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缺金诗经男宝宝起名

冯暌川作者:冯暌川2023-09-26 05:37:12

缺金-男孩-诗经,

缺金诗经男宝宝起名

青存

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
青存,来源于程俱的《宋诗》《和叶翰林湖上夜归古句》,原文:琅玕一纸传青桐,西湖默存清梦中

罡潭

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
罡,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・贺新郎》,原文:(先生云)我踏罡步斗驱邪祟,仗着剑书符咒水

烯斯

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
斯,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:丰年万亿与千斯

渭纾

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
渭,来源于丘葵的《宋诗》《送元鼎学士》,原文:头白逢昭代,吾甘渭水渔

琤燏

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
火光貌。
国学点评
琤,来源于张志行的《宋诗》《邑宰同游岘峰》,原文:攀萝缥缈云霄兴,夹道琮琤玉石音

绚枫

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
绚枫,来源于徐元杰的《宋诗》《云锦堂》,原文:来从西蜀江水肥,似绚吴江枫落时

砺俞

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
砺,来源于艾可翁的《宋诗》《书罗公碑阴》,原文:一抔谁下寻坟马,片石今供砺角牛

谆映

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
谆,来源于朱翌的《宋诗》《南华五十韵》,原文:寺有坛经旧,谁知祖意谆

鼎琤

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
鼎,来源于韩元吉的《宋诗》《叶梦锡丞相挽词二首 其一》,原文:相业看调鼎,兵机久运筹

恒尚

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
恒尚,来源于骆宾王的《唐诗》《送王明府参选赋得鹤》,原文:虚心恒警露,孤影尚凌烟

瞳巡

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
瞳,来源于晁公溯的《宋诗》《照上人去硖内游吴下十年而归眉宇炯然无复泸濮间气喜作二解赠之 其一》,原文:乡里再来人不识,碧瞳白颊带湖光

崇泽

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
崇泽,来源于释道潜的《宋诗》《赠潜照月师》,原文:崇山广泽徧游览,始信凭高极天宇

箪乘

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
箪乘,来源于白子仪的《宋诗》《西归中秋夜宿三泉寄仙之公南》,原文:四乘光荣惭太子,一箪穷陋本颜渊

锋子

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
锋子,来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其二》,原文:诗力我已屈,锋铓子犹铦

陇纫

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
陇,来源于梅尧臣的《宋诗》《赋永叔家白鹦鹉杂言》,原文:金笼爱,养妇女,是为陇山之鹦鹉

新晤

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
新晤,来源于苏辙的《宋诗》《赠李简夫司封》,原文:往事少能陪晤语,新诗时喜挹清风

兹翼

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
兹翼,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:从兹去,看云台翼轸,麟阁丹青

峤些

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
峤,来源于朱槔的《宋诗》《三山次潘静之升书记韵》,原文:云影翻空迷海峤,秋声随梦到江乡

宣矗

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
宣矗,来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》,原文:行行逼宣州,麻姑正面矗

洵正

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
洵,来源于温庭筠的《唐诗》《寓怀》,原文:洵彼都邑盛,眷惟车马喧

时郝

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
时,来源于陆游的《宋诗》《书适二首 其一》,原文:时时一到眼,亦足傲羲皇

谐轼

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
谐,来源于李商隐的《唐诗》《寓兴》,原文:谈谐叨客礼,休澣接冥搜

航鉴

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
航,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:浩漡跻民域,安平援世航

钊旷

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔无以钊冒贡于非几

楣睿

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
楣,来源于张侃的《宋诗》《题等慈寺后经略潘德鄜旧居三绝 其三》,原文:頼有晦翁高著眼,青青钜竹荫簷楣

谆桥

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
谆,来源于项安世的《宋诗》《次韵襄阳常县尉送行》,原文:只今惟莫莫,于世不谆谆

喻贤

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
喻贤,来源于元稹的《唐诗》《山枇杷》,原文:因尔幽芳喻昔贤,磻谿冷坐权门咽

鑫苡

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡,来源于赵蕃的《宋诗》《初二日蚤发亲捷》,原文:颇忆茱萸饮,还思薏苡赍

冕勘

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
冕,来源于郭印的《宋诗》《放步园林得俗字韵》,原文:失身名宦场,冠冕成桎梏

佐漪

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
佐,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/沉江》,原文:纣暴虐以失位兮,周得佐乎吕望

骞憧

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
骞,来源于杜甫的《唐诗》《览柏中允兼子姪数人除官制词因述父子兄弟四美载歌丝纶》,原文:作歌挹盛事,推毂期孤骞

磊璁

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
磊,来源于杜甫的《唐诗》《过郭代公故宅》,原文:磊落见异人,岂伊常情度

纾泰

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
纾,来源于陈舜俞的《宋诗》《次韵酬郏郎中》,原文:随衣度伏腊,计俸纾晡晨

灿瑞

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
灿瑞,来源于刘筠的《宋诗》《奉和圣制上元》,原文:瑞荚盈端月,神灯灿宝辉

畚识

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
畚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:量功命日,分财用,平板干,称畚筑,程土物,议远迩,略基趾,具□粮,度有司,事三旬而成,不愆于素

仁谧

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
仁谧,来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 雍煕舞》,原文:仁君御宇,寰海谧清

淬裕

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
淬,来源于康翊仁的《唐诗》《鲛人潜织》,原文:机动龙梭跃,丝萦藕淬添

钧之

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
钧之,来源于释道璨的《宋诗》《野水横舟》,原文:望之一叶轻,即之万钧重

意儒

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
意儒,来源于陈淳的《宋诗》《和傅侍郎至临漳感旧十咏 其四》,原文:慨想先儒遗意远,能将旧观一还无

傅序

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
傅序,来源于杜甫的《唐诗》《秋日寄题郑监湖上亭三首 二》,原文:官序潘生拙,才名贾傅多

洛俞

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
洛,来源于明皇帝的《唐诗》《登蒲州逍遥楼》,原文:卜征巡九洛,展豫出三秦

奈页

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
奈,来源于白居易的《唐诗》《咏怀》,原文:命即无奈何,心可使泰然

齐飏

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
齐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:夏,逆妇姜于齐

捷佰

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
捷,来源于吴潜的《宋诗》《和丁丞相》,原文:捷书一纸来从广,凯奏连旗至自扬

榆骏

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
榆,来源于周紫芝的《宋诗》《四月二十八日江元楷置酒坐客皆醉卧已而主人亦就睡戏作数语以纪其事》,原文:青钱落高榆,幽鸟啭空谷

佐般

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
佐,来源于陈傅良的《宋诗》《送谢倅景英赴阙》,原文:早从诸公游,晚佐一郡治

粹择

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
粹择,来源于邵雍的《宋诗》《诗画吟 其二》,原文:择阴阳粹美,索天地精英

恤承

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
恤承,来源于黄裳的《宋诗》《悼李承议》,原文:友爱方嗟离别易,子贤休恤继承难

晨戈

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
晨戈,来源于李流谦的《宋诗》《关王祠 其二》,原文:此地晚钟晨梵,生前铁马金戈

些炔

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
些,来源于吕渭老的《宋词》《河传》,原文:诮没些,春气味

僖祈

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」乃盟诸僖闳,诅诸五父之衢

由翼

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
由翼,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和胡武平怀京下游好》,原文:锵鸣尚可希,綷翼何由附

遥辑

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
遥,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・油葫芦》,原文:俺闲遥遥独自林泉隐,你虚飘飘半纸功名进

昉煦

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
昉,来源于沈括的《宋诗》《图画歌》,原文:西川女子分十眉,宫粧撚{絼艮}周昉肥

绍芃

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
绍,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:卿为上摈,大夫为承摈,士为绍摈

惟郝

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
惟,来源于释了惠的《宋诗》《常思惟赞》,原文:不滞闻见而受用闻见,不涉思惟而深入思惟

醇承

拼音五行释意
chún纯真朴实。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
醇承,来源于史铸的《宋诗》《金盏银台》,原文:黄白天成酒器新,晓承清露味何醇

宣存

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
宣存,来源于祖无择的《宋诗》《夏州叛》,原文:宣王六月存周雅,愿继徽声颂国猷

绚韬

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
绚,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和春日望海》,原文:青丘绚春组,丹谷耀华桑

资纲

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
资纲,来源于皎然的《唐诗》《荅裴济从事》,原文:三秉纲纪局,累登清白资

钏翩

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
钏,来源于无名氏的《元曲》《小桃红・莫不是离魂倩女醉杨妃,是个有觉的平康妓。难道娇娥不出气,》,原文:黄金钏碎,平地一声雷

绅页

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
绅,来源于释文珦的《宋诗》《酬清苕恭仲温见寄旧诗追志于此》,原文:新诗远相寄,可以书诸绅

绡麟

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
绡麟,来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》,原文:麟笔删金篆,龙绡荐玉编

羲槿

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
羲,来源于刘克庄的《宋诗》《久雨五首 其五》,原文:羲和应烂醉,晨起失金乌

韧梧

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

序筝

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
序,来源于李峤的《唐诗》《九月奉教作》,原文:寒催四序律,霜度九秋钟

潮鑫

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
潮,来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》,原文:重省看潮去,今夕是杭州

齐尹

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
齐尹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:夏,公会尹子、单子、晋侯、齐侯、宋公、卫侯、曹伯、邾人伐郑

柏靖

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
柏,来源于张嵲的《宋诗》《赠相僧杨嬾散》,原文:请问绛人年,曾观柏寝器

齐岐

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
齐岐,来源于韦骧的《宋诗》《登齐山》,原文:临岐跋马向齐山,苒苒烟萝试一攀

绪勤

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
绪勤,来源于贺铸的《宋诗》《题汉阳寓舍老桑》,原文:底事殷勤喭元绪,不应有意附炎炎

礼胥

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
礼胥,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:务农重谷人胥劝,耕籍礼殊尤

巡灿

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
巡,来源于张巡的《唐诗》《铁笔歌(今按:疑为后人所作,录附参考。)》,原文:我乃唐之张巡,与许远兮同时

天巡

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
天巡,来源于赵汝鐩的《宋诗》《义兽行》,原文:天宝大驾蜀道巡,开平初元唐祚倾

钲馠

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
hān芳香。
国学点评
钲,来源于王庭珪的《宋诗》《和王彦谟县尉二首 其一》,原文:耳厌钲鼙处处喧,此时犹得卧邱园

胥川

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
胥川,来源于丘濬的《宋诗》《登西湖北楼 其二》,原文:云梦泽宽城邑远,华严川好酒胥疏

新烽

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
新烽,来源于范成大的《宋诗》《次韵耿时举王直之夜坐》,原文:陇上新登谷,江头旧熄烽

炀靖

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
炀,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・忆王孙》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

元骏

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
元骏,来源于释居简的《宋诗》《续舞马行》,原文:见说开元天宝间,登床百骏俱回旋

锐园

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
锐园,来源于韩琦的《宋诗》《戊申腊寒》,原文:何心窥园池,锐意墐户牖

禺郄

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
禺,来源于李绅的《唐诗》《逾岭峤止荒陬抵高要》,原文:瘴云暂卷火山外,苍茫海气穷番禺

韬仓

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
韬,来源于刘挚的《宋诗》《菱角》,原文:外观乏婉软,中质韬玉冰

梁珐

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
梁,来源于陈棣的《宋诗》《次韵葛教授新辟柏桐轩》,原文:柏桐有正性,梁琴岂其天

锋鸢

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
锋,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・尾声》,原文:昝先锋着箭凿,史牙恰则一刀

嶂骏

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
嶂,来源于吕定的《宋诗》《班师》,原文:龙虎台高千嶂耸,凤皇城近五云生

芨隋

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

川零

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
川零,来源于戴复古的《宋诗》《南康县用东坡留题韵》,原文:道路飘零如柳絮,山川迤逦近梅花

遒钊

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
遒,来源于刘安上的《宋诗》《小饮》,原文:时序将遒尽,翻惊壮士心

庄翌

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
庄,来源于舒邦佐的《宋诗》《隠几》,原文:佛国菩提树,庄园不系舟

武专

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
武专,来源于文天祥的《宋诗》《题曾氏连理木》,原文:从来县官不以闻,武城子孙世专美

彦竣

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
彦,来源于梅尧臣的《宋诗》《送王伯初通判婺州》,原文:迩来数百年,才彦森台阁

瑺珐

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

箴专

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
箴,来源于姚勉的《宋诗》《送漆文甫尉分宜》,原文:兄出我处从今疎,有便但寄箴规书

璁尹

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
璁,来源于陈造的《宋诗》《对雪小吟次前韵》,原文:已缀珑璁分桧柏,并扬光彩贲榱题

攸罡

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
攸,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:济濡帷幕,郁攸从之,蒙葺公屋

晣什

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

楚旆

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
楚旆,来源于秦观的《宋诗》《怀李公择学士》,原文:一辞行旆楚亭皋,几为登临挂鬰陶

竣峻

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
竣峻,来源于曾丰的《宋诗》《寄题阁皂陈元礼苍玉轩》,原文:音韵危梢压霰砉,威仪峻节排风竣

什慕

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
什慕,来源于岳珂的《宋诗》《虞忠肃万里帖赞》,原文:既什袭以致其尊慕,又三叹而继之惆怅也

辑豫

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
辑,来源于童养年的《唐诗》《前言》,原文:最近一年多,我根据原辑加工,仅就手边可利用的书,加以钞补,五百五十余人,诗一千余首,摘句(一联一韵作为一句)二百三十以上,词三十一首,编为二十一卷

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