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缺水提手旁男孩起名

黄林兴作者：黄林兴2023-09-16 20:15:47

缺水-男孩-扌旁，

缺水提手旁男孩起名

子搦

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
子搦，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 四》，原文：城营内，鹞子搦苍鹰

洵择

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
洵，来源于岳珂的《宋诗》《将发琵琶亭》，原文：六义有比兴，观洧传洵盱

孝择

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
孝择，来源于张扩的《宋诗》《夫人江氏挽词》，原文：宜家称孝妇，择配得名人

津振

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
津振，来源于无名氏的《唐诗》《玉皇授歘生大洞三十九章与登龙台歌二章 二》，原文：匏河振沧茫，天津鼓万流

择恒

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
择，来源于邹浩的《宋诗》《闻王若愚除桂帅》，原文：朝廷择帅君来越，乡里容身我念吴

涛执

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
涛执，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：顾而执涛涂

汶振

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
汶，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：七、取汶阳田

捷闲

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
捷闲，来源于李新的《宋诗》《落解西归长安道中书所怀》，原文：捷书不报浑闲事，西出潼关无好音

兴扬

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
兴扬，来源于韩驹的《宋诗》《梅》，原文：悬知东阁一端兴，不减扬州千载人

援淬

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
援，来源于程公许的《宋诗》《过房公湖临发广文载酒登南楼听隠士陈希逸弹琴读鴈湖先生诗及悦斋先生赋》，原文：想此援采毫，醉题揖遥峰

择武

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
择武，来源于李若水的《宋诗》《赠陈承务》，原文：遂排武库择刃铓，绛巾绣裳马龙骧

翰扬

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
翰扬，来源于李之仪的《宋诗》《真师约过寄老庵雨不止两日不得往小霁辄涉淖以契前约次其所示韵庵壁有孙莘老秦少游刘贡父诸君诗》，原文：翰墨抑扬虽已晚，林泉栖止会终收

淳才

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
淳才，来源于李觏的《宋诗》《寄黄晞》，原文：长忆黄夫子，才高行亦淳

沥捷

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
沥，来源于上官仪的《唐诗》《八咏应制二首 二》，原文：滴沥间深红，参差散轻素

援潆

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
援，来源于梅尧臣的《宋诗》《古意》，原文：虎岂援鹿者，亦各求其食

振泊

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
振泊，来源于苏辙的《宋诗》《次韵李公择寄子瞻》，原文：孤高振鹭瞻初下，淡泊婴儿及未孩

滨才

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
滨才，来源于李端的《唐诗》《野寺病居喜卢纶见访》，原文：一卧漳滨今欲老，谁知才子忽相寻

淬择

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
淬，来源于张耒的《宋诗》《笼鹰词》，原文：剑翎钩爪目如电，利吻新淬龙泉锋

振壬

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
振，来源于梅尧臣的《宋诗》《郭之美忽过云往河北谒欧阳永叔沈子山》，原文：振衣向河朔，河朔人伟奇

汉援

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
汉援，来源于刘敞的《宋诗》《月夜》，原文：太虚真人河汉旁，攀援桂枝曳霓裳

才湫

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
才湫，来源于方回的《宋诗》《呈吕使君二首 其一》，原文：中川孤屿称诗才，雁荡龙湫遍赏来

择璞

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
择，来源于周孚的《宋诗》《次陈生韵》，原文：饥鹰那择肉，老雁尚随阳

搦霆

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
搦，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・刮地风》，原文：恶狠狠萧铣军前施燥暴，搦元帅比并低高

般搦

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
般，来源于释谷泉的《宋诗》《书壁》，原文：般般异境未暇数，且看矮松三四树

搦晖

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
搦，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・怨别离》，原文：你个不了事的呆才可元来在这手儿卫搦着

择泷

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
择，来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其七》，原文：将士承恩泽，临危勿择安

捷宏

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
捷，来源于苏晋的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：三捷岂云尔，七擒良信然

援潆

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
援，来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其四》，原文：马援为郡守，尚不屑烦细

和搦

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
和搦，来源于陆龟蒙的《唐诗》《纪梦游甘露寺》，原文：云涛触风望，毫管和烟搦

珲援

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援，来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》，原文：谗言屡改耻自雪，政事报成羞援媒

武扬

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
武扬，来源于文彦博的《宋诗》《神宗皇帝挽词 其三》，原文：皇武惟扬昭七德，帝华克协丽重明

才浠

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
才，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《十棒鼓》，原文：方才房中补衣补袄

搦休

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
搦休，来源于释中仁的《宋诗》《举与万法为侣因缘颂》，原文：秤锤搦出油，闲言长语休

奂执

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
奂，来源于周紫芝的《宋诗》《太学落成二首 其一》，原文：宸奎在轮奂，万目仰宏规

航择

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
航，来源于陈陶的《唐诗》《和西江李助副使早登开元寺阁》，原文：万事溺颓波，一航安可涭

源扬

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
源扬，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》，原文：峒山顺拜鸿仪展，太古灵源密命扬

凡援

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
凡援，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：凡攫閷援{䇲口}之类，必深其爪，出其目，作其鳞之而

扬傅

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
扬傅，来源于张纲的《宋诗》《郑枢密生日五首 其四》，原文：骏极共歌申降岳，对扬真赖傅为霖

壬执

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
壬执，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：九、冬十月壬午，楚师灭陈，执陈公子招，放之于越，杀陈孔瑗

瀚振

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
瀚，来源于文彦博的《宋诗》《从军行》，原文：雪压龙沙白，云遮瀚海平

溯援

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
溯，来源于黄裳的《宋诗》《建溪舟行》，原文：扁舟不怯溯流水，天意借人帆上风

备择

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
备择，来源于元稹的《唐诗》《遣兴十首 七》，原文：择才不求备，任物不过涯

择洌

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
择，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《川拨棹》，原文：亲鞠养，我爹爹呵，择良人求配鸳行

泯振

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
泯，来源于邵必的《宋诗》《题曲水阁》，原文：遗芬知未泯，游盖此为娱

涧扬

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
涧扬，来源于郭祥正的《宋诗》《留题西林寺揽秀亭》，原文：寂寥往事三百载，涧泉谷草依旧扬清风

才缥

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
才缥，来源于毕仲游的《宋诗》《次韵和欧阳季默观书纪事之作》，原文：黄签青缥才数种，若比君家百无一

捷浚

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
捷，来源于胡宿的《宋诗》《送苏贤良之任豫章》，原文：捷思谁加点，危言自据经

才霈

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
才霈，来源于韩丕的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：演纶视草微才怯，□□□□霈泽宽

执汉

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
执汉，来源于李端的《唐诗》《江上逢司空曙》，原文：唯当执杯酒，暂食汉江鱼

捷晖

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
捷，来源于张咏的《宋诗》《解嘲》，原文：休夸捷给饶声光，莫以柔滑胜刚方

琀才

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：和羹端的禀天才

玄才

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
玄才，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 丘宰生日二首 其一》，原文：律管才吹九寸耳，帝遣玄冥下司水

才涛

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
才涛，来源于杨巨源的《唐诗》《春日送沈赞府归浔阳觐叔父》，原文：才子今朝去，风涛思渺然

择泱

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
择，来源于释清远的《宋诗》《十可行十颂 普请》，原文：拈柴择菜师先匠，进业修身见古人

援武

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
援武，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」秋，楚子师于武城以为秦援

澎捷

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
澎，来源于释居简的《宋诗》《飞湍》，原文：澎轰乱石震风霆，崩奔千仞无朝莫

洵才

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
洵，来源于叶茵的《宋诗》《寄所思》，原文：夙夜劳我思，之德洵且美

潭扬

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
潭扬，来源于石殷士的《唐诗》《日华川上动》，原文：晃曜层潭上，悠扬极浦前

潜扬

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
潜扬，来源于蒋堂的《宋诗》《棹歌》，原文：侯之来兮云飞扬，隔微波兮潜幽光

捷文

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
捷文，来源于华镇的《宋诗》《试院中闻初平别头预上舍选作诗二章以贻之 其一》，原文：拂晓文闱报捷音，传家始见胜籯金

执潮

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
执潮，来源于陆文圭的《宋诗》《送王县尹之官湘潭》，原文：江亭重执手，雪压暮潮平

兴才

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
兴才，来源于远公的《唐诗》《伤悼前蜀废国（《鉴诫录》卷五录此诗题作《伤废国》。）》，原文：乐极悲来数有涯，歌声才歇便兴嗟

择沧

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
择沧，来源于杜甫的《唐诗》《惜别行送刘仆射判官》，原文：刘侯奉使光推择，滔滔才略沧溟窄

凝执

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
凝执，来源于任华的《唐诗》《怀素上人草书歌》，原文：或逢花笺与绢素，凝神执笔守恒度

才明

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
才明，来源于白居易的《唐诗》《哭皇甫七郎中》，原文：多才非福禄，薄命是聪明

浚援

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
浚援，来源于元稹的《唐诗》《竞渡》，原文：龙门浚如泻，淙射不可援

搦涧

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
搦，来源于孔平仲的《宋诗》《和萧十六人名 其二》，原文：不才强使酬杜诗，搦管宁能言鄙志

霁扬

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
霁扬，来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其一四》，原文：雪霁下扬子，闲望江上山

择忻

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
择，来源于苏过的《宋诗》《寄题抚松堂》，原文：胸中朝市远，何必择所居

玄振

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
玄振，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和春日望海》，原文：电野清玄菟，腾笳振白狼

才翩

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
才翩，来源于张纲的《宋诗》《次韵谢人惠诗》，原文：翩翩才气逸轻翰，倒写波澜笔力寛

瀚才

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
瀚，来源于李白的《唐诗》《塞上曲》，原文：萧条清万里，瀚海寂无波

扬恤

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
扬恤，来源于陈文蔚的《宋诗》《送赵德勤将漕淮东 其二》，原文：激扬正頼扶风宪，钦恤惟存布德音

振普

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
振普，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十八》，原文：恩流振玄教，普利该大千

扬淬

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
扬，来源于葛胜仲的《宋诗》《中秋和韵》，原文：倾寒涤肝胃，扬彩媚衣裾

捷望

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
捷望，来源于张守的《宋诗》《丰岁行》，原文：将军输忠士贾勇，献俘献捷来相望

择熙

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
择，来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》，原文：许身初择义，遇主益秉节

执霆

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
执，来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》，原文：妇人执国命，骨肉生疠疵

浦援

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
浦援，来源于黄滔的《唐诗》《出京别同年》，原文：一枝仙桂已攀援，归去烟涛浦口邨

沉才

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
沉才，来源于无名氏的《元曲》《尾・越思量越惨凄，转伤悲转疼痛，几宵魂梦与伊同。往常时醉归来画堂》，原文：酒才醒幽思沉沉，漏初分凉夜厌厌

择博

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
择博，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻与舒尧文祷雪雾猪泉唱和》，原文：卜择祠官齐博士，暴露致告苍崖颠

振泱

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
振，来源于程俱的《宋诗》《独游保宁凤凰台》，原文：览此万里辉，振我衣上尘

泯援

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
泯，来源于史浩的《宋诗》《虞好古挽辞》，原文：从今遂泯凌云气，挂剑寒松泪满巾

秉择

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
秉择，来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》，原文：许身初择义，遇主益秉节

醇捷

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
醇捷，来源于王灼的《宋诗》《宿毗沙院诸友相送》，原文：子仁喜捷敏，德常号醇雅

才璞

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
才璞，来源于张祜的《唐诗》《庚子岁寓游杨州赠崔荆四十韵》，原文：楚才君漫倚，荆璞我虚凭

渤才

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
渤，来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬众士友 其一》，原文：岱岳宗众山，渤澥倾百川

搦秉

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
搦，来源于张元的《宋诗》《句 其二》，原文：有心待搦月中兔，更向白云头上飞

子择

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
子择，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：是月之末，择吉日，大合乐，天子乃率三公、九卿、诸侯、大夫亲往视之

搦觅

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
搦，来源于陆游的《宋诗》《将军行》，原文：勇士如鹰健欲飞，孱王似兔何劳搦

浚执

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
浚，来源于孔平仲的《宋诗》《送周元翁赴省试》，原文：茁芽旧固好，浚养日愈深

振渊

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
振渊，来源于梅尧臣的《宋诗》《陈真卿将有秋试倏见访不日告行送于北门歌鹄庭为五言以赠》，原文：晖晖振羽裳，不羨渊明菊

鸠捷

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
鸠，来源于方岳的《宋诗》《道中即事 其三》，原文：老夫自爱归程好，肯为春泥怨鹁鸠

骅捷

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
骅，来源于彭汝砺的《宋诗》《次来韵》，原文：鸑鷟老寻丹穴宿，骅骝饥上赤霄行

涛择

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
涛，来源于梅尧臣的《宋诗》《和江邻几咏雪二十韵》，原文：缟衣来自郑，涛鹭卷从吴

熙援

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
熙，来源于曾丰的《宋诗》《元日海南试笔》，原文：摸索吾胸次，熙熙自一元

繁捷

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
繁，来源于宋祁的《宋诗》《潄玉斋前杂卉皆龙图王至之所植各赋一章凡得八物或赏或否亦应乎至之意欤遂写寄至之 萱草》，原文：修茎无附叶，繁萼攒庭首

执鹤

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
执鹤，来源于柴随亨的《宋诗》《忆昔》，原文：户外昭容鹤禁开，殿前执政鹓班行

捷芈

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
捷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：晋侯使郤至献楚捷于周，与单襄公语，骤称其伐

才缈

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
才缈，来源于苏轼的《宋诗》《墨花》，原文：缥缈形才具，扶疏态自完

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