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缺木吉利小孩取名

赵驰奂作者:赵驰奂2023-09-26 17:34:11

缺木,

缺木吉利小孩取名

淑茗

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
淑,来源于陆游的《宋诗》《初入西州境述怀》,原文:颇传岷山下,清淑无疠疫

玺纴

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
玺,来源于刘泾的《宋诗》《和米元章龙真行》,原文:神锋双合会有时,真玺一飞无处觅

堰隽

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
堰,来源于周南的《宋诗》《冻藕》,原文:长卿渴杀郫筒酿,乞与春塘范堰船

荑休

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
荑休,来源于卢纶的《唐诗》《卧病寓居龙兴观枉冯十七著作书知罢摄洛阳赴缑氏因题十四韵寄冯生幷赠乔尊师》,原文:弱荑轻采拾,钝质称归休

泷闳

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
泷,来源于陈造的《宋诗》《回风矶》,原文:入峡与上泷,艰恶偕叵量

荣祁

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
荣,来源于杜审言的《唐诗》《送高郎中北使》,原文:岁月催行旅,恩荣变苦辛

菀庭

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
菀庭,来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》,原文:疏帘清簟宜炎日,菀柳长梧半广庭

由竺

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
由竺,来源于释智愚的《宋诗》《泳侍者不受育王藏主》,原文:劫空田地自由身,眼绽无心典竺坟

庆堇

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
庆,来源于王千秋的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:记于门今日,长庚占庆

常謇

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
常謇,来源于李德裕的《唐诗》《述梦诗四十韵》,原文:尽规常謇謇,退食尚忉忉

麓执

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
麓,来源于仇远的《宋诗》《为金陵宗人赋云谷诗》,原文:朝采孕丹砂,夕气被林麓

崧炳

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
崧炳,来源于周必大的《宋诗》《孟郡王挽词二首 其一》,原文:炳灵崧岳古诸姜,令德高标对宠光

筝致

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
筝,来源于张元干的《宋词》《青玉案》,原文:雨馀深院,漏催清夜,更轧秦筝送

彦珞

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
彦,来源于程公许的《宋诗》《送别长翁制干赴审察 其三》,原文:回斡须羣彦,轮囷叠寸怀

晢其

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
晢,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

固樗

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
固樗,来源于陆游的《宋诗》《即事六首 其二》,原文:鸿冥固自辞矰缴,樗散犹能谢斧斤

燝良

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

染其

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
染其,来源于杨杰的《宋诗》《妙莲阁》,原文:处空不染水,烈火岂其燎

绘檬

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
绘,来源于郑谷的《唐诗》《予尝有雪景一绝为人所讽吟段赞善小笔精微忽为图画以诗谢之》,原文:留心于绘素,得事在烟波

楣凌

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
楣凌,来源于杨时的《宋诗》《寄题环翠楼》,原文:绣楣雕栏欲飞翻,凌切汉道摩星躔

湲逵

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
湲,来源于林希逸的《宋诗》《机舂潺湲力》,原文:潺湲因借力,俯仰若为容

燝岳

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

渲芦

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
渲,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

巡纭

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
巡,来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》,原文:忆昨巡荆北,于时会岁菑

储飔

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
储,来源于黄庚的《宋诗》《偶成简任肃斋教谕 其三》,原文:酒钱已尽琴将典,瓶粟无储鹤亦饥

町籍

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
町,来源于王质的《宋诗》《挽虞丞相》,原文:天心开俊杰,世路化畦町

嫣蘅

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
嫣,来源于张抡的《宋词》《临江仙》,原文:雕玉阑干深院静,嫣然凝笑西风

楚勤

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
楚勤,来源于齐己的《唐诗》《思游峨嵋寄林下诸友》,原文:殷勤别诸友,莫厌楚江薇

芗纾

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《清平乐》,原文:心与芗林会

烽炘

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xìn见“炘炘”。
国学点评
烽,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其二》,原文:江面不惊,边烽不举

析卓

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
析卓,来源于魏了翁的《宋诗》《送二兄三兄赴廷对》,原文:劈析为上言,卓哉朝阳喙

豫祈

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
豫祈,来源于彭汝砺的《宋诗》《拟赏花钓鱼诗 其六》,原文:甘雨祈祈兆岁丰,君王暇豫与人同

衡谊

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
衡谊,来源于魏征的《唐诗》《缺题五古诗 二》,原文:绛灌临衡宰,谓谊崇浮华

萃琪

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
萃,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:萃一门盛事,皆诗书力

旎瑞

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
旎,来源于无名氏的《元曲》《紫花儿序・曲弯弯蛾眉扫黛,慢松松凤髻高盘,高耸耸蝉鬓堆云。一团儿》,原文:旖旎,百倍儿精神

雅辰

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
雅辰,来源于陈宓的《宋诗》《送邹给事》,原文:文靖有雅量,风云际熙辰

淇蓬

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
淇,来源于贾岛的《唐诗》《访李甘原居》,原文:仍忆寻淇岸,同行采蕨回

飐誉

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
飐,来源于彭元逊的《宋词》《谒金门》,原文:翠被夜寒波飐

纭琝

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
纭,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻寿州城东龙潭》,原文:车骑纷纭追过客,歌钟凄咽动潜虬

月洌

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
月洌,来源于杨光的《宋诗》《淳熙丁未初伏奉亲避暑中巖 其三》,原文:禅榻阴森五月秋,井泉甘洌近林幽

珵淖

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

桓之

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
桓之,来源于熊禾的《宋诗》《赠朱仁甫》,原文:建安城中一亩地,桓桓寝广世守之

慷岿

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
慷,来源于王安石的《宋诗》《送程公辟守洪州》,原文:君闻此语悲慨慷,迎吏乃前持一觞

莞至

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
莞至,来源于许应龙的《宋诗》《送人赴仓台》,原文:将令愁叹民,喜至笑声莞

情景

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
情景,来源于李处权的《宋诗》《将游西池偶书》,原文:情随节物改,事逐风景新

湫睨

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
湫,来源于胡寅的《宋诗》《示吴守》,原文:上有蛰龙湫,比渭不比泾

墨桐

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
墨桐,来源于陈郁的《宋诗》《赠丝桐墨蕙吕能甫淮东制阃之客》,原文:桐丝传古意,兰墨写离愁

熹飔

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其四》,原文:嶝岭熹晴乱屏合,涟漪湛渌半篙深

其齐

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
其齐,来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》,原文:所谓治国必先齐其家者,其家不可教而能教人者,无之

皙胧

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:使蔓成然走告子干、子皙曰:「王至矣

轼矜

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
轼,来源于杨亿的《宋诗》《咸平六年二月十八日扈从宸游因成纪事二十二韵》,原文:从桥初转毂,凭轼见垂裳

荟炀

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
荟,来源于赵蕃的《宋诗》《步北园示沈四弟》,原文:得趣堂到蓬荟深,主人何惜费千金

由彬

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
由,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:小大近丧,人尚乎由行

倾缈

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
倾缈,来源于陆游的《宋诗》《初夏杂兴六首 其四》,原文:欹倾淡墨诗成后,缥缈乌巾浴出时

蕊伽

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
蕊,来源于张炎的《宋词》《菩萨蛮》,原文:蕊香不恋琵琶结

茶竺

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
茶竺,来源于李之仪的《宋诗》《访僧不值》,原文:我来独爱南天竺,公去谁烹北苑茶

槐薏

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
槐,来源于夏倪的《宋诗》《次韵题归去来图》,原文:阶亭午景负槐阴,空斋初罢戏五禽

纮南

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
纮,来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 泾水黄》,原文:顿地纮,提天纲

伦纮

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
伦,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:出入张公子,骄奢石季伦

颜谦

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
颜,来源于苏轼的《宋词》《南乡子》,原文:明镜借红颜

权壬

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
权,来源于戴复古的《宋诗》《黄道士出爻》,原文:林屋何潇洒,权为羽士家

英瑹

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
英,来源于皎然的《唐诗》《九日和于使君思上京亲故》,原文:欢娱在鸿都,是日思朝英

棂舟

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
棂,来源于史达祖的《宋词》《探芳信》,原文:静数窗棂,最欢听鹊声好

些术

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
些术,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・望远行》,原文:叵奈这无端的铁拐使机谋,不知怎生用些道术,将俺同坐香车,迷惑来去赴玄都

樱藻

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
樱藻,来源于杨万里的《宋诗》《四月五日车驾朝献景灵宫省前迎驾起居口号》,原文:喜见天颜浮玉藻,归从原庙荐樱桃

纴辰

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
纴,来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》,原文:余鞭横瘦蛇,密箨若纫纴

箬袅

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
箬,来源于赵老的《宋词》《浣溪沙》,原文:发未饶青箬笠,素鳞行簇水晶盘

瑥浠

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评

邕冽

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
邕,来源于谢逸的《宋诗》《怀季智伯以洪龟父赠智伯诗气盖关中季子心为韵探得盖字》,原文:未倒蔡邕屣,先倾程本盖

棠陵

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
棠陵,来源于刘挚的《宋诗》《送益路提刑谢师厚郎中三首 其三》,原文:金马已陈公子赋,海棠应补少陵篇

闳梧

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
闳,来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》,原文:虽辨知闳达溢于文辞,而诙谐者犹皆不之与,后之君子其必知所去取矣

婕存

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
婕,来源于白玉蟾的《宋诗》《旴江舟中联句》,原文:待藏班婕扇,却援鲁阳戈

芊恽

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
芊,来源于刘著的《宋诗》《闺情二绝 其二》,原文:蕙帐金炉冷篆烟,故山春草几芊芊

纫纪

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
纫纪,来源于华镇的《宋诗》《送新广西提刑曹司勋》,原文:行看践槐棘,应纪纫兰荃

纴楠

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
纴,来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》,原文:碧巖花堕鸟飞去,蒲坐叶飘针正纴

槿旒

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
槿,来源于苏轼的《宋诗》《问渊明》,原文:皇皇谋一醉,发此露槿妍

纴韫

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
纴,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」楚侵及阳桥,孟孙请往,赂之以执斫、执针、织纴,皆百人

晣佳

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

倩玖

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
倩,来源于苏泂的《宋诗》《夜读杜诗四十韵》,原文:分明梦见翁,握手一笑倩

恺姬

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
恺,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄叶法曹》,原文:疾病勿忧有天命,恺悌君子神所庆

筠殷

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
筠殷,来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其八》,原文:殷勤谢官侬,筠笼野果重

栎荏

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
栎荏,来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》,原文:自惭樗栎薄高林,毕生荏苒叹浮沉

樨巡

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
樨,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫自衢送客入城得其诗次韵呈之 其二》,原文:三见木樨开,香传好客来

彬瀚

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
彬,来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》,原文:往谒持约史,文辞媿彬彬

潇莱

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
潇莱,来源于汤舜民的《元曲》《三煞・豁达似彩霞观金碧妆,气概似紫云楼珠翠围,光明似辟寒台水晶宫》,原文:多华丽,潇洒似蓬莱岛琳宫绀宇,风流似昆仑山紫府瑶池

珹匠

拼音五行释意
chéng玉名。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠,来源于刘泾的《宋诗》《元章好古过人书画惊世起余作歌》,原文:二王褚陆已天作,老顾如来更天匠

飖蕴

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
飖,来源于徐铉的《唐诗》《江舍人宅筵上有妓唱和州韩舍人歌辞因以寄》,原文:白雪飘飖传乐府,阮郎憔悴在人间

君约

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
君约,来源于郑獬的《宋诗》《东园招孙中叔》,原文:期君待与春翁约,买取东风任醉乡

笺伽

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
笺,来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:明时合下清猿泪,闲日须题采凤笺

峪圭

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
峪,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》,原文:急煎煎地火燎心焦,密匝匝烟屯峪门

晳勃

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
晳,来源于韩驹的《宋诗》《句 其一一》,原文:风流要是贤公子,白晳仍为美少年

琮棹

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
琮,来源于赵孟坚的《宋诗》《曲涧》,原文:曲涧潄琮琤,夜来应骤雨

邵棹

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
邵,来源于无名氏的《元曲》《小石调・归来乐》,原文:种几亩邵平瓜,卜几文君平卦

苓至

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
苓至,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一○》,原文:松根有至药,琥珀与茯苓

茯瑹

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
茯,来源于周必大的《宋诗》《门客郑安世写寿星求赞》,原文:穹龟鹿鹤朋三寿,伴我松根斸茯苓

菀棕

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
菀,来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩仲文奉使》,原文:礼成复命日,菀抑舒杨条

皓仁

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
皓仁,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《卜算先》,原文:兹尔刘皓,治兵仁勇,而屡收征伐之功

蒲焓

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
蒲,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和达观文鉴雨中见怀》,原文:密雨长蒲牙,轻泥随燕子

婉琦

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
婉,来源于林季仲的《宋诗》《张叔靖咏萤次韵》,原文:徘徊怜扇影,婉娈傍衣衿

爕蓓

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
爕,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:爕调归化工,佞佛计已疏

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