logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

民国女宝宝起名

程琦作者:程琦2023-09-16 20:24:05

女孩,

民国女宝宝起名

矜珧

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
矜,来源于徐仁嗣的《唐诗》《天骥呈材》,原文:効材矜逸态,绝影表殊名

溯瑾

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
溯,来源于刘敞的《宋诗》《泛舟》,原文:解缆相沿溯,凌风恣纵横

璆苒

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
璆,来源于方一夔的《宋诗》《远游四十韵》,原文:潜光莹璆璧,幽芬结蓠药

嵊遒

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》,原文:峰心惠忍寺,嵊顶谢公山

璂骊

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

之涔

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
之涔,来源于无名氏的《宋诗》《题石鱼》,原文:蹄涔之水无鲲鲸,鸳凤宁肯争鸡楬

晷才

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
晷,来源于白玉蟾的《宋诗》《旴江舟中联句》,原文:且噉藕如臂,从教晷似梭

炘轶

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轶,来源于苏轼的《宋诗》《送曾子固倅越得燕字》,原文:曾子独超轶,孤芳陋羣妍

函融

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
函融,来源于刘摰的《宋诗》《寄长芦福禅师》,原文:衲拥山云暖,缾函水月融

谧箬

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
谧,来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 雍煕舞》,原文:仁君御宇,寰海谧清

谒尹

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
谒尹,来源于方岳的《宋诗》《陶倅母夫人挽诗》,原文:秋山黯惨过县尹,取急欲谒谁何医

茵娣

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
茵,来源于宋祁的《宋诗》《山中晚春》,原文:畹兰催酒熟,溪草作茵眠

琝燃

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃,来源于楼钥的《宋诗》《送钱伯同寺丞守严陵》,原文:世事等飘瓦,人情叹燃萁

齐覃

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
齐覃,来源于周必大的《宋诗》《与馆中同僚会邦衡侍郎于南山真珠园后两日翰苑作开讲会予不赴邦衡有诗见怀次韵》,原文:讲席人期相郑覃,石渠我忝继齐堪

芝慕

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
芝慕,来源于刘敞的《宋诗》《送洛南周寺丞》,原文:不知商洛道,空慕紫芝歌

季慕

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
季慕,来源于刘克庄的《宋诗》《和竹溪三诗 遣兴》,原文:晚慕玄真与季真,床头金尽不忧贫

烯轶

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轶,来源于李德裕的《唐诗》《雨中自秘书省访王三侍御知早入朝便入集贤侍御任集贤校书及升柏台又与秘阁相对同院张学士亦余特厚故以诗赠之》,原文:王褒轶材晚始入,宫女已能传洞箫

简颖

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
简颖,来源于程公许的《宋诗》《饯寄庵居士龚彦质》,原文:引觞百壶倒,授简千颖秃

尤欢

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
尤欢,来源于张元干的《宋诗》《次韵奉呈公泽处士》,原文:屏迹苕溪少往还,时危尤觉故人欢

旨严

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
旨严,来源于释契嵩的《宋诗》《感遇九首 其四》,原文:白马冒黄云,清霜厉严旨

仞晏

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
仞,来源于萧立之的《宋诗》《野鹘行》,原文:空山落日见野鹘,千仞峯尖巢嵂屼

姝益

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
姝,来源于王之道的《宋词》《朝中措》,原文:好在红蕖相映,卷帘如见吴姝

瑭颖

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

徵倾

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
倾,来源于蒲宗孟的《宋诗》《乙巳岁除日收周茂叔虞曹武昌惠书知已赴官零陵丙午正月内成十诗奉寄 其八》,原文:预知相见日,倾盖便投城

泷颜

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
泷颜,来源于孙觌的《宋诗》《灵泉寺》,原文:但见虚童蒙白帢,且无泷吏发骍颜

芉尚

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

謇予

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:余固知謇謇之为患兮,忍而不能舍也

憬阑

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
憬,来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》,原文:皇恩溢外区,憬俗咏来苏

巡里

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
巡里,来源于王之道的《宋诗》《次韵子厚弟喜雨行赠赵守端质》,原文:圣主东巡群后觐,万里江淮方水运

莆棂

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
莆,来源于郑良士的《唐诗》《题鸣峯巖 二》,原文:(《莆风清籁集》卷五四)

苒瑧

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
zhēn玉名。
国学点评
苒,来源于文天祥的《宋诗》《先两国初忌》,原文:今此复何夕,荏苒三星周

烊般

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

琥粹

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
琥,来源于刘攽的《宋诗》《蟹》,原文:壳薄胭脂染,膏腴琥珀凝

泊严

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
泊严,来源于张方平的《宋诗》《新定道中寄桐庐关太守三首 其二》,原文:旦下乌石滩,暮泊严陵濑

荑央

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
荑,来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父月季再生》,原文:忆昔移居时,始是青荑茁

玺秭

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
玺,来源于洪适的《宋诗》《寿施徽州 其四》,原文:明年更好在,玺诏来金马

秭芉

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
秭,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:137 历,秭,算,数也

君缈

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
君缈,来源于洪咨夔的《宋词》《水调歌头》,原文:君看流光多处,缥缈人立,白与藕花俱

蕾良

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
蕾良,来源于王之道的《宋诗》《次韵魏定文》,原文:梅蕾良可人,如椒缀南枝

弈晰

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
弈,来源于白居易的《唐诗》《放言五首 二》,原文:不信君看弈棋者,输赢须待局终头

炘葵

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
葵,来源于苏轼的《宋诗》《送安惇秀才失解西归》,原文:我昔家居断还往,著书不暇窥园葵

函潜

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
函,来源于周紫芝的《宋诗》《秦少保生日诗三首 其二》,原文:琅函玉轴架插天,神龙守钥秘不传

釉尤

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤,来源于孔武仲的《宋诗》《慧林遇蒲传正吕子进闲谈》,原文:逍遥喜庄生,傲诞尤稽康

瑥簌

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
簌,来源于陈逢辰的《宋词》《西江月》,原文:飞英簌簌扣调栊

亦矜

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
亦矜,来源于魏了翁的《宋诗》《二月十九日席上赋 其二》,原文:风流名字时方污,亦为仪容太不矜

杨专

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
杨专,来源于元稹的《唐诗》《春六十韵》,原文:专杀擒杨若,殊恩赦邓通

淑芹

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
淑芹,来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑甥主学二首 其一》,原文:美芹干将相,采藻淑生徒

袁淇

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
袁,来源于陈普的《宋诗》《咏史 蜀先主 其一○》,原文:吕布来时枭送洛,不应投许又投袁

甄援

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
甄,来源于王十朋的《宋诗》《郡斋旧有假山暇日命工葺之取石之嵌者繂置山顶汲水筩竹引而激之自顶而下有悬崖飞瀑之状予既以萧洒名斋因镌二字于石戏成古风》,原文:石工貌愚性机巧,两手顷刻成陶甄

夷漾

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
夷漾,来源于梅尧臣的《宋诗》《中秋新霁壕水初满自城东隅泛舟回谢公命赋》,原文:演漾思江浦,夷犹绕郡城

绰温

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
绰温,来源于释道潜的《宋诗》《次韵思正游南寺赏牡丹》,原文:绰约宜朝露,温柔怯午风

芈邕

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》,原文:(芈旋云)虽然那子胥多有本事,凭着俺这名山大川,长江险阻,那伍子胥怎便容易到的俺国来

萱清

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
萱清,来源于王质的《宋诗》《和郭从范二首 其二》,原文:萱草摇清风

梦缔

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
梦,来源于王炎1的《宋词》《菩萨蛮》,原文:归梦只江西

专琅

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
专,来源于李处权的《宋诗》《退老堂》,原文:三入知眷殊,一夔见任专

召茉

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
召,来源于黄裳的《宋诗》《观试》,原文:得丧召荣辱,美恶露嚬笑

团繁

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
团繁,来源于翁绶的《唐诗》《婕妤怨》,原文:繁华事逐东流水,团扇悲歌万古愁

英硝

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
英,来源于张嵲的《宋诗》《王宝学挽词二首 其一》,原文:丹心明贯日,英气浩如虹

梁州

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
梁州,来源于伏牛上人的《唐诗》《三伤颂》,原文:香严和尚法名智闲,青州人,住持邓州香严山,梁干化中卒

重泊

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
重泊,来源于白居易的《唐诗》《九日登巴台》,原文:去年重阳日,漂泊湓城隈

浅箫

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
浅箫,来源于宋徽宗的《宋诗》《诗一首》,原文:流霞浅酌留君醉,今夜吹箫第几重

暖晨

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
暖晨,来源于郭印的《宋诗》《负暄》,原文:茅簷负晨曦,暖入四体舒

存召

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
存召,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:宣伯曰:「鲁以先子之故,将存吾宗,必召女

邕娅

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
邕,来源于李邕的《唐诗》《□□(伯三八八五[一]三六一九) 一》,原文:又原卷题李邕,自当有据,可正《全唐诗》入无名氏之误

琀琉

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
琉,来源于韩淲的《宋诗》《录王昌龄诗》,原文:千古万古琉璃堂,中有一人万丈光

灵缪

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
灵,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 奉馔用《吉安》。》,原文:灵监章明,皇心励翼

霓玟

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
霓,来源于石孝友的《宋词》《踏莎行》,原文:霓裳一曲当时事

麒袅

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
麒,来源于释德洪的《宋诗》《陈奉议生辰》,原文:麒麟横逆气,鸑鷟歛修翎

誉正

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
誉正,来源于王十朋的《宋诗》《过客谈梁彭州之政不容口闻为虚额所困欲引去予愿其少留以福千里辄寄恶诗》,原文:籍甚吾年友,彭州誉正驰

洵中

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
洵,来源于韦洵美的《唐诗》《答崔素娥(《全唐诗》名媛有崔素娥《别韦洵美诗》,韦诗以小字附后。)》,原文:(《全五代诗》八详引《侍儿小名录》(韦洵美二诗,皆出自《灯下闲谈》卷下《行者雪怨》

臻孝

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
臻孝,来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰三首 其二》,原文:父老问某何臻此,天子用孝公用诚

英绚

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
英,来源于杨衡的《唐诗》《寄赠田仓曹湾》,原文:芳兰媚庭除,灼灼红英舒

棹永

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
棹永,来源于查籥的《宋诗》《访苏黄遗墨》,原文:十年三舣棹,永愧北山文

鹤同

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
鹤同,来源于沈端节的《宋词》《洞仙歌》,原文:向晓开帘,凌乱千里寒光,清兴发,鹤氅谁同纵赏

惜兴

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
惜兴,来源于杜甫的《唐诗》《夏夜李尚书筵送宇文石首赴县联句》,原文:兴饶行处乐,离惜醉中眠

奘益

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

胧飔

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
胧,来源于冯延巳的《唐诗》《采桑子 四》,原文:朦胧却向灯前卧,窗月徘徊,晓梦初回,一夜东风绽早梅

朝娆

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
朝,来源于韦庄的《唐诗》《镊白》,原文:白发太无情,朝朝镊又生

懿年

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
懿年,来源于赵抃的《宋诗》《送李运使学士赴阙十咏 其八》,原文:懿绩隆三岁,丰储备九年

礼酝

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
礼酝,来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第七》,原文:尊浮九酝,礼备三周

境尔

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
境尔,来源于赵蕃的《宋诗》《广文先生送诗方思所以报之而未得忽鹂落庭树殆天与此韵也李君在傍知状》,原文:政尔无何境,能来底处乡

壬曜

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:壬午,犹绎

炜苡

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
炜,来源于佚名的《唐诗》《象胥氏译四夷之歌》,原文:炜炜煌煌,天子之祥

由云

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
由云,来源于王建的《唐诗》《酬栢侍御闻与韦处士同游灵台寺见寄》,原文:古碑在云巅,备载置寺由

储川

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
储川,来源于徐鹿卿的《宋诗》《贺判府生子》,原文:山川萃神秀,穹垕储精英

普圣

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
普圣,来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》,原文:明明普天下,孰非圣人氓

笈瑶

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
笈瑶,来源于范祖禹的《宋诗》《希夷陈先生祠堂》,原文:静夜披蘂笈,清晨潄瑶泉

棠兴

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
棠兴,来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・哭皇天》,原文:待道是海棠呵杜子美无诗兴,(赵汝州云)敢是桃花么

谒郄

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
谒,来源于韦应物的《唐诗》《相和歌辞 相逢行》,原文:适从东方来,又欲谒明主

琉羡

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
琉,来源于黄庚的《宋诗》《依绿亭》,原文:阑角寒光摇翡翠,簷牙倒影浸琉璃

涵孝

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
涵,来源于洪咨夔的《宋诗》《后溪挽诗 其一》,原文:平生涵养力,于道有全功

堇戍

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
堇戍,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:印堇父与皇颉戍城麇,楚人囚之,以献于秦

天真

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
天真,来源于戴叔伦的《唐诗》《暮春感怀 二》,原文:四十无闻嬾慢身,放情丘壑任天真

蓬隋

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
蓬隋,来源于晁说之的《宋诗》《至河中首访鬼拔河图有画人云因陆学士移其壁乃毁寸尽令人感慨终日有作》,原文:最是隋宫窈窕春,汗粧蓬发羞相比

崇骥

拼音五行释意
chóng高明宏大。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
崇,来源于吴龙翰的《宋诗》《灵金山观金灯》,原文:所喜侍老亲,赑屭升崇冈

竺渌

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
竺,来源于皮日休的《唐诗》《重玄寺双矮桧》,原文:应如天竺难陀寺,一对狻猊相枕眠

昙颀

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
昙,来源于李吕的《宋诗》《天台石桥设茶供》,原文:他时乞我三椽地,莫效昙猷滴两漥

箪昕

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
箪,来源于陈普的《宋诗》《不解算 其二》,原文:大道广居天与伍,肯将前箸乱箪瓢

熙芷

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
熙,来源于吕炅的《唐诗》《贡举人谒先师闻雅乐》,原文:国风由是正,王化自雍熙

翎郁

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
翎,来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守卢给事赴兵部侍郎召四首以邦家之光为韵 其四》,原文:剪翎但鸣悲,坐阅百鸟翔

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家