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旭旭宝宝给水友取名字

袁竺良作者：袁竺良2023-09-15 01:20:36

缺水，

旭旭宝宝给水友取名字

旭鸿

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
旭，来源于陈深的《宋诗》《丁酉元日》，原文：黎明卷新霁，旭日光晻晱

纭霏

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
纭，来源于吕南公的《宋诗》《偶游僊都道先以长句见寄依韵奉答》，原文：适举共悄嘿，屡觞渐纷纭

幻单

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
幻单，来源于释祖钦的《宋诗》《嗣牧上人》，原文：从来饥饱不相干，幻泡影中休碌碌，单单赢得这题目

典珲

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
典，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一四》，原文：在昔艰难，弗惠训典

芉潜

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

傅蕙

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
傅，来源于方一夔的《宋诗》《徐静乐以贱生有诗次韵为谢》，原文：出关东傅丁，渡海北返宁

晋源

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
晋源，来源于薛能的《唐诗》《送浙东王大夫》，原文：远源过晋史，甲族本缑笙

琰壬

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
琰，来源于金君卿的《宋诗》《寄题三灵山程先生瑞墨阁》，原文：千叠灵山横琬琰，八分宸笔动龙蛇

忱曼

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
忱，来源于俞德邻的《宋诗》《病中谢亲友四首 其四》，原文：稽首谢苍天，揆分忱过之

白筝

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
白筝，来源于何元的《唐诗》《句》，原文：一望白云千万断，筝声日暮出花林

婳壬

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

佶觅

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
佶，来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》，原文：绸直老龙须，佶屈修蛇尾

晖隆

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
晖，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读三国志诗 其三》，原文：汉水神晖彻，灵图密命开

竹治

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
竹治，来源于冯浩的《宋诗》《送程给事知越州 其二》，原文：棠歌旧治，并州竹马喜重来

和悠

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
和悠，来源于张汇的《唐诗》《赋得春风扇微和》，原文：习习和风扇，悠悠淑气微

晋渭

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：臧宣叔亦如晋乞师

仑霈

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
仑，来源于张果的《唐诗》《玄珠歌 二十一》，原文：荡尽尘劳分日月，直交至宝入昆仑

缈楠

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
缈楠，来源于刘宰的《宋诗》《代赋三十韵呈李果州》，原文：青鞋直上最高顶，天风缥缈吹楩楠

仁凝

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
仁凝，来源于王炎的《宋诗》《送陈华文出守当涂同僚饯别分韵得立字》，原文：凝香宴宾从，仁气散臯隰

杉淖

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
杉，来源于张栻的《宋诗》《和元晦咏画壁》，原文：松杉夹路自清阴，溪水有源谁复寻

恒婧

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
恒，来源于区仕衡的《宋诗》《都门送杜枢院》，原文：道岂荣抽簪，思恒记铭釜

沧绪

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
沧绪，来源于韩淲的《宋诗》《送成季 其一》，原文：壮日功名看辇路，老年心绪喜沧洲

霖童

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
霖童，来源于胡仲弓的《宋诗》《冬雨即事寄赵默庵》，原文：梅尚花时便作霖，儿童造化本无心

勃君

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
勃君，来源于郭应祥的《宋词》《西江月》，原文：落笔君如王勃，属辞我愧周墀

阜霈

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
阜，来源于洪咨夔的《宋诗》《罗浮高寿崔制置》，原文：趯趯和乐跃阜螽，沾沾啁哳瘖寒蛩

渲洵

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

瑥渭

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭，来源于王十朋的《宋诗》《渊源堂十二诗 细论堂》，原文：江东渭北客，日日对芳尊

缮汉

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
缮，来源于赵师吕的《宋诗》《贺希瓐姪得男》，原文：象贤应拟家声振，缮德还期国运长

潮霏

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
潮，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二二八》，原文：风摇松竹韵，月现海潮频

滨运

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
滨运，来源于汪梦斗的《宋诗》《羁燕四十余日归兴殊切口占赋归 其三》，原文：世推五运今何运，归去何如老海滨

沐勘

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
沐，来源于刘宰的《宋诗》《因石令君行有感成古诗一章呈丞尉二丈不知退之亦肯效孟郊樊宗师以文滑稽否》，原文：膏沐倚市门，苟为悦己容

恢淮

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
恢，来源于叶清臣的《宋诗》《累日前伏蒙袖书临访并小文编及明堂图披玩寻绎弥增景服偶书二百四十言以伸谢臆伏惟采览》，原文：圣期接千统，缛礼恢万祀

染蔓

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
染蔓，来源于释居简的《宋诗》《太守劝耕别驾有诗子弟宾客皆和》，原文：肥生鸭顶痕遵渚，嫩学鹅儿蔓染丝

潜琰

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
潜琰，来源于蹇材望的《宋诗》《题石鱼》，原文：何代潜鳞翠琰镌，双双依藻更依莲

淳冶

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
淳，来源于梅远的《唐诗》《迁居》，原文：以宣之风土淳厚，遂筑居于州学之西，著有《迁居草》

璞史

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
璞史，来源于晁公溯的《宋诗》《入硖行》，原文：君不见昔年平御史，初得巨璞三硖中

武棹

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
武棹，来源于陈文蔚的《宋诗》《同彭漫者寄铅山诸友韵送彭归武夷》，原文：归理武夷棹，梦寐江南景

武磐

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
武磐，来源于朱汝贤的《宋诗》《题秩巴寨》，原文：国安磐石民恬熙，不忘武事功平夷

澄越

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
澄越，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见寄二首 其二》，原文：越水澄清无俗虑，秋风萧瑟助吟神

玫祺

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
玫，来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其五》，原文：玫瑰红被径，薜荔绿走墙

炜沐

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
炜沐，来源于刘克庄的《宋诗》《泛西湖》，原文：休沐陪胜饯，轩盖何炜煌

霜幽

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
霜幽，来源于张镃的《宋诗》《足疾愈约客游湖上园》，原文：霜花著红小，幽香逗疎樾

勉弈

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
勉，来源于欧阳修的《宋诗》《送李太傅知冀州》，原文：将此聊为赠，勉哉行无留

缥爀

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
缥，来源于皮日休的《唐诗》《酒中十咏 酒垆》，原文：火作缥醪香，灰为冬醷气

罡武

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
罡，来源于邓玉宾的《元曲》《四・兀的天门日射黄金榜，紫府烟笼白玉墙。有五凤朱楼，九龙丹陛。玉》，原文：天一和太一，分七政布魁罡

鸯淇

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
鸯淇，来源于李嘉祐的《唐诗》《春日淇上作》，原文：淇上春风涨，鸳鸯逐浪飞

季洌

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
季，来源于田锡的《宋诗》《酬宋湜贾黄中二学士菊花之什兼呈诸厅学士》，原文：一章酬和季左司

津珐

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
津，来源于刘克庄的《宋诗》《早行》，原文：何烦看堠子，来往暗知津

元霆

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
元霆，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・折桂令》，原文：元帅请暂息雷霆之怒，略罢虎狼之威，听小官明明的说破，着元帅细细里皆知

盈焘

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
盈，来源于黄裳的《宋诗》《观菊》，原文：盈盈金色带秋光，淡淡仙粧只着黄

潆胭

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
潆，来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》，原文：寄语江鸥莫浪猜，先生爱汝水潆洄

植洲

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
植洲，来源于刘学箕的《宋诗》《康姪招饮出示古洲所寄盆梅嘱坐客赋诗分韵得言字》，原文：云是古洲老诗伯，亲手植此冰雪魂

姬壬

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
姬，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：正何须、阳关肠断，吴姬苦劝人酒

滦岐

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

壬染

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：文公二年六月壬申，朝于齐

晏勰

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
晏，来源于朱岂的《宋诗》《采菊亭》，原文：气清秋改容，景晏山益奇

洛壬

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
洛，来源于吴芾的《宋诗》《答客难》，原文：我闻洛阳城，名园浑比迹

暌沛

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
暌，来源于黄裳的《宋诗》《送陈知县》，原文：十年暌远何所得，但悟世情能守一

珲楚

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
楚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公五年》，原文：楚杀其大夫屈申

睿普

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
睿，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其七三》，原文：睿思传出宸章丽，院院珠装御制诗

沁蕙

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
沁，来源于王勃的《唐诗》《玄武山圣水宴（幷序）》，原文：」）垂巖沁涌，接磴分流，下瞰长江，沙堤石岸，咸古人遗迹也

潮芃

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
潮，来源于许景衡的《宋诗》《海上》，原文：江阔浑无际，潮平更不流

丁淑

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
丁，来源于赵蕃的《宋诗》《赠颜文昺子明用孙从之韵》，原文：剥啄携诗过，丁宁寄语邀

境沅

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
境，来源于洪适的《宋词》《满庭芳》，原文：槐安梦境，一笑自来稀

骥溯

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
骥，来源于罗隐的《唐诗》《经耒阳杜工部墓》，原文：騄骥丧来空蹇蹶，芝兰衰后长蓬蒿

繁爕

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
繁，来源于黄公度的《宋诗》《夏日陈应求见访》，原文：酷暑避脩竹，繁阴侵短楹

嵊霜

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
嵊霜，来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》，原文：东阳鱼卵寒霜幅，嵊县溪藤妙雪牋

治楦

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
治，来源于韩琦的《宋诗》《安正堂》，原文：渐舒绥集劳，犹治淹痼病

璩斐

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
璩，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》，原文：每见昭亭壁，高璩笔墨存

湛望

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
湛望，来源于蔡戡的《宋诗》《和杨廷秀游蒲涧之什》，原文：一峰突兀鬰相望，万顷沧波湛空碧

文逊

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
文逊，来源于周必大的《宋诗》《送道士张唯深》，原文：出世须抛世俗文，休论何逊与阴铿

朦晨

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
朦晨，来源于李吕的《宋诗》《见菊》，原文：病夫省睡起凌晨，迟菊朦胧破萼新

继峰

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
继峰，来源于释善珍的《宋诗》《贺洪阳巖帅闽》，原文：拥旄前有莆阳蔡，相继名齐石鼓峰

召闲

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
召闲，来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第七代讳仲回字德昌》，原文：当年辟谷炼仙丹，召雨呼雷譬似闲

明乾

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
明，来源于晏几道的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：明月无端

渤般

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
渤，来源于贞素的《唐诗》《哭日本国内供奉大德灵仙和尚诗（幷序）》，原文：盖从当时渤海藩国言，故曰「在唐」也

瞻泉

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
瞻泉，来源于黄庭坚的《宋诗》《悼往》，原文：彷彿兮梦与神遇，顾瞻九泉兮岂其可作

匠源

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
匠源，来源于李光的《宋诗》《县斋清坐有怀 其一》，原文：种学求根源，意匠无斧凿

浩纮

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
浩纮，来源于李洪的《宋诗》《和家叔察院巨鱼诗》，原文：沧溟浩淼浮寰区，八纮九野水所储

桐勰

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
桐，来源于苏轼的《宋诗》《次韵和王巩》，原文：知音必无人，坏壁挂桐孙

涌择

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
涌，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 投龙潭》，原文：气涌扑炱煤，波澄埽纯漆

涟悠

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
涟悠，来源于郑君老的《宋诗》《哭妹贞娘节烈》，原文：悠悠我思兮，泣涕涟如

潮驹

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
潮，来源于周紫芝的《宋词》《浣溪沙》，原文：潮生潮落自年年

素霁

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
素霁，来源于贺铸的《宋诗》《郎官湖》，原文：凉月呈新霁，明湖涵素秋

渭州

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
渭州，来源于陈造的《宋诗》《谢刘提干墨竹见遗二首 其一》，原文：王孙笔自徐州派，戏为诗翁写渭川

誉博

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
誉博，来源于王义山的《宋诗》《送按察魏经历》，原文：公论难磨口似碑，肯将虚誉博人诗

涌醇

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
涌，来源于岳珂的《宋诗》《归自鄂双莲生于后池偶作再寄紫微》，原文：居然不染尘，涌出清泠中

潞颀

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
潞，来源于赵抃的《宋诗》《谢曾鲁公惠维摩居士真》，原文：维摩之尊无异相，潞州传出毗耶像

俪汶

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
俪，来源于陈宓的《宋诗》《挽吴县尉孺人黄氏》，原文：伉俪终身义，凄凉十岁华

之漪

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
之漪，来源于乐雷发的《宋诗》《佳人两章寄许东溪 其二》，原文：衡之江，清且漪

恒韪

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
恒，来源于孟浩然的《唐诗》《自浔阳泛舟经明海》，原文：魏阙心恒在，金门诏不忘

治恒

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
治，来源于姚合的《唐诗》《送张宗原》，原文：穷愁一成疾，百药不可治

皖闲

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
皖闲，来源于徐铉的《宋诗》《送彭秀才》，原文：贾生去国已三年，短褐闲行皖水边

宏兆

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
宏，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其九》，原文：拯济终凭宏愿力，安闲须得守愚方

季珲

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
季，来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》，原文：二季遇明主，皇极佐后先

洌涧

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
洌涧，来源于张耒的《宋诗》《视盗之南山》，原文：浅涧冻欲绝，层冰洌我泉

缤柳

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
缤柳，来源于邹浩的《宋诗》《次韵和潜亨雪 其二》，原文：李边照曜河南日，柳外缤纷靖节家

汀銮

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
汀，来源于郑侠的《宋诗》《同子忠上西楼》，原文：雁翅人家千巷陌，犬牙商舶数汀洲

昃般

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
昃，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》，原文：㨫芳蘅与若英兮备杂菜之芬馨，将日昃之与期兮指潜波而为盟

笈幻

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
笈，来源于李昴英的《宋诗》《送梁上舍必得大学解试》，原文：试期催负笈，战决胜焚舟

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