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属兔国学女宝宝取名

谢泰盛作者:谢泰盛2023-09-14 23:18:17

属兔-女孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

属兔国学女宝宝取名

芷惜

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
芷,来源于姚勉的《宋诗》《送胡教授之沅水任 其一》,原文:君今鸣木铎,名与芷俱香

羿藻

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
羿,来源于杨时的《宋诗》《寄湘乡令张世贤》,原文:身游羿彀偶相逢,安得初终若駏蛩

潆翎

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
潆,来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》,原文:借屋就瞿昙,长湖绕厢潆

绡钲

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
绡,来源于陈与义的《宋诗》《次韵家弟碧线泉》,原文:川后不愁微步袜,鲛人暗动卷绡梭

砺蓁

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
砺,来源于刘过的《宋词》《四犯翦梅花》,原文:带河与、砺山长远

薏栗

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
薏,来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修罢任》,原文:杭州白傅亦自无,若有薏苡犹疑珠

元染

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
元染,来源于赵鼎的《宋诗》《蒲中次韵提举赵正之秦亭唱和五首 其一》,原文:瑞气元非雾,天风不染埃

峤崇

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
chóng高明宏大。
国学点评
峤,来源于韦骧的《宋诗》《中和堂》,原文:秋阳远泛秋山色,越峤连云耸深碧

荏砺

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
荏,来源于权德舆的《唐诗》《送别沅汎》,原文:宠荣忽踰量,荏苒不自知

绎闲

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
绎闲,来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵柬李希膺》,原文:幕府清闲无檄至,邮筒络绎有诗来

韦荏

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
韦,来源于刘跂的《宋诗》《和曾存之约游北园》,原文:主家韦曲小桃溪,客有诗名杜拾遗

霖栖

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
霖栖,来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 苦雨中又作四声诗寄鲁望 平入声》,原文:羇栖愁霖中,缺宅屋木恶

淳蝶

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
淳蝶,来源于蒲寿宬的《宋诗》《与石巖方常簿游白水塘观龙湫》,原文:庄周蝶体态,淳于蚁侯王

漳文

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
漳文,来源于范纯仁的《宋诗》《张益孺学士挽词二首 其二》,原文:漳滨俄感疾,泉下忽脩文

宛珐

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
宛,来源于彭止的《宋诗》《四贤古风寿帅阃 赤松子》,原文:吾观赤松子,宛在神农时

若悟

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
若悟,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 九十五》,原文:若悟无生理,三界自消亡

澧研

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
澧,来源于刘攽的《宋诗》《酬章朝散 其一》,原文:澧有芳兰沅有茝,梦魂无日不相思

析玺

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
析,来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》,原文:析㯕增广运,直道有好恶

漓种

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
漓种,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美天竺寺八月十五夜桂子》,原文:如何两地无人种,却是湘漓是桂林

绡涟

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
绡,来源于李芬的《宋诗》《送吴将军元瑜》,原文:归来目断苍烟垠,三尺生绡醉墨翻

楠觉

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
楠觉,来源于黄庭坚的《宋诗》《题伯时画揩痒虎》,原文:枯楠未觉草先低,木末应有行人知

绘史

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
绘史,来源于王禹偁的《宋诗》《还杨遂蜀中集》,原文:经史子集灿今古,粉绘帝道张皇谟

郄荑

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
郄,来源于张齐贤的《宋诗》《御书飞白玉堂之署三体宸章并宣禁苑睹兹盛事辄动斐然》,原文:登科郄桂皆同树,入室丘门尽仰回

灏蕙

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
灏,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:典谟追灏噩,协气充四表

涵鸠

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
涵鸠,来源于无名氏的《唐诗》《化州郡守诗》,原文:云淡青山无过雁,雨涵丹荔集鸣鸠

尔沐

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
尔沐,来源于刘克庄的《宋诗》《又和六首 其二》,原文:焦谷萌芽非尔力,晚花膏沐为谁容

芗旬

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
芗,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:芗霭极纷纶

荣冬

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
荣冬,来源于赵抃的《宋诗》《鬰孤台》,原文:春荣夏物茂,秋肃冬林枯

幽桢

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
幽,来源于苏泂的《宋诗》《次邢兄韵简李简夫》,原文:幽花契幽禅,夷下难为情

林晢

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
林,来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》,原文:幽兰林下正芬芳

芷仞

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
芷,来源于赵抃的《宋诗》《和范御史见赠》,原文:薰莸兰芷逐萧艾,玷纇琼玖俄砆珉

崔豫

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
崔,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」 齐崔杼生成及强而寡

零旎

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
零旎,来源于汤舜民的《元曲》《双调・湘妃游月宫春闺情》,原文:海棠过雨绵狼藉,杨柳团烟青旖旎,梨化滴露珠零碎

荏曼

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
荏,来源于楼钥的《宋诗》《夜坐》,原文:纷纭世态长松影,荏苒时光流水声

筱町

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

町寒

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
町寒,来源于陈巖的《宋诗》《刘世疏庵》,原文:乱草枯茅町疃场,寒风卷地日荒荒

苡攸

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
苡,来源于孙觌的《宋诗》《到象州寓行衙太守陈容德携酒见过二首 其二》,原文:未省谗言遭薏苡,直将空腹傲槟榔

焘乔

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
焘,来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》,原文:熙朝庆登崇,深仁格穹焘

婕葵

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
婕,来源于苏籀的《宋诗》《大父令赋旧扇》,原文:可怜汉婕妤,涕泣将为咎

玺蔻

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
玺,来源于李郢的《唐诗》《赠(据《壮陶阁帖》卷二补。)》,原文:〗〖2〗其二:右唐李郢字楚望书七言诗真迹,后有张乐全跋,曾入绍兴内府,合缝小玺具存

壹莆

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
壹,来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗刻(并序)》,原文:□□(《全唐诗》作「晓登」)云门山,直上壹千尺

漓陵

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
漓陵,来源于华镇的《宋诗》《书李西台诗帖》,原文:水墨淋漓无顾藉,锋毫来往轻陵捽

清姿

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
清姿,来源于冯时行的《宋诗》《隠甫圣可子仪同游宝莲分韵得郭字》,原文:清朋璠璵姿,兴寄相领畧

艾禧

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
艾,来源于许景衡的《宋诗》《道乐安寄杨县丞时可》,原文:经行阊阖里,指述纷穉艾

泰犹

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
泰犹,来源于陆游的《宋诗》《秋来苦贫戏作》,原文:羹能有糁犹为泰,地到无锥始是贫

苏奈

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
苏奈,来源于方味道的《宋词》《庄椿岁・水龙吟》,原文:奈此苍生,愿苏炎熟,仰为霖雨

涟倾

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
涟倾,来源于葛胜仲的《宋诗》《张子蒙令君挽歌词二首 其二》,原文:少年涟上初倾盖,末路云阳拟卜邻

檬淅

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

楚宓

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
楚宓,来源于王之道的《宋诗》《次韵周运判彦约芍药》,原文:宓妃正自须曹赋,楚女何妨与宋邻

蔚逵

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
蔚,来源于牟巘的《宋诗》《送萧子中》,原文:仍世科名香未歇,诸孙文采蔚相扶

桢馟

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
桢,来源于卢纶的《唐诗》《雪谤后书事上皇甫大夫》,原文:盛德总羣英,高标仰国桢

荔律

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
荔律,来源于韩琦的《宋诗》《壬子冬至喜雪》,原文:润滋柔荔乘时出,暖逐轻灰应律飞

畅蔓

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
畅,来源于刘禹锡的《唐诗》《詶牛相公独饮偶醉寓言见示》,原文:主人启酡颜,酣畅浃肌髪

恺潮

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
恺,来源于史浩的《宋诗》《楼予善使君挽辞 其二》,原文:欲识邦人思恺悌,水声山色亦兴哀

潮缪

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
潮,来源于梅尧臣的《宋诗》《送胡都官知潮州》,原文:潮虽处南粤,礼义无遐陬

灏涟

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
灏,来源于李衡的《宋诗》《与仲弥性同次唐人二诗韵 其二》,原文:天面无纤霭,平川灏气吞

墨沛

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
墨沛,来源于赵孟坚的《宋诗》《赠笔工吴升》,原文:丰融沛行墨,充实自妍富

芊玫

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
芊,来源于韩淲的《宋诗》《春怀》,原文:寂寂春风送落花,芊绵芳草徧天涯

芦漫

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
芦漫,来源于洪渐的《宋诗》《舟泊港口》,原文:月浸芦花水漫天,渔翁醉后正堪眠

霆温

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
霆,来源于楼钥的《宋诗》《送刘德脩少卿潼川漕》,原文:独立当雷霆,三进气弥厉

德缥

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其一》,原文:德厚重闱,冲澹粹穆

沅时

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
沅时,来源于无名氏的《宋词》《望海潮》,原文:彩筒角黍,兰桡画舫,佳时竟吊沅湘

冰映

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
冰映,来源于张镃的《宋诗》《敬和东宫早梅二首 其二》,原文:干坤连夜玉为尘,照映冰容面面新

寓卓

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
寓卓,来源于苏轼的《宋诗》《和李太白》,原文:缅怀卓道人,白首寓医卜

桢朔

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
桢,来源于陈傅良的《宋诗》《送陈益之架阁》,原文:桢干盍亦烦绳墨,滋味何如余典则

弈冬

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
弈,来源于洪炎的《宋诗》《再赋弈棋五首 其四》,原文:眉山非快手,弈胜亦欣然

诺粹

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
诺,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:」筮人许诺,不述命,右还,北面,指中封而筮

妍槿

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
妍槿,来源于白玉蟾的《宋诗》《荷风荐凉屷于御风台者六因赋古意示诸同我》,原文:紫壶如朱槿,鲜妍敌露霜

凇覃

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

橙白

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
橙白,来源于刘攽的《宋诗》《秋怀二首 其一》,原文:白露黄橙熟,清风绿桂生

兴缥

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
兴缥,来源于张志行的《宋诗》《邑宰同游岘峰》,原文:攀萝缥缈云霄兴,夹道琮琤玉石音

冬茗

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
冬,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其二七》,原文:冬至月尾,卖牛买被

漾纮

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
漾,来源于韩淲的《宋诗》《十三日诵水生挑菜渚烟湿落梅村之句成诗十首 其五》,原文:水国春已生,微波漾洲渚

献泷

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
献,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:宾长洗繶爵,三献,如亚献,踊如初

倾芮

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
倾,来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・越调/斗鹌鹑》,原文:苦亡家,倾败国,恶战敌

睨淙

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
睨,来源于陆游的《宋诗》《酒熟书喜》,原文:未陈尊杓心先醉,傍睨江山气已豪

纭诚

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
纭诚,来源于仲并的《宋诗》《上枢密生辰 其二》,原文:十年险阻忠偿国,万口纷纭诚格天

璋纯

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
璋纯,来源于华镇的《宋诗》《湖南运使程大卿寿》,原文:杞梓挺材周世用,珪璋含德足天纯

识栗

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
识栗,来源于程珌的《宋诗》《太上虚皇黄庭经句法十篇寿赵帅 其五》,原文:向也何幸识仙翁,玉栗春明盛德容,又常一再见阿戎

函潜

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
函,来源于胡宿的《唐诗》《淮南发运赵邢州被诏归阙》,原文:人在函关先望气,帝于京兆最知名

诣染

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
诣染,来源于杨万里的《宋诗》《送刘孔章县尉得官西归》,原文:早宴黄花诣粉闱,晚挼春草染朝衣

薏瑹

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
薏,来源于方回的《宋诗》《赠綦大将军 其二》,原文:凉州蒲萄无复染,交趾薏苡夫何疑

苑焘

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
苑,来源于钱起的《唐诗》《送蒋尚书居守东都》,原文:肃肃保厘处,水流宫苑清

缨勖

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
缨,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:庆簪缨几代,家毡欣复

琀柯

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
柯,来源于梅尧臣的《宋诗》《杨公蕴之华亭宰》,原文:宫旁种玉桂,柯叶垂珑珑

莜簌

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

蔷盂

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
蔷,来源于杨万里的《宋诗》《又和六首 其二》,原文:衣溅蔷薇兼水麝,韵如月杵应霜砧

柔亭

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
柔亭,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・元和令》,原文:似长亭折柳赠柔条,哥哥,你休有上梢没下梢

楦潜

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
楦,来源于岳珂的《宋诗》《十月廿五日有诏以予班六卿赐对衣金带鞍马二首 其二》,原文:衣章不称麒麟楦,袍缊谁慙狐貉俦

桅炫

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
桅,来源于徐积的《宋诗》《感秋和张文潜 其三》,原文:船头缆将解,船上桅将起

忱灏

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
忱,来源于王师闵的《唐诗》《题瀑布诗三首 三》,原文:张忱石先生告:《永乐大典》卷九七六六引《成都府志》录第一首,今据以校补

寓匠

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
寓,来源于韩元吉的《宋诗》《寄赵德庄以过去生中作弟兄为韵七首 其四》,原文:筑城始议戍,寓兵复言攻

佳澧

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
佳,来源于苏轼的《宋词》《哨遍》,原文:便乘兴携将佳丽

凰萦

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
凰萦,来源于董嗣杲的《宋诗》《懐潘宰留方家峪别业》,原文:凤凰山下泉萦草,燕子楼前雨压花

蔻燮

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
蔻,来源于韩偓的《唐诗》《无题 一》,原文:手持双荳蔻,的的为东邻

凇缤

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

枝瑛

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
枝瑛,来源于仲并的《宋词》《八声甘州》,原文:问谁将千斛,霏瑛落屑,吹上花枝

孝淮

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
孝,来源于秦观的《宋诗》《次韵蒋颖叔南郊祭告上清储祥宫》,原文:厘事通元气,高真达孝诚

晤霏

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
晤,来源于苏颂的《宋诗》《司空平章军国事赠太师开国正献吕公挽辞五首 其五》,原文:存殁交情成契阔,晤言名理谩研穷

诗檬

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
诗,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一○五》,原文:尧夫非是爱吟诗,诗是尧夫自诧时

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