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缺木生辰八字小孩测试打分

袁椰萌作者:袁椰萌2023-09-17 21:55:16

生辰-缺木-姓名测试打分分析,

缺木生辰八字小孩测试打分

普佳

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
普佳,来源于韩琦的《宋诗》《至和乙未元日立春》,原文:元日难逢是立春,普天谁不喜佳辰

媵炽

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
媵,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:盖胁于齐媵女之先至者也

炘存

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
存,来源于陈楠的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:太始道方存

萌晣

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
zhé光亮;亮光。
国学点评
萌,来源于吕声之的《宋诗》《题陈巖庵寄诸兄弟》,原文:孝弟本根时润泽,诗书种子日萌芽

桐泊

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
桐泊,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:向蒹葭极浦,吟篷泊雨,梧桐孤店,醉帻风

琬纴

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
琬,来源于杨时的《宋诗》《游武夷》,原文:翠琬温辞耀华衮,金榜大字缠交龙

箬芾

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
箬,来源于薛季宣的《宋诗》《西山野步》,原文:岸巾步箬谷,欲往叵自遂

畅琯

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
畅,来源于宋方壶的《元曲》《紫花儿序・娇滴滴三春佳景,翠巍巍一带青山,锦重重满目芳菲。端的是》,原文:畅好是幽微,嫩柳夭桃傍小溪

瑾莱

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
瑾,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不以次》,原文:言议思公瑾,英雄陋本初

璩追

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
璩,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》,原文:御醑璩杯白,仙风羽扇清

允祁

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
允,来源于包佶的《唐诗》《祀雨师乐章 迎俎酌献》,原文:动植求声,飞沈允望

纴鸥

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
纴,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」楚侵及阳桥,孟孙请往,赂之以执斫、执针、织纴,皆百人

绪菀

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
绪,来源于仲并的《宋词》《忆王孙》,原文:愁绪如丝无尽头

缘苑

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
缘苑,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和致仕李殿丞寅见寄之什因以纪赠》,原文:都缘梁苑慵为赋,且免钟山被勒文

釉阮

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
阮,来源于曹勋的《宋诗》《游惠山》,原文:知公弭节期游胜,看取诗来阮仲容

珵纮

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

覃典

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
覃典,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:经始稽典坟,利泽覃四维

璆奕

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
璆奕,来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》,原文:为赋奕棋句,璆琳吐胸脇

伽寒

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
伽寒,来源于释居简的《宋诗》《卢太君》,原文:寿骨棱棱岁寒后,深拜伽梨问耆寿

珹纤

拼音五行释意
chéng玉名。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
纤,来源于欧阳修的《宋诗》《圣俞会饮》,原文:京师旱久尘土热,忽值晚雨凉纤纤

翙臻

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

珺蕾

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
蕾,来源于梅尧臣的《宋诗》《刘仲更于唐书局中种郁李》,原文:搦条红蓓蕾,婀娜含雨匀

经纪

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
经纪,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一(京本作「占委任第一」二十六首) 十一》,原文:阃(京本作「国」)计岂应(辛本作「能」,京本作「令」)求(京本作「图」)小利,师行自古有常经,纪律要精明

萦茵

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
萦茵,来源于张扩的《宋诗》《次韵朱新仲学士元日会饮馆中同舍家》,原文:华堂小集寿佳辰,好雪萦风上舞茵

蕋勖

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
蕋,来源于陆游的《宋诗》《九月三十日登城门东望悽然有感》,原文:菊蕋残时初把酒,雁行横处更登楼

芉析

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

其冬

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
其冬,来源于陆游的《宋诗》《入瞿唐登白帝庙》,原文:于时仲冬月,水各归其源

榆枫

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
榆枫,来源于吴泳的《宋诗》《送长儿槃赴金陵典斛 其五》,原文:玄云拖榆塞,白露涂枫林

燝郦

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

嵇玖

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
嵇,来源于韦骧的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》,原文:登宜阮孚屐,隐称嵇康锻

萄杏

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
萄杏,来源于元稹的《唐诗》《奉和浙西大夫李德裕述梦四十韵大夫本题言赠于梦中诗赋以寄一二僚友故今所和者亦止述翰苑旧游而已次本韵》,原文:借骑银杏叶,横赐锦垂萄

苏鉴

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
苏鉴,来源于刘克庄的《宋诗》《题永嘉黄仲炎文卷二首 其一》,原文:贾董奇材无地立,欧苏精鉴与人同

晰谊

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
晰,来源于黄铢的《宋诗》《晓起有怀仲晦彦集不至》,原文:爽朗朝景晰,嘲啾庭雀喧

晣夷

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

帧榆

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

茸攸

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
茸,来源于李从周的《宋词》《玲珑四犯》,原文:想绮窗、刺绣迟了,半缕茜茸微绕

皤琼

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
皤,来源于齐己的《唐诗》《江居寄关中知己》,原文:多病多慵汉水边,流年不觉已皤然

重槐

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
重槐,来源于郑清之的《宋诗》《病后和黄玉泉韵 其一》,原文:大槐安国休重省,兜率陀天尚缓归

爀休

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

润桥

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
润桥,来源于白居易的《唐诗》《三月三日祓禊洛滨》,原文:柳桥晴有絮,沙路润无泥

颖才

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
颖才,来源于楼钥的《宋诗》《沿檄柯山归别张特秀》,原文:君才独颖出,逸驾不可攀

恺笠

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
恺,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 青帝角音 雍和》,原文:廼眷丰絜,恩覃恺悌

桦励

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
桦,来源于元稹的《唐诗》《友封体》,原文:桦烛燄高黄耳吠,柳堤风静紫骝声

缈馚

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
缈,来源于陆游的《宋诗》《龟堂避暑》,原文:缥缈纱厨覆象床,蛮童擎粥进黄粱

乔允

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
乔允,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:怀柔百神,及河乔岳,允王维后

纪韫

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
纪,来源于不详的《唐诗》《东阳夜怪诗 十一》,原文:为脱田文难,常怀纪渻恩

琝札

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
札,来源于秦简夫的《元曲》《宜秋山赵礼让肥・鹊踏枝》,原文:他可也忒矜夸、忒豪华,争知俺少米无柴,怎地存札

韬芊

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
韬,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其九》,原文:弓韬于衣,刃以不血

良朴

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
良朴,来源于陆游的《宋诗》《入荣州境》,原文:其民简朴士甚良,千里郁为诗书乡

蔻诏

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
蔻,来源于吴文英的《宋词》《天香》,原文:豆蔻钗梁恨袅

谆恢

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
谆,来源于方回的《宋诗》《喜赵宾旸杨华父两儿两女互姻》,原文:朋友负微过,责善尤谆详

戈梧

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
戈,来源于严羽的《宋诗》《平寇上史君王潜斋》,原文:投戈归田,新汝生路

桢睿

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
桢,来源于周孚的《宋诗》《次韵赠林义之 其二》,原文:我已刘桢病,君仍屈子醒

瑶言

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
瑶言,来源于彭汝砺的《宋诗》《和范学士韵 其六》,原文:木桃每屈言为赠,祇恐琼瑶未足还

皙奘

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
皙,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:四曰坟衍,其动物宜介物,其植物宜荚物,其民皙而瘠

憧愿

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
憧,来源于吕胜己的《宋词》《蝶恋花》,原文:憧憧门外驰车马

未壬

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
未壬,来源于赵必范的《宋诗》《句 其一》,原文:卜岁聊凭六壬课,有生未识五辛盘

潭荑

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
潭荑,来源于羊士谔的《唐诗》《息舟荆溪入阳羨南山游善权寺呈李功曹巨》,原文:潭嶂积佳气,荑英多早芳

轶慷

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
轶,来源于陈宓的《宋诗》《送邹给事》,原文:先生轶前驾,学力欺孟荀

樱蒲

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
樱蒲,来源于周紫芝的《宋诗》《道卿论吴中夏果词颇夸且借苏内相春菜诗韵作诗仆亦同赋聊为江南解嘲》,原文:朱樱万颗滴阶红,满架蒲桃更肥茁

娅茗

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
娅,来源于苏轼的《宋诗》《上巳日与二三子携酒出游随所见辄作数句明日集之为诗故辞无伦次》,原文:崎岖束缊下荒径,娅姹隔花闻好语

文未

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
文未,来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人赋牛尾貍 其一》,原文:斓斑文未豹,觳

固爕

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
固,来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘继邺秀才归当涂》,原文:所趣固已殊,而何不远举

芃僖

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
芃,来源于刘敞的《宋诗》《种麦》,原文:青青已布陇,芃芃在伐柯

珈晠

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
珈,来源于程大昌的《宋词》《万年欢》,原文:况是鬓云全绿,顶珈笄、笑陪星履

旌燏

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
火光貌。
国学点评
旌,来源于李曾伯的《宋诗》《丁亥纪蜀百韵》,原文:鼓吹喧后部,旌旗蔽前矗

颉纫

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
颉,来源于白居易的《唐诗》《哭微之》,原文:承友人顾学颉先生函告,爰补录于此

仲权

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
仲权,来源于徐钧的《宋诗》《卢怀慎》,原文:曹参尚守萧何法,鲍叔惭分管仲权

希謇

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
希,来源于赵孟坚的《宋诗》《咏史赠王侍御》,原文:伫希御史雨,汛扫靖幅员

楠含

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
楠,来源于司空图的《唐诗》《淅上 一》,原文:丹桂石楠宜并长,秦云楚雨暗相和

璂铮

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

月筱

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
月,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:秋八月,大雩

莘箪

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
莘,来源于苏泂的《宋诗》《蒋山寺诗》,原文:熙丰法在言何害,莘渭人非恨已深

团笺

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
团笺,来源于黄机的《宋词》《水龙吟》,原文:团扇尘生,吟笺泪渍,一觞慵举

单蕖

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
单,来源于杨万里的《宋诗》《感秋五首 其一》,原文:昨扇犹午携,今裳觉晨单

崎瑄

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
崎,来源于元稹的《唐诗》《寄吴士矩端公五十韵》,原文:崎岖来掉荡,矫枉事沈默

薇璎

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
薇,来源于蒋捷的《宋词》《恋绣衾》,原文:红薇影转晴窗昼,漾兰心、未到绣絣

炘洌

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
洌,来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 菖蒲》,原文:流泉撞哀玉,清洌生菖蒲

樗诣

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
樗,来源于钱起的《唐诗》《南中春意》,原文:已阻青云期,甘同散樗老

锋檀

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
锋,来源于刘挚的《宋诗》《菱角》,原文:双锋尚可嘬,四出尤足憎

榭染

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
榭染,来源于无名氏的《宋词》《汉宫春》,原文:烟庭水榭,更无花、争染春光

缥篌

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
缥,来源于范祖禹的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:缥缈哀音,发龙笳凤箫

林浩

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
林浩,来源于释清旦的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:丛林浩浩谩商量,劝君莫谤先师好

栖沧

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
栖沧,来源于姚合的《唐诗》《酬薛奉礼见赠之作》,原文:栖栖沧海一耕人,诏遣江边作使君

搦蕙

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
搦蕙,来源于詹玉的《宋词》《庆清朝慢・庆清朝》,原文:分明蕙风薇露,持搦花枝

礴椎

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
礴,来源于陈鉴之的《宋诗》《古诗四首奉寄陈宗之兼简敖臞翁 其四》,原文:槃礴一代英,披衣俯飞鸢

诗晷

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
诗晷,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《珍珠帘》,原文:继晷与焚膏,祗勤习诗书,咳唾珠玑才灿锦,养浩然春闱必取

笺绚

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
笺绚,来源于程公许的《宋诗》《唐彭州改创南楼为赋长歌》,原文:君不见高詹事,吟诗花屿巴笺绚

楣茵

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
楣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:主人阼阶上当楣北面再拜

芨榭

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

芊文

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
芊文,来源于程俱的《宋诗》《谢人惠砚》,原文:芊芊溪草裹石砚,文字之祥直送喜

昉蔷

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
昉,来源于张耒的《宋诗》《游白马寺》,原文:天明寺南去,幽路隘而昉

稽才

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
稽才,来源于陈棣的《宋诗》《再次韵柏桐轩》,原文:抡才稽往牒,横陈榱栋边

彬喻

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
彬,来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思初入试院》,原文:昭回云汉九天横,冠带彬彬尽俊英

嵇葭

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
嵇葭,来源于林亦之的《宋诗》《奉题林稚春菊花枕子歌》,原文:狂风江上吹蒹葭,此物往往得之嵇康阮籍家

芍璨

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
芍,来源于王仲元的《元曲》《普天乐・空闲了愿成双,鸳鸯儿被。搅筝琶断毁,碧玉箫尘迷。四块玉簪》,原文:想两相思病体,把红芍药枉吃,有圣药王难医

楹崎

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
楹,来源于李纲的《宋诗》《余赋佚老堂志宏见和复用前韵成一篇呈兴宗》,原文:作诗挂楹间,拙恶何时弭

纭瑭

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
纭,来源于权德舆的《唐诗》《旅馆雪晴又覩新月众兴所感因成杂言》,原文:履舃纷纭桂袖攒,朱颜倚醉尽君欢

匠箪

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
匠,来源于不详的《唐诗》《三门谚》,原文:古无门匠墓

缃礼

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
缃,来源于李石的《宋诗》《游铜梁县云巖》,原文:不知苏黄巖上字,端有妙处垂缃缣

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