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五行新生儿取名

朱与容作者：朱与容2023-09-16 22:23:02

五行，

五行新生儿取名

零纪

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
零纪，来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其一九》，原文：飘零若萍梗，此志谁复纪

远麒

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
远麒，来源于陆游的《宋词》《洞庭春色・沁园春》，原文：何须更，慕封侯定远，图像麒麟

州宏

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
州宏，来源于陆文圭的《宋诗》《渊明像》，原文：宋文心腹寄王宏，来刺江州却有声

晏识

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
晏识，来源于梅尧臣的《宋诗》《听文都知吹箫》，原文：晏识文公始致来，劝接贱生宜强且

渊冕

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
渊冕，来源于陈耆卿的《宋诗》《代挽何知县二首 其一》，原文：一第声名动冕旒，渊源家学自梁丘

梁沉

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
梁沉，来源于吴敏的《宋诗》《题古寺》，原文：栋梁元剥落，香火半消沉

汉犹

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
汉犹，来源于周麟之的《宋诗》《和陈大监》，原文：君不见汉业已定犹勒兵，白登坐困师无名

暌骊

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
暌，来源于无可的《唐诗》《晚秋酬姚合见寄》，原文：萧条人外寺，暌阻又经年

璆文

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
璆文，来源于苏辙的《宋诗》《欧阳文忠公夫人挽词二首 其一》，原文：功名入图史，文字刻璆琳

舜轩

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
舜轩，来源于冯时行的《宋诗》《学古堂为毛应叔题》，原文：轩辕骑苍龙，舜入九嶷巅

瑜缈

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
瑜，来源于彭汝砺的《宋诗》《金星砚行》，原文：既非瑕掩瑜，又似徽在琴

荷泷

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
荷泷，来源于袁说友的《宋诗》《庙南新创尘外亭》，原文：南渎夜鸣江水泷，北窗晓浥芰荷香

樨支

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
樨，来源于舒岳祥的《宋诗》《题存思庵壁》，原文：篆畦消息好，一路木樨香

诗璆

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
诗璆，来源于元稹的《唐诗》《酬孝甫见赠十首 十》，原文：开坼新诗展大璆，明珠炫转玉音浮

彻炫

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
彻，来源于无可的《唐诗》《送姚明府赴招义县》，原文：何以书能化，长淮彻海清

蔳弈

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
弈，来源于梅尧臣的《宋诗》《二十四日江邻几邀观三馆书画录其所见》，原文：不知名姓貌人物，二公对弈旁观俱

骃骓

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
骃骓，来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》，原文：骓駓骃骆骊骝騵，白鱼赤兔骍皇䮧

憧嵊

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
憧，来源于任翻的《唐诗》《洛阳道》，原文：憧憧洛阳道，尘下生青草

挚肖

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
挚，来源于刘弇的《宋诗》《大行皇太后挽词二首 其一》，原文：挚别王雎德，吁嗟卷耳心

经湫

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
经湫，来源于贯休的《唐诗》《句》，原文：鴈荡经行云漠漠，龙湫宴坐雨濛濛

锐勉

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
锐，来源于周密的《宋诗》《次韵山庄杂咏十首 流憩》，原文：何能强筋力，进锐退亦锐

冬武

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
冬武，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：冬十月，叔孙豹会晋赵武、齐公孙虿、宋向戌、卫北宫佗、郑罕虎及小邾之大夫，会于澶渊

谧典

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
谧，来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》，原文：风云叶和，海邦宁谧

蓁暖

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《开东园路北至山脚因治路傍隙地杂植花草六首 其一》，原文：清沟东畔翦蓁菅，虽设柴门尽日关

蕖筝

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
蕖，来源于周邦彦的《宋词》《鹤冲天》，原文：香散嫩芙蕖

礼缥

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
礼缥，来源于艾性夫的《宋诗》《穆陵大礼图》，原文：丹青百丈鹅溪绢，缥轴南郊大礼图

鸠玉

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
鸠玉，来源于方回的《宋诗》《戏咏老农观稻以秋字为韵 其一》，原文：虽无玉鸠赐，端胜富民侯

勤殷

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
勤殷，来源于许浑的《唐诗》《思归》，原文：殷勤楼下水，几日到荆江

罡濡

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
罡，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・混江龙》，原文：(天罡云)元帅，切不可出营去，面容上带着有一百日大灾，决休去也

桅珊

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
桅，来源于洪咨夔的《宋诗》《送郎丞之桐城》，原文：江北江南雪意催，半酣椎鼓起征桅

裳知

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
裳知，来源于朱光庭的《宋诗》《华清偶成》，原文：只徇霓裳一曲乐，不知天下乐无穷

卓晗

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
卓，来源于姜特立的《宋诗》《中古》，原文：小则为胜广，大则为莽卓

翡奈

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
翡奈，来源于张镃的《宋诗》《戏倣韩致光体》，原文：归家说尽单行处，可奈温香翡翠奁

銮晗

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
銮，来源于刘弇的《宋诗》《秋日仪真即事十首 其六》，原文：迎銮谁是当时人，胚胎黄金仍扫迹

未玉

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
未玉，来源于方一夔的《宋诗》《和东坡惠州梅花三叠 其二》，原文：喷成涧草万片玉，阴崖未肯希春暾

礴琥

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
礴，来源于朱熹的《宋诗》《追和李士举徐氏山居韵》，原文：解鞍盘礴忘归去，碧涧修筠似故山

蝶僖

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
蝶，来源于毛滂的《宋诗》《再赋四十字》，原文：任渠蜂蝶闹，难作武陵看

滦津

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

奘茗

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
奘，来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言（在京南）》，原文：（以上五首均见斯三七三卷）（按：《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」，应即指玄奘

涔浠

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
涔，来源于吕陶的《宋诗》《送茹世美少卿》，原文：遐飞脱尘网，髙视笑蹄涔

皓瑺

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
皓，来源于王安石的《宋诗》《酬王濬贤良松泉二诗 松》，原文：岂如强饭适志游，封殖苍官荫华皓

馥秸

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
馥，来源于李纲的《宋诗》《试九华朱觐墨》，原文：様古法精珪并制，胶清煤馥玉同坚

晠渊

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
渊，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四一五》，原文：渊默而明，湛存而妙

榭琯

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
榭，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈高士琴歌》，原文：露桥月榭风雨夕，如此杜鹃愁奈何

鼎舟

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
鼎舟，来源于唐庚的《宋诗》《醉后怒笔》，原文：丈夫宁可五鼎烹，安得容此呑舟鲸

晢婕

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

含淮

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
含淮，来源于陈景沂的《宋诗》《草 其一》，原文：秦河溅泪西风泣，淮巘含羞晚照红

鉴栖

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
鉴栖，来源于姜夔的《宋诗》《次韵诚斋送仆往见石湖长句》，原文：只今击节乌栖曲，不愧当年贺鉴湖

祺序

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
祺，来源于夏竦的《宋诗》《闰六月眉州奏禾生九穗》，原文：眉山远地蜀川西，九穗嘉禾忽效祺

景书

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
景书，来源于陆游的《宋诗》《读王摩诘诗爱其散发晚未簪道书行尚把之句因用为韵赋古风十首亦皆物外事也 其八》，原文：隐书有三景，字字当力行

皙胧

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：子皙怒，既而櫜甲以见子南，欲杀之而取其妻

淬纾

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
淬，来源于晁公溯的《宋诗》《费子范以予铭其父墓持锦物相饷尽归之姑留洮州绿石研一作诗谢之 其二》，原文：洮州绿石堪为砺，聊与衰翁淬笔锋

裴益

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
裴，来源于李白的《唐诗》《送韩准裴政孔巢父还山》，原文：韩生信英彦，裴子含清真

韪韪

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
韪，来源于张守的《宋诗》《方时敏倅濬归浙江待次送行》，原文：尔来犯不韪，策足英俊躔

践汶

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
践，来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾机宜题石桥》，原文：平生冠世境，胜践得君辈

缥苒

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
缥，来源于高翥的《宋诗》《常熟县破山寺》，原文：古县沧浪外，精蓝缥渺间

麓术

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
麓，来源于释士珪的《宋诗》《偈十六首 其二》，原文：一山南北烟霞里，两寺东西林麓间

缥晷

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
缥，来源于邓肃的《宋词》《诉衷情》，原文：乘鸾缥缈过三山

真柳

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
真柳，来源于释法具的《宋诗》《游华顶峰》，原文：妄庸柳泌真可笑，安用采药乘朱轓

德南

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
德南，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸以予编成商于唱和集以二十韵诗相赠依韵和之》，原文：西江闻祖德，南国许名贤

壬邕

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
壬，来源于吕巖的《唐诗》《敲爻歌》，原文：日精才现月华凝，二八相交在壬丙

勃什

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
勃，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・迎仙客》，原文：(带云)则俺见这壁厢爹爹呵，(唱)忄敞支支恶心烦，勃腾腾生忿怒

文玫

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
文玫，来源于刘禹锡的《唐诗》《伤秦姝行》，原文：青牛文梓赤金簧，玫瑰宝柱秋鴈行

葵正

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
葵正，来源于宋祁的《宋诗》《自咏 其一》，原文：危心正似葵倾日，衰质先于柳望秋

锐遒

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
锐，来源于蔡肇的《宋诗》《次韵上呈樗年主簿乡兄》，原文：卧旗蓄锐岂遽央，我坚孤垒何敢望

粤珲

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
粤，来源于刘跂的《宋诗》《西溪次韵九首 其六》，原文：穷乡悲百粤，胜槩忆三吴

玖飖

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
玖，来源于杨万里的《宋诗》《圣笔石湖大字歌》，原文：尔来化作懒卧龙，簸弄珠玑漱琼玖

苓意

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
苓意，来源于杜甫的《唐诗》《严氏溪放歌行》，原文：知子松根长茯苓，迟暮有有意来同煮

箩愿

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
箩，来源于周之深的《宋诗》《游清果寺》，原文：指点依稀饭箩水，不知何处问兴亡

祯凇

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
祯，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：肇禋，迄用有成，维 周之祯

惜宓

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
惜，来源于刘师复的《宋诗》《题汪水云诗卷 其一一》，原文：甚惜匆匆别，西风落叶中

樟臻

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
樟，来源于方回的《宋诗》《灵隠寺行呈伏虎巖》，原文：漫山钜竹不知数，百围屹立松杉樟

潆治

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
潆，来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》，原文：一脉泠泠绝点埃，方池幽洞自潆洄

珑钥

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
珑，来源于李流谦的《宋诗》《题觉庵》，原文：六窗玲珑境超廓，个中自有真消息

晠识

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识，来源于林希逸的《宋诗》《买木带巢乌》，原文：却怜栖鹊在，还识主人无

炅央

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

慷冽

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
慷，来源于程俱的《宋诗》《舟行过吴江有感 其一》，原文：重吟五湖句，慷慨动幽情

蓬夷

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
蓬夷，来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 春谷》，原文：武夷高处是蓬莱，采得灵根手自栽

暖淄

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
暖，来源于无名氏的《宋词》《蝶恋花》，原文：暖发黄宫和气软

夕缘

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
夕缘，来源于苏泂的《宋诗》《日铸岭下狂歌行》，原文：迂回隔绝千里成万里，亲戚朋旧相见朝夕无缘由

冉胧

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
冉，来源于钱惟演的《宋诗》《馆中新蝉》，原文：冉冉光风泛紫兰，新声含怨日将残

书梁

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
书梁，来源于王安中的《宋诗》《送徐干臣》，原文：趣驾青牛寻尹喜，著书方便设津梁

书宣

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
书宣，来源于陈允平的《宋诗》《寄翁宾旸》，原文：夜月观书徐穉榻，春风听乐仲宣楼

粤虞

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
粤，来源于喻良能的《宋诗》《莆阳道中》，原文：闽粤溪山处处经，长松夹道奏箫笙

苑羿

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
苑，来源于刘克庄的《宋诗》《古宫词十首 其三》，原文：沟水通宫苑，泠泠去复回

松墨

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
松墨，来源于白居易的《唐诗》《送萧炼师步虚词十首卷后以二绝继之 二》，原文：花纸瑶缄松墨字，把将天上共谁开

圣冬

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
圣冬，来源于苏颂的《宋诗》《和门下相公从驾幸太学》，原文：圣主恢儒率旧章，首冬鸣跸下胶庠

鹤之

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
鹤之，来源于岳珂的《宋诗》《赵清献勤洁帖赞》，原文：尹成都而琴鹤以行，宜字体之清

缤尹

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
缤，来源于李彭的《宋诗》《同季敌弟过南岸野寺》，原文：杨花糁径雪缤纷，短艇横江烟草昏

圣熠

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
圣，来源于丁谓的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：后天祝圣天难老

炜汶

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
炜，来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

卿博

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
卿博，来源于杨万里的《宋诗》《送赵民则少监提举二首 其一》，原文：汉庭近日少宗盟，博选宗英副匠卿

霄觉

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
霄觉，来源于王仁裕的《唐诗》《题斗山观》，原文：霞衣欲举醉陶陶，不觉全家住绛霄

霄史

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
霄史，来源于李白的《唐诗》《秋夜独坐怀故山》，原文：但奉紫霄顾，非邀青史名

魁洵

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
魁，来源于韩维的《宋诗》《和邻几前岁同济川原甫赏阁后杏花今兹对之有怀二君》，原文：欲折繁枝有所赠，九重丹禁照瑶魁

郝央

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
郝，来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其二》，原文：待我明年春睡醒，借尔郝源作茶鼎

尤荑

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
尤荑，来源于白居易的《唐诗》《真娘墓》，原文：脂肤荑手不牢固，世间尤物难留连

晤漪

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
晤，来源于方岳的《宋诗》《中秋雨》，原文：明月如佳人，会晤良亦难

旌颐

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
旌，来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》，原文：前山推月上帘旌

泰亭

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
泰亭，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公（从一字至九字）》，原文：宋人引录其诗者有：《岁时杂咏》收一首，《唐诗纪事》收一首，《会稽掇英总集》收诗十二首又偈十一首，《剡录》收一首，《兰亭考》收一首，《嘉泰会稽志》收片断若干

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