉涌苍翠

湛琥

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
湛，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一二○》，原文：幽而不昏，湛而若存

玄言

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
玄言，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其一八》，原文：太玄法言书，莫诮徒拟经

壬蔻

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
壬，来源于许及之的《宋诗》《和居甫仍喜其得雄》，原文：得子且欣容易养，庚壬乙丙况藏丁

雯筝

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

枝自

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
枝自，来源于王迈的《宋诗》《监试卫通判送桂花一枝得四绝句以谢 其一》，原文：高枝定不轻分付，自有花为知见香

追尔

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
追尔，来源于梅尧臣的《宋诗》《悼子》，原文：前时丧尔母，追恨尚无及

椰奥

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
椰，来源于王迈的《宋诗》《和毗陵傅知录送其姪得隽广童科》，原文：一腹如椰贮夜光，挥毫落纸烂成章

麓尹

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
麓，来源于范成大的《宋诗》《旧滑州》，原文：大伾山麓马徘徊，积水中间旧滑台

隆凌

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
隆凌，来源于杨万里的《宋诗》《跋澹庵先生辞工部侍郎答诏不允 其二》，原文：丹心一寸凌霜雪，祗有隆兴圣主知

隅铭

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
隅铭，来源于白居易的《唐诗》《紫藤》，原文：愿以藤为戒，铭之于座隅

瑥覃

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃，来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 王秀才》，原文：几道颜之徒，沈深务覃圣

淄遥

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
淄，来源于王之道的《宋诗》《和徐季功墨梅 其一》，原文：纵涅难淄玉质，细看何似当时

琮珑

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
琮，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》，原文：受享束帛加璧，受夫人之聘璋，享玄纁束帛加琮，皆如初

储天

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
储天，来源于陈德武的《宋词》《木兰花慢》，原文：南来忽闻归兴，岂苍天、故意要储贤

纫涔

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
纫，来源于赵子发的《宋词》《阮郎归》，原文：纫香久，怕花残

簌薏

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
簌，来源于白玉蟾的《宋诗》《红巖感怀四首 其三》，原文：风悲兮花落，鸟哀哀兮水簌簌

季纾

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
季，来源于胡宏的《宋诗》《挽孙奇父》，原文：情高尚礼乐，代季见戎陈

仞觅

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
仞觅，来源于陈与义的《宋诗》《秋日客思》，原文：蓬莱可托无因至，试觅人间千仞岗

清央

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
清央，来源于释德洪的《宋诗》《余方登列岫爱西山思欲一游时皋上人来觅诗作此》，原文：归来仰屋念清境，夜未央兮犹不眠

嵇琼

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
嵇，来源于晁说之的《宋诗》《即事二首 其二》，原文：肯为嵇生徒著论，便同玄晏剩翻经

伽扬

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
伽，来源于艾性夫的《宋诗》《赠福希范游》，原文：伽梨点破长萝绿，瓣香问信黄梅熟

箩瑚

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
箩，来源于邵定翁的《宋诗》《插田》，原文：饭箩空，愁杀侬

謇霄

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
謇，来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其一》，原文：皇路謇幽蔽，民用婴百罹

篁霓

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
篁霓，来源于程洵的《宋诗》《余季行肯堂》，原文：老木傲风烟，脩篁拂云霓

鸢乘

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
鸢乘，来源于方一夔的《宋诗》《咏史》，原文：为问泽车乘，何如水鸢跕

霆琮

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
霆，来源于曾丰的《宋诗》《赋马漕桂巖》，原文：雷霆骤下震以惊，赑屭争前负而走

芗轶

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《蓦山溪》，原文：天教难老，风鬓绿如云，对玉笥，与芗林，岁岁花前醉

寒秸

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
寒秸，来源于宇文虚中的《宋诗》《晚宿耀武关》，原文：寒枝啼秸鞠，炀室聚咿嚘

晃缘

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
晃，来源于朱长文的《宋诗》《雪夕林亭小酌因成拙诗四十韵以贻坐客昔欧阳公与人咏雪先戒勿用梨梅练絮白舞鹅鹤等字今篇中辄守此戒但愧不工伏惟采览》，原文：缤纷霑寿斝，炫晃照华镳

姬旨

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
姬，来源于范成大的《宋诗》《离巫山好晴午后入瞿唐关憩高斋半日》，原文：尽收行雨瑶姬赐，不徇世情巫峡心

匠繁

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
匠，来源于郭祥正的《宋诗》《南安巖》，原文：青葱屹立敞四壁，巧匠缩手难为工

昭婷

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
昭，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享章怀太子庙乐章 迎神》，原文：副君昭象，道应黄离

奂染

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
奂，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公八年》，原文：杀陈孔奂

槿旒

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
槿，来源于许及之的《宋诗》《次韵石谦伯山居》，原文：为药藤修架，因花槿结篱

霆霖

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
霆霖，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：算春霆震响，不教龙蛰，甘霖布润，待倩云飞

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