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酷酷的名字男宝宝取名

王齐烽作者:王齐烽2023-09-17 05:51:28

男孩,

酷酷的名字男宝宝取名

权卓

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
权卓,来源于释德洪的《宋诗》《神驹行》,原文:雪蹄卓立尾萧梢,天骨权奇生已侣

礼零

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
礼零,来源于刘禹锡的《唐诗》《白舍人见酬拙诗因以寄谢》,原文:甘陵旧党凋零尽,魏阙新知礼数崇

经椎

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
经椎,来源于文天祥的《宋诗》《脱京口 得船难》,原文:经营十日苦无舟,惨惨椎心泪血流

泉鉴

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
泉鉴,来源于吴名扬的《宋诗》《咏史二首 其二》,原文:石烂列屏幽,泉涵一鉴静

暌砺

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
暌,来源于王湾的《唐诗》《晚春诣苏州敬赠武员外》,原文:万里行骥足,十年暌凤翔

桠滨

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
桠,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》,原文:三桠旧种根应异,九节初移叶尚低

瞳韫

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
瞳,来源于无名氏的《宋词》《桂枝香》,原文:明年瑞庆才经月,侍重瞳、应奉卮玉

鹄承

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
鹄承,来源于李流谦的《宋诗》《学中曝御书次少虞韵》,原文:尚想承平闲气象,从臣鹄立侍君王

尤缘

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
尤缘,来源于章才邵的《宋诗》《进月堂》,原文:世缘淡泊尤相称,心镜圆明总一同

栎诺

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
栎,来源于王洋的《宋诗》《外屏不固婢有思逸者小儿作髙栅限之》,原文:虽逢恶客如栎社,匠石不顾斤斧全

朝闻

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
朝闻,来源于赵蕃的《宋诗》《赠路芾德章》,原文:平日但闻风,今朝真识面

源岐

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
源岐,来源于释如珙的《宋诗》《天目和尚赞》,原文:还有知得者么,杨岐之衣到松源师祖不传,临终谓兄弟久聚

罡影

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
罡,来源于白珽的《宋诗》《同陈太博诸公登六和塔》,原文:罡风洒毛髪,铎语空蝉联

黎君

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
黎君,来源于郭祥正的《宋诗》《道林寺送别崔提刑》,原文:故人柄政坐东府,请君献策安黎元

峻旌

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
峻旌,来源于宋祁的《宋诗》《按务东桥驻望》,原文:岸峻双旌驻,桥横一水长

捷镌

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
捷,来源于杨时的《宋诗》《送郑季常赴大学正》,原文:浮尘暗荆棘,捷径行多迷

子骓

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
子,来源于徐积的《宋诗》《送李光道》,原文:昨见子笔札,老人为子喜

欢翌

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
欢,来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》,原文:清欢殊未央

町栾

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
町,来源于葛胜仲的《宋诗》《九月二十四日陪少蕴左辖饮朱氏林亭以朱行中寄其弟诗为韵席上同赋》,原文:官散无町畦,出若孤云縦

盛羲

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
盛羲,来源于周必大的《宋诗》《又次邦衡族姪长彦司户韵》,原文:圣世恩荣盛孝章,北窗自欲傲羲皇

韫沐

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
韫,来源于赵蕃的《宋诗》《将谒介庵以诗先之》,原文:以知得所托,水润由韫玉

泓熠

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
泓熠,来源于韦应物的《唐诗》《休沐东还胄贵里示端》,原文:泓泓野泉洁,熠熠林光初

冶琰

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
冶,来源于柳永的《宋词》《长相思》,原文:娇波艳冶,巧笑依然,有意相迎

寓焘

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
寓,来源于刘克庄的《宋诗》《送强甫赴惠安六言十首 其六》,原文:警报环四面至,急符寓一分宽

恤烊

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
恤,来源于王迈的《宋诗》《送林公似有之宰古田 其二》,原文:但规己丰腴,皇恤民亡阽

匠献

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
匠献,来源于叶季良的《唐诗》《赋得琢玉成器》,原文:荆人献始遇,良匠琢初成

湛绍

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
湛绍,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:女虽湛乐从,弗念厥绍

卿槿

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
卿,来源于叶梦得的《宋词》《水调歌头》,原文:蔺卿全璧我蹉跎

禹篁

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
禹,来源于刘敞的《宋诗》《吴中大水有负郭田在常州云已漂溃作一首示公仪》,原文:救饥苦谋拙,禹稷不可待

旨遥

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
旨遥,来源于陈襄的《宋诗》《留题天游阁》,原文:如师早契南华旨,即是逍遥物外仙

誉晣

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
誉,来源于慕容彦逢的《宋诗》《挽赠开府仪同三司朱公二首 其一》,原文:闻誉扬中外,哀荣备始终

备瑞

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
备瑞,来源于宋庠的《宋诗》《皇子庆诞奏御》,原文:瑞荚随辰满,仙兰备浴芳

川良

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
川良,来源于王安石的《宋诗》《和甫如京师微之置酒》,原文:川涂良阻脩,箠辔慎所操

梁峪

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
梁,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:有鹙在梁,有鹤在 林

虔轶

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
虔,来源于李觏的《宋诗》《五龙塘》,原文:天命虽教为润泽,神心终是索虔祈

自阜

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
自阜,来源于吴融的《唐诗》《太湖石歌》,原文:小山丛桂且为伴,钟阜白云长自归

白励

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
白励,来源于李光的《宋诗》《季微季晖昆仲相继见访风姿议论皆慨然有祖风季晖仍出佳篇见贻语极不凡且云即往山中读书作诗送行》,原文:森然见诸孙,刻励如白屋

瑗彦

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:【经】七年春,宋皇瑗帅师侵郑

瑹宣

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣,来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》,原文:慰将言弥切,征兵檄屡宣

沐勃

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
沐,来源于韩元吉的《宋诗》《同尹少稷赋巖桂》,原文:芳枝冷淡谁与妍,雾雨阴晴自膏沐

魁迪

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
魁,来源于文同的《宋诗》《宿斗山奉真宫》,原文:山形如斗势坡陀,魁枕杓携万尺高

备涧

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
备涧,来源于陈渊的《宋诗》《寄曹载德谏议二首 其一》,原文:论材竞欲推嚢颖,备物何由数涧毛

恒追

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
恒追,来源于钟唐杰的《宋诗》《送僧还日本》,原文:湖山快吟览,胜迹恒追求

茯棹

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《道室即事四首 其二》,原文:松根茯苓味绝珍,甑中枸杞香动人

湫恽

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
湫,来源于释居简的《宋诗》《揖山楼》,原文:悠悠按辔双龙湫,泠然为君上上头

岐觅

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
岐觅,来源于罗邺的《唐诗》《留献彭门郭常侍》,原文:到头忍耻求名是,须向青云觅路岐

朗桑

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
朗桑,来源于汪梦斗的《宋诗》《留示逯云甫秀才 其一》,原文:今朝再渡桑干水,月朗风清谁系思

盛华

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
盛华,来源于杨巨源的《唐诗》《题表丈三大夫书斋》,原文:盛府自莲花,羣公是岁华

航鸠

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
航,来源于陈陶的《唐诗》《赠容南韦中丞》,原文:普宁都护军威重,九驿梯航压要津

挚淼

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
挚,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:九州之外,谓之蕃国,世壹见,各以其所贵宝为挚

凇佰

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

岳丁

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
岳丁,来源于徐瑞的《宋诗》《夏五门外小池白莲盛开有一茎双花岿然出于群花之上赋长句志之》,原文:同舆鄙笑岳及湛,专城彷彿石与丁

勘琬

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
勘,来源于赵必的《诗》《吟社递至诗卷足十四韵以答之为梅水村发也 其一二》,原文:春风如打勘,具有案卷在

玺莞

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
玺,来源于王庭珪的《宋诗》《和井令西山石屋感雨》,原文:云腾石屋苍崖峻,磨刻行当候玺书

容缃

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
容缃,来源于王洋的《宋诗》《题范子济双头芍药》,原文:练缃聊记旧容质,犹得胜士长吟哦

麒真

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
麒真,来源于王庭珪的《宋诗》《赠写真刘琮 其一》,原文:会写峨眉玉局真,远看前辈画麒麟

笈棕

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
笈,来源于李宏的《宋诗》《凫山庙》,原文:手披蕊笈校丹篆,足蹑飞升腾紫微

泱屹

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
泱,来源于王安石的《宋诗》《示道光及安大师》,原文:乐彼之园,维水泱泱

恢明

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
恢明,来源于孔平仲的《宋诗》《呈陆农师 其一》,原文:日期儒术恢明主,王业光华燕后昆

韧晷

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

茂瑥

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
茂,来源于李廌的《宋诗》《薙草》,原文:何心愿滋茂,薙去辄复生

翩初

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
翩初,来源于吴则礼的《宋词》《木兰花慢》,原文:望杳杳飞旌,翩翩戍骑,初过边头

晟壬

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
晟,来源于晁端礼的《宋词》《黄河清》,原文:大晟奏功,六乐初调清征

娄琀

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
娄,来源于释契嵩的《宋诗》《感遇九首 其九》,原文:因悲娄护辈,故为附权势

勉旖

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
勉,来源于王令的《宋诗》《姚坚老见约偶成》,原文:勉之无使迟,梅蕚已堪齅

召恤

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
召恤,来源于华岳的《宋诗》《送赵右秋 其二》,原文:一味恤刑常召祸,十年游宦只忧贫

袁馠

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
hān芳香。
国学点评
袁,来源于施枢的《宋诗》《雪》,原文:慨想英雄当此际,肯分事业与袁安

旭蕴

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
旭,来源于白居易的《唐诗》《三谣 素屏谣》,原文:当世岂无李阳冰之篆字,张旭之笔迹

仲恺

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
仲,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」子仲许之

采驰

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
采驰,来源于赵抃的《宋诗》《上赵少师》,原文:薪蒸勿采米忽春,亟歌屡舞驰省公

洵晃

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
洵,来源于阳枋的《宋诗》《绍庆府教厅瑞麦》,原文:万灶饱貔貅,余勇洵可贾

莞纪

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
莞,来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老宰丹棱》,原文:聊寄莞尔笑,汲深孰知底

臻识

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
臻识,来源于赵蕃的《宋诗》《送王赞子襄》,原文:不臻屈子南征地,宁识秦人避世仙

孜繁

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
孜,来源于郭祥正的《宋诗》《雪中同宋正卿访太守筠虚庵观竹》,原文:却笑陶渊明,孜孜爱黄菊

页采

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《潜珠篇》,原文:(同前七一页)

缎泓

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

泷裕

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
泷,来源于周密的《宋诗》《甲戌七月二十七夜大雷雨有感》,原文:白云起泷冈,西望挥血泪

沉漳

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
沉漳,来源于王绩的《唐诗》《久客斋府病归言志》,原文:沉绵赴漳浦,羁旅别长安

札炫

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
札,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和永叔澄心堂纸答刘原甫》,原文:当时辞人固不少,漫费纸札磨松煤

矗郦

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
矗,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制景灵宫迎牌》,原文:沉沉殿翼弥增丽,矗矗圭棱尽中规

峤瑗

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
峤,来源于徐凝的《唐诗》《员峤先生》,原文:员峤先生无白发,海烟深处采青芝

楦锋

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
楦,来源于王迈的《宋诗》《和刘编修潜夫读近报蒋岘被逐二首 其二》,原文:渠侬眩耀麒麟楦,我辈翻腾驽骥吟

泽秉

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
泽秉,来源于文彦博的《宋诗》《中书令鲁国宣靖鲁公挽词 其一》,原文:三朝辅翊秉鸿钧,功在旗常泽在民

荣皓

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
荣皓,来源于范纯仁的《宋诗》《王乐道观文挽词三首 其一》,原文:商皓终辞汉,桓荣厌授经

昼乾

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
昼,来源于耿湋的《唐诗》《入塞曲》,原文:未奉君王诏,高槐昼掩扉

纴儒

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
纴,来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》,原文:象蹄形甚伟,筒葛纴尤工

昙夷

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
昙夷,来源于薛季宣的《宋诗》《从孙元式假定本韩文》,原文:杨墨衰周亦既微,仙昙变夏用戎夷

逸君

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
逸君,来源于释德洪的《宋诗》《送廓然》,原文:君看逸羣姿,矫不受控御

隋飖

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
隋,来源于贾岛的《唐诗》《送朱可久归越中》,原文:吴山侵越众,隋柳入唐疎

胥凇

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
胥,来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》,原文:君之丧,大胥是敛,众胥佐之

娄州

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
娄州,来源于晁说之的《宋诗》《再用丰字韵对雪呈圆机》,原文:乐只康州得娄丰,鼓箫欣喜有池龙

元幻

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
元幻,来源于张明中的《宋诗》《延昌观道纪堂》,原文:清浄元非人纪有,虚无幻出道家声

缥挚

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
缥,来源于陈著的《宋词》《柳梢青》,原文:缥缈瑶城

鸥籍

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
鸥籍,来源于张扩的《宋诗》《汴中追寄吕居仁学士》,原文:五湖在何许,狼籍付鸥鸟

斯晏

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
斯晏,来源于王洋的《宋诗》《和谹父留别 其二》,原文:卧鼓开亭障,斯人久晏然

言昼

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
言昼,来源于李白的《唐诗》《古风 十八》,原文:行乐争昼夜,自言度千秋

毓闲

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
毓闲,来源于史浩的《宋诗》《上普安郡王生辰 其二》,原文:银潢双派毓诸昆,始信闲平不足论

缃熙

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
缃,来源于陈师道的《宋词》《罗敷媚・采桑子》,原文:芙蓉不借韶华助,故著缃黄

莱洲

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
莱洲,来源于汪莘的《宋词》《水龙吟》,原文:想瀛洲鸡犬,蓬莱猿鹤,应怅望,门前路

中杨

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
中杨,来源于刘弇的《宋诗》《伤蔡文仲秋闱失意四十韵》,原文:鹄侯高定中,杨叶细须穿

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