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秋天女孩起名

宋秋援作者:宋秋援2023-09-15 19:09:11

女孩-秋天,

秋天女孩起名

孝择

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
孝择,来源于张扩的《宋诗》《夫人江氏挽词》,原文:宜家称孝妇,择配得名人

笺谧

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
笺,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・混江龙》,原文:孔安国传《中庸》《语》《孟》,马融集《春秋》祖述著左丘明,演《周易》关西夫子,治《尚书》鲁国伏生,校《礼记》舛讹杨子云,作《毛涛》笺注郑康成

瑧珩

拼音五行释意
zhēn玉名。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
珩,来源于孙勰的《宋诗》《金精山》,原文:泉声散风韵,珩珮若有闻

择峤

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
择峤,来源于晁公溯的《宋诗》《范令人生日》,原文:择夫得温峤,传业继班昭

序颉

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
序,来源于李弥逊的《宋词》《水调歌头》,原文:故人何在,时序欺我去如流

憧澜

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
憧,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵答郦学正见赠三首 其一》,原文:鸡鸣羣动已憧憧,习静工夫自笑慵

恬彦

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
恬,来源于韩维的《宋诗》《令绰泛舟潩河作诗诒之》,原文:夷犹起遐想,恬旷绝近慕

裕嘉

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
裕,来源于叶梦得的《宋诗》《徐惇立罢吏部郎官出守天台待次卞山旧居因寄》,原文:嵇康不作绝交书,出处萧然两裕如

央磐

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
央,来源于晁说之的《宋诗》《夜大风》,原文:惟彼天地之中央,岫埙篪谷宁厌多

舟尔

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
舟尔,来源于严羽的《宋诗》《吴中送友归豫章》,原文:川程极目渺空波,送尔归舟奈别何

霜檬

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
霜,来源于周紫芝的《宋词》《苏幕遮》,原文:趁霜晴,闲独步

粹樨

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
粹,来源于吕陶的《宋诗》《说学送句辅元赴普慈》,原文:吾乡句夫子,天禀最纯粹

惋卓

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
惋,来源于虎丘山石壁鬼的《唐诗》《诗二首 二》,原文:何以遣悲惋,万物归其根

萃淇

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
萃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一四》,原文:灵其顾思,降福来萃

婵婷

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
婵,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其三○》,原文:清秋皓月正婵娟,的历华星亦徧天

什冽

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
什,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:云梦吞什伯,坐映黄陂小

琯芾

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
琯,来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 细竹》,原文:应待女娲采,参差凤琯清

中勤

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
中勤,来源于杜光庭的《唐诗》《送神颂》,原文:丹碧尽勤苦,恳欵竭中情

霄芍

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
霄芍,来源于曾的《宋词》《诉衷情》,原文:玉霄亭下,芍药荼䕷,都望归来

怡芍

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
怡,来源于盛某的《宋诗》《题淡山巖》,原文:宁嗟摈幽邈,持尔足自怡

禧梁

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
禧,来源于刘过的《宋诗》《代寿韩平原 其一》,原文:自从庆历到今日,只说开禧初改元

皖闰

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
皖,来源于刘克庄的《宋诗》《陈虚一》,原文:几载皖山耕,忽提孤剑行

棂淞

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
棂,来源于刘庭信的《元曲》《中吕・朝天子赴约》,原文:书生今夜且休睡着,有句话低低道:半扇儿窗棂,不须轻敲,我来时将花树儿摇

秋其

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
秋其,来源于梅尧臣的《宋诗》《九月见梅花》,原文:今日樽前胜,其如秋鬓华

瑄圆

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:奉瑄严太一,推策本轩辕

颐梦

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
颐梦,来源于俞德邻的《宋诗》《闻角》,原文:咍台一枕华胥梦,明日看山笏拄颐

园苓

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
园,来源于范成大的《宋词》《千秋岁》,原文:分散西园盖

郝望

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
郝,来源于罗隐的《唐诗》《咏史》,原文:九原郝泚何由起,虚误西蕃八尺金

鸯澄

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
鸯澄,来源于齐己的《唐诗》《还人卷》,原文:鸳鸯浴烟鸾凤飞,澄江晓映余霞辉

远宁

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
远宁,来源于冯时行的《宋诗》《上知己》,原文:天远宁知心匪石,官卑不许气如虹

瑗昼

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
瑗,来源于李纲的《宋诗》《送季言弟还锡山省先垅四首 其四》,原文:邂逅故人相问讯,为言蘧瑗久知非

逸瑛

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
逸,来源于刘攽的《宋诗》《新作西池呈王守》,原文:讼闲固材胜,神逸自形泰

峨荏

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
峨,来源于吴洞明的《宋诗》《仙人隠迹 其一》,原文:峨峨碧巖前,独遗隠仙迹

罡邕

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
罡,来源于邓玉宾的《元曲》《四・兀的天门日射黄金榜,紫府烟笼白玉墙。有五凤朱楼,九龙丹陛。玉》,原文:天一和太一,分七政布魁罡

君椿

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
君椿,来源于吕声之的《宋诗》《谢石主簿和章》,原文:多君养就大椿年,便腹诗书昼欲眠

珂荔

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
珂荔,来源于李纲的《宋诗》《端午日次郁林州》,原文:榕树间关鹦鹉语,藤盘磊珂荔枝红

霖嵇

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
霖,来源于姜特立的《宋诗》《和丁使君惠赠 其一》,原文:西湖一火愁中禁,东郡三霖慰客忧

京淇

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
京,来源于高斯得的《宋诗》《劫桑叹》,原文:千筐与万箔,委弃如京坻

诚晢

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
诚,来源于李纲的《宋诗》《中秋望月次玉局翁韵二首 其一》,原文:天涯多雾雨,好景诚难逢

瑱媵

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:瑱,用白纩

珹珵

拼音五行释意
chéng玉名。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

祁礼

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
祁,来源于赵蕃的《宋诗》《代书寄候毛伯明李叔器康叔临张王臣》,原文:士所得者毛李康,兼之旧识祁之张

奎崇

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
chóng高明宏大。
国学点评
奎崇,来源于释居简的《宋诗》《代人与赵仓使》,原文:遗烈在伯仲,奎画崇褒嘉

陇堇

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
陇,来源于松洲的《宋词》《念奴娇》,原文:麦场桑陇,道都是、六代宫城遗迹

如筝

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
如筝,来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・紫花儿序》,原文:则两行美人如画,有粉面银筝,玉手琵琶

鉴瑜

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
鉴,来源于苏轼的《宋诗》《和黄秀才鉴空阁》,原文:挂空如水鉴,写此山河影

晤滢

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
晤,来源于白居易的《唐诗》《效陶潜体诗十六首 七》,原文:安得明月下,四人来晤言

蘅依

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
蘅依,来源于杨亿的《宋诗》《洛意》,原文:蘅臯驻马独依依,寄恨微波带减围

靛尧

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
靛,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

渝霓

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
渝,来源于祖无择的《宋诗》《题三教圆通堂》,原文:香火长相续,丹青久不渝

璋巡

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
璋,来源于杨冠卿的《宋诗》《平郴蛮》,原文:牙璋夜半起兵符,云旗驿骑争驰驱

峨珊

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
峨珊,来源于郭祥正的《宋诗》《宣诏厅歌赠朱太守》,原文:一条江练澄碧落,十二峰色峨珊瑚

瑗辰

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:九、冬十月壬午,楚师灭陈,执陈公子招,放之于越,杀陈孔瑗

缨町

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
缨,来源于王十朋的《宋诗》《再用前韵赠韶美》,原文:濯缨鉴湖水,佩兰以洁修

栾颜

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
栾颜,来源于张守的《宋诗》《戏题四老堂十首 其一》,原文:苍颜鹤髪团栾坐,知是时平有幸民

渲由

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
渲,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

盂虢

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
盂,来源于韩淲的《宋诗》《次韵余伯皋 其一》,原文:餬口可能盂饭白,放身那羨带鞓红

峤芉

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
峤,来源于华岳的《宋诗》《寄王清之》,原文:安得一缄飞海峤,与兄联辔上淮淝

萄纤

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
萄,来源于艾性夫的《宋诗》《题明皇醉归图》,原文:昭陵百战大山河,凉州几瓮葡萄酒

瑾麒

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
瑾,来源于周昙的《唐诗》《后汉门 灵帝》,原文:公瑾孔明穷退者,安知高卧遇雄英

谨序

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
谨序,来源于孔平仲的《宋诗》《止谒先圣庙者》,原文:朝廷谨庠序,五路兹焉始

尔莆

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
尔,来源于萧颖士的《唐诗》《菊荣一篇五章 二》,原文:宜尔栋崇,必复其庆

闰纯

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
闰,来源于陈师道的《宋诗》《句 其九》,原文:人生如此耳,文字已其闰

瑶润

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
瑶润,来源于韩的《宋词》《眼儿媚》,原文:阴晴不定瑶阶润,新恨觉心阑

楚芷

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
楚芷,来源于楼钥的《宋诗》《林德久祕书寄楚辞故训传及叶音草木疏求序于余病中未暇因以诗寄谢》,原文:况复身到荆楚地,详究兰芷闻芳馨

伽甄

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
伽,来源于张孝祥的《宋诗》《楞伽寺 其一》,原文:朱砂峯下楞伽寺,白发僧生乙丑年

骓槿

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
骓,来源于胡宿的《宋诗》《送客》,原文:杂珮解席上,斑骓嘶路傍

仑滢

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
仑,来源于黄庚的《宋诗》《醉时歌》,原文:大呼洪崖拍浮丘,飞上昆仑山顶头

庄堇

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
庄堇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:子禄御公子城,庄堇为右

炫椰

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
炫,来源于王安石的《宋诗》《次韵范景仁二月五日夜风雪》,原文:密云通炫晃,残月堕冥茫

固馠

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
hān芳香。
国学点评
固,来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 梁》,原文:趋亡固多轨,荒迷卒同贯

竹謇

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
竹,来源于岳珂的《宋诗》《嘉熙四年九月奉诏改明年元为淳祐闰十二月降德音》,原文:嗟予斗升□,滥此符竹剖

梁淅

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
梁,来源于欧阳修的《宋词》《减字木兰花》,原文:宛转梁州入破时

绅朦

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
绅,来源于范成大的《宋诗》《胡长文给事挽词三首 其一》,原文:结绶参高妙,垂绅侍邃清

娥团

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
娥团,来源于杨万里的《宋诗》《秋夜极热三首 其一》,原文:姮娥一夜摇团扇,更说明朝日午时

珈娥

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
珈,来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其一》,原文:鸠巢奠苹藻,翟茀绚笄珈

灏蕖

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
灏,来源于袁陟的《宋诗》《宿简寂观》,原文:四顾群动寂,冥心归灏元

暌桅

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
暌,来源于苏轼的《宋诗》《今年正月十四日与子由别于陈州五月子由复至齐安以诗迎之》,原文:暌离动作三年计,牵挽当为十日留

幂冶

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
幂,来源于和凝的《唐诗》《渔父》,原文:烟幂幂,日迟迟,香引芙蓉惹钓丝

佶琳

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:佶倬家人三两辈,药王菩萨丹青轴

贞飖

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
贞,来源于邵雍的《宋诗》《小车吟》,原文:天地中央,帝王贞宅

珲熹

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹,来源于曾巩的《宋诗》《慈圣光献皇太后挽词二首 其二》,原文:和熹未寤还威柄,明德犹疏抑外家

阮朔

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
阮,来源于苏舜钦的《宋诗》《竹轩》,原文:惜哉嵇阮放,当世已不容

覃青

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
覃青,来源于洪适的《宋诗》《次韵李举之县丞秋日偶成 其四》,原文:覃思正作青云计,寡和聊成白雪歌

瑱籍

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
瑱,来源于杜甫的《唐诗》《太子张舍人遗织成褥段》,原文:来瑱赐自尽,气豪直阻兵

仟卫

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

泷徵

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
泷,来源于韩愈的《唐诗》《泷吏》,原文:南行逾六旬,始下昌乐泷

勰旖

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

萱柳

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
萱柳,来源于陆游的《宋词》《齐天乐》,原文:放轻绿萱牙,淡黄杨柳

戍璂

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
戍,来源于贺铸的《宋诗》《中秋日怀寄潘邠老赋》,原文:西戍角声清且哀,东城鼓动殷然雷

资柔

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
资柔,来源于张栻的《宋诗》《送然姪西归二首 其二》,原文:爱子刚毅资,不作绕指柔

甯榭

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
甯,来源于胡铨的《宋诗》《和林和靖先生梅韵 其三》,原文:无垢未应经露沐,不缁甯信受尘昏

析俪

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
析,来源于郑裕的《宋诗》《一经堂》,原文:正蒙析滞,起废鍼肓

瑧璞

拼音五行释意
zhēn玉名。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞,来源于强至的《宋诗》《走笔成一篇答徐君先辈见寄》,原文:落纸千余言,浑如玉出璞

华丁

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
华丁,来源于周必大的《宋诗》《五次韵》,原文:将雏华表疑丁令,唤渡京江忆杜娘

甄凇

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
甄,来源于孟郊的《唐诗》《奉报翰林张舍人见遗之诗》,原文:将期律万有,倾倒甄无垠

殷越

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
殷越,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:殪戎殷,诞受厥命越厥邦民,惟时叙,乃寡兄勖

奕蔻

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
奕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 退文舞、进武舞用《正安》。》,原文:羽葆有奕,文武交相

绘亭

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
绘亭,来源于牟巘的《宋诗》《聚星堂》,原文:汝南榜堂皇,考亭绘缣素

樗严

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
樗严,来源于李之仪的《宋诗》《阿滥堆 其二》,原文:萧条寂寞思樗荫,细绎华严谢劫灰

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