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外国人取名是怎样取的

赵襄原作者:赵襄原2023-09-26 17:36:31

外国人取名是怎样取的

镌泽

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
镌泽,来源于罗邺的《唐诗》《吴王古宫井二首 一》,原文:拾得玉衩镌勅字,当时恩泽赐谁来

烯渊

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
渊,来源于姚勉的《宋诗》《访郭德甫》,原文:旱岁渴霖雨,神鳞起渊雷

驹绎

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
驹,来源于李彭的《宋诗》《送敦诗游临川》,原文:毋轻歌骊驹,不复吟畔牢

本莜

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占月第十二(京本列第七○二十三首) 八》,原文:此是三军均力象,一边有抱一(辛本、川本、京本作「抱」)边赢,顺抱若神兵

阑晖

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
阑晖,来源于陆游的《宋诗》《晚春感事四首 其三》,原文:徙倚阑干送落晖,年华冉冉恨依依

鉴仑

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
鉴,来源于黄公度的《宋诗》《挽欧阳夫人许氏二首 其二》,原文:鸾鉴尘初合,龙龛木已苍

苓研

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
苓研,来源于曾丰的《宋诗》《重九独酌次偶成数韵呈江司法李帐干并同游诸僚兄 其一》,原文:浓煮茯苓饮,细研松柏脂

仞瑞

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
仞瑞,来源于王柏的《宋诗》《和叔崇禽声放言》,原文:不学千仞翔,一鸣来瑞世

昙亘

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
昙亘,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四○》,原文:亘古今为诸佛母,昙花时现觉园春

虢椰

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
虢,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:献公亡虢,五年而后举虞

礴荔

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
礴,来源于萧祜的《唐诗》《游石堂观》,原文:嵚崖巨石自成室,其下磅礴含清虚

彰继

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
彰,来源于陆游的《宋诗》《王与道尚书挽词二首 其一》,原文:直能彰主圣,清不愿人知

皤蕾

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
皤,来源于徐积的《宋诗》《寄朱博士》,原文:临风有余诲,时复慰皤然

渲白

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
渲,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》,原文:他端的费雕琢难磨渲

昙唯

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
昙唯,来源于秦观的《宋诗》《孙莘老挽词四首 其四》,原文:故人唯有羊昙在,恸哭西州不忍歌

州旒

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
州旒,来源于韩驹的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其二》,原文:运钟百六扰神州,国祚当时剧赘旒

储荟

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
储,来源于任希夷的《宋诗》《明堂庆成五首 其四》,原文:苍璧肃陈勤圣主,二觞嘉荐属储皇

璂晃

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

楦斯

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
楦,来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老宰丹棱》,原文:人生楦宇宙,孰为不朽计

喻祯

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
喻,来源于李绅的《唐诗》《题法华寺五言二十韵》,原文:指喻三车觉,开迷五阴缠

仑炘

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xìn见“炘炘”。
国学点评
仑,来源于包佶的《唐诗》《宿庐山赠白鹤观刘尊师》,原文:手护昆仑象牙简,心推霹雳枣枝盘

备域

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
备域,来源于左纬的《宋诗》《会侄书》,原文:出处虽异域,阽危多备尝

兴炫

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
兴,来源于陆游的《宋词》《桃源忆故人》,原文:日望中兴运

桅兴

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
桅兴,来源于葛胜仲的《宋诗》《招中散兄饮》,原文:闻说家山动归兴,预愁叠鼓起高桅

婧嫒

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评

鉴澄

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
鉴澄,来源于许仲蔚的《宋诗》《杜公井》,原文:古邑桑田换,灵源鉴面澄

洛缨

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
洛缨,来源于张载的《宋诗》《诗上尧夫先生兼寄伯淳正叔 其一》,原文:先生高卧洛城中,洛邑簪缨幸所同

泰鑫

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
泰,来源于释重显的《宋诗》《送尚辞》,原文:天兮地兮,何泰何否

琝鸠

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
鸠,来源于孙觌的《宋诗》《惠彦达承事挽词二首 其一》,原文:鸠杖尊三寿,龟床阅九龄

沉倾

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
沉倾,来源于赵汝回的《宋诗》《简陆少监》,原文:庶几臯伊出,扶倾扫沉翳

箬序

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
箬,来源于李贺的《唐诗》《追和柳恽》,原文:酒杯箬叶露,玉轸蜀桐虚

昀榷

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
榷,来源于陈造的《宋诗》《赠施都正三首 其三》,原文:安得数年闲,与师商榷此

酝桓

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
酝桓,来源于郭祥正的《宋诗》《西山谣寄潘延之先生》,原文:门前禾熟酝美酒,故人车马留盘桓

煦旒

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
煦,来源于何梦桂的《宋诗》《入夏初晴》,原文:今昔倏变化,阴晴孰吹煦

峪冕

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
峪,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》,原文:你道是赤瓜峪与咱家曾会垓,马蹄儿撞破连环寨,鞭梢儿早抹着天灵盖,也则为主人各占边疆界

博韪

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
博,来源于李纲的《宋诗》《张子公以圆鉴见寄作诗报之》,原文:灵台湛虚明,广博含宇宙

瑜浦

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
瑜,来源于苏籀的《宋诗》《夜饮一首》,原文:谁料孟嘉为谢傅,笑观蒋干待周瑜

桥稷

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
桥,来源于晁冲之的《宋诗》《次韵朱少章芦桥柳桥二首 其一》,原文:芦桥复柳桥,芦枯柳可爱

菀潜

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
菀,来源于刘过的《宋诗》《金陵雪中》,原文:冷面不春愁菀结,冻须如铁恐萧森

典寓

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
典寓,来源于赵祯的《宋词》《合宫歌》,原文:觚坛寓礼正典名

栗专

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
栗,来源于罗与之的《宋诗》《被酒》,原文:清商憭栗岁无几,玄发萧疏生有涯

慕棂

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
慕,来源于陆游的《宋诗》《自警》,原文:少年不自量,妄意慕管葛

慕逸

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
慕逸,来源于包佶的《唐诗》《翻经台》,原文:真门兼逸韵,两欲慕相如

彰馟

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
彰,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 箕子》,原文:囚奴释辱兮作宾于王,九畴演绎兮大法以彰

礼由

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
礼由,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:而公庙之设于私家,非礼也,由三桓始也

闳瞳

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
闳,来源于元勋的《宋诗》《题灵巖各景 碧云洞》,原文:中空遂闳深,翠润欲垂雨

晤正

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
晤正,来源于曾几的《宋诗》《吴元中少宰复官守长沙以诗贺之》,原文:寄书地正当回雁,晤语身方走跕鸢

爕芷

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
爕,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

芃君

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
芃,来源于王炎的《宋诗》《和项广文喜雨》,原文:不但水生苗厌厌,也应土润黍芃芃

页珊

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
页,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其二》,原文:跳出{囱页}门殊未得,堪怜老却苦吟身

婴幽

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
婴幽,来源于文同的《宋诗》《赠城南观音院庵主广师》,原文:簿领日婴薄,纷然汩幽襟

珉妤

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
珉,来源于张扩的《宋诗》《夫人江氏挽词》,原文:独凭高士笔,谆复志苍珉

庚鸢

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
庚,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:三、二月庚子,子叔姬卒

永蘅

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
永,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 神州地祇位酌献用《嘉安》。》,原文:庶乎燕享,永怀不忘

诀品

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
诀品,来源于欧阳修的《宋诗》《送刘虚白二首 其一》,原文:祕诀谁传妙若神,能将题品徧朝绅

旖梁

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
旖,来源于赵蕃的《宋诗》《见负梅趋都城者甚伙作卖花行》,原文:安得家家弃花只籴米,尘甑炊香胜旖旎

纶缃

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
纶,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和韩大资湖光亭对雪之什》,原文:经纶动初心,枯槁入长嘅

冬容

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
冬容,来源于苏过的《宋诗》《苦寒行》,原文:三冬肃杀归尔时,长物岂容长凛栗

璩其

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
璩,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》,原文:御醑璩杯白,仙风羽扇清

芾忻

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
芾,来源于陈宓的《宋诗》《呈江西赵仓及真帅》,原文:愿开周道平夷砥,更植甘棠蔽芾阴

荑槿

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
荑,来源于李咸用的《唐诗》《塘上行》,原文:红绡撇水荡舟人,画桡掺掺柔荑白

澈荏

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
澈,来源于权澈的《唐诗》《琵琶泓石壁诗刻(按《山西通志》《山右金石记》卷九著录《》,谓「诗七古一首,见《鳯台县志》。」检《全唐诗》无考卷有权澈五言《题沈黎城》一首。此七古《琵琶泓诗》,盖未收。)》,原文:权澈名,新旧《唐书》俱不载

瑱泷

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
瑱,来源于周文璞的《宋诗》《濑上贞女祠》,原文:估客征夫上野桥,锦缡玉瑱亦萧条

翩朝

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
翩朝,来源于李龙高的《宋诗》《苏词》,原文:翩翩彩笔赋梅花,只忆朝云不忆家

岭津

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
岭津,来源于张九龄的《唐诗》《使还都湘东作》,原文:风朝津树落,日夕岭猿悲

奈晰

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
奈,来源于白居易的《唐诗》《咏兴五首 小庭亦有月》,原文:幕天而席地,谁奈刘伶何

璎本

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
璎,来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》,原文:龙蛇走根干,薜蔓悬珠璎

闻尧

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
闻尧,来源于张商英的《宋诗》《和孙右司沅州道上过元夕》,原文:月满九衢闻舜乐,云开双阙见尧颜

谐忻

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
谐,来源于吴芾的《宋诗》《朱世同喜雪中得酒出佳篇相谢用韵奉酬》,原文:进取既不谐,资身又无策

允钰

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
允,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其五》,原文:士卒思致命,官事咸允厘

晃箪

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
晃,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四七》,原文:天街红燄布羣星,晃炀人间闘明月

宏骃

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
宏,来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 外办将出》,原文:宏规则天地,神用叶陶钧

合希

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
合希,来源于皇甫松的《唐诗》《大隐赋附歌 一》,原文:刚龙之蟠长云兮夭矫蜿蜒,修鳞之喜横海兮纷潾漩沿,游神于六合之外兮希夷自然

潆骅

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
潆,来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》,原文:群山绵亘多连峡,微水潆洄只向东

瑄溯

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
瑄,来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》,原文:鲁国麟枯骨,蓝田玉折瑄

泉淄

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
泉淄,来源于李彭的《宋诗》《望吕道士庵居不果往》,原文:流泉涤尽化淄尘,明窗点存填血脑

琢皖

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
琢,来源于黄裳的《宋诗》《送王道观录事》,原文:碧罗琢砚初离水,勤写瑰奇度阻脩

伊筝

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
伊筝,来源于陆游的《宋诗》《夜闻湖中渔歌》,原文:悲伤似击渐离筑,忠愤如抚桓伊筝

乾越

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越,来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其二○》,原文:天且弗违,人谁敢越

洵暌

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
洵,来源于文天祥的《宋诗》《古心江先生以旧弼出镇长沙癸酉十月乙亥是为七十六岁门人文某以一节趋走部内谨拟古体一首为寿》,原文:蜿蟺发令姿,有美洵一人

芾淼

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
芾,来源于吴融的《唐诗》《偶书》,原文:芳树绿阴连蔽芾,长河飞浪接昆仑

恢津

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
恢,来源于李纲的《宋诗》《道临川按阅兵将钱巽叔侍郎赋诗次其韵三首 其一》,原文:多少豪英志恢复,问谁先著祖生鞭

璞筹

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
璞,来源于罗隐的《唐诗》《途中逢刘知远》,原文:空劳钟璞意,尘世隔函关

祁苓

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
祁,来源于吴融的《唐诗》《彭门用兵后经汴路三首 一》,原文:细柳旧营犹鏁月,[祁]连新冢已封苔

嵇飔

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
嵇,来源于杜甫的《唐诗》《入衡州》,原文:我师嵇叔夜,世贤张子房

鼎捷

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
鼎捷,来源于许月卿的《宋诗》《赠黄藻二章 其一》,原文:此去捷音来鼎鼎,向来诸老去堂堂

姣臻

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
姣,来源于张九成的《宋诗》《罢禄》,原文:静观天宝间,脂泽逞淫姣

晖楹

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
晖楹,来源于洪适的《宋诗》《前筵祝圣致语口号》,原文:帝晖咫尺照龙楹,绕殿嵩呼若震霆

隅謇

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
隅,来源于葛次仲的《宋诗》《昆山慧聚寺集句》,原文:全吴临巨溟,青山天一隅

些冬

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
些冬,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:冬有穾厦,夏室寒些

靛灏

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
靛,来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》,原文:水脚浮青靛,湖唇滉白沙

筝绅

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
筝,来源于郑清之的《宋诗》《孟童子中异科而还来访余于行都赐第辄赠以诗》,原文:朱门共骇听,洗此筝笛耳

雅苑

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
雅苑,来源于张永进的《唐诗》《白雀歌(幷进表)》,原文:春光驾幸东城苑,雅乐前临日月旗

羡攸

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
羡,来源于王庭珪的《宋诗》《和彭养正陈令尹》,原文:但倾绿蚁伴清客,莫羡黄金刻藓花

杨诀

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
杨诀,来源于文天祥的《宋诗》《赠魏山人》,原文:云仍妙参曾杨诀,谓余地宅谁优劣

愉璆

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
愉,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵补柳子厚八愚诗 其一》,原文:襟怀屡荡涤,性情渐愉怡

影纫

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
影,来源于释妙伦的《宋诗》《日本见上人请赞》,原文:有影无形,易辩难识

漳宁

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
漳,来源于马端的《宋诗》《司马晋州待制哀辞》,原文:寒垣心易动,漳浦信弥惊

勃瑥

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
勃,来源于刘弇的《宋诗》《志雁》,原文:呜呼犯蓬勃,腾践剧殒雹

陵繁

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
陵繁,来源于邵谒的《唐诗》《览张骞传》,原文:不见杜陵草,至今空自繁

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