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真正完全免费名字男宝宝起名

张经禾作者:张经禾2023-09-17 22:57:09

男孩,

真正完全免费名字男宝宝起名

倾阑

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
倾阑,来源于陈与义的《宋诗》《康州小舫与耿伯顺李德升席大光郑德象夜语以更长爱烛红为韵得更字》,原文:天阔路长吾欲老,夜阑酒尽意还倾

陟勋

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
陟勋,来源于韩元吉的《宋诗》《故资政殿大学士枢密洪公挽词二首 其二》,原文:勋劳才右府,曾未陟魁衡

馟礼

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
礼,来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・尾声》,原文:叵耐此人无礼

波礴

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
波礴,来源于张澂的《宋诗》《诗铭》,原文:桂岭摩天滩波经地两磅礴,尽石之变穷神之祕禹所凿

骅辰

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
骅,来源于周密的《宋词》《浪淘沙》,原文:金鞍何处骤骅骢

孜原

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
孜,来源于毛滂的《宋词》《菩萨蛮》,原文:孜孜媚媚花如颊

诺懿

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
诺,来源于赵湘的《宋诗》《寄梁鼎殿丞》,原文:旧时曾见许,新诺复如何

覃鸠

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
覃,来源于程珌的《宋诗》《揭富阳孝子门》,原文:彼直天性厚,或以上泽覃

匠薏

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
匠,来源于刘克庄的《宋诗》《周天益由福侨剑水灾毁室辄奉小诗劝缘》,原文:厨人需米盐,匠氏索材甓

峨南

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
峨南,来源于王安石的《宋诗》《胡氏逢原堂》,原文:叶山何嗟峨,秀峙东南偏

宣馟

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
宣,来源于郑谷的《唐诗》《寄左省韦起居序》,原文:旦夕应弥入,银台晓候宣

城鸢

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
城鸢,来源于黄公度的《宋诗》《送陈景明尚书赴召四首 其四》,原文:薄宦跕鸢城,归来梦乍惊

琰榷

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
琰,来源于黄庭坚的《宋诗》《再和元礼春怀十首 其八》,原文:风光琰琰动春华,回首烟波万里赊

白淮

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
白淮,来源于张耒的《宋诗》《都梁夜景》,原文:青灯覆地严城夜,白月当天淮上寒

贤涧

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
贤涧,来源于唐庚的《宋诗》《古风赠谢与权行三首 其三》,原文:贤俊日登庸,不闻涧阿独

镌般

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
镌般,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三七》,原文:万般解,笔写石镌处处卖

裕勰

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
裕,来源于宋徽宗的《宋诗》《泰陵挽词 其四》,原文:欲谐追述志,永绍裕陵尊

旌戈

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
旌戈,来源于沈佺期的《唐诗》《被试出塞》,原文:寒日生戈劒,阴云拂斾旌

毓霆

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
毓,来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰二首 其一》,原文:玩鹤怡神资葆毓,闻鸡为善想仪刑

韬践

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
韬,来源于郑獬的《宋诗》《挽仁宗皇帝辞五首 其二》,原文:名王花赐绶,战士锦韬弓

峤馚

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
峤,来源于权德舆的《唐诗》《寄临海郡崔穉璋》,原文:赤城临海峤,君子今督邮

缎暌

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

诚钲

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
诚,来源于王之望的《宋诗》《初至鸿祐成二百字》,原文:藜藿诚不充,萍蓬甘所丁

卓斌

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
卓,来源于史浩的《宋词》《采莲入破・采莲令》,原文:碧落卓然躔度,炳曜更腾辉

宣津

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
宣津,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:天津桥畔鞭声过,宣德楼前扇影开

冶什

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
冶,来源于韩淲的《宋诗》《尹谏议秋怀昌甫以其韵赋之因亦和焉 其八》,原文:著书固以穷愁后,陶冶多应出性灵

洌屹

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
洌,来源于程洵的《宋诗》《过铅山望鹅湖峰次叔重韵》,原文:树老樛枝重,石皴灵液洌

繁沛

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
繁沛,来源于释德洪的《宋诗》《次韵平无等岁暮有怀》,原文:行看东风颠沛来,又丽繁红入斜蕚

皙岭

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:皆许之,子皙盛饰入,布币而出

札决

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
札决,来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・风入松》,原文:(带云)我出的这门来,(唱)觑了王庆呵慌张势煞,这汉就里决诌札

桓琰

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
桓琰,来源于郭祥正的《宋诗》《游华阳洞阻雨》,原文:桓桓翠琰文,愈读愈精妙

越榷

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
越,来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》,原文:我歌思齐,舆情激越

华悟

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
华悟,来源于释行瑛的《宋诗》《东溪闲居示众偈》,原文:悟华晓称迦叶,传衣夜唤卢能

晖鸠

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
晖鸠,来源于谢薖的《宋诗》《鸣鸠》,原文:云阴解尽却残晖,屋上鸣鸠唤妇归

允甯

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
允,来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其四》,原文:匪允服之,亦保育之

京斌

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
京,来源于陆文圭的《宋诗》《雪夜不寐偶成短句十首用渭北春天树江东日暮云为韵 其三》,原文:缟素制野服,误染京华尘

瑹勉

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
勉,来源于利登的《宋诗》《北溪苍山谋避寇念青阳苍山徘徊不忍作古调开之》,原文:勉哉慎所从,致主或不难

竺情

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
竺情,来源于释智仁的《宋诗》《送何辂归钱塘兼简辩端》,原文:到逢天竺客,为话别来情

崧旭

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
崧,来源于陈渊的《宋诗》《陈漕生辰》,原文:长庚俄梦李,崧岳故兴宣

钧柏

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
钧,来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:睿藻成章焕,宸钧寓意深

灿晢

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
灿,来源于释绍昙的《宋诗》《贤首灯侍者求无尽》,原文:灿发心灯耿夜台,一花开了一花开

炽鸥

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
炽,来源于蔡瓌的《唐诗》《夏日闺怨》,原文:桃径李蹊绝芳园,炎氛炽日满愁轩

桥仓

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
桥仓,来源于高斯得的《宋诗》《次韵不浮问疾末章及蝗》,原文:北桥千万仓,何翅敖洛峙

谦攸

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
谦攸,来源于邵雍的《宋诗》《训世孝弟诗 其六》,原文:和乐且耽宜自翕,彝伦攸叙在谦和

晠燏

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
火光貌。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

棹蕖

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
棹蕖,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 夏日田园杂兴十二绝 其一○》,原文:千顷芙蕖放棹嬉,花深迷路晚忘归

章兹

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
章兹,来源于范成大的《宋诗》《公退书怀》,原文:昨者腾章奏发仓,今兹飞檄议驱蝗

仞政

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
仞政,来源于黄台的《宋诗》《题歙州问政山聂道士所居》,原文:千寻练带新安水,万仞花屏问政山

岱淼

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
岱,来源于王禹偁的《宋诗》《寄献鄜州行军司马宋侍郎》,原文:制诰复西汉,碑板揭东岱

严研

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
严研,来源于刘克庄的《宋诗》《熊主簿示梅花十绝诗至梅花已过因观海棠辄次其韵 其六》,原文:问渠妩媚房栊里,何似庄严几研傍

缎延

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

仲憬

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
仲,来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》,原文:善计在弘羊,清严归仲举

燝奕

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

嘉秭

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
嘉,来源于李新的《宋诗》《送李能》,原文:幽巖蔽嘉卉,芳姿长陆离

盛竣

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
盛,来源于梅尧臣的《宋诗》《陌上二女》,原文:阿姊金盛珠,阿妹缫籍圭

勘阑

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
勘,来源于曾丰的《宋诗》《癸丑秋游疏山首坐玑上人以其尝在五羊相识求诗》,原文:眼勘江西破,肩担法窟回

湛南

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
湛南,来源于林迥的《宋诗》《留题宿猿洞》,原文:几年形胜晦南州,一旦声名蔼湛侯

旬攸

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
旬,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其七九》,原文:近则三朝远九旬,须知变化有时辰

阑琝

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
阑,来源于曾纡的《宋词》《秋霁》,原文:帘外任教、月转画阑角

恤奕

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
恤,来源于戴叔伦的《唐诗》《奉同汴州李相公勉送郭布殿中出巡》,原文:省风传隐恤,持法去烦苛

峪瀚

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
峪,来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》,原文:冷水峪边苔色老,冲云楼下树阴髙

炅尧

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
炅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:炅然东壁光,与月争流天

逸尹

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
逸尹,来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》,原文:贤宰鸣琴逸韵飞,少尹哦松音调续

杨萱

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
杨萱,来源于陆游的《宋词》《齐天乐》,原文:放轻绿萱牙,淡黄杨柳

寅瑭

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
寅,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:承平世,嘉壬寅

匠郇

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
匠,来源于王贞白的《唐诗》《述松》,原文:虽蒙匠者顾,樵采日难防

禺品

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
禺,来源于曾丰的《宋诗》《自广归至南康与蔡承之黎夏卿刘成叟相见》,原文:转蓬随牒入番禺,中土交游愈见疏

虞郦

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
虞,来源于赵鼎臣的《宋诗》《彭乐道挽诗三首 其三》,原文:潘令官何拙,虞卿意不疏

本烽

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 三十六》,原文:又似鸡形双(京本一作「头」)翅举(京本作「颐颈势」),看(京本作「举」)看洪水作为(京本作「危」)难,移寨向(京本作「上」)高山

澄缪

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
澄,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵补柳子厚八愚诗 其一》,原文:孱颜谢往惑,晃朗还澄思

律浩

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
律浩,来源于李新的《宋诗》《彦升索春晖亭诗予昔登亭上见凡赋诗率比兴于寸草如东野初语予疑命名者意在春晖育物如慈母之贤欲彦升朝夕眂亭名必有得矣今无负于春晖予是以有作也》,原文:晴晖最浩荡,气律浃九垓

晷魁

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
晷,来源于吕本中的《宋诗》《答朱成伯见赠四首 其二》,原文:天寒道路长,岁晚日晷短

简峤

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
简,来源于郭祥正的《宋诗》《赠圆通讷禅师》,原文:妙趣玄中玄,高谈简复简

经乔

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
经乔,来源于柳开的《宋诗》《赠梦英诗》,原文:如攀乔柯腰俯偻,搜经抉诰将完补

蔳玄

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄,来源于郭周藩的《唐诗》《谭子池》,原文:言讫辞冲虚,杳霭上玄微

浩鉴

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
浩鉴,来源于梅尧臣的《宋诗》《和寿州宋待制九题 白莲堂》,原文:浩露同一色,澄澈寒鉴里

柃羿

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
羿,来源于项安世的《宋诗》《代作五首 其一》,原文:羲宅巧占尧火正,娥宫新学羿弦张

瑜闰

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
瑜,来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其八》,原文:江左瑜盖辈,岂必贤虞翻

矜淬

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
矜,来源于曾协的《宋诗》《卫公堂二首 其一》,原文:从此南徐矜胜概,美谈留与后生传

承泽

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
承泽,来源于潘阆的《宋诗》《赠冯德之道士》,原文:嵩阳道士早来别,才承天泽辞玉阙

霆烁

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
霆,来源于岳珂的《宋诗》《孝宗皇帝杜甫万丈潭诗御书赞》,原文:飙起霆驱,沛泽以甘

燝追

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

缪慕

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
缪慕,来源于刘摰的《宋诗》《送蔡景繁赴淮南运使》,原文:旦时契阔慕声名,晚岁绸缪亲纻缟

睿夕

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
睿,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:恭作肃,从作乂,明作哲,聪作谋,睿作圣

维岿

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
维岿,来源于方回的《宋诗》《令狐信芳招饮天庆呈张文焕》,原文:维兹古琳宫,岿然金碧屹

瑹漳

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳,来源于彭汝砺的《宋诗》《病起》,原文:抱疾漳滨久,衰颜一倍增

韬璁

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
韬,来源于张舜民的《宋诗》《京兆安汾叟赴辟临洮幕府南舒李君自画阳关图并诗以送行浮休居士为继其后》,原文:酒阑童仆各辞亲,结束韬縢意气振

恺纭

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
恺,来源于度正的《宋诗》《寿外舅富顺赵使君》,原文:人言恺悌必富贵,恺悌富贵何由逃

柃瑧

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhēn玉名。
国学点评

馟珲

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评

宏备

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
宏备,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:备文武,宏器量,足谋谟

沥迪

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
沥,来源于王毂的《唐诗》《春草碧色》,原文:今当发生日,沥恳祝良辰

宣闻

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
宣闻,来源于董天吉的《宋诗》《送任浙东廉使 其一》,原文:曾闻鼻祖牧宣州,又见邦人送我侯

秋僖

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
秋,来源于陈师道的《宋词》《菩萨蛮》,原文:敛黛凝秋水

泓萱

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
泓,来源于吕南公的《宋诗》《有虫》,原文:秋风七八月,泓浸稍减常

潆理

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
潆,来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》,原文:寄语江鸥莫浪猜,先生爱汝水潆洄

原詹

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
原,来源于李处权的《宋诗》《哭驾部舅》,原文:敌马祸中原,南迁例奔廹

圣帧

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
圣,来源于吴琚的《宋词》《水龙吟》,原文:圣主忧民深意

凌蘅

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
凌,来源于刘攽的《宋诗》《寄题汉中三亭》,原文:安得凌风翰,径厉褒斜外

潜绅

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
潜,来源于韦骧的《宋诗》《县斋即事》,原文:比来庭讼少,拙令称幽潜

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