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帮小孩改名怎么写申请

刘爕作者：刘爕2023-09-15 23:57:23

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郅蔳

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
郅，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：郅都苍鹰，宁成乳虎

珈熹

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
珈，来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其一》，原文：鸠巢奠苹藻，翟茀绚笄珈

崇珩

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
崇，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享懿德太子庙乐章 登歌酌鬯》，原文：誉阐元储，寄崇明两

博骊

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
博，来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 东城高且长》，原文：鬭鸡逐狐兔，六博呼一掷

华旬

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
华旬，来源于苏泂的《宋诗》《病中排闷》，原文：只今四十已华发，未到七旬应碧山

銮乘

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
銮乘，来源于苏籀的《宋诗》《程帅父朝议年八十余诸人作诗褒咏次韵一首》，原文：郎潜华首寤銮舆，连帅元戎十乘车

尔苓

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
尔，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：大启尔宇，为周室辅

元瓷

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
元瓷，来源于释大观的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：末上之机果若何，定州元出花瓷碗

邵柃

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
邵，来源于王之道的《宋诗》《魏道弼父挽词代曾子修》，原文：德邵年高冠里闾，庆余犹及魏公舒

禄融

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
禄融，来源于许及之的《宋诗》《江西刘谋卿秀才以火焚其居谏长序其事以告袁吉故因题其后》，原文：祝融回禄爱君深，却以无家到武林

虔灵

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
虔灵，来源于韩琦的《宋诗》《庆历甲申郊礼告成五言十韵》，原文：圣飨申精意，灵心察至虔

肖京

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
肖，来源于刘敞的《宋诗》《草虫扇子》，原文：洒落烟纨薄，肖翘物象奇

肖娇

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
肖，来源于王之道的《宋诗》《腊梅和次韩韵 其二》，原文：可怜风骨肖梅英，试问东君曷似生

凌桥

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
凌桥，来源于华岳的《宋诗》《丹青阁》，原文：飞黄凌翠阁，寒碧瞰红桥

萧策

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
萧策，来源于陆游的《宋诗》《曵策》，原文：慈竹萧森拱废台，醉归曵策一徘徊

中郇

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
中，来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》，原文：乱似盎中丝，密似风中絮

荔麟

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
荔麟，来源于刘克庄的《宋诗》《昔陈北山赵南塘二老各有观物十咏笔力高妙暮年偶效颦为之韵险不复和也 五憎 其四》，原文：蜚虽笔麟史，荔不产龟蒙

永砺

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
永砺，来源于韩淲的《宋诗》《送赵推官衡州》，原文：永贞志独砺，探赜雅用充

嫒才

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于赵令的《宋词》《蝶恋花》，原文：敛袂怡声，恣把多才数

畚臻

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
畚，来源于邹浩的《宋诗》《送李光道承事罢高邮酒官》，原文：畚锸非一朝，致力自培塿

燿伽

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
燿，来源于范祖禹的《宋诗》《送秦主簿赴仁和》，原文：方将剖蚌璞，焜燿随与和

珵蘅

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

梁凡

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
梁凡，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴冲卿学士以王平甫言淮甸会予予久未至冲卿与平甫作诗见寄答之》，原文：谁意同行有迟疾，先入大梁凡几日

昼由

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
昼由，来源于王十朋的《宋诗》《六月二十五日会同官于贡院用前一绝分韵得相字》，原文：版图犹未复，昼锦无由访

皓晏

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
皓，来源于许及之的《宋诗》《白山茶》，原文：皓皓知难污，尘飞漫自红

矗珐

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
矗，来源于刘弇的《宋诗》《清凉法和禅师》，原文：觚棱势逼嶙峋去，杖屦阴回矗櫹宽

馚颐

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐，来源于李石的《宋诗》《次范宰韵》，原文：蟆颐霜雪山，危步踏森翠

禺宜

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
禺宜，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读陈书 其一》，原文：懋赏宜开府，番禺已尽平

恢浠

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
恢，来源于范纯仁的《宋诗》《久雨》，原文：季夏德阳盛，炎赫恢洪鑪

崇亘

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
崇亘，来源于贾至的《唐诗》《相和歌辞 燕歌行》，原文：前临滹沲后沮水，崇山沃野亘千里

怡桑

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
怡桑，来源于张炎的《宋词》《甘州・八声甘州》，原文：啸傲柴桑影里，且怡颜莫问，谁古谁今

虢钊

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
虢，来源于彭汝砺的《宋诗》《金星砚行》，原文：君不见虢山之石团团有桂在中象圆月，又不见庐江之石扶疏有木相樛为寒林

庆阔

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
庆阔，来源于刘过的《宋诗》《代上谯太尉》，原文：庆逢龙跃风云阔，职有蝉联父子俱

禹薏

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
禹，来源于刘敞的《宋诗》《渴雨示府僚》，原文：乃知圣神心，独在舜禹际

尔謇

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
尔，来源于李白的《唐诗》《寻阳送弟昌峒鄱阳司马作》，原文：尔则吾惠连，吾非尔康乐

玟芷

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：为玉之寡而玟之多与

飏濡

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
飏，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂十九首 其四》，原文：肩头飏下泼柴担，要汝来传佛祖灯

般纾

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
般，来源于陶弼的《宋诗》《中湖》，原文：夏簟一般冷，春瓶相对深

阑柳

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
阑柳，来源于王镃的《宋诗》《钱塘江》，原文：凉丝疏柳条，秋满石阑桥

勖昙

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
勖，来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》，原文：令孜与思勖，畏作貂珰霸

常郝

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
常，来源于程垓的《宋词》《一翦梅》，原文：寻常不见尽相邀

沧翰

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
沧翰，来源于孙锐的《宋诗》《早朝》，原文：朝阳鸣凤谐宫律，沧海□鳌献羽翰

青纪

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
青纪，来源于强至的《宋诗》《依韵和张文通中舍寄韩师元判官》，原文：青衫逾一纪，黄卷尚三余

鼎鸯

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鼎鸯，来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・隔尾》，原文：冷落了那画屏，香消了宝鼎，这其间倚定鸳鸯枕头儿等

秸缔

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
秸，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：感毕逋，怀秸鞠，咏夫不，寻师学道虽乐，吾母有离忧

槐酝

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
槐，来源于郑巢的《唐诗》《秋日陪姚郎中登郡中南亭》，原文：鴈来疎角韵，槐落减秋阴

兴萱

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
兴，来源于戴圣的《礼记》《礼记/仲尼燕居》，原文：下管《象》、《武》，《夏》、《龠》序兴

雅鸥

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
雅鸥，来源于胡仲弓的《宋诗》《暑中杂兴 其四》，原文：白鸥吾有一日雅，畴昔见之相与亲

梧延

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
梧延，来源于陈师道的《宋诗》《和舅氏公退言怀》，原文：手开新径延徐步，眼趁高梧上碧萝

峨存

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
峨存，来源于胡仔的《宋诗》《歌风台》，原文：碑存溪石高嵯峨，汉字漫灭新镌讹，台非旧筑行人过

馚魁

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
魁，来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》，原文：恐使星之迁次兮，迫太阶之魁躔

铮什

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
铮，来源于晏殊的《宋诗》《扈从观灯》，原文：归来更坐嶕峣阙，万乐铮鏦密炬红

亭颖

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
亭颖，来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》，原文：春风吹袂踰嵩岭，秋雨随轩过颖亭

素淇

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
素淇，来源于黄庚的《宋诗》《题墨竹画扇》，原文：淇澳分清入素纨，一梢潇洒胜千竿

戚冰

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
戚冰，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和太常韩博士寄献留台吴侍郎之作》，原文：更逢酬唱俱清润，冰玉相辉戚苑间

邕霄

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
邕，来源于陈造的《宋诗》《李粹伯挽章二首 其二》，原文：自今思有道，时展蔡邕碑

彬荑

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
彬，来源于李彭的《宋诗》《次韵谢朓登三山还望京邑寄六弟》，原文：缅怀弃繻志，彬蔚期豹变

衍禹

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
衍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：」 晋侯赏桓子狄臣千室，亦赏士伯以瓜衍之县

齐政

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
齐政，来源于李纲的《宋诗》《夜坐观斗》，原文：舜观玑衡齐七政，致治不独薫风琴

淄翩

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
淄，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・么篇》，原文：今日个和使臣冠盖相随次，离魏国，到临淄

旷徽

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
旷徽，来源于司马光的《宋诗》《出都日涂中成》，原文：扬鞭出都门，旷若解徽绋

原继

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
原继，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其三》，原文：原明有申公，公休继文正

宣槿

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
宣，来源于吴芾的《宋诗》《符倅同游雁荡赓其所和范相游山韵》，原文：宣室伫前席，顾问应夜阑

彦霏

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
彦，来源于赵鼎臣的《宋诗》《寒食前一日率赵伯山李汉老杨时可秦夷行刘仲忱游西池泛舟置酒分韵赋诗以每日江头尽醉归为韵余得江字因即赋所见》，原文：老欲争春未肯降，强陪诸彦倒空缸

芗桠

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
芗，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》，原文：凡祭宗庙之礼：牛曰一元大武，豕曰刚鬣，豚曰腯肥，羊曰柔毛，鸡曰翰音，犬曰羹献，雉曰疏趾，兔曰明视，脯曰尹祭，槁鱼曰商祭，鲜鱼曰脡祭，水曰清涤，酒曰清酌，黍曰芗合，粱曰芗萁，稷曰明粢，稻曰嘉蔬，韭曰丰本，盐曰咸鹾，玉曰嘉玉，币曰量币

缈曜

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
缈，来源于武元衡的《唐诗》《春日与诸公汎舟》，原文：驻帆云缥缈，吹管鹤裴回

南桠

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
南，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其一五》，原文：南泉水牯忘鞭索，南北东西共一家

艾甯

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
艾，来源于赵师秀的《宋诗》《扶栏》，原文：病久方凭艾，贫深或梦金

鸿憧

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
鸿，来源于朱长文的《宋诗》《奉送中散使君提举崇禧观》，原文：身轻随寿鹤，目极送冥鸿

稽卓

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
稽卓，来源于李光的《宋诗》《裘氏义门》，原文：夫何于会稽，卓然有裘氏

瑺钟

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

挚泓

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
挚，来源于魏了翁的《宋词》《满江红》，原文：鸾可挚，凡禽敌

凡峻

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
凡峻，来源于徐铉的《宋诗》《月真歌月真，广陵妓人，翰林殷舍人所录，携之垂访，筵上赠此》，原文：闱庭深院资贤宅，宅门严峻无凡客

珞隋

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
珞，来源于洪迈的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》，原文：贵人争买百璎珞，此心儿女久已降

种沐

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
种沐，来源于郑絪的《唐诗》《奉和武相公省中宿斋酬李相公见寄》，原文：沐兰朝太一，种竹咏华胥

景缤

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
景缤，来源于赵公豫的《宋诗》《夜窗独饮五叠前韵呈马先生》，原文：云舒风布景凄凄，秋色缤纷遍浙西

勘冽

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
勘，来源于释德洪的《宋诗》《彦周法地弟作出家庵又自为铭作此寄之》，原文：赠君革屣游山去，勘破诸方一笑譁

箫笠

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
箫笠，来源于汪元量的《宋诗》《登蓟门用家则堂韵》，原文：车笠自来还自去，笳箫如怨复如愁

澧冬

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
澧，来源于段弘古的《唐诗》《秋怀》，原文：（见同治十三年刊《直隶澧州志》卷二五）

琦缔

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
琦，来源于张景脩的《宋诗》《湖州觉海弥陀阁》，原文：仙潭觉海唐兴善，像设璝琦古至今

临汉

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
临汉，来源于陈子昂的《唐诗》《白帝城怀古》，原文：城临巴子国，台没汉王宫

垣衡

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
垣衡，来源于陆游的《宋诗》《与儿子至东村遇父老共语因作小诗》，原文：桑竹穿村巷，衡茅隔土垣

澄纫

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
澄，来源于孟郊的《唐诗》《春集越州皇甫秀才山亭》，原文：视听日澄澈，声光坐连绵

庆城

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
庆城，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：良月才经四日，彭城庆诞真贤

玖郦

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
玖，来源于韩元吉的《宋诗》《毛文仲惠文编》，原文：雕章与棘句，锦绣间琼玖

笺澄

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
笺，来源于仇远的《宋词》《摸鱼儿》，原文：碧笺空寄江南弄，鸦墨乱无行数

诗芍

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
诗芍，来源于黄滔的《唐诗》《酬杨学士》，原文：诗里几曾吟芍药，花中方得见菖蒲

云缎

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
云缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

诏缈

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
诏，来源于李彭的《宋诗》《归来堂为韩子苍题》，原文：至尊下温诏，羣公歌式微

盛珉

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
盛珉，来源于王灼的《宋诗》《投秦太师 其一》，原文：浑是升平好时节，谁将盛事勒苍珉

柳川

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
柳川，来源于方岳的《宋诗》《寄鲁山兄》，原文：乱蝉鸣古柳，独鹤下遥川

箫榆

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
箫榆，来源于曾协的《宋诗》《寒食雨霁》，原文：槐榆改火年年事，箫鼓迎神处处同

鑫肖

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖，来源于彭汝砺的《宋诗》《上合肥太守侍读傅公》，原文：不肖尘华幕，无材愧素餐

郝杉

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
郝，来源于释慧空的《宋诗》《送茶化士 其三》，原文：郝源北苑大云际，尽入吉山茶椀中

亚涔

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
亚，来源于周邦彦的《宋词》《水龙吟》，原文：亚帘栊半湿，一枝在手，偏勾引、黄昏泪

畚辰

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
畚，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：连营释鞞琫，四野竞畚梮

艾韧

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
艾，来源于沈佺期的《唐诗》《骢马》，原文：借君驰沛艾，一战取云中

竹禺

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
竹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：金石丝竹，乐之器也

芃铮

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
芃，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其三》，原文：芃芃布野翠卷浪，霭霭出袖云为衣

涌青

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
涌青，来源于刘学箕的《宋诗》《登应天塔》，原文：云级涌青冥，金鳌载宝轮

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