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缺水满分名字女宝宝取名

郭霄作者：郭霄2023-09-16 22:32:54

缺水-女孩，

缺水满分名字女宝宝取名

韵子

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
韵子，来源于陶敞的《唐诗》《冷金亭赏菊分韵赋秋鴈（题拟）》，原文：）（〖1〗《清异录》：「干祐中冷金亭赏菊，分韵赋秋鴈，族子秘书丞敞先就，诗曰〖略〗

榭渝

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
榭，来源于曹勋的《宋诗》《和叶征君见寄二首 其二》，原文：寄语道人端有待，莫留水榭与风台

翩禧

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
翩，来源于皎然的《唐诗》《送李丞使宣州》，原文：结驷何翩翩，落叶暗寒渚

贞汶

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
贞，来源于姬昌的《周易》《周易/革卦》，原文：利贞，悔亡

郇文

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
郇文，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：管蔡郕霍，鲁卫毛聃，郜雍曹滕，毕原酆郇，文之昭也

珺漫

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
漫，来源于程俱的《宋诗》《桐庐道中书事》，原文：举头仰书天漫漫，飞星纵横绝河汉

硝旆

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
硝，来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》，原文：海峤风高云散卤，塞垣寒极地生硝

澧睿

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
澧，来源于赵蕃的《宋诗》《赠尤检正四首 其四》，原文：澧兰与沅茝，顿觉无芬馥

琥笈

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
琥，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・滚绣球》，原文：这酒更压着玻璃钟琥珀酿，这楼正值着黄鹤仙白兔翁，这酒更胜似酿葡萄紫驼银瓮，这楼快活杀傲人间湖海元龙

涔宁

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
涔宁，来源于无名氏的《宋诗》《题石鱼》，原文：蹄涔之水无鲲鲸，鸳凤宁肯争鸡楬

优文

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
优文，来源于赵蕃的《宋诗》《秀奕以文编垂示简之》，原文：年龄故相并，文事孰能优

皤琯

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
皤，来源于刘克庄的《宋诗》《记颜二首 其二》，原文：恰才犹两髧，倏忽已双皤

墨妍

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
墨妍，来源于赵鼎臣的《宋诗》《余少时尝种竹于所居之南号竹隠今二十年矣而隠之志盖未遂也孙志康善篆尝欲得竹隠二字题其上因叙所以为诗以乞之且呈好事诸君子各乞一诗以为旧隠光华》，原文：何以慰此君，丐子翰墨妍

凰书

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
凰书，来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・得胜令》，原文：却又休金殿锁鸳鸯，一似书帏中拆鸾凰

潭芸

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
潭芸，来源于吴惟信的《宋诗》《笔 其二》，原文：策勋芸阁久，洁己石潭深

曼缨

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
曼缨，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：宝匣鸣长剑，雄冠彯曼缨

崎壬

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
崎，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵衡州先生岁除前三日席上两绝句 其二》，原文：为底崎岖衡岳路，良由寐寤竹斋时

珺玟

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

嵊寒

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
嵊寒，来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》，原文：东阳鱼卵寒霜幅，嵊县溪藤妙雪牋

柒尹

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

颜漓

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
颜漓，来源于刘宰的《宋诗》《再韵谢和章 其二》，原文：仆如拙匠运斧斤，颜汗淋漓指流血

沅璃

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
沅，来源于喻凫的《唐诗》《冬夜宿余正字静恭里闲居》，原文：微灯悬刻漏，旧梦返湘沅

越渝

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
越渝，来源于韦骧的《宋诗》《别王叔重》，原文：区区奉使越三年，晚得渝南刺史贤

泯绍

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
泯，来源于郭祥正的《宋诗》《白莲院观蔡君谟要师遗迹》，原文：物外论交终不泯，壁间题字尚如新

淑匠

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
淑，来源于周锷的《宋诗》《西湖三首 其一》，原文：晓镜初开淑景明，使君风味一般清

溯颀

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
溯，来源于洪咨夔的《宋诗》《圣节日望拜黄牛祠前退读众碑感而有作》，原文：万里溯天险，三峡为坤门

孝芗

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
孝芗，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：亨孰膻芗，尝而荐之，非孝也，养也

霁珉

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
霁，来源于司空图的《唐诗》《河上二首 二》，原文：新霁田园处，夕阳禾黍明

瑚茹

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
瑚，来源于李弥逊的《宋诗》《同坐客赋席上牡丹酴醿海棠 其二》，原文：珊瑚碧树小明月，散作人间无尽香

韶霆

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
韶，来源于李流谦的《宋诗》《彦博见和暑中之作殊有新功复用韵谢》，原文：咸韶久不作，日月遭薄蚀

沉晗

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
沉，来源于张载的《宋诗》《岳阳书事》，原文：重楼百尺压高城，画栋沉沉倚天阙

淳砺

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
淳，来源于郭印的《宋诗》《次杨拱辰韵兼简冯可当刘韶美》，原文：况今世道丧，风俗已浇淳

洵荣

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
洵，来源于王梦应的《宋诗》《绵 其六》，原文：天锡公纯嘏，洵美且仁

白治

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
白治，来源于王迈的《宋诗》《二十韵寄潮阳宰余君实日华》，原文：乞留有状白府治，辞以君命安敢稽

淼缃

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
淼，来源于李洪的《宋诗》《次子清贫居十韵因以述志》，原文：耽书祇糟粕，学海淼津涯

冰翎

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
冰翎，来源于方岳的《宋诗》《徐仁伯侍郎挽诗》，原文：冰霜寒挺操，霄汉倦梳翎

姝繁

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
姝繁，来源于贺铸的《宋词》《水调歌头》，原文：彼美吴姝唱，繁会阖闾邦

合子

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
合子，来源于叶适的《宋诗》《吴江华严塔院赠了洪讲师》，原文：当年吴季子，德合无醇疵

勰菡

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

栗傅

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
栗，来源于李彭的《宋诗》《读左氏》，原文：奈何蠒栗犊，命曰相斫书

诣琲

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
诣，来源于葛胜仲的《宋诗》《书怀二首 其一》，原文：诣人三十已当止，年事那堪更倍过

潭琅

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
潭琅，来源于苏颂的《宋诗》《天禧寺竹》，原文：万个碧琅玕，两傍荫潭沼

潞贞

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
潞，来源于黄庭坚的《宋诗》《清闲处士颂》，原文：书潞则失涿，谓鹰则化鸠

霏宓

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
霏，来源于黄同的《宋诗》《乘暇率僚友访澹山祇阅御书清谈久之偶成以豁其思》，原文：清谈习习风声起，薄噀霏霏雨脚垂

峪阔

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

堇淄

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
堇，来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》，原文：鸡壅桔梗一称帝，堇也虽尊等臣仆

旆媖

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
旆，来源于李纲的《宋诗》《次韵郑顾道侍郎用师字韵见赠》，原文：乍欣旌旆来临日，共喜江山适意时

耘荔

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
耘，来源于许及之的《宋诗》《次韵叶德友苦热吟》，原文：念彼方热耘，焉能思逃虚

敏昊

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
敏，来源于释居简的《宋诗》《明教禅师五种不坏赞 其五》，原文：于无求中，以敏厥修

昊壬

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
昊，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：忽然朗穹昊，万象蒙奇勋

甄子

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
甄子，来源于项安世的《宋诗》《寄罗主管四首 其四》，原文：客有甄卿子，师行八面奇

南袤

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
南袤，来源于王质的《宋诗》《赠开怀道人》，原文：平川袤野观游丝，东西南北随风飞，水流云在俱迟迟

觅珂

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
觅，来源于赵善信的《宋诗》《南郊即景》，原文：胜日觅芳行，白云朝露湿

忻言

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
忻言，来源于李长沙的《宋诗》《赠谈命严叔寓》，原文：吾里忻传日边信，君言频中斗杓星

慕郇

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
慕，来源于王禹偁的《宋诗》《对雪感怀呈翟使君冯中允同年》，原文：甘贫慕原宪，齐物学庄周

矜玟

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
矜，来源于释道潜的《宋诗》《孙传师密学挽辞 其一》，原文：朝廷矜棣萼，人物得熊罴

茹恒

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
茹，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和韩子华内翰于李右丞家移红薇子种学士院》，原文：此地结根千万岁，联华荣莫比茅茹

泊瑄

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
泊，来源于杜光庭的《唐诗》《三启颂 一》，原文：淡泊正气停，萧然神静默

荔源

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
荔，来源于殷尧藩的《唐诗》《访许浑》，原文：浅绿垣墙绵薜荔，淡红池沼映芙蕖

华袤

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
华，来源于陆佃的《宋诗》《悼亡八首 其一》，原文：索寞还寻静处行，物华如旧岁华更

潆霜

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
潆，来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》，原文：舟檝去潆廻，湍溆行奔峭

芝碧

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
芝碧，来源于彭汝砺的《宋诗》《兄弟约芝山共学未暇辱以诗督之因次元韵》，原文：北望灵芝山在处，暮云回合碧沈沈

沉珊

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
沉珊，来源于苏轼的《宋诗》《程德孺惠海中柏石兼辱佳篇辄复和谢》，原文：未欲连车收薏苡，肯教沉网取珊瑚

渌沛

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
渌，来源于邹浩的《宋诗》《次韵邓州范仲成秘校见寄》，原文：追惟吴国旧时踪，山澹晴烟水输渌

玢霜

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

琥莞

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
琥，来源于白居易的《唐诗》《早饮湖州酒寄崔使君》，原文：手中稀琥珀，舌上冷醍醐

白纪

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
白纪，来源于冯时行的《宋诗》《游峨眉》，原文：向来一纪登临意，白发颓龄才一至

滟隋

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
滟，来源于朱槔的《宋诗》《九日与数客登善福院之绝顶晚饮茗饮阁予以病先归赋十二韵》，原文：不知东嶂外，滟滟涌金盆

芈炀

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：江芈怒曰：「呼，役夫

绚恒

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
绚，来源于赵蕃的《宋诗》《用程季仪送行之韵为别》，原文：潭潭务中澄，煜煜鄙外绚

汐璎

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
汐，来源于宋务光的《唐诗》《海上作》，原文：旷哉潮汐池，大矣干坤力

彦洛

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
彦，来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经偕叶云中山行》，原文：寿彦远卢使君胜境藏仙洞，浩歌来醉乡，菡萏花开十里塘

匠浠

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
匠，来源于吕陶的《宋诗》《和鹿鸣燕进士二首 其二》，原文：英才尽向师门出，贵器须凭匠手磋

淮燃

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
淮，来源于韩维的《宋诗》《遗吴冲卿大飨碑文》，原文：鼓钟何镗?，淮汉为震仄

汐芉

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
汐，来源于武衍的《宋诗》《雁奴》，原文：断沙残汐葑田枯，寂历寒烟卧雁奴

尤治

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
尤治，来源于司马光的《宋诗》《送张都官江南东路提刑》，原文：楚俗号难治，司刑尤择贤

笈泊

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
笈，来源于翁卷的《宋诗》《山中采药》，原文：妍光媚幽笈，芳气盈我衣

润酝

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
润，来源于李咸用的《唐诗》《和殷衙推春霖即事》，原文：东风吹暖雨，润下不能休

瑾潞

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
瑾，来源于张榘的《宋词》《安庆摸・摸鱼儿》，原文：使万里尘清，谁逊周公瑾

洵郁

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
洵，来源于范成大的《宋诗》《故太夫人章氏挽词二首 其一》，原文：洵美相门裔，有齐邦媛贤

娆谒

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
娆，来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》，原文：银灯一曲太妖娆

雯纤

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

戚合

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
戚合，来源于文同的《宋诗》《盖宽饶》，原文：在位及贵戚，合然仇怨盛

圣霄

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
圣霄，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其二九》，原文：圣狂霄壤分，其端在一念

澜琳

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
澜，来源于程俱的《宋诗》《秋雨三首 其二》，原文：黄流抺河草，连樯度平澜

甯琀

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
甯，来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》，原文：作诗谢二子，我师甯与蘧

沛勖

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
沛，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・哪咤令》，原文：(正末云)想韩信在沛公手下，沛公不识韩信，韩信夤夜私奔也

碧卿

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
碧卿，来源于薛季宣的《宋诗》《樊口晨泛送程端卿》，原文：宿雾青郊暗，卿云碧岭空

惋娆

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
惋，来源于王庭珪的《宋诗》《赠齐轩仲素老》，原文：重来兵火余，触目自悽惋

爀郁

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

页合

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
页，来源于李涉的《唐诗》《赠苏小》，原文：（同前第五五一页）

珲珈

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈，来源于晁补之的《宋诗》《秦国夫人挽辞三首 其二》，原文：宝珈宜服象，文锦合轩鱼

云妤

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
云妤，来源于严仁的《宋词》《贺新郎》，原文：飞燕婕妤今何在，看黏云、江影伤千古

津黎

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
津黎，来源于刘弇的《宋诗》《邓县君挽辞二首 其一》，原文：九原秋草没麒麟，哀挽黎明出问津

遥霜

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
遥霜，来源于耿湋的《唐诗》《朝下寄韩舍人》，原文：瑞气回浮青玉案，日华遥上赤霜袍

淅页

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
淅，来源于黄大受的《宋诗》《中秋舟次沙津》，原文：胡雁不来芦苇秋，风林淅沥生人愁

绘渌

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
绘，来源于程公许的《宋诗》《余拉威济取山路归家用光独溯江再和见贻仍同赋》，原文：冠藤衣葛自萧闲，巖壑精神绘画难

序沉

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
序沉，来源于苏泂的《宋诗》《悼剡姊》，原文：庭闱消息判沉沉，鴈序殊乡缺嗣音

茯滟

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
茯，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十二》，原文：拨霞扫雪和云母，掘石移松得茯苓

鸠葆

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
鸠，来源于韩淲的《宋诗》《午睡醒闻鸠》，原文：鸣鸠亭午唤春阴，不记凉风气候深

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