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秋天女孩起名

郭陟作者:郭陟2023-09-16 01:11:21

女孩-秋天,

秋天女孩起名

云泉

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
云泉,来源于释文珦的《宋诗》《归栖竺岭将启午供野鹤必鸣寺僧常以此为候》,原文:古寺千峰表,云泉处处佳

识些

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
识些,来源于释居简的《宋诗》《为痴绝和尚赞初祖达磨并马大师画象 其二》,原文:更无一个识玄旨,只有归宗较些子

鹄年

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
鹄年,来源于崔日知的《唐诗》《冬日述怀奉呈韦祭酒张左丞兰台名贤》,原文:谁谓登龙日,翻成刻鹄年

芮琥

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
芮,来源于苏轼的《宋诗》《自浄土寺步至功臣寺》,原文:窦融既入朝,吴芮空记面

釉昙

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
昙,来源于释继成的《宋诗》《颂古四首 女子出定。》,原文:女子冶容,瞿昙是贼

镜僖

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
镜,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・并头莲合欢草多清致,如意朵珊瑚枝有价值,瘦影清香足风味。海》,原文:雪窗下玲珑镜儿里

莲灏

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
莲,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:莲舟荡

燮漾

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
燮,来源于廖刚的《宋诗》《张敏叔生辰》,原文:岂但平反无滥狱,会看调燮有真儒

闰祺

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
闰,来源于谢翱的《宋诗》《至日忆山中客》,原文:山村云物外,至朔闰年愁

悦酝

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
悦酝,来源于无名氏的《元曲》《中吕・普天乐》,原文:玉人娇一晌欢,碧酝酿十分悦

邕曜

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
邕,来源于范液的《唐诗》《自咏》,原文:南游李邕死,北望守珪殂

砺玉

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
砺玉,来源于许月卿的《宋诗》《题德新堂》,原文:似玉躬行勤淬砺,如棋世事极磨礲

愉镜

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
愉,来源于张嵲的《宋诗》《刘谷山》,原文:揽胜心以愉,经险情屡惕

寓裳

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
寓裳,来源于张侃的《宋诗》《石人行》,原文:因思万物皆归寓,独许顽质加冠裳

律竹

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
律竹,来源于周紫芝的《宋诗》《恭进郊祀庆成诗五首 其一》,原文:嶰竹初回律,圆丘始告虔

庄音

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
庄音,来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》,原文:廉直、劲正、庄诚之音作,而民肃敬

嵇珉

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
嵇,来源于刘跂的《宋诗》《送陈述之》,原文:君亦谢嵇阮,力釂不盈分

泊妤

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
泊,来源于张商英的《宋诗》《蛇谷道中闻杜宇》,原文:有翼尚飘泊,无翼何时还

晗钏

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

颀鸠

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
颀,来源于秦观的《宋诗》《悼王子开五首 其二》,原文:卓尔金闺彦,颀然玉笋班

雅绚

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
雅,来源于范浚的《宋诗》《送四兄茂安之任永嘉》,原文:东嘉侔洛师,雅号士渊薮

沧艾

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
沧艾,来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:沧洲揽结芳成艾,唤作张三李五

倩书

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
倩书,来源于毕仲游的《宋诗》《放鱼》,原文:却将鲜鲤池中放,待倩传书付远人

盂楦

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
盂,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其四八》,原文:饭来展钵盂,困则伸脚卧

芙壹

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
芙,来源于吴礼之的《宋词》《好事近》,原文:金菊间芙蓉,秋意未为萧索

郁敏

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
郁,来源于岑参的《唐诗》《巩北秋兴寄崔明允》,原文:胜概日相与,思君心郁陶

页铮

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
页,来源于翁承赞的《唐诗》《文会咏筝柱子》,原文:(同前第一三○九页

炘逻

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
逻,来源于贯休的《唐诗》《古塞下曲七首 二》,原文:归去是何年,山连逻逤川

麟圣

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
麟圣,来源于林希逸的《宋诗》《梦见周公》,原文:至圣元无梦,伤麟有隠忧

誉存

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
誉存,来源于方岳的《宋诗》《山中用放翁韵 其二》,原文:山畦夜雨入春蔬,此手犹存足自誉

鸢宣

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
鸢,来源于耿镃的《宋诗》《用彦平韵赋石外舅短项翁》,原文:石交自得短项翁,燕颔鸢肩非我友

维弈

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
维,来源于李光的《宋词》《渔家傲》,原文:维摩老

汶壹

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
汶,来源于陈造的《宋诗》《再次韵呈杨侍郎》,原文:侧伫翘材著枚叟,看公亲反汶阳田

莆惋

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
莆,来源于黄蟾的《唐诗》《和从兄御史延福里居》,原文:(见《天壤阁丛书》本《莆阳黄御史集》附刻明崇祯本补附诗卷

萄宁

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
萄宁,来源于邹浩的《宋诗》《题蒋彦回绯桃轩》,原文:蒲萄浪兀弄明月,宁比倒着宫锦袍

兆兴

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兆兴,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占天第十(十一首) 六》,原文:兵世当兴逢此兆,诸川郡府见忧煎

覃茯

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
覃,来源于胡铨的《宋诗》《传示银杏兼简林谦之》,原文:头白经筵思漫覃,骎骎末路我何堪

箩同

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
箩,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七六》,原文:夜半归来无觅处,忍饥高卧饭箩边

贞娴

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
贞,来源于吴通的《宋诗》《炼丹台》,原文:诗成寄阿谁,赏识惟贞白

椿瞳

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
椿,来源于李祥的《宋诗》《挽崔舍人》,原文:棣华联秀萼,椿老见芳枝

珲昊

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:昊天上帝,则不我虞

倩序

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
倩序,来源于许棐的《宋诗》《孔海翁》,原文:吟人多倩删诗稿,名士争求作序文

璐嶛

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
liáo高。
国学点评
璐,来源于强至的《宋诗》《诘朝雨寒密雪杂下辄成一篇呈诸匠者幸赐光和》,原文:尚愧侔连璐,才宜比散盐

兆真

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
兆真,来源于陈造的《宋诗》《次韵袁宪阅兵许浦》,原文:兆眹贵先识,沉默真小节

勖奕

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其二》,原文:此生不可期,心期勖来世

釉什

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什,来源于贺铸的《宋诗》《题黄冈东坡潘氏亦颜斋》,原文:更输什一补官仓,余勺几何供雀鼠

沁璎

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
沁,来源于赵鸾鸾的《唐诗》《酥乳》,原文:浴罢檀郎扪弄处,灵华凉沁紫葡萄

月晠

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
月,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:冬十月

隋澎

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
隋,来源于陈德武的《宋词》《百字谣・念奴娇》,原文:彩缀隋园,鹿游唐苑,哀乐无凭祷

翡蔷

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
翡蔷,来源于徐夤的《唐诗》《经故翰林杨左丞池亭》,原文:蔷薇藤老开花浅,翡翠巢空落羽奇

翩灵

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
翩灵,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其五六》,原文:青骨标灵尔许奇,翩翩白马去何之

雯珈

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

芮逸

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:秋,秦人纳芮伯万于芮

苒萃

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
苒,来源于张玉孃的《宋诗》《咏案头四俊 锦花牋》,原文:涓涓锦水涵秋叶,苒苒剡波漾晚霞

觉婵

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
觉婵,来源于李軏的《宋诗》《画杨妃扇》,原文:如今再阅婵娟面,不觉人间五百年

潇恺

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
潇,来源于张之才的《宋诗》《广野轩》,原文:城隅荒僻地,潇洒亦清虚

桑曜

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
桑,来源于张乔的《唐诗》《送新罗僧》,原文:永向扶桑老,知无再少年

佳煦

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
佳煦,来源于韦应物的《唐诗》《晦日处士叔园林燕集》,原文:始萌动新煦,佳禽发幽响

璞理

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
璞,来源于刘摰的《宋诗》《送曾绎松滋令》,原文:粹行完圭璞,谭经得圣真

沫祈

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
沫,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵道辅双岭见寄三叠 其二》,原文:生涯鱼吹沫,文彩豹藏雾

渲孜

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
渲,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

亦卫

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
亦卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:子玉使宛春告于晋师曰:「请复卫侯而封曹,臣亦释宋之围

谨蒲

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
谨,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公八年》,原文:唯奔莒之为信,故谨而日之也

莘戈

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
莘,来源于陈普的《宋诗》《冬华一夜霜》,原文:有莘必三聘,幡然始就汤

皎蕖

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
皎蕖,来源于苏轼的《宋诗》《读道藏》,原文:心闲反自照,皎皎如芙蕖

妍思

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
妍思,来源于韦骧的《宋诗》《寄元真州》,原文:春阴荡尽见春妍,立马长坡思渺然

尤幽

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
尤幽,来源于文天祥的《宋诗》《保州道中》,原文:蚩尤乱涿野,共工谪幽邦

鸯云

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
鸯云,来源于罗隐的《唐诗》《湘中赠范郧》,原文:云外鸳鸯非故旧,眼前胶漆似烟岚

艺裕

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
艺裕,来源于李德谷的《唐诗》《寄家书》,原文:(《光绪崖州志》二一《艺文》(周建国云:李德裕大中元年贬崖州,三年冬卒

箐追

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
箐,来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》,原文:巴滇有马驹空老,林箐无人叶自秋

壬娴

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
壬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:二、夏五月壬申,曹伯寿卒

焓惟

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟,来源于叶巽斋的《宋诗》《十月 其一》,原文:惟月之良,是谓盈数

炀韵

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
炀,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 盥洗用《正安》。》,原文:晨炀致烟,浡然四施

鸠禾

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
鸠,来源于赵汝鐩的《宋诗》《途中》,原文:双燕引雏花下教,一鸠唤妇树梢鸣

棂葆

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
棂,来源于程垓的《宋词》《满江红》,原文:秋晚雨声篷背稳,夜深月影窗棂白

齐梁

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
齐梁,来源于葛胜仲的《宋诗》《己未次广惠院》,原文:覇主受九锡,二纪承梁齐

舸戈

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
舸,来源于晁补之的《宋诗》《送直阁杜君章守齐》,原文:公行媌曼载双舸,谁与客劝琉璃钟

烯卫

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:容卫入西原

嵇彦

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
嵇,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 七》,原文:慵甚嵇康竟不回,何妨方寸似寒灰

藻婷

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
藻,来源于吕南公的《宋诗》《奉和内翰太中城南放鱼》,原文:但喜藻可依,未谙龙可随

尚澈

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
尚澈,来源于许景衡的《宋诗》《渡淮》,原文:不知渡越几涧谷,清澈尚尔无泥滓

宜沉

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
宜沉,来源于高翥的《宋诗》《多景楼》,原文:鸦落野田长趁晚,鴈沉烟渚最宜秋

恬琝

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
恬,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 小蕊一十六枝 其七》,原文:三窟不须营,蒙恬素心友

苓涔

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
苓,来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其一六》,原文:豕苓鸡壅言,吾亦闻庄叟

椒漳

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
椒,来源于王炎的《宋诗》《喜晴》,原文:云上山椒鸣竹鸡,愁行客路踏青泥

懿蘅

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
懿,来源于李翔的《唐诗》《石鹤》,原文:若教卫懿如今在,也遣轩车到此迎

瑗翡

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
瑗,来源于韦骧的《宋诗》《再和》,原文:心慕孟轲潜养浩,年过蘧瑗久知非

舟琲

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
舟,来源于释德洪的《宋诗》《季长出权生所画岳麓雪晴图》,原文:知谁沙步泊渔舟,舟中应容寂音老

朴霏

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
朴,来源于宋祁的《宋诗》《古意 其二》,原文:一遇樵人斧,同成朴樕薪

潜泷

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
潜,来源于张扩的《宋诗》《送向履方吏部提刑浙西》,原文:省户昔郎潜,渇见老成人

瑾栖

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
瑾,来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲茉莉二首 其一》,原文:畹兰何足佩,怀瑾枉沉湘

萌胭

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
萌,来源于苏颂的《宋诗》《太皇太后合春帖子六首 其二》,原文:雷风孚号令,草木动萌芽

瑹磊

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
磊,来源于项安世的《宋诗》《次韵江陵王抚干送行》,原文:江西回首白云深,磊石山边问水程

桅暌

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
桅,来源于朱南杰的《宋诗》《横林遇雨 其二》,原文:雨湿桅竿风飐帆,不禁篷漏滴衣单

泊英

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
泊英,来源于梅尧臣的《宋诗》《舟次泗上逢黄令因以诗送》,原文:泊舟忽来及,袖诗多贤英

本绍

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
本绍,来源于张嵲的《宋诗》《挽张全真诗二首 其一》,原文:辱遇本非因绍介,登门不谓便无期

诺谨

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
诺谨,来源于张蕴的《宋诗》《鹤田还江右》,原文:谨勿移山诺,春风入帝乡

页秸

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
页,来源于郑良士的《唐诗》《郑明府池亭》,原文:(《诗渊》第五册第三一三六页

术萌

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
术,来源于戴表元的《宋诗》《九日在迩索居无聊取满城风雨近重阳为韵赋七诗以自遣 其三》,原文:超腾谅无术,俛仰此世中

良淞

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
良,来源于徐玑的《宋诗》《题林氏学海楼》,原文:一瞬便可得,垂则良易求

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