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康姓缺木吉利男孩取名

王绰璇作者:王绰璇2023-09-14 18:52:21

康姓-缺木-男孩,康是我国排名第75位的姓;

康姓缺木吉利男孩取名

康罡苍

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
罡苍,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・青天歌》,原文:穹苍颢气罡风健,吹得璇玑从左转

康榭恒

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
榭,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:陌上游人夸故国,十里水晶台榭

康栗情

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
栗情,来源于韩愈的《唐诗》《燕河南府秀才得生字》,原文:鄙夫忝县尹,愧栗难为情

康严骞

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
严,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:乃舒乃屯,烈烈严秋

康彻旭

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
彻,来源于杨杰的《宋诗》《元会》,原文:地图包海画,庭燎彻宵燔

康篌奘

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
篌,来源于施肩吾的《唐诗》《效古词》,原文:初学箜篌四五人,莫愁独自声前足

康璆仑

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
璆仑,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:9 西方之美者,有霍山之多珠玉焉,西北之美者,有昆仑虚之璆琳琅玕焉

康楠隽

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
楠,来源于米芾的《宋诗》《题巨然海野图》,原文:楠盘疑是少陵宅,芦深恐有詹何客

康谦茂

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
谦,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》,原文:霜威暂霁持谦尊,许接清游携酒醴

康檀芨

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
檀,来源于王安中的《宋词》《小重山》,原文:歌檀临阅处,缓何妨

康彰笈

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
彰,来源于司马光的《宋诗》《双竹诗》,原文:比节羣诚合,虚心至道彰

康燝桥

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

康笈佶

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
笈,来源于罗与之的《宋诗》《临流》,原文:笈中班史犹堪质,肯作商声甯戚歌

康谐振

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
谐振,来源于李之仪的《宋诗》《白钤辖席上琵琶歌》,原文:虽无仪凤与舞兽,击拊分明谐振跃

康闳皎

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
闳,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟四十韵》,原文:闳籍惟供永巷埽,窦梁总向高阁束

康骞瀚

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
骞,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:天鸡还自舞,仙鹤为孤骞

康汉棹

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
汉棹,来源于宋祁的《宋诗》《咏石》,原文:紫汉仙机远,西陵客棹轻

康馟皤

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
皤,来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》,原文:粲者诗风美,皤如贲主嫌

康稷岱

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
稷,来源于周昙的《唐诗》《后汉门 废帝》,原文:乱兵如猬走王师,社稷颠危孰为持

康莱辑

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
莱辑,来源于皇甫冉的《唐诗》《金山》,原文:(见丹徒陶绍莱辑《润州唐人集》卷七,云:「见净谈《金山志》及缪潜《新志》

康运榆

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
运榆,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答宫保张相公以长篇见寄》,原文:骥程轻历块,鹏运狭抢榆

康燃术

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
燃,来源于唐士耻的《宋诗》《时贤明鉴裁》,原文:文章光焰胜燃犀,远至牛渚爥无尽

康蕴页

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
蕴,来源于李弥逊的《宋诗》《知郡郑公挽诗》,原文:拾芥声名早岁驰,白头有蕴未全施

康煦骃

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
煦,来源于文天祥的《宋诗》《寄题琴高台》,原文:灵鲔煦春藻,微波漾幽澜

康中简

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
中简,来源于刘一止的《宋诗》《太简斋即事二首 其一》,原文:太简老人家似客,室中犹恨未空虚

康札毓

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
札,来源于王令的《宋诗》《对月忆满子权》,原文:駮哉剧雄劲,百札洞一箭

康熹苡

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
熹,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:中兴熹平时,教化还相宣

康固时

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
固时,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十三》,原文:变化固幽类,芳菲能几时

康竺巡

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
竺,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 西庵》,原文:蚤为儒冠误,齐心学竺干

康策壬

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
策,来源于孔平仲的《宋诗》《会食》,原文:昌龄岂其愠,策马独先返

康乘晷

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
乘,来源于戴圣的《礼记》《礼记/少仪》,原文:乘贰车则式,佐车则否

康弘元

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
弘元,来源于王孝廉的《唐诗》《出云州书情寄两敕使》,原文:嵯峨在位十四年,年号曰弘仁,于唐则为宪宗元和五年至穆宗长庆三年也

康飏煦

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
飏,来源于孟郊的《唐诗》《和蔷薇花歌》,原文:天霞落地攒红光,风枝嫋嫋时一飏

康嵇涔

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
嵇,来源于吕本中的《宋诗》《次韵折仲古见赠》,原文:江湖自称嵇康嬾,故旧空嗟范叔寒

康芉庚

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

康景峻

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
景峻,来源于史弥宁的《宋诗》《六亭》,原文:邵阳城中景何好,峻屏四面森围绕

康皖狄

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
皖,来源于释法演的《宋诗》《偈七首 其三》,原文:皖口作眼,皖山作鼻

康筹桓

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
筹,来源于郭印的《宋诗》《送喻迪孺赴召》,原文:高堂有甲兵,千里归坐筹

康澧蕴

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
澧,来源于孟郊的《唐诗》《和钱侍郎甘露》,原文:忽见垂书迹,还惊涌澧源

康谦婳

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
谦,来源于贯休的《唐诗》《戒童行(慈受二十偈意同)》,原文:上中下座用谦和,莫贱他人称自贵

康良禺

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
良禺,来源于唐庚的《宋诗》《送客之五羊二首 其一》,原文:不到番禺久,繁雄良自如

康沧倾

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
沧倾,来源于陆游的《宋诗》《忆昔》,原文:淋漓纵酒沧溟窄,慷慨狂歌华岳倾

康菀懿

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
菀,来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》,原文:菀蘼芜与菌若兮,渐藁本于洿渎

康勉楹

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
勉,来源于李曾伯的《宋诗》《送子倅宜春 其一》,原文:勉勉思全璧,频频寄抵金

康琀嵇

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
嵇,来源于皇甫冉的《唐诗》《送元晟归潜山所居》,原文:别后空相忆,嵇康懒寄书

康本绰

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
本绰,来源于李纲的《宋诗》《志宏以牡丹酴醿见遗戏呼牡丹为道州长且许时饷酴醿作二诗以报之 牡丹》,原文:嫣然万本鬭妍媚,彫槛绰约罗红粧

康昀稷

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
稷,来源于范周的《宋诗》《与府庠诸坐巡夜》,原文:自古轻儒孰若秦,山河社稷付他人

康湲渌

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
湲渌,来源于白居易的《唐诗》《春江》,原文:唯有春江看未厌,萦砂遶石渌潺湲

康岿崔

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
岿,来源于叶茵的《宋诗》《崇道叔庆七十》,原文:疑是函关逢老子,岿然鲁国有灵光

康樗楣

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
樗,来源于周孚的《宋诗》《公佐索诗次别仲时小诗韵遗之五首 其一》,原文:兰焚以其香,樗寿以其散

康和楦

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
和,来源于贺铸的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:罗襟粉汗和香浥

康其专

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
其专,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记上》,原文:士丧有与天子同者三:其终夜燎,及乘人,专道而行

康策勰

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
策,来源于罗愿的《宋诗》《送赣州守施司谏奉祠归吴兴》,原文:多公能摧刚,圣虑已策勋

康浚媖

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
yīng女子的美称。
国学点评
浚,来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其八》,原文:戈戟连梁苑,头颅塞浚渠

康檀札

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
檀,来源于柳宗元的《唐诗》《戏题石门长老东轩》,原文:石门长老身如梦,旃檀成林手所种

康佶绅

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》,原文:耳目骇鸿濛,精神寒佶栗

康帧恢

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

康蕖轼

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
蕖,来源于韩晓的《宋诗》《崇仁县后白莲花》,原文:一般薰风同芊芊,何独芙蕖多靓妍

康言旭

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
言旭,来源于梅尧臣的《宋诗》《答宣阗司理》,原文:便言楚江萍,光彩侔旭日

康荣仟

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
荣,来源于邹应龙的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:讵止荣华九十龄

康榭嶛

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
liáo高。
国学点评
榭,来源于晏殊的《宋诗》《上巳琼林苑宴二府同游池上即事口占 其二》,原文:曲榭回廊手伎喧,彩楼朱舫鼓声繁

康苍茗

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
苍茗,来源于汪藻的《宋诗》《次韵吴明叟集鹤林五首 其二》,原文:林间煮茗罢,谷口苍烟漫

康朴蘅

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
朴,来源于杨泽民的《宋词》《渡江云》,原文:山肴野蔌,竞素朴、都没浮华

康君乘

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
君乘,来源于赵蕃的《宋诗》《呈陆严州二首 其一》,原文:扁舟纵欲乘风去,可不一登君子堂

康轩矜

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
轩矜,来源于白居易的《唐诗》《令狐尚书许过弊居先赠长句》,原文:不矜轩冕爱林泉,许到池头一醉眠

康恽矜

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
恽,来源于周密的《宋诗》《杼山闻鹃》,原文:谿上谁哦柳恽苹,杼山斜日飏花尘

康篁晃

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
篁,来源于陈宓的《宋诗》《陈遂乡有墅在枫亭扁曰廛山求诗寄之》,原文:同时桃李惊开蚤,晚岁松篁喜独存

康筠甯

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
筠甯,来源于张伯玉的《宋诗》《送交代倅车晏十一鲁望》,原文:虎杏甯知用,松筠幸未残

康宸箫

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
宸箫,来源于康与之的《宋词》《忆少年令・忆少年》,原文:太平箫鼓宸居晓,清漏玉壶催

康琝晣

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhé光亮;亮光。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

康榷壹

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
榷,来源于周孚的《宋诗》《崔仲才问诗于予作此赠之》,原文:图史备商榷,辞章叹纵横

康媵华

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:媵爵者阼阶下皆北面再拜稽首

康瑺澎

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

康洌箬

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
洌,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 心如水兮二章(一章十句,一章八句)(心如水兮,志尚清洁矣。) 一》,原文:若鉴之明,如井之洌

康燿麒

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
燿,来源于陆游的《宋诗》《夜赋》,原文:暗廊行熠燿,深树啸鸺鹠

康谦娄

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
谦,来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・醉春风》,原文:赤紧的小姐谦和,相公宽厚

康稽殷

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
稽殷,来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 无言亭》,原文:殷勤稽首维摩诘,敢问如何是法门

康蕋瑹

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
蕋,来源于戴昺的《宋诗》《十日取野菊泛酒》,原文:未应今日蕋,便是背时花

康悟隋

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
悟隋,来源于释文珦的《宋诗》《戒奢》,原文:秦汉距陈隋,相沿少知悟

康华苍

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
华苍,来源于苏轼的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:苍颜华发

康潮乔

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
潮,来源于柴元彪的《宋词》《高阳台》,原文:更多情,不间朝昏,潮去潮来

康淖榭

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《雨闷示儿子》,原文:亦欲借驴出,泥淖沾衣缨

康谒弈

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
谒,来源于李处权的《宋诗》《送范彦覃》,原文:兹行谒贤相,袖有时政书

康皎甯

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
皎,来源于无名氏的《宋词》《真珠髻》,原文:比双成皎皎,倍增芳洁

康霄芃

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
霄,来源于洪刍的《宋诗》《因读梅圣俞六鹤诗或令余别赋之 顾步》,原文:岂忘赤霄上,盘桓此池籞

康辽松

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
辽松,来源于陆游的《宋诗》《和范舍人永康青城道中作》,原文:西山老翁饱松?,造物赋予何辽哉

康嘉容

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
嘉容,来源于张方平的《宋诗》《闲居述怀》,原文:沥恳得嘉命,闲曹容病身

康倾越

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
倾越,来源于韩偓的《唐诗》《无题 一》,原文:溪纻殊倾越,楼箫岂羨秦

康析虔

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
析,来源于方一夔的《宋诗》《古意六首 其四》,原文:曾游析木津,醉堕白玉船

康樟浩

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
樟,来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其三八》,原文:大琛酒价旧知名,樟树姑洲得并行

康臻燝

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
臻,来源于朱熹的《宋诗》《伏蒙某官宠示和陶见寄旧作伏读叹仰又感知待期许之意盖非一日率易次韵少见谢臆伏惟矜怜有以教之》,原文:一朝脱冠去,妙境聊同臻

康纴淳

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
纴,来源于元稹的《唐诗》《桐花》,原文:劒士还农野,丝人归织纴

康莞援

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
莞,来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》,原文:莞簟之安,而稿鞂之设

康蔳润

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其八》,原文:石润非玉,水丽非金

康翙纮

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

康箴謇

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
箴,来源于区仕衡的《宋诗》《都门送杜枢院》,原文:指图玩金瓯,进箴骄玉斧

康苡柏

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
苡,来源于俞德邻的《宋诗》《闲居遣怀六言四首 其一》,原文:巧语屡遭薏苡,丽辞空赋梅花

康硝昂

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
硝,来源于方一夔的《宋诗》《至日》,原文:耳药肯涂银盒雪,牙硝自踏板桥霜

康鸢笈

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
鸢,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:前有尘埃,则载鸣鸢

康绍佶

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
绍,来源于邹浩的《宋诗》《送交代荣子邕》,原文:服膺今十年,邂逅辱继绍

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