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唐诗女孩起名

曾至滦作者:曾至滦2023-09-18 00:00:43

女孩-唐诗,

唐诗女孩起名

畅霜

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
畅霜,来源于陈杰的《宋诗》《冬晴散步》,原文:霜曦开畅月,雪蘤动阳林

忱陟

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
忱,来源于范纯仁的《宋诗》《游嵩山与王弱翁联句》,原文:民祈传觋语,国祀致君忱

烯忻

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻,来源于刘子翬的《宋诗》《题盖竹庙》,原文:九旅已荷本朝渥,三雁更忻同日侯

自娇

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
自娇,来源于程节斋的《宋词》《水调歌・水调》,原文:虚娇自恃,未识金德木鸡才

韶经

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
韶经,来源于徐铉的《宋诗》《南都遇前嘉鱼刘令言游闽岭作此与之》,原文:我持使节经韶石,君作闲游过武夷

蓓恬

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
蓓,来源于曹勋的《宋诗》《治圃》,原文:临津获梅株,蓓玉作寒炯

恺汐

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
恺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《方丘乐歌 其二》,原文:锡之纯嘏,来歆恺悌

燏夷

拼音五行释意
火光貌。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

棠和

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
棠和,来源于魏了翁的《宋诗》《王总卿生日 其一》,原文:棠树留春便野茇,桂花和月引僊瓢

碧时

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
碧时,来源于李商隐的《唐诗》《杏花》,原文:几时辞碧落,谁伴过黄昏

景柒

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
景,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:神之听之,介尔景福

乔阔

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
乔阔,来源于王十朋的《宋诗》《诸公和诗复用前韵 其一》,原文:清源水接南溟阔,紫帽山齐泰岳乔

骥璁

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
骥,来源于刘得仁的《唐诗》《京兆府试目极千里》,原文:送骥登长路,有鸿入远天

乘简

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
乘简,来源于华镇的《宋诗》《海门道中望熟山寄知县朱宣德》,原文:东风桃叶堪乘兴,不畏长江畏简书

璂姿

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

旖寒

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
旖寒,来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》,原文:温室寒祛,旖旎仙姿早

乘薇

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
乘薇,来源于周密的《宋诗》《古意四首 其四》,原文:南山采薇心,东海乘查意

晴旌

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
晴旌,来源于张镃的《宋诗》《暂归桂隠杂书四首 其一》,原文:风院帘垂飐翠旌,茂阴疎转表新晴

枝俐

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
枝,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:风力袅萸枝

鹄骊

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
鹄骊,来源于宋庠的《宋诗》《送黄秀才归淮西》,原文:骊驹黄鹄两成歌,即席愁颜惨未酡

苡净

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
苡,来源于刘克庄的《宋诗》《留山间种艺十绝 其六》,原文:谗言自昔架空虚,薏苡非珠偶似珠

晳粤

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
晳,来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》,原文:邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱,扈芷蘅兮荃其佩

箫绍

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
箫,来源于李频的《唐诗》《古意》,原文:凤箫抛旧曲,鸾镜嬾新妆

如与

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
如与,来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》,原文:祁门山何如,险与石埭埒

彰匠

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
彰,来源于苏拯的《唐诗》《药草》,原文:生药不生草,无以彰奇特

荑绎

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
荑,来源于姜特立的《宋诗》《菘苣初冬稍茂喜而有作》,原文:紫苣生春荑,助我作汤餠

文芮

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
文芮,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:虞芮质厥成,文王蹶厥生

琉邕

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
琉,来源于钟伯澹的《宋诗》《句》,原文:百丈平湖一点山,碧琉璃涌小蒲团

如矜

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
如矜,来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 游延羲阁后药栏》,原文:此鸟如矜慎,飞飞与客疎

灏阔

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
灏,来源于释居简的《宋诗》《中秋月》,原文:三万顷天秋作底,连天灏气清如水

覃闳

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
覃,来源于曾丰的《宋诗》《长至寿广西提刑吴大卿》,原文:仁气所覃莫非寿,椿松龟鹤不足当

辰晷

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
辰晷,来源于许及之的《宋诗》《聚萤斋》,原文:竞辰规后学,继晷匪油干

媛薏

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
媛,来源于常浩的《唐诗》《闺情》,原文:又见《名媛诗归》卷十四

棠钊

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
棠,来源于彭汝砺的《宋诗》《答君时弟 其一》,原文:洵美歌棠棣,仍须听鹤鸣

臻吟

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
臻,来源于胡宿的《宋诗》《郊丘侍祀》,原文:烛坛光景集,升燎福祥臻

柳影

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
柳影,来源于白居易的《唐诗》《巴水》,原文:影蘸新黄柳,香浮小白苹

箴惋

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
箴,来源于朱熹的《宋诗》《登庐峰二首 其二》,原文:兹游非逸豫,邂逅得良箴

逸阮

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
逸阮,来源于汪藻的《宋诗》《次韵过顾子美话旧因游惠山》,原文:啸歌虽容阮籍逸,人物不数王融谖

珈崇

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
chóng高明宏大。
国学点评
珈,来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其一》,原文:鸠巢奠苹藻,翟茀绚笄珈

晣勖

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

普楣

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
普,来源于李之仪的《宋诗》《寿宁宣老赞》,原文:堂堂大为古佛,一身普照寰宇

涟豫

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
涟,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・滚绣球》,原文:止不住雨泪涟涟

粤琥

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
粤,来源于吴激的《宋诗》《鸡林书事》,原文:儒风通百粤,旧史记三韩

姿峨

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
姿峨,来源于朱熹的《宋诗》《题谢少卿药园二首 其一》,原文:老木百年姿,对立方嵯峨

璨籍

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
璨,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰》,原文:簷隙纳璀璨,座隅纷碎琐

芹唯

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
芹唯,来源于谢逸的《宋诗》《社日》,原文:清欢唯煮茗,美味祇羹芹

倩隽

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
倩隽,来源于陈庚的《宋诗》《挽赵秋晓 其一》,原文:褎衣隽曼倩,折角郭林宗

漾忆

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
漾忆,来源于梅尧臣的《宋诗》《吕大监饷鮆鱼十尾》,原文:伊鲂洛鲤不堪忆,丙穴漾陂何可咍

娴函

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
娴,来源于周必大的《宋诗》《二月二十六日携家游青原归入阳园酴醿盛开诵子中兄摛云摇碧露繁星之句赋此诗》,原文:清绝比梅加馥鬰,丰容似菊更妖娴

蕊棋

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
蕊,来源于杨无咎的《宋词》《水调歌头》,原文:芗林有何好,花蕊不惊秋

琝合

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
合,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 崇德舞》,原文:皇合一德,朝宗百神

瑥绪

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪,来源于方岳的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:黯离绪、暮江搔首

淮笠

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
淮笠,来源于王以宁的《宋词》《念奴娇》,原文:箬笠蓑衫扁舟下,淮口烟林如织

孝里

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
孝里,来源于苏轼的《宋诗》《送邓宗古还乡》,原文:广汉有姜子,孝弟行里闾

恣箫

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
恣,来源于杨公远的《宋诗》《见远楼次敏斋陈先生韵》,原文:主人还解事,容我恣凭阑

荟净

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
荟,来源于楼钥的《宋诗》《王成之给事囿山堂》,原文:吾将饬园丁,随处添翳荟

逸燮

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
逸,来源于沈辽的《宋诗》《杂诗 其三》,原文:卜筮虽小艺,逸哉严君平

麒术

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
麒,来源于刘敞的《宋诗》《延州沈待制挽词》,原文:余忠焚谏草,遗恨画麒麟

浠姿

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
姿,来源于白玉蟾的《宋诗》《红梅》,原文:漫随春色媚,自保岁寒姿

壬礼

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
壬礼,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:百 礼既至,有壬有林

烯忱

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
忱,来源于张彦修〖1〗的《唐诗》《游四顶山(《方舆胜览》:四顶用在合肥县东南。《寰宇记》作四鼎,《郡国志》云:魏伯阳炼丹之所。)》,原文:据张忱石考证,彦修当为文宗至僖宗时人

忻舸

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
忻,来源于朱熹的《宋诗》《和张彦辅白鹿洞之作》,原文:共赏忻同趣,分携怆别魂

栾傅

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
栾傅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:」 惠之二十四年,晋始乱,故封桓叔于曲沃,靖侯之孙栾宾傅之

兹笛

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
兹笛,来源于苏轼的《宋诗》《李委吹笛》,原文:下界何人也吹笛,可怜时复犯龟兹

潇珵

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
潇,来源于龚开的《宋诗》《一字至七字观周曾秋塘图有作》,原文:潇洒,清幽

卫圣

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
卫圣,来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 乐府》,原文:文房开圣藻,武卫宿天营

钰炀

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀,来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》,原文:冥冥晦暮夜,高燎谁炀晨

钊仪

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

藻骥

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
藻,来源于孙巖的《宋诗》《德艺有贵贱》,原文:奈何握寸颖,特自矜粉藻

娄欢

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
娄,来源于陈起的《宋诗》《呈朱丛瑞》,原文:少贱人或欺,黔娄况贫窭

淅菀

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
淅,来源于刘敞的《宋诗》《杨彦文过》,原文:孔怀在接淅,过我不遑宁

觅姣

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
觅,来源于章甫的《宋诗》《寄上曾仲恭侍郎借净香寮诗韵》,原文:觅句了无得,寂寞谁与同

滟胧

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
滟胧,来源于仇远的《宋诗》《三更汎舟谢达剨 其一》,原文:朦胧微有月,潋滟寂无风

潞亚

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
潞,来源于元稹的《唐诗》《戴光弓》,原文:潞府筋角劲,戴光因合成

兆仞

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
兆,来源于顾况的《唐诗》《经徐侍郎墓作》,原文:宅兆乡关异,平生翰墨空

鸢樗

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
鸢樗,来源于宋祁的《宋诗》《蓬池写望》,原文:鸱鸢貌闲暇,樗栎意婆娑

昕袁

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
昕,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:启之昕,外内不哭

域普

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
域普,来源于李洪的《宋诗》《送荐福恩老》,原文:知见普薰金斗域,伽陀语别霅溪濒

固季

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
固季,来源于李商隐的《唐诗》《送丰都李尉》,原文:固难寻绮季,可得信张仪

萝庄

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
萝庄,来源于刘禹锡的《唐诗》《送周使君罢渝州归郢州别墅》,原文:野戍岸边留画舸,绿萝阴下到山庄

弈庭

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
弈,来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其八》,原文:舄弈千载,薰为太平

慕淙

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
慕,来源于吴名扬的《宋诗》《咏史二首 其一》,原文:读书慕圣贤,禔躬凛苍昊

煦芾

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
煦,来源于曾丰的《宋诗》《赠杨持正》,原文:未有可分和气处,薰然煦甚自乔松

槐壬

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
槐壬,来源于李曾伯的《宋诗》《桂林即事 其一》,原文:槐暑常临午,梅霖不待壬

仞武

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
仞武,来源于方一夔的《宋诗》《古意六首 其四》,原文:武夷千余仞,山上巢羣仙

澧庭

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
澧庭,来源于刘子澄的《宋诗》《澧州群贤堂记并歌 其六》,原文:酌水兮澧清,酹月兮洞庭

晋黛

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
晋,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:前此者婴齐走之晋,公会晋侯,将执公

黎境

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
黎境,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵张宏道劝释奠致斋》,原文:骨冷破梦境,虚窗坐黎明

怀和

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
怀和,来源于韩琦的《宋诗》《离都》,原文:远目和烟重,离怀助酒昏

兹缘

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
兹缘,来源于范成大的《宋诗》《题径山凌霄庵》,原文:向无超俗缘,兹路讵可越

玢篁

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
玢,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

暌焓

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
暌,来源于孟郊的《唐诗》《鵶路溪行呈陆中丞》,原文:历览道更险,驱使迹频暌

浅攸

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
浅,来源于天然的《唐诗》《孤寂吟》,原文:不迷须有不迷心,看时浅浅用时深

瑛瑹

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
瑛,来源于刘学箕的《宋词》《念奴娇》,原文:帘幕中间,楼台侧畔,浑是瑶瑛积

孜斓

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
孜,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・川拨棹》,原文:只见他喜孜孜俏脸儿笑拈,敢见我紫罗袍体间穿

岭霖

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
岭霖,来源于徐鹿卿的《宋诗》《喜雨上史使君冯宫讲》,原文:阡陌晓来传好语,作霖人在岭梅边

纫葭

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
纫,来源于程垓的《宋词》《满庭芳》,原文:纵有荷纫芰制,终不似、菊短篱疏

淳恣

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
淳,来源于陆游的《宋诗》《吾庐东北皆修竹茂木羽族来栖者不可数计感而有作》,原文:结巢俯可窥,淳风今岂薄

皙芉

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
皙,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》,原文:曾子养曾 皙,必有酒肉

诺伊

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
诺,来源于杜甫的《唐诗》《敬赠郑谏议十韵》,原文:将期一诺重,歘使寸心倾

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