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缺火富贵小孩取名

郭昊辰作者:郭昊辰2023-09-15 14:59:49

缺火,

缺火富贵小孩取名

攸易

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
攸,来源于李玖的《唐诗》《喷玉泉冥会诗八首 四丈夫同赋 一》,原文:李固有冤藏蠹简,邓攸无子续清风

零薏

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
零,来源于储泳的《宋诗》《送兄潮举》,原文:杨柳彫零尽,无枝可赠行

桦冽

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《雨中自项里夜至新塘舍舟步归二首 其一》,原文:桦炬如椽点不明,还家潦水与阶平

缎榭

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

慕丁

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
慕丁,来源于王之望的《宋诗》《出疆次副使淮阴舟行》,原文:丁年慕请缨,白首翻攘袂

婷傅

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
婷,来源于白居易的《唐诗》《琴曲歌辞 昭君怨》,原文:明妃风貌最娉婷,合在椒房应四星

朔舜

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
朔舜,来源于陈普的《宋诗》《咏史 苏东坡》,原文:方朔优旃岂舜徒,南来谩喜落苍梧

楚炀

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
楚炀,来源于晁说之的《宋诗》《冬至日涂中》,原文:孝王池畔忧戎垒,炀帝河边叹楚兵

漳璋

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
漳,来源于杨亿的《宋诗》《故比部李郎中挽歌四首 其四》,原文:美疢漳濵卧,营魂东岱归

吟燃

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
吟燃,来源于王迈的《宋诗》《谢阮儒隠为画墨梅床屏》,原文:书带堂前忽见之,相羊不去燃吟髭

晃尉

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
晃,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五四》,原文:八解六通心地印,晃晃恢恢非远近

鸢冬

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
鸢冬,来源于朱翌的《宋诗》《夜梦与罗子和论药名诗》,原文:天门冬夏鸢尾翔,香芸台阁龙骨蜕

璐槿

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
璐,来源于李弥逊的《宋诗》《席上偶成 其一》,原文:群玉装成宝璐垂,月扶疏影上余杯

奥琰

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
奥,来源于刘克庄的《宋诗》《又闻边报四首 其一》,原文:篱援萧疎堂奥寒,西从蜀岭北淮山

至璋

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
至璋,来源于王位之的《唐诗》《五言晚汎灵溪之作》,原文:诗刻后有题名五行:朝散郎行临涣县尉李嵒□义□奉敕修功德□□□□陈忠盛开□□□□岁次庚辰临涣主簿陈奉璋因题庙内额至此

飐昭

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
飐,来源于杜牧的《唐诗》《池州送孟迟先辈》,原文:离袖飐应劳,恨粉啼还咽

榭黎

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
榭,来源于邵雍的《宋诗》《自适吟》,原文:风月庭除,鶑花台榭

远晟

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
远,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:远临此地叩柴扃

楚敦

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
楚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:不言楚,不与楚专释也

执猷

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
执猷,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:执契皇猷洽,披图福物骈

麟些

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
麟些,来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・醉春风》,原文:都是些栋梁之材,风麟之瑞,庙堂之器

诣琢

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
诣,来源于王安中的《宋诗》《无题》,原文:紫鸾固超诣,白鸥竟何猜

奎暖

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
奎暖,来源于苏泂的《宋诗》《梅花树下读高兄诗》,原文:崇奎堂暖春风候,射的山寒夜雪时

驹冽

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
驹,来源于吴泳的《宋词》《青玉案》,原文:骊驹声里,青鸿头畔,几见刀头折

芝芮

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芝,来源于杜牧的《唐诗》《䴔䴖》,原文:芝茎抽绀趾,清唳掷金梭

煜霈

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
煜,来源于刘敞的《宋诗》《灯花》,原文:顷刻三秀,烂其煜煜

昕祈

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
昕,来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 让皇帝庙乐章 送神》,原文:奠献已事,昏昕载分

中谊

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
中谊,来源于李流谦的《宋诗》《次大人韵二首 其二》,原文:早将鵩赋胸中了,贾谊何忧绛灌疑

勤辽

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
勤辽,来源于廖刚的《宋诗》《后十余日别伦师赴临漳又题》,原文:稻粱浪遣成蓬梗,辽鹤殷勤祗蹔归

箐晃

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
箐,来源于黄庭坚的《宋诗》《竹枝词二首 其一》,原文:撑崖拄谷蝮蛇愁,入箐攀天猿掉头

缤驰

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
缤,来源于杨万里的《宋诗》《拟花蕊亚枝红诗》,原文:花密非无蕊,缤纷乱眼中

炫泱

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
炫,来源于徐侨的《宋诗》《安溪》,原文:炫蓬滉漾龙蛇影,喧枕萧骚风雨声

晋诺

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
晋诺,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」晋侯曰:「诺

郇致

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
郇致,来源于度正的《宋诗》《寿章漕》,原文:当时郇国公,致身为阿衡

璃梁

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
璃梁,来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》,原文:梁尘暗落琉璃盏

畅恽

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
畅,来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・越调/斗鹌鹑》,原文:你畅好是性狠也夫人,毒心也那郑恒

和燮

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
和燮,来源于刘敞的《宋诗》《同济川题王金吾园亭》,原文:王侯功业等山河,谢傅风流倦燮和

兆权

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
兆权,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 十》,原文:(凡金星为将星,专主兵权兆

涌德

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
涌德,来源于董嗣杲的《宋诗》《金沙井》,原文:沙漾金星涌活泉,虚堂龙染德馨悬

奈峤

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
奈峤,来源于危稹的《宋词》《沁园春》,原文:底事屏星,著之海峤,奈此腾骧骥足何

冉鉴

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
冉鉴,来源于宋庠的《宋诗》《见白发有感》,原文:星星簪外出,冉冉鉴中垂

橙支

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
橙支,来源于黄庭坚的《宋诗》《秋冬之间鄂渚绝市无蟹今日偶得数枚吐沫相濡乃可悯笑戏成小诗三首 其三》,原文:解缚华堂一座倾,忍堪支解见姜橙

零源

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
零源,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:叹雕零殆尽,词源已竭,消磨未去,酒量犹恢

苏单

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
苏单,来源于史达祖的《宋词》《龙吟曲・水龙吟》,原文:道人越布单衣,兴高爱学苏门啸

采娆

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
采,来源于皮日休的《唐诗》《追和虎丘寺清远道士诗》,原文:风日采幽什,墨客学灵翰

晓莹

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
晓莹,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:晓来密雪如筛,望中莹彻还如洗

炜追

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
炜,来源于韩琦的《宋诗》《荣归堂》,原文:吾堂据其阳,万象来明炜

致嘉

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
致嘉,来源于梅尧臣的《宋诗》《坐睡依韵和持国》,原文:窃印后当致,触屏前未嘉

固追

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
固追,来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》,原文:前人固难追,遗德犹可徇

零漓

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
零漓,来源于曾纡的《宋词》《洞仙歌》,原文:旧游如梦觉,零落朋侪,遗墨淋漓尚如故

吟臻

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
吟,来源于石麟的《宋词》《鹧鸪天》,原文:吟逸老,醉逃禅

绎翀

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
绎,来源于吴龙翰的《宋诗》《拜李谪仙墓》,原文:蓬池与紫阁,轩盖绎相从

映遒

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
映,来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 李氏园》,原文:红梨惊合抱,映岛孤云馥

汉炯

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
汉炯,来源于刘攽的《宋诗》《次韵以道月中作》,原文:颢气彻霄汉,炯炯不受埃

玉兆

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
玉兆,来源于周邦彦的《宋词》《法曲献仙音》,原文:缥缈玉京人,想依然、京兆眉妩

烟锐

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
烟锐,来源于徐积的《宋诗》《太华》,原文:排虚摧劲翮,横锐决浮烟

昃轶

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
昃,来源于曾惇的《宋诗》《东湖怀洪景伯》,原文:东湖径昃半苍苔,问讯红蕖几许开

昉缃

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
昉,来源于徐经孙的《宋诗》《送思訦之官鳌峰》,原文:我如汝年时,昉问便江戍

亘憧

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
亘憧,来源于宋之瑞的《宋诗》《游石桥二绝 其一》,原文:石梁横亘不知春,阅尽憧憧几许人

麒冽

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
麒,来源于李廌的《宋诗》《送元勋不伐侍亲之官泉南八首 其一》,原文:万里从亲海边县,要令南国见麒麟

诺嵊

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
诺,来源于楼钥的《宋诗》《谢文思许尚之石函广陵散谱》,原文:荷君重然诺,写谱远相寄

箬娄

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
箬,来源于陆游的《宋诗》《小雨偶出邻里小儿竞随吾后不知其意何也》,原文:箬笠芒鞋桥下路,儿童争逐放翁行

袅翎

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
袅,来源于阳枋的《宋诗》《寿程彦彪签判乃翁》,原文:翠竹紫凤高腾骞,梧枝袅娜栖雏鹓

镜礼

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
镜礼,来源于黄滔的《唐诗》《投刑部裴郎中》,原文:礼闱后人窥作镜,庙堂前席待为霖

曙毓

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
曙毓,来源于高斯得的《宋诗》《题天台夏肯甫晓山亭诗》,原文:不于此际毓神秀,安得向曙岚光凝

召芾

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
召芾,来源于刘敞的《宋诗》《寄题萧山歳寒堂》,原文:召公憇甘棠,后世歌蔽芾

逻冬

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
逻,来源于吴泳的《宋诗》《寿邹都大》,原文:潢池有佩犊,紫逻无羝羊

绎铮

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
绎,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其五》,原文:美景良辰二圣欢,时新络绎走琱盘

兆择

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
兆,来源于何鸣凤的《宋诗》《春日田园杂兴二首 其二》,原文:星明天驷兆兴农,稼圃犁鉏处处同

振沉

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
振沉,来源于郭祥正的《宋诗》《徐孺兴哀词》,原文:业修修兮志与道配,寂不少振兮遽沉幽而终蹇

芾支

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
芾支,来源于刘克庄的《宋诗》《又和八首 其四》,原文:茇蔽芾棠公自爱,食支离粟我何颜

粤缔

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
粤,来源于李洪的《宋诗》《南台点集海舰》,原文:粤国无诸故垒摧,吐吞江海亦雄哉

霆遥

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
霆遥,来源于范成大的《宋诗》《题画卷五首 其三》,原文:但觉奔霆吼空谷,遥知万壑正争流

茯禄

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
茯,来源于苏轼的《宋诗》《与正辅游香积寺》,原文:茯苓无人采,千岁化琥珀

陇宁

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
陇宁,来源于赵佶的《宋词》《声声慢》,原文:寄远丁宁,折赠陇首相思

霄冬

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
霄冬,来源于萧颖士的《唐诗》《有竹一篇七章 四》,原文:冬之霄,霰雪斯瀌

恺明

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
恺明,来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・鹌鹑儿》,原文:又不曾效傅说版筑在岩墙,偶然遇殷高到来,我若是立国安邦,可用这兵书战策,我学那周武八元以承八恺,调鼎鼐,明盛衰

尔维

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
尔维,来源于杜甫的《唐诗》《公安送韦二少府匡赞》,原文:逍遥公后世多贤,送尔维舟惜此筵

琝惋

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
惋,来源于吕本中的《宋诗》《秋兴 其四》,原文:树禽惋惜一枝借,野兔何心三窟闻

嶛襄

拼音五行释意
liáo高。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

鸠择

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
鸠择,来源于陆游的《宋诗》《初夏闲居八首 其五》,原文:巢燕何曾择贫富,鸣鸠元不为阴晴

婉兆

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
婉兆,来源于郑清之的《宋诗》《客有诵袁蒙斋得雨酬倡之什辄赓元韵志喜也呈虚斋使君 其三》,原文:稚禾婉婉鱼薧立,高原庚庚龟兆横

诺般

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
诺般,来源于范成大的《宋诗》《谢龚养正送蕲竹杖》,原文:上座独超三昧地,诺惺庵里证般舟

研祯

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
研,来源于袁说友的《宋诗》《题陈日华二友堂》,原文:太丘退食何萧然,笔研不落尘埃边

徵璃

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
璃,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵陆巖老祠部见寄五首 其三》,原文:红靺鞨沉山带日,碧琉璃净水无风

碧爕

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
碧,来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》,原文:碧云天共楚宫遥

理彦

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
理彦,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵同舍道山堂宿直二首 其二》,原文:惭无逸藻陪诸彦,归兴惟思理钓舟

麟鹤

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
麟鹤,来源于狄仁杰的《唐诗》《奉和圣制夏日游石淙山》,原文:羽杖遥临鸾鹤驾,帷宫直坐凤麟洲

畅葆

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
畅,来源于吴筠的《唐诗》《题华山人所居》,原文:欢畅日云暮,不知城市喧

晶昕

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
晶,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 升殿用《干安》。》,原文:桂簋飶芬,瑚器华晶

禧同

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
禧同,来源于夏竦的《宋诗》《闰六月眉州奏禾生九穗》,原文:自可增封齐北里,岂将同颖比繁禧

曜烊

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
曜,来源于释子淳的《宋诗》《默曜堂访预监寺不遇》,原文:松风清宇宙,桂月曜干坤

单谐

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
单,来源于无作的《唐诗》《谢武肃王》,原文:云鹤性孤单,争堪名利关

航佰

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
航,来源于初惟深的《宋诗》《舟下建溪》,原文:客航收浦月昏黄,野店无灯欲闭门

峻扬

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
峻扬,来源于韦骧的《宋诗》《过青山》,原文:迟晓扬镳陟峻冈,马蹄凌厉踏新霜

域团

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
域团,来源于释宝昙的《宋诗》《中庭霜夜月明如昼效李长吉体》,原文:人间水晶域,万象梨花团

曙骅

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
曙,来源于卢纶的《唐诗》《送乐平苗明府》,原文:亭吏趋寒雾,山城敛曙光

辽轼

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
辽,来源于白居易的《唐诗》《截树》,原文:开怀东南望,目远心辽然

析南

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
析南,来源于孙应时的《宋诗》《读士元传》,原文:东北久荡析,西南天启之

致勖

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
致,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:灵均标致高如许

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