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练姓满分名字女宝宝取名

孙磐晃作者：孙磐晃2023-09-15 23:50:07

练姓-女孩，练是我国排名第206位的姓；

练姓满分名字女宝宝取名

练昙时

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
昙时，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四○》，原文：瞿昙学道时，菩提树下坐

练碧青

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
碧青，来源于项安世的《宋诗》《水仙二首 其一》，原文：川后冰幢下碧湍，玉妃前导驾青鸾

练戚缃

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
戚，来源于韩维的《宋诗》《象之席上赋得寒字》，原文：惨戚伤多事，淹留强一欢

练繁缃

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
繁缃，来源于赵蕃的《宋诗》《咏蜡梅》，原文：蜡梅引破春风路，红洁缃繁看树树

练祈乔

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
祈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：冬十月辛酉，昭子齐于其寝，使祝宗祈死

练忻惋

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
忻，来源于郭祥正的《宋诗》《送魏掾赴调》，原文：三年莹无玼，一日忻有代

练胥弈

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
胥，来源于苏舜钦的《宋诗》《宿钱塘安济亭观潮》，原文：䲡穴浚时满，胥神果有灵

练蒲汉

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
蒲汉，来源于陆游的《宋诗》《夏夜读书自嘲》，原文：风烟惨惨菰蒲老，星斗离离河汉流

练昼夷

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
昼夷，来源于晁说之的《宋诗》《昼寝看壁上陈希夷》，原文：睡著不知春昼永，壁间图像傲希夷

练茵至

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
茵至，来源于张耒的《宋诗》《题扇二首 其二》，原文：松盖草茵迎不至，南山桂子老秋烟

练冽滟

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
冽，来源于孟郊的《唐诗》《杏殇 六》，原文：冽冽霜杀春，枝枝疑纤刀

练凰隋

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
凰，来源于晁说之的《宋诗》《枕上和圆机绝句梅花十有四首 其一一》，原文：汉骑蜀兵下辩开，今朝惟有凤凰台

练珧茉

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：以蜃者，谓之珧

练瑗翡

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
瑗，来源于宋祁的《宋诗》《病告作寄武平湖内翰》，原文：夷吾畏事将成吃，蘧瑗增年转悟非

练淼寒

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
淼寒，来源于刘长卿的《唐诗》《重阳日鄂城楼送屈突司直》，原文：苍苍来暮雨，淼淼逐寒流

练白炘

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
白，来源于黄公度的《宋诗》《对瓶花独酌》，原文：红红白白两铜瓶，软饱相看眼倍明

练昼珐

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
昼，来源于苏轼的《宋诗》《和田国博喜雪》，原文：畴昔月如昼，晚来云暗天

练戈休

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
戈休，来源于陈与义的《宋诗》《感事》，原文：丧乱那堪说，干戈竟未休

练颖绡

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
颖，来源于陆游的《宋诗》《书巢五咏 砚滴》，原文：天禄与辟邪，乃复参泓颖

练砺晴

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
砺，来源于李纲的《宋诗》《次符读书城南韵》，原文：天资已髙迈，淬砺资羣书

练泷钏

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
泷，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道见寄》，原文：终蹈世涂险，衽席生泷滩

练专遥

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
专遥，来源于韦应物的《唐诗》《春游南亭》，原文：逍遥池馆华，益媿专城宠

练隽茯

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
隽，来源于张侃的《宋诗》《宿弥陀兴福院遇诗僧妙宁》，原文：起共诗人谈隽永，瀹茶新汲磵泉煎

练昊珏

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
昊，来源于马廷鸾的《宋诗》《饶娥庙祀神歌 其二》，原文：昊天克巩兮靡人弗胜，诵娥之烈兮摇我心旌

练栎荷

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
栎，来源于陆游的《宋诗》《东郊饮村酒大醉后作》，原文：今朝栎林下，取醉村市酒

练芸潭

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
芸潭，来源于吴惟信的《宋诗》《笔 其二》，原文：策勋芸阁久，洁己石潭深

练尔橙

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
尔，来源于方干的《唐诗》《题玉笥山强处士》，原文：世人呼尔为渔叟，尔学钓璜非钓鱼

练才慈

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
才慈，来源于王维的《唐诗》《哭殷遥》，原文：慈母未及葬，一女才十龄

练莘恣

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
莘，来源于苏轼的《宋诗》《广陵会三同舍各以其字为韵仍邀同赋 刘莘老》，原文：士方在田里，自比渭与莘

练博斐

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
博，来源于张籍的《唐诗》《句》，原文：韩入为博士，崎岖送归轮

练阮璇

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
阮，来源于吴融的《唐诗》《赴阙次留献荆南成相公三十韵》，原文：只惭燕馆盛，宁觉阮途穷

练之宓

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
之宓，来源于刘长卿的《唐诗》《送宇文迁明府赴洪州张观察追摄丰城令》，原文：陈蕃待客应悬榻，宓贱之官独抱琴

练遒町

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
遒，来源于刘敞的《宋诗》《和张景纯初置馆中》，原文：慷慨气益遒，咏歌思逾新

练怀颜

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
怀颜，来源于高适的《唐诗》《秋胡行》，原文：相看颜色不复言，相顾怀慙有何已

练娴喻

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
娴，来源于张嵲的《宋诗》《翟方进》，原文：得君万事无不可，觧使众丑成妖娴

练芝璞

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
芝，来源于邹浩的《宋诗》《咏张公奭庐墓有芝三本》，原文：此芝初无根，生自孝诚里

练缔檬

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
缔，来源于陈造的《宋诗》《官务》，原文：缔彼刀笔吏，表里肆狙慝

练涔瑄

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
涔，来源于李彭的《宋诗》《夜听从弟荣绪琴》，原文：画师虽无如，沧浪一蹄涔

练萦葭

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
萦葭，来源于刘敞的《宋诗》《铜陵阻风》，原文：蒹葭萦客恨，极望正萋萋

练庆钰

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
庆，来源于宋祁的《宋诗》《句 其二一》，原文：芝以保万寿，谷以庆东菑

练瑺薇

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

练专砚

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
专砚，来源于杜荀鹤的《唐诗》《投江上崔尚书》，原文：闭户十年专笔砚，仰天无处认梯媒

练沐兆

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
沐兆，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：曰：「沐浴、佩玉则兆

练纶莆

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
纶，来源于张嗣初的《宋词》《水调歌头》，原文：龙潜豹隐，胸中同是一经纶

练治茸

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
治，来源于辛弃疾的《宋词》《满庭芳》，原文：恨牡丹多病，也费医治

练绰珏

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
绰，来源于李曾伯的《宋诗》《送子倅宜春 其二》，原文：持此一廉往，绰然千里游

练园盛

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
园盛，来源于章惇的《宋诗》《清明日赴玉津园宴》，原文：南园高讌宠师臣，盛事仍随节物新

练湫殷

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
湫，来源于许及之的《宋诗》《益老于雁山筑庵名曰来风小隠来求诗且约相见 其一》，原文：烦师护取龙湫水，待觅涓涓洗我顽

练旆纾

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
旆，来源于李吕的《宋诗》《送江宰别》，原文：征旆不容驻，搔首空踌躇

练伊温

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
伊温，来源于高闶的《宋诗》《挽和靖先生》，原文：嵩伊千古温淳气，收入稽山鉴影中

练悠英

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
悠英，来源于欧阳修的《宋诗》《嵩山十二首 二室道》，原文：芝英已可茹，悠然想泉石

练晣鉴

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

练茗合

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
茗合，来源于吴师孟的《宋诗》《和王公觌赏海云山茶合江梅花》，原文：何处珍丛最早开，海云山茗合江梅

练冉熹

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
冉，来源于魏了翁的《宋词》《南乡子》，原文：冉冉七年如昨梦，分明

练匠皙

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
匠，来源于苏籀的《宋诗》《示施又新同舍》，原文：山刹汲壶茶可点，匠人礲斲事方丛

练滢漪

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
滢，来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》，原文：滢渟前溪上，旷望古郡西

练奂釉

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
奂，来源于周紫芝的《宋诗》《四圣观后山亭》，原文：仿彿还神京，想像轮奂美

练慕覃

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
慕，来源于赵蕃的《宋诗》《赠刘进父监庙四首 其四》，原文：非惟慕严父，抑亦念难兄

练觅汉

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
觅汉，来源于张蠙的《唐诗》《朔方书事》，原文：仍闻黑山寇，又觅汉家和

练澧藻

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
澧，来源于齐己的《唐诗》《题天门山》，原文：（见《舆地纪胜》卷七十《澧州》）

练艾阔

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
艾阔，来源于叶适的《宋诗》《元夕立春喜晴于是郡人久不出矣 其三》，原文：艾褐家䌷阔阔裁，抱孙携子看灯来

练昉媛

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
昉，来源于沈括的《宋诗》《图画歌》，原文：西川女子分十眉，宫粧撚{絼艮}周昉肥

练圣娆

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
圣娆，来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・双调/新水令》，原文：我虽是洞房无用的女妖娆，不错了圣人之道，夫妻是正理，休信外人教

练诗召

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
诗召，来源于沈遘的《宋诗》《依韵和杭州施正臣与李审言王道粹宴有美堂唱酬》，原文：昔为邻政愧难参，今读新诗叹召南

练芨瑾

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

练兹汶

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
兹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：秋七月甲子，公孙兹卒

练锦召

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
锦召，来源于刘攽的《宋诗》《挽故相国尚书令忠献公 其二》，原文：召棠终勿剪，昼锦仰乡人

练晰楦

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
晰，来源于刘弇的《宋诗》《邓县君挽辞二首 其一》，原文：晰晰目存成底事，空余粉墨逼天真

练箩昙

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
箩，来源于白居易的《唐诗》《上香炉峰》，原文：倚石攀箩歇病身，青笻竹仗白纱巾

练璂悟

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

练常庭

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
常庭，来源于韩琦的《宋诗》《孙贲书记以齐安旧文为示感而成咏》，原文：公庭常寂然，所乐在文酒

练珲凰

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
凰，来源于释居简的《宋诗》《上钱昭文》，原文：上有孤凤凰，下有众羽禽

练箐常

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
箐，来源于田锡的《宋诗》《望西林寺》，原文：可怜遥见如图画，竹箐南边露寺楼

练淼本

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
淼本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四（京本作「占气第二十三」○三十一首） 八》，原文：或似长堤形淼淼，更如华（京本作「兵」）盖与王良（京本作「虫狼」），其下莫能当

练霁诚

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
霁，来源于曹彦约的《宋诗》《春问湖庄》，原文：雪霁春应好，山明水渐多

练繁梓

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
繁梓，来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》，原文：益梓尚有繁盛风，夔峡穷民几比屋

练茉冬

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
茉，来源于董嗣杲的《宋诗》《枨花》，原文：院落彩粧人最巧，搀先茉莉簇凉枝

练汀婕

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
汀，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：湖海上、一汀鸥鹭，半帆烟雨

练壹祺

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
壹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：』佻之谓甚矣，而壹用之，将谁福哉

练虢瞻

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：冬，虢人又侵晋

练耘铮

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
耘，来源于陆游的《宋诗》《读苏叔党汝州北山杂诗次其韵十首 其一》，原文：暑耘日炙背，寒耕泥没脚

练娄乔

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
娄，来源于戴叔伦的《唐诗》《塞上曲二首 一》，原文：汉祖谩夸娄敬策，却将公主嫁单于

练蔷榭

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
蔷，来源于毛滂的《宋诗》《春晓 其三》，原文：剩得风光何处著，红蔷薇搭小栏干

练逻诺

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
逻，来源于赵汝鐩的《宋诗》《耕织叹二首 其一》，原文：往来逻视晓夕忙，香穗垂头秋登场

练晣圣

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

练英珑

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
英珑，来源于汪忱的《宋诗》《烂柯山》，原文：试将比较天台景，只欠璁珑琪树英

练芾崔

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
芾崔，来源于苏颂的《宋诗》《致政少卿邵公挽辞三首 其一》，原文：甘棠犹蔽芾，高陇已崔嵬

练禺析

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
禺，来源于章杰的《宋诗》《防风庙》，原文：意彼漆姓君，继世居封禺

练园渭

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
园渭，来源于薛嵎的《宋诗》《山云惠二物 画竹》，原文：跬步园林种亦难，渭川还有几千竿

练泱缮

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
泱，来源于袁去华的《宋词》《满庭芳》，原文：麦陇黄轻，桑畴绿暗，野桥新碧泱泱

练奘中

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
奘，来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》，原文：为问庭松尚西指，不知老奘几时归

练梦择

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
梦择，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵工部兄见寄三首 其一》，原文：蜗庐困卧身何择，蝶梦时归路不遐

练祯憧

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
祯，来源于吴璋的《唐诗》《游南雁荡》，原文：（见周喟《南雁荡山志》卷七引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》）（按：吴璋逸诗及小传，皆承张靖龙同志录示

练璨祺

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
璨，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵常元明见寄三首 其三》，原文：我如病橘缀寒梢，璀璨何由入贡包

练云豫

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
云豫，来源于黄希旦的《宋诗》《谢人惠星冠》，原文：豫思他日云林下，轻罩纱巾鹤髪寒

练竺寓

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
竺，来源于沈辽的《宋诗》《奉送殊师利》，原文：天竺二山佛子居，赤城更在沧海隅

练奂景

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
奂，来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其八》，原文：岂求奂轮美，作事见典制

练镜璞

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
镜，来源于王勃的《唐诗》《对酒春园作》，原文：狭水牵长镜，高花送断香

练峪甯

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

练荏冰

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
荏冰，来源于史达祖的《宋词》《步月》，原文：正依约、冰丝射眼，更荏苒、蟾玉西飞

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