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生辰八字小孩取名

赵庆暖作者：赵庆暖2023-09-14 11:20:09

生辰，

生辰八字小孩取名

峪璁

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

书素

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
书素，来源于韦应物的《唐诗》《南池宴钱子辛赋得科斗》，原文：且愿充文字，登君尺素书

温幂

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
温，来源于王炎的《宋诗》《用十梅韵答冯簿 其一》，原文：可敬亦可爱，温然气如春

融淮

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
融淮，来源于刘摰的《宋诗》《小孤山》，原文：天公结融若有意，以此壮我淮甸无

恤烯

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
恤，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：国风曰：『我今不阅，皇恤我后

萃珵

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
萃，来源于王柏的《宋诗》《寿秋壑》，原文：前星燿垣象，德星萃神京

煦旷

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
煦旷，来源于刘的《宋词》《宝鼎现》，原文：浓阴堆积，回野空旷，将回微煦

净种

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
净种，来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其六》，原文：到老心田如未净，菩提种草亦难生

炽盛

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
炽盛，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其四六》，原文：身光炽盛相巍巍，妙手如何彩绘伊

伽姣

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
伽，来源于朱继芳的《宋诗》《溪寺》，原文：过夏功劳眠与食，谁能展卷看楞伽

惟乔

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
惟乔，来源于苏轼的《宋诗》《李思训画长江绝岛图》，原文：崖崩路绝猿鸟去，惟有乔木搀天长

恒专

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
恒专，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其六》，原文：但信恒无断，精穷用意专

骏峪

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
骏，来源于陈舜俞的《宋诗》《挽刘夫人词二首 其一》，原文：翩翻三凤皆英物，蹭蹬双驹亦骏才

若玟

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
若，来源于袁甫的《宋诗》《题陈和仲观聚堂》，原文：草木沃若，春光媚妩

缮冰

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
缮，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七》，原文：汲引飞泉来玉甃，璇题因缮迸泉亭

研史

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
研史，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 一○三》，原文：（以上三十六首皆录自前国立中央研究院历史语言研究所专刊之二刘复辑《敦煌掇琐》三○，原件编号为伯三四一八

鹄姿

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
鹄姿，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似表县丞出示游西湖古风二首 其二》，原文：昂昂鸾鹄姿，岂与凡禽并

陵蒲

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
陵蒲，来源于项安世的《宋诗》《江陵赠蒲术人》，原文：江陵一见蒲居士，似向严家访阿遵

诏麟

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
诏麟，来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》，原文：内家敕使，传诏亲付玉麒麟

琰泊

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
琰，来源于汪藻的《宋诗》《庚午岁屏居零陵七月二十日以门揜候虫秋为韵赋五首 其二》，原文：时观自跳鱼，冲破青琬琰

晋缮

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秋，晋人败狄于交刚

飔飖

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
飔飖，来源于苏轼的《宋诗》《和陶和胡西曹示顾贼曹》，原文：长春如稚女，飘飖倚轻飔

芗品

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
芗，来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》，原文：越宿至芗谿，三山森在列

硝荏

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
硝，来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》，原文：硝石临汤沃，碙砂浸水煎

薏政

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
薏政，来源于赵蕃的《宋诗》《赋道傍菊 其五》，原文：不以无人废芳事，政应兰薏与同宗

潭汝

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
潭汝，来源于唐庚的《宋诗》《戊子大水二首 其一》，原文：寄谢龙神且安处，熟睡深潭不惊汝

沐憬

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
沐，来源于陆游的《宋诗》《寄城都籧道人》，原文：鬼神严厉守，沆瀣勤沐浴

霁逊

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
霁，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其一六》，原文：雨霁云收，新月一钩

自戍

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
自戍，来源于吴则礼的《宋诗》《登城楼》，原文：吴樯楚柁自江海，聊复看云倚戍楼

崔梁

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
崔梁，来源于王安石的《宋诗》《纯甫出释惠崇画要予作诗》，原文：大梁崔白亦善画，曾见桃花浄初吐

自文

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
自文，来源于文天祥的《宋诗》《赠莆阳卓大著顺宁精舍三十韵》，原文：祭文潜自撰，荷锸伶常醉

炀峥

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
炀，来源于吴栻的《宋诗》《游南山》，原文：此间半筑瞿昙室，底处曾营炀帝宫

怀鹄

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
怀鹄，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 城市 其九》，原文：见说天公还掠剩，鹄形怀宝度饥年

采峥

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
采峥，来源于姚勉的《宋诗》《贺赵宰夫美任生子》，原文：奇骨峥嵘千里骏，异采缤纷九苞凤

溯亘

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
溯，来源于方回的《宋诗》《寄题云屋赵资敬启蒙亭风雩亭二首 其一》，原文：果行誓必往，江海迷溯沿

翡麓

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
翡，来源于杨万里的《宋诗》《腊前月季》，原文：一尖已剥臙脂笔，四破犹包翡翠茸

序甯

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
序甯，来源于道朗的《唐诗》《白鹿山人李端符舍书奉报四恩三有永充供奉善众君子建尊胜幢因书长句》，原文：（见《江苏通志稿金石略》卷六《李端符经幢》附）（按：此经幢今在无锡市锡惠公园内，为八面刻石，先刻《佛顶尊胜陁罗尼经》幷序，后刻此诗，署「兴甯沙门道朗」，诗后题记云：「大唐干符三年岁次丙申十一月甲戌朔廿二日乙未建

玫昶

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
玫，来源于宋无的《宋诗》《蕃厘观感琼花》，原文：玫瑰诚执御，芍药等泥沙

琅舟

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
琅舟，来源于阳枋的《宋诗》《贽袁茶使》，原文：月渚扁舟书好读，琅琅声与大江东

阔泯

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
阔，来源于吕本中的《宋诗》《春暮渡江 其一》，原文：水随天地阔，山入画图工

维清

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
维清，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月十首 降神用《高安》。 其二》，原文：〔黄钟为角〕时维秋仲，夜寂天清

玺棂

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
玺，来源于无名氏的《唐诗》《挽歌五首 其四》，原文：玺绶传当璧，河山委大臣

敖忻

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
敖忻，来源于柳明献的《唐诗》《游昌化精舍》，原文：何必游天外，忻此契卢敖

晨婉

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
晨婉，来源于无名氏的《唐诗》《吴王夫差书一章（幷序）》，原文：朝日控晨辉，荟艳何婉蜒

芃札

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
芃，来源于释居简的《宋诗》《蝗去》，原文：趯趯五六辈，出入荒芃茨

遥苡

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
遥，来源于万俟咏的《宋词》《忆秦娥》，原文：遥山小

萱弛

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
萱，来源于白玉蟾的《宋诗》《春兴 其三》，原文：茜草叶交萱草叶，桃花枝映李花枝

邵兹

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
邵，来源于陈抟的《唐诗》《题俞公巖》，原文：）（〖1〗《邵氏闻见录》卷七云：「华山隐士陈抟，字图南，唐长兴中进士，游四方，有大志，隐武当山诗云：『他年南面去，记得此山名

澎未

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
澎未，来源于刘才邵的《宋诗》《书翠波亭》，原文：那知怒涛恣澎湃，中有未尝摇动时

耘鸠

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
耘，来源于刘克庄的《宋诗》《又和感旧四首 其四》，原文：失侯我尚堪耘豆，出牧公方自种柑

真珐

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
真，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其八七》，原文：衲僧家，真庆快

沥鸥

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
沥鸥，来源于徐经孙的《宋诗》《觉溪八景 骊塘暮雨》，原文：飘萧鸥鹭群，淅沥孤蒲晚

权寓

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
权寓，来源于薛嵎的《宋诗》《潘氏可轩》，原文：言辞寓深浅，权度要分明

霄俪

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
霄，来源于赵汝回的《宋诗》《除夕泛灵溪》，原文：新正有忙事，未访洞霄泉

悠嘉

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
悠嘉，来源于楼钥的《宋诗》《三日不得过都泗堰》，原文：南朝何公栖禹穴，嘉遁悠然志高洁

晟颜

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
晟，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五七》，原文：大晟修成六律新，铿锵雅韵格三灵

惜知

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
惜知，来源于钱氏的《宋诗》《题壁》，原文：古人惜别日三秋，不知君去几多宿

献兹

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
献兹，来源于万俟造的《唐诗》《龙池春草》，原文：那怜献赋者，惆怅惜兹辰

典兹

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
典兹，来源于楼钥的《宋诗》《陈祕撰挽词 其一》，原文：陈氏多名德，兹来慕典刑

郝涌

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
郝，来源于寇准的《宋诗》《书怀寄郝监军》，原文：好怪多才郝夫子，道孤俱未及轻肥

睿怀

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
睿怀，来源于刘宪的《唐诗》《奉和幸长安故城未央宫应制》，原文：凭高睿赏发，怀古圣情周

琮袁

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
琮，来源于释宝印的《宋诗》《寓宿洞霄》，原文：窈窕门前九锁山，琮琤石角千层水

壬葆

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
壬，来源于韩维的《宋诗》《奉同邻几对》，原文：晨昏檐影眩，壬丙辨方迷

缈汉

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
缈汉，来源于秦观的《宋诗》《和程给事赠虞道判六首 其五》，原文：汉武游心缥缈间，文成五利尽登坛

芉幻

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

虞园

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
虞园，来源于葛胜仲的《宋诗》《二陈作书怀诗亦次韵》，原文：懒如园令将移病，穷似虞卿合著书

勘瑞

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
勘瑞，来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 四》，原文：通犀排带胯，瑞鹘勘袍花

晓娄

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
晓，来源于周密的《宋词》《清平乐》，原文：锦城春晓

芾燮

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
芾，来源于刘摰的《宋诗》《送李秘监代还》，原文：蔽芾人人颂，京坻岁岁田

潮韧

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
潮，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：百刻倏汐潮，九行递朏朒

境挚

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
境，来源于程俱的《宋诗》《雨霁行西湖二首 其一》，原文：物境既非昨，我身安得常

骓瑥

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
骓，来源于宋祁的《宋诗》《送胡宿同年主合肥簿》，原文：恨无旨酒邀枚叟，愁听斑骓送陆郎

松璁

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
松，来源于杨冠卿的《宋诗》《吴江道中 其一》，原文：松江元赴海，流驶更须催

隋桢

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
隋，来源于司马光的《宋诗》《咏史 其三》，原文：醉中失陈国，梦里入隋军

祁缤

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
祁，来源于苏轼的《宋诗》《濠州七绝 涂山》，原文：川锁支祁水尚浑，地理汪罔骨应存

戈芗

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
戈，来源于张耒的《宋诗》《赠敦复》，原文：君方严旗幢，我亦戒戈矛

冶珑

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
冶，来源于彭汝砺的《宋诗》《依韵和萧推官见贻推官字子方知桂州修撰字子善相及喜论兵尝见于鄱阳》，原文：风回獠俗归陶冶，囊括蛮州入井疆

璐覃

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
璐，来源于屈原的《楚辞》《九章/涉江》，原文：带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬，被明月兮佩宝璐

夷礼

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
夷礼，来源于贯休的《唐诗》《送僧归日本》，原文：想到夷王礼，还为上寺迎

丁浠

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
丁，来源于曹彦约的《宋诗》《故殿撰修史李舍人挽章二首 其二》，原文：丁未慈恩盛，从容最后来

理渭

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
理渭，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 花巖寺松潭》，原文：（吕渭）循涯通妙理，步胜获幽寻

缨灏

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
缨，来源于徐鹿卿的《宋诗》《林判府和前韵见示且约暇日论茗次韵为谢》，原文：佳处辄留憩，竟日陪衿缨

诗簌

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
诗，来源于裘万顷的《宋诗》《雪》，原文：此景惟诗可摹写，却怜老去不工诗

谐匡

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
谐，来源于李复的《宋诗》《送吕思道》，原文：君当谐素期，洗剑秋泉碧

浚馚

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
浚，来源于白居易的《唐诗》《立秋夕凉风忽至炎暑稍消即事咏怀寄汴州节度使李二十尚书》，原文：美人在浚都，旌旗绕楼台

勖静

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔所弗勖，其于尔躬有戮

淙禧

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
淙，来源于文同的《宋诗》《和提刑子功喜雨》，原文：高斋听淙淙，不寐达五更

艾壹

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
艾，来源于侯置的《宋词》《朝中措》，原文：符艾一番新

唯晰

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
唯，来源于司马光的《宋诗》《和之美二贫诗》，原文：庇身太学官，旦夕唯盐虀

焓璆

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
璆，来源于韩愈的《唐诗》《赴江陵途中寄赠王二十补阙李十一拾遗李二十六员外翰林三学士》，原文：班行再肃穆，璜珮鸣琅璆

懿之

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
懿之，来源于尹焞的《宋诗》《亡姑墓铭诗》，原文：唯懿德之在人兮，愈久而不忘

菀情

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
菀情，来源于屈原的《楚辞》《九章/思美人》，原文：申旦以舒中情兮，志沉菀而莫达

憬筝

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
憬，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：盛德系物怀，威望憬夷服

阔致

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
阔致，来源于赵长卿的《宋词》《洞仙歌》，原文：看天阔、秋高露华清，见标致风流，更无尘意

自曜

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
自曜，来源于释守卓的《宋诗》《送诸方行化 其五》，原文：波昏月岂亡，水清光自曜

尧阔

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
尧阔，来源于李流谦的《宋诗》《寄张珍甫殿院 其三》，原文：禹贡山川阔，尧天日月新

昶盂

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
昶，来源于孙应时的《宋诗》《剑门行》，原文：岂知天险乃误人，祸首子阳终衍昶

炯仞

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
炯，来源于杜甫的《唐诗》《万丈潭》，原文：黑如湾澴底，清见光炯碎

恺椿

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
恺，来源于梅尧臣的《宋诗》《送公仪龙图知杭州》，原文：吏民宜寡事，恺悌有谣言

钏识

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
钏，来源于刘禹锡的《唐诗》《竹枝词九首 九》，原文：银钏金钗来负水，长刀短笠去烧畬

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