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缺水带苏字高雅男孩起名

杨奕汉作者：杨奕汉2023-09-17 21:00:50

缺水-男孩，

缺水带苏字高雅男孩起名

暄波

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
暄波，来源于王质的《宋诗》《和郭子应二首 其一》，原文：日暄波暖鱼苗出，雨润泥融燕颔丰

洵正

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：132　洵，均也

楹孝

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
楹孝，来源于苏舜钦的《宋诗》《感兴三首 其一》，原文：丹楹岂非孝，圣贬甚萧斧

普与

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
普与，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：普请西湖作公案，与师聊结未来因

波淖

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
波淖，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：魂惊舞波帆，力弱掀淖辐

斌嵊

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
斌，来源于石介的《宋诗》《偶作》，原文：提戈出一战，岂无王全斌

熙浚

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
熙，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵龙仁夫种菊二首 其一》，原文：焉知义熙后，此会非今时

晖里

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
晖里，来源于程垓的《宋词》《八声甘州》，原文：空搔首，乱云堆里，立尽斜晖

缈孝

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
缈，来源于释文珦的《宋诗》《周草窗命题异人爪搯仙境图》，原文：山川盘纡体势远，楼观缥缈棼桴铺

沥骅

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
沥，来源于薛涛的《唐诗》《风》，原文：林梢鸣淅沥，松径夜凄清

熹弘

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
熹，来源于虞俦的《宋诗》《道中雨》，原文：晨光欲动尚熹微，漠漠春阴未解围

徽翡

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
徽翡，来源于秦观的《宋诗》《崔徽》，原文：蒲中有女号崔徽，轻似南山翡翠儿

陟壬

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
陟，来源于韦骧的《宋诗》《用别韵再和》，原文：陟巘舍车登岌岌，爱泉持酒听潺潺

卿华

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
卿华，来源于赵汝腾的《宋诗》《和饶计使北苑焙观贡品》，原文：使华金掌冠卿材，曾侍红云一朶来

粹兴

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
粹兴，来源于何得之的《宋词》《天香》，原文：南国蜚声，三鳌孕粹，中兴循吏称首

荑宏

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
荑，来源于方岳的《宋诗》《海棠盛开而雨 其二》，原文：醉红睡去不胜扶，遮尽丹荑盖绿芜

墨旖

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
墨，来源于赵蕃的《宋诗》《李声父唐德舆程士和梁和仲过饮》，原文：香烧古铜鼎，囊贮今墨帖

支冕

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
支，来源于杨时的《宋诗》《荆州偶作》，原文：顾予支离人，攘臂受余粟

瑗沛

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
瑗，来源于潘良贵的《宋诗》《朱教授见寄七言二首遂用其韵 其一》，原文：贤哉蘧瑗晚知非，此道吾今亦庶几

邵晖

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
邵，来源于邵雍的《宋诗》《题范忠献公真》，原文：邵在范之后，陈在范之前

般嵇

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
般嵇，来源于张舜民的《宋诗》《来日大难》，原文：嵇叔夜，郭景纯，今般人物如何人，皇天何不留逡巡

曜虢

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
曜，来源于刘克庄的《宋诗》《二月八日二首 其一》，原文：百骸岂久坚牢者，两曜宁逃薄蚀哉

缈南

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
缈南，来源于陈允平的《宋词》《氐州第一》，原文：紫芡波寒，青芜烟澹，南浦云帆缥缈

峪勃

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・天下乐》，原文：(带云)俺家姓杨，被番兵陷在虎口交牙峪里，这个叫做羊落虎口，正犯了兵家所忌，怎还有活的人也

漳之

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
漳之，来源于方干的《唐诗》《漳州于使君罢郡如之任漳南去上国二十四州使君无非亲故》，原文：漳南罢郡如之任，二十四州相次迎

漳涔

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
漳，来源于宋祁的《宋诗》《南斋二首 其一》，原文：缘何无丽句，多病极漳滨

浩舟

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
浩舟，来源于苏辙的《宋诗》《入峡》，原文：扁舟落中流，浩如一叶飘

鹤凛

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
鹤凛，来源于刘学箕的《宋词》《贺新郎》，原文：唤小艇、渔翁鹤发，凛冽寒风吹酒面，与何人、共泛山阴月

烊泊

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

潭禧

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
潭，来源于朱休的《唐诗》《春水绿波》，原文：晚光扶翠潋，潭影写青莎

鹤炔

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
鹤，来源于白玉蟾的《宋诗》《寄三山彭鹤林》，原文：一别鹤林，春聿云杪

澄凡

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
澄凡，来源于元稹的《唐诗》《秋堂夕》，原文：草木凡气尽，始见天地澄

滇汶

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
滇，来源于汪藻的《宋诗》《朱新仲自韶州寄灵寿杖并诗次韵答之》，原文：携来应自滇池国，得处还因博望侯

谧珐

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
谧，来源于过孟玉的《宋诗》《再扈从游小山二首 其一》，原文：万方宁谧宜游豫，一曲升平乐宴酣

漪傅

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
漪，来源于释心月的《宋诗》《送僧过金山》，原文：不见德云闲古锥，淡烟寒日水涟漪

纶漪

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
纶，来源于郭印的《宋诗》《送喻迪孺赴召》，原文：满腹贮经纶，寸丝殊未抽

律和

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
律和，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答徐尉》，原文：尉仙鲸海驾高浪，郡博凤律锵和风

津暖

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
津暖，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一○七》，原文：看看，心空骨寒槁木暖，未发髑髅津沥干

泷瑜

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
泷，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 江动月移石》，原文：本似岷山雪，今为岭表泷

泱徽

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
泱徽，来源于僧皎然的《唐诗》《琴曲歌辞 风入松歌》，原文：夜未央，曲何长，金徽更促声泱泱

什翡

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
什，来源于韩维的《宋诗》《何龙图赴上秘阁同诸君赋诗》，原文：一时高会形风什，留作儒林故事传

秭珲

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《寄题吴斗南玩芳亭》，原文：平生离骚读千遍，屈沱秭归要亲见

恢涔

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
恢，来源于吕颐浩的《宋诗》《次仇待制韵 其一》，原文：恢复中原虽有意，翼扶兴运怅无功

耘覃

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
耘，来源于项安世的《宋诗》《寄罗机宜竟陵督捕六首 其六》，原文：为问当时平土，如今多少耕耘

纪虢

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
纪，来源于李弥逊的《宋诗》《门下大资颜公挽诗 其三》，原文：东郡连墙日，行藏二纪余

弘杉

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
弘，来源于程正同的《宋词》《贺新郎》，原文：自当年、弘宽去后，风流谁继

淬原

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
淬，来源于方回的《宋诗》《送宋昶明仲湖州学录》，原文：汲汲淬事功，方寸俱缪悠

里秉

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
里秉，来源于范成大的《宋词》《三登乐》，原文：秉烛夜阑，又疑梦里

澎至

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
澎至，来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》，原文：奫{大/沦}至澎湃，穿溜极怀襄

泽峤

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
泽峤，来源于史弥宁的《宋诗》《通守黄子说解印造朝之日江梅辄花天其或者以相行色耶取风人托物之义赋诗饯别致缱绻意》，原文：悬知僊种出闽峤，分得幽姿来楚泽

滇同

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
滇，来源于张孝祥的《宋词》《满江红》，原文：巴滇绿骏追风远，武昌云旆连江赤

芈崧

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
芈，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 屈原》，原文：芈姓且为虏，累臣安所逃

延沥

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
延沥，来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》，原文：以兹沥丹素，延首冀嘉惠

韪翡

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
韪，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：明朝聊记一时事，驰骋文章诚不韪

原旆

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
原旆，来源于文天祥的《宋诗》《献州道中》，原文：四望登原隰，桑麻蔚旆旆

贤武

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
贤武，来源于葛胜仲的《宋诗》《招中散兄饮》，原文：炉冷难施文武火，气寒聊杂圣贤杯

涛珉

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
涛，来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》，原文：鹭涛开碧海，凤彩缀词林

巍玢

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
巍，来源于高翥的《宋诗》《客枕》，原文：客枕眠僧舍，巍然鹤发翁

中霁

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
中霁，来源于彭龟年的《宋诗》《别张袁州五首 其一》，原文：光风霁月中，宁许栽藩篱

苍孝

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
苍孝，来源于曹勋的《宋诗》《钱大参有和用韵谢之七首 其六》，原文：忠孝传家大府开，苍生久已待盐梅

灏旌

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
灏，来源于张澂的《宋诗》《诗铭》，原文：我作铭诗赘牙嚄唶嫓灏噩，琢之嵌巖日月齐光万古托

炽滦

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
炽，来源于鲜于侁的《宋诗》《杂兴三首 其一》，原文：炎取日方炽，微阴一已生

爕繁

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

韧润

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

郇至

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
郇，来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》，原文：郇公暨邺侯，放逐同一邦

挚旆

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
挚，来源于彭龟年的《宋诗》《送张少卿知汉州用汉字韵》，原文：惟挚有父风，彼美渊明赞

泯馟

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
泯，来源于赵楷的《宋诗》《舟□□□读中兴碑》，原文：斯文未泯今□□，盛德之兴彼一时

炔凛

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

薏洌

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
薏，来源于张表臣的《宋诗》《句 其六》，原文：碧藕连根丝不断，红蕖著子薏何多

滦骋

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

壹淳

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
壹淳，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：掌稽市之书契，同其度量，壹其淳制，巡而考之

坤武

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
坤武，来源于元阳子的《唐诗》《金液还丹歌（题拟） 十八》，原文：干天为父坤为母，南方朱雀北玄武

琥冽

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
琥，来源于晁公溯的《宋诗》《醉歌行赠闾丘伯有》，原文：两女杂佩琥珀龙，大女已能绣芙蓉

泓禄

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
泓禄，来源于陆游的《宋诗》《书巢五咏 砚滴》，原文：天禄与辟邪，乃复参泓颖

奥涔

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
奥，来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》，原文：观秘奥，守精真，谨度兮声身

怀冬

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
怀冬，来源于韩淲的《宋诗》《九日范伯升惠诗连伯玉丈有和句皆道先公平昔登高事感而次韵 其二》，原文：尘土装怀不可论，伤心夏凊与冬温

纪衍

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
纪，来源于储光羲的《唐诗》《题辛道士房》，原文：自有太清纪，曾垂华发忧

文榆

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
文榆，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵寛夫题王自然参议江阁》，原文：定将奇策收桑榆，不似书鱼老文字

璞溯

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
璞，来源于史浩的《宋诗》《砚纹得明字》，原文：不因守黑谈玄辈，奇璞缘何见管城

淄漪

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
淄，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十三》，原文：疲疴苦沦世，忧痗日侵淄

律淬

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
律，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四九》，原文：律仪尚讲论，枯禅则乌有

熙楹

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
熙楹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上明达皇后册宝五首 送神用《歆安》。》，原文：备成熙事，虚徐翠楹

卫鸠

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
卫，来源于李商隐的《唐诗》《谢往桂林至彤庭窃咏》，原文：辰象森罗正，句陈翊卫宽

博尹

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
博尹，来源于苏轼的《宋诗》《和陶杂诗十一首 其六》，原文：博大古真人，老聃关尹喜

郇崧

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
郇，来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》，原文：譬如论唐虞，何曾道郇叶

虔凡

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
虔，来源于李觏的《宋诗》《五龙塘》，原文：天命虽教为润泽，神心终是索虔祈

忻休

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
忻休，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和慎詹事述上元宵会之欢寄诸同舍之什》，原文：休沐忻逢上元节，华堂高宴且盘桓

亘郁

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
亘，来源于陈造的《宋诗》《竹米行》，原文：弥顷亘亩无闲株，硙磨蒸炊胜雕胡

凇子

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

寓沐

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
寓沐，来源于张镃的《宋诗》《淳熙己酉二月二日皇帝登宝位镃获厕廷绅辄成驩喜口号十首 其一○》，原文：小臣奕世沐深恩，寓直蓬山三十春

蕋浠

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
蕋，来源于刘著的《宋诗》《文季侍郎得绿萼香梅子文待制有诗辄亦同赋》，原文：香骨瘦来冰蕋细，梦魂清处月波凉

勃篌

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
勃，来源于周紫芝的《宋诗》《寄题章汉直中虚堂》，原文：妇姑时勃蹊，作室坐自窒

彰淖

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
彰，来源于宋真宗的《宋诗》《赐丁谓》，原文：文石延登彰顺美，高牙前导表畴庸

阑怀

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
阑怀，来源于赵师秀的《宋诗》《哭徐玑五首 其五》，原文：风雪将岁阑，凋零此怀抱

禧枫

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
禧枫，来源于陆游的《宋诗》《春近》，原文：开禧忽见第三春，身寄枫林野水滨

恒梧

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
恒，来源于澄观的《唐诗》《答复礼禅师《真妄偈》（题拟）》，原文：知妄本自真，方是恒妙理

翊浠

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
翊，来源于无名氏的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其二》，原文：整顿干坤康济了，千龄翊宋永同休

其休

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
其休，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：后克圣，臣不命其承，畴敢不祗若王之休命

冽淮

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
冽，来源于刘黻的《宋诗》《横浦操》，原文：蜂蝶远兮一气冽烈，宇宙皎兮明月

峰治

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
峰治，来源于苏轼的《宋诗》《游灵隠高峰塔》，原文：言游高峰塔，蓐食治野装

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