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缺金属兔真正完全免费名字女宝宝起名

高昱笈作者:高昱笈2023-09-15 01:09:31

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寒正

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
寒正,来源于喻陟的《宋词》《蜡梅香》,原文:晓日初长,正锦里轻阴,小寒天气

嵇纫

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
嵇,来源于陆游的《宋诗》《杂感五首以不爱入州府为韵 其二》,原文:虽云惭黄绮,亦慕嵇阮辈

桅缮

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
桅,来源于汪梦斗的《宋诗》《渡江至龙潭即事》,原文:舟趁澜狂斜入浦,帆因风饱不依桅

荔书

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
荔书,来源于赵彦端的《宋词》《鹊桥仙》,原文:直饶书与荔枝来,问纤手、谁传冰碗

秋澧

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
秋澧,来源于晁说之的《宋诗》《归到》,原文:雨声岂有京华态,羁思仍多澧浦秋

圣史

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
圣史,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 元日端门肆赦》,原文:史官开圣历,天子御层楼

宣未

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
宣未,来源于杨万里的《宋诗》《山村二首 其一》,原文:问知桐汭多程在,未说宣城与贵池

婷绡

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
婷绡,来源于袁说友的《宋诗》《登屋后城》,原文:可人东郭外,绡翠舞娉婷

甄畅

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
甄,来源于王禹偁的《宋诗》《茶园十二韵》,原文:茂育知天意,甄收荷主恩

孜潆

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
孜,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・圣药王》,原文:又谁知彼一时,此一时,这家私原是俺家私,相对喜孜孜

焘书

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
焘书,来源于周必大的《宋诗》《追挽新永州守张奭妻宜人王氏》,原文:奉先睦族俱难继,焘后劬躬总可书

汐素

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
汐,来源于韩元吉的《宋诗》《丁丑仲春将渡浙江从者请盘沙予畏而不许既登舟乘潮以济中流胶焉捐十金募数力竟至沙上仅达西兴狼狈殊甚从者笑之感而赋诗》,原文:我初未渠信,束襜俟潮汐

汐陟

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
汐,来源于赵崇嶓的《宋诗》《淮河水》,原文:流到海门流不去,会随潮汐过钱塘

忱缃

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
忱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔乃不大宅天命,尔乃悄播天命,尔乃自作不典,图忱于正

秋崔

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
秋崔,来源于陈克的《宋诗》《与叔易过石佛看宋大夫画山水》,原文:个中只欠崔夫子,满帽秋风信马行

固绪

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
固绪,来源于岳珂的《宋诗》《李公择嘉裕帖赞》,原文:然则摛墨池之华,撷彩笔之芳,发其绪余,书尺七襄,固知其自然云锦之章也

帧谨

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

识宜

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
识宜,来源于晁说之的《宋诗》《谢邵三十五郎博诗卷》,原文:闲居既识陶,咏怀宜知阮

凝真

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
凝真,来源于无名氏的《宋词》《洞仙歌》,原文:似太真望幸,一饷销凝,愁未惯

韶胭

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
韶胭,来源于韦骧的《宋诗》《锁院深寂夭桃独芳有可怜之色为诗要德夫共赋以赏之》,原文:露蕊妖韶真自得,胭脂浓淡属谁匀

芙钗

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
芙钗,来源于李商隐的《唐诗》《无题》,原文:帬衩芙蓉小,钗茸翡翠轻

晨荷

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
晨荷,来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其六》,原文:晨兴荷鉏出,日入荷鉏还

纯闰

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
纯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前朝献景灵宫八首 还位用《干安》。》,原文:何以酢之,纯嘏来备

芙正

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
芙正,来源于陶梦桂的《宋诗》《拒霜》,原文:消磨水上芙蓉了,岸上难兄正木彊

挚冶

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
挚,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:是故大车,平地既节轩挚之任,及其登阝也,不伏其辕,必缢其牛

泷齐

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
泷,来源于苏轼的《宋诗》《寒食日答李公择三绝次韵 其一》,原文:诗似悬河供不办,故欺张籍陇头泷

憧澧

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
憧,来源于李弥逊的《宋诗》《寄题翠樊亭》,原文:固知静者自超诣,世上憧憧良足隘

慈楣

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
慈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙三年发皇后册宝十三首 其一三》,原文:孰如两宫,慈爱相承

琤芍

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
琤,来源于韩淲的《宋诗》《春风歌》,原文:涧边流水鸣琤琮,斜日正在林影中

斯槿

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
斯,来源于姚勉的《宋诗》《赠彭花翁牡丹障》,原文:人品亦如花品高,斯人斯花古来少

燮崇

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
chóng高明宏大。
国学点评
燮崇,来源于潜说友的《宋诗》《和贾魏公冬大雪诗 其一》,原文:燮调妙用谁知得,端在崇阳与抑阴

杏纤

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
杏纤,来源于岳珂的《宋词》《满江红》,原文:正黄昏时候杏花寒,廉纤雨

绡音

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
绡音,来源于章甫的《宋诗》《绣观音》,原文:生绡三尺余,成此观世音

史容

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
史容,来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》,原文:况是从容书史,养就经纶功业,早晚帝王师

薏晨

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
薏,来源于许康民的《宋诗》《白马井》,原文:矍铄平生善用兵,论他薏苡得贪名

锦荟

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
锦,来源于京镗的《宋词》《绛都春》,原文:正锦里元夕,轻寒时候

栎书

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
栎书,来源于刘克庄的《宋诗》《门前榕树》,原文:木寿尤推栎与樗,观榕可信漆园书

瑹纫

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纫,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里衣》,原文:在我窝兮不可侵,薪姑稻姨不可纫,树有游丝茅有针

胧序

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
胧,来源于苏轼的《宋诗》《四十年前元夕与故人夜游得此句》,原文:午夜胧胧淡月黄,梦回犹有暗尘香

淮纤

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
淮纤,来源于韩驹的《宋诗》《上漕使生辰诗》,原文:清淮无波万濑肃,纤云四卷澄水玉

霓绡

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
霓绡,来源于宋无的《宋诗》《吴江石桥新成》,原文:老龙千尺卧寒玉,雌霓半空横彩绡

桔存

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
桔,来源于王千秋的《宋词》《清平乐》,原文:林外桔槔闲挂,省渠多少心情

朝瑧

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhēn玉名。
国学点评
朝,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》,原文:道车,载朝服

情胥

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
情胥,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》,原文:(申包胥子云)子胥若不想旧交之情,凭着他武艺,量小官到的那里

亘绪

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
亘,来源于宋庠的《宋诗》《道次舂陵怀古二首 其二》,原文:丽康遗壤亘荒途,白水烟消拱木枯

裕醇

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
chún纯真朴实。
国学点评
裕,来源于宋庠的《宋诗》《讲诗彻章置酒崇政殿讲官两府宗室近臣皆预会奏御》,原文:圣问临篇裕,王风即席淳

桐銮

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
桐,来源于范端臣的《宋诗》《石磴》,原文:不须剪梧桐,自倚青冥梯

页蔓

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《陆浑水亭》,原文:(同前第五册第三一二八页)

帧筱

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

齐缈

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
齐缈,来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 西北有高楼》,原文:西北有高楼,缥缈齐紫清

铮浠

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
铮,来源于韩偓的《唐诗》《和王舍人抚州饮席赠韦司空》,原文:楼台掩映入春寒,丝竹铮鏦向夜阑

临胥

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
临胥,来源于孔武仲的《宋诗》《陶子骏佚老堂》,原文:地临白傅荒台畔,人在华胥乐国中

乘渭

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
乘渭,来源于曹勋的《宋诗》《鼓吹曲》,原文:后乘腾沙漠,前驱过渭阳

憧桦

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
憧,来源于李觏的《宋诗》《答缘概师见示草书千字文并名公所赠诗序》,原文:我缘山谷见不远,缁褐憧憧尽愚鲁

忱艺

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
忱,来源于元稹的《唐诗》《桐花》,原文:五者苟不乱,天命乃可忱

芹瑜

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
芹,来源于梅尧臣的《宋诗》《十五日雪三首 其一》,原文:塘冰胶燕觜,野水涩芹牙

缮鹭

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
缮,来源于程公许的《宋诗》《唐彭州改创南楼为赋长歌》,原文:湖漘杰观倚南墙,剥雨催风岁久不能缮

霏柔

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
霏柔,来源于利登的《宋词》《风流子》,原文:叹惹住轻烟,柔丝未改,霏零疏雨,腻粉先飘

青茸

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
青茸,来源于释行海的《宋诗》《次徐相公韵十首 入塞》,原文:雁塞月阴青燐淡,渔阳雪苦紫茸干

轼岐

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
轼,来源于刘克庄的《宋诗》《春夜温故六言二十首 其二》,原文:颖叔发修阴事,资深叹轼奇才

宓钰

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
宓,来源于陆游的《宋诗》《上之回》,原文:宓妃穿仗王母下,何必轩皇居大庭

固巡

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
固巡,来源于张道古的《唐诗》《上蜀王》,原文:西巡凤府非为固,东播銮舆卒未安

旌畚

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
旌,来源于魏野的《宋诗》《寄赠长安宋澥逸人十韵》,原文:道装轻紫绶,酒旆胜红旌

纶罡

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
纶,来源于韦骧的《宋诗》《上太守陈少卿十韵》,原文:青纶方调补,内屏幸趋瞻

初濡

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
初濡,来源于司马光的《宋诗》《和子骏秋意》,原文:好风自远来,小雨初濡地

宣理

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
宣理,来源于陈造的《宋诗》《再次韵寄林郎中》,原文:林侯理窟元无底,如拜宣尼亲阙里

羡由

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
羡由,来源于曹冠的《宋词》《水调歌头》,原文:不慕巢由隐迹,不羡皋夔功业,出处两无心

罡蔚

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
罡,来源于莫起炎的《宋词》《满江红》,原文:只此是、非咒非符非罡诀

粹珵

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
粹,来源于韩愈的《唐诗》《柳州罗池庙诗(题拟)》,原文:(《唐文粹》及欧阳修所见《韩集》均作「秋与鹤飞」

州宜

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
州宜,来源于张栻的《宋诗》《平时兄弟间十三章章四句送定叟弟之官桂林 其一二》,原文:闻之元城公,南州宜止酒

萌悦

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
萌,来源于苏轼的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:需云遍枯槁,解雨达勾萌

粤仟

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
粤,来源于黄匪躬的《唐诗》《句》,原文:(见明黄佐《广州人物传》卷四、清黄子高辑《粤诗蒐逸》卷一引《连州志》

朝良

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
朝良,来源于刘敞的《宋诗》《早发襄城之龙山呈曼叔》,原文:朝从良友别,夕赴幽人期

睿芷

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
睿,来源于王遂的《宋诗》《题顺宁壁 其三》,原文:睿思夜半忧民切,羞见东窗日半红

珵纤

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

什茵

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
什,来源于林逋的《宋诗》《伤朱寺丞》,原文:天与声名还自折,瘴侵编什有谁收

珊梁

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
珊梁,来源于刘拯的《宋诗》《秋霜阁》,原文:翰林诗笔振千古,珊瑚照夜横雕梁

宣纤

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
宣纤,来源于释正觉的《宋诗》《恭鉴二禅人干浴镬求颂 其二》,原文:妙触宣明渠具眼,纤尘不受我通身

斯茉

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
斯,来源于徐积的《宋诗》《可养一章赠别范子舟》,原文:以君美质,斯已可贵

冬楚

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
冬楚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:冬,楚师、郑师侵卫

诗樱

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
诗樱,来源于苏轼的《宋诗》《李公择过高邮见施大夫与孙莘老赏花诗忆与仆去岁会于彭门折花馈笋故事作诗二十四韵见戏依韵奉答亦以戏公择云》,原文:寂寞两诗人,残红对樱笋

煦仪

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
煦仪,来源于赵善括的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:姆仪春煦,妇节冰清,道风夷旷

镜蔻

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
镜蔻,来源于贺铸的《宋诗》《和彭城王生悼歌人盼盼》,原文:书簏尚缄香豆蔻,镜奁初失玉芙蓉

荟诗

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
荟,来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 月台》,原文:嘉木密交阴,月夕苦荟翳

仟茉

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

洛鑫

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
洛,来源于冯著的《唐诗》《洛阳道》,原文:洛阳宫中花柳春,洛阳道上无行人

泉粹

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
泉粹,来源于卢仝的《唐诗》《赠金鹅山人沈师鲁》,原文:种玉不耕山外非内粹,凿儒关决文泉彰

裕澜

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
裕,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:汝亦罔不克敬典,乃由裕民,惟文王之敬忌

舟栗

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
舟栗,来源于苏籀的《宋诗》《去年一首》,原文:吴中据江恃舟檝,惴惴栗栗聊偷安

绅佳

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
绅佳,来源于吕颐浩的《宋诗》《谢刘仲忱宠惠诗编》,原文:久钦文采动簪绅,晚见佳篇妙入神

奘语

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
奘,来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》,原文:为问庭松尚西指,不知老奘几时归

绅忻

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
绅忻,来源于陈良祐的《宋诗》《挽吕东莱二首 其二》,原文:从游倾里社,忻慕满朝绅

琮槿

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
琮,来源于周朴的《唐诗》《天门灵泉院》,原文:(按:《沅湘耆旧集》卷八云:「琮案:元慈利张兑《天门山图诗》末云:『可怜宜都周内史,古冢累累在山址

娥纫

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
娥,来源于朱雍的《宋词》《八声甘州》,原文:仙娥许,酒渑与我,消尽春愁

慈湫

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
慈,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十二》,原文:自非慈放舍,何得命延时

巡净

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
巡净,来源于赵鼎臣的《宋诗》《闰月中澣与诸客会于葆真宫郑顾道有诗次韵》,原文:重游更待秋风起,净扫池头醉一巡

蕋思

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
蕋思,来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》,原文:惠风摇精思,琼蕋疑花□

霖仟

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
霖,来源于宋庠的《宋诗》《秋夜禁直闻雨》,原文:徼道千庐地,宵霖八月天

川淙

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
川淙,来源于沈遘的《宋诗》《谢王胜之行部浙东还示诗》,原文:众川淙淙来,方洋放扁舟

葆钥

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
葆,来源于李正民的《宋诗》《立春 其二》,原文:镜中鬓髪萧萧改,却羡松筠自葆真

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