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书字取名2023虎宝宝

马闳援作者：马闳援2023-09-16 10:26:33

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

书字取名2023虎宝宝

寓淙

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
寓，来源于韦骧的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》，原文：造适寓林泉，贪萦任冰炭

誉昀

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
誉，来源于强至的《宋诗》《秋试甫期辄成短篇呈马公节裴进士光世》，原文：妙誉相高耸一乡，士林注目看轩翔

其薏

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
其薏，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：98　荷，芙渠，其茎茄，其叶蕸，其本蔤，其华菡萏，其实莲，其根藕，其中的，的中薏

芃馠

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
馠hān木芳香。
国学点评
芃，来源于白居易的《唐诗》《贺雨》，原文：万心春熙熙，百谷青芃芃

炽岐

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
炽，来源于赵鼎的《宋诗》《泊小金山觉渡寺僧言建德知县桐庐知县婺州教授皆被召》，原文：敢叹邉氛炽，今闻公道开

濡骓

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
濡，来源于郭祥正的《宋诗》《三亡诗》，原文：欲为招魂篇，悲风涕沾濡

杉遒

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
杉，来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其一四》，原文：杉松本奇姿，洗涤看愈好

瑥奕

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
奕，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三二》，原文：踏青鬬草皆余事，闲集朋侪静奕棋

槐仟

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
槐，来源于陈元初的《唐诗》《忆长安 七月》，原文：忆长安，七月时，槐花点散罘罳

津策

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
津策，来源于李白的《唐诗》《送王屋山人魏万还王屋》，原文：回桡楚江滨，挥策扬子津

融岿

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
融，来源于张炎的《宋词》《庆清朝》，原文：融泥未燕，晴梢润叶初干

熙媛

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
熙，来源于徐积的《宋诗》《俊老行送林次中赴都司》，原文：熙宁察院一开口，谁人胆落御史手

琯易

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
琯，来源于李贺的《唐诗》《杂曲歌辞 十二月乐辞 闰月》，原文：天官玉琯灰剩飞，今岁何长来岁迟

墨泽

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
墨泽，来源于韦应物的《唐诗》《东林精舍见故殿中郑侍御题诗追旧书情涕泗横集因寄呈阎澧州冯少府》，原文：墨泽传洒余，磨灭亲翰迹

蕾弈

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
蕾，来源于史浩的《宋词》《水龙吟》，原文：雪中蓓蕾嫣然，美人莫恨春容少

琰榭

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
琰，来源于刘才邵的《宋诗》《赠吾彦逸》，原文：因思同榜七百人，翠琰镂名藏梵宇

炀罡

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
炀，来源于张祜的《唐诗》《大唐圣功诗》，原文：炀帝厄围兵

澜燝

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
澜，来源于许及之的《宋诗》《上周尚书内翰承旨二十韵》，原文：剑履昭魁象，词澜卷巨鼇

川茗

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
川茗，来源于洪适的《宋诗》《喜小隐新得山茶》，原文：我去临川寻玉茗，遥将白雪映红霞

玟炫

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

荟莱

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
荟，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：露下南山荟蔚，风抹西湖菱芰，客感浩悠悠

桓郅

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
桓，来源于辛廱的《宋诗》《泛汝联句》，原文：寻幽恣盘桓，泊浅屡回互

晤酝

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
晤，来源于方回的《宋诗》《客舍读书》，原文：出游足风雨，对晤乏友朋

钏源

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
钏，来源于贯云石的《元曲》《南吕・一枝花离闷》，原文：宝钏松冰腕，蛾眉淡远山

芾郅

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
芾，来源于黄庭坚的《宋诗》《义松赞》，原文：宰上之杞，蔽芾成阴

召零

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
召，来源于吕本中的《宋诗》《晋康逢师厚》，原文：心岂燕丘壑，屡召终逡巡

琢望

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
琢望，来源于陈淳的《宋诗》《贺傅寺丞喜雨二十六韵》，原文：季春望夜五鼓余，瓦鸣琢琢簷垂缕

烯瑚

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
瑚，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・柳叶儿》，原文：（唱）珊瑚钩、芙蓉扣，扭捏的身子儿别样娇柔

徵珈

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈，来源于魏了翁的《宋诗》《赐冠帔杨氏挽诗 其一》，原文：六珈不偕老，两髧誓维仪

沅郄

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
沅，来源于胡寅的《宋诗》《过鼎澧》，原文：沅澧春风拂马鞭，客愁何事四无边

舸萱

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
舸，来源于蒲寿宬的《宋诗》《赵委顺寄诗山中因次韵》，原文：满堤吹柳絮，一舸汎桃花

奘榭

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
奘，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

荑棂

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
荑，来源于周邦彦的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：花染娇荑，羞映翠云幄

阮冰

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
阮，来源于赵汝愚的《宋诗》《刘阮庙》，原文：当年刘阮意何穷，莫谓仙凡事不同

滦谆

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

栗秋

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
栗秋，来源于陈造的《宋诗》《感兴》，原文：山田饶芋栗，珍重故园秋

绎棂

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
绎，来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》，原文：丝篁人籁有机缄，缴绎清音传屋壁

晋硝

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：曹人愬于晋

昀麓

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
麓，来源于张孝祥的《宋诗》《过岳麓见子云题字偶逢来使因寄二诗 其一》，原文：星沙逢驿使，岳麓见题名

奂敖

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
奂，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

棂邕

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《小筑》，原文：西郊小筑临烟汀，南山秀色入窗棂

澄初

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
澄初，来源于王易简的《宋词》《摸鱼儿》，原文：澄波荡桨人初到，三十六陂烟雨

栾隽

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
栾，来源于李正民的《宋诗》《闻人余庆见和因再赋》，原文：檀栾林里禽初啭，阿耨池边柳正妍

岚鉴

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
岚鉴，来源于韩维的《宋诗》《和彦猷在华亭赋十题依韵 华亭谷》，原文：寒色皎可鉴，岚光鬰如浮

永莘

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
永莘，来源于朱熹的《宋诗》《寻白鹿洞故址爱其幽邃议复兴建感叹有作》，原文：永怀当年盛，莘莘衿佩多

炽旖

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
炽，来源于苏过的《宋诗》《讼风伯》，原文：二麦槁欲死，骄阳犹炽然

运燃

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
运，来源于刘敞的《宋诗》《观永叔五代史》，原文：大均运元和，万物分一气

芦漪

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
芦漪，来源于叶茵的《宋诗》《赠立虚舟》，原文：杭芦访莼江，临流弄涟漪

嶛域

拼音五行释意
嶛liáo木高。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

霜袁

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
霜，来源于欧阳修的《宋词》《阮郎归》，原文：雪霜林际见依稀

珂幽

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
珂，来源于岑参的《唐诗》《和祠部王员外雪后早朝即事》，原文：色借玉珂迷晓骑，光添银烛晃朝衣

璎沛

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
璎，来源于林迪的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蘂》，原文：步摇翘玉中心整，璎珞涂金四面匀

烯铮

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮，来源于刘鉴的《宋诗》《上尚郎中 其三》，原文：衰年何用响铮铮，一错元来铸不成

屿洛

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
屿，来源于舒亶的《宋诗》《题福源院》，原文：地占灵龟背，山横小屿头

滢纶

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
滢，来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》，原文：溢处每淋漓，沈来还濎滢

璩泊

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

昭莘

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 懿德皇后室用《顺安》。》，原文：新庙有侐，祀礼昭然

涧釉

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
涧，来源于汪炎昶的《宋诗》《香严院》，原文：猿窃垂帘果，僧樵卧涧松

桐梓

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
桐梓，来源于徐瑞的《宋诗》《三月廿夜同徐月斋读参同契次所赠诗韵以谢》，原文：蟾乌有象明生镜，桐梓何情音在琴

仓析

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
仓，来源于怀楚的《唐诗》《送新平故人》，原文：常听仓庚思旧友，又因蝴蝶梦生涯

彤蕾

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
彤，来源于释居简的《宋诗》《刘母墓》，原文：彤管旋添今日史，白华何补乡来篇

曦仟

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
曦，来源于周紫芝的《宋诗》《题吕节夫园亭十一首 朝阳台》，原文：残月坏金枢，朝曦吐旸谷

璞倾

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
璞倾，来源于汪莘的《宋诗》《赠祁门不老山高法师》，原文：衮衮骞河倾俊辩，温温和璞琢孤标

璩崔

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
璩，来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》，原文：知有法諲留虎锡，元来璩叟是龙神

艾札

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
艾，来源于许及之的《宋诗》《圣寿合端午帖子 其一》，原文：宫人晨起靓粧梳，艾叶菖花献颂余

州爕

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
州，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：夫州吁，阻兵而安忍

嵇蔷

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
嵇，来源于梅尧臣的《宋诗》《李廷老祠部寄荆柑子》，原文：故人莫觅新诗卷，都似嵇康七不堪

淙伊

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
淙，来源于王质的《宋诗》《墨梅》，原文：崖浄涧淙淙，渔子推篷嗅

珺磐

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
磐，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：六二，鸿渐于磐，饮食衎衎，吉

淙纫

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
淙，来源于胡仲弓的《宋诗》《观西淙千丈瀑布 其一》，原文：听了西淙三日雨，不知天下有庐山

曙耘

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
曙，来源于唐求的《唐诗》《晓发》，原文：旅馆候天曙，整车趋远程

鸯桢

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
鸯，来源于周紫芝的《宋词》《踏莎行》，原文：鸳鸯池畔双鱼树

崎雯

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
崎，来源于郑樵的《宋诗》《夏日题王右丞冬山书屋图》，原文：古今书画技总微，贵有嵚崎生眼目

灏珵

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
灏，来源于刘攽的《宋诗》《陪马守蜀山祷雨》，原文：洒濯埃尘绝，虚凉灏气逢

镌炅

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
镌，来源于赵孟坚的《宋诗》《题照禅师道场》，原文：蟠虬老桧枝垂舞，像刻前碑石载镌

岿庄

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
岿，来源于刘攽的《宋诗》《过柏林院僧吉长老有古殿吴道子画维摩居士又有断碑是宝历年中记义岑禅师住院事》，原文：灵光岁久独岿然，岘首遗碑亦未迁

梁儒

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
梁儒，来源于刘长卿的《唐诗》《别李氏女子》，原文：本来儒家子，莫耻梁鸿贫

桢容

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
桢，来源于白居易的《唐诗》《酬牛相公宫城早秋寓言见示兼呈梦得》，原文：疎受老慵出，刘桢疾未平

汶阮

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
汶，来源于李峤的《唐诗》《笙》，原文：悬匏曲沃上，孤篠汶阳隈

繁枫

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
繁，来源于刘敞的《宋诗》《曲水台竹间默坐》，原文：微风起众响，炎日隔繁阴

奥识

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
奥识，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和吴正仲以予往南陵见寄兼惠新酝早蟹》，原文：颇能识精麤，固靡穷突奥

榭欢

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
榭欢，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其一》，原文：大开名园治亭榭，时燕朱履为欢娱

灵觅

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
灵觅，来源于郭印的《宋诗》《病起赠刘元圭》，原文：万方觅灵丹，千载忆神卢

融昉

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
融，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其七七》，原文：玄冥僭融和，玉川知其端

芝庄

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
芝，来源于孟郊的《唐诗》《游华山云台观》，原文：仙酒不醉人，仙芝皆延年

崇泱

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
崇，来源于方审权的《宋诗》《挽德润》，原文：我为天下哭，非但哭吾崇

湫之

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
湫之，来源于谢逸的《宋诗》《明水寺》，原文：考室山之阳，高明远隘湫

瑱术

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
瑱，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：申丰从女贾，以币锦二两，缚一如瑱，适齐师

筝暖

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
筝暖，来源于陆游的《宋诗》《无题》，原文：钗梁双燕春先到，筝柱羁鸿暖不归

潭隅

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
潭隅，来源于王令的《宋诗》《寄满子权》，原文：潭潭一室空，编帙环三隅

渝翩

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
渝，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十三年》，原文：八月，叔孙豹帅师救晋，次于雍渝

蒂戍

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
蒂，来源于汪元量的《宋词》《汉宫春》，原文：别有一枝仙种，更同心并蒂，来奉君筵

舸嵇

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
舸，来源于李至的《宋诗》《奉和对海红花见寄之什》，原文：仆射多才情，新停济川舸

苏覃

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
苏覃，来源于岳珂的《宋诗》《孝宗皇帝杜甫万丈潭诗御书赞》，原文：必其来苏，以溉以覃

灏谊

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
灏，来源于李纲的《宋诗》《残腊雪再作二首 其一》，原文：灏气远从云表下，清声初自竹间来

葭玢

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
葭，来源于宋庠的《宋诗》《岁晚饯客南亭二首 其一》，原文：苍葭无际合，黄叶有声飞

媵蒂

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：公坐取大夫所媵觯，兴以酬宾

绎沧

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
绎，来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫除丧作诗问之》，原文：䌷绎须史迁，校仇得刘歆

湘畚

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
湘，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵解中道如晦调》，原文：哀哉彼屈宋，徒尔死湘潭

蕙融

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
蕙融，来源于释道潜的《宋诗》《慧觉孜师绿筠轩》，原文：鸟声鸣春春渐融，兰芽蕙出初蒙茸

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