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94年7月26的生辰八字

谢霁玟作者：谢霁玟2023-09-13 12:58:31

属马-生辰，生肖属：马，马是素食动物，所以属马的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“木”等部首的字；马平时的活动地点有田野、山上、水里等，所以属马的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”田”、”山”、”土”等部首的字；马华丽其身，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；马有马厩和马鞍，所以属马的宝宝起名适宜用有“囗”、“宀”、“钅”、“马”等部首的字；

94年7月26的生辰八字

镌亦

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
镌亦，来源于真德秀的《宋诗》《赠吴景云 其一》，原文：锟铻切玉烂成泥，妙手镌铜亦似之

喻茹

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
喻，来源于苏籀的《宋诗》《校仇古史二首 其二》，原文：所存偶免随秦火，不喻遗忘笑汉儒

棹良

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
棹良，来源于廖行之的《宋诗》《送程正翁解官归徽州》，原文：湘江水落清彻底，桂棹可理真良图

鸢榷

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
鸢，来源于刘克庄的《宋诗》《题许介之诗草》，原文：我留鸢跕外，君住鴈回边

渭沁

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
渭，来源于李复的《宋诗》《送吕思道》，原文：四十心未展，垂翅渭川侧

滨娄

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
滨，来源于方蒙仲的《宋诗》《此君室 其四》，原文：苦觅渭滨封，万此岂有足

淑择

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
淑择，来源于刘学箕的《宋诗》《度姪从事行亲迎之礼于傅氏朋旧各赋诗赠别老叔虽凄凉阮巷老大谢家可无数语以饯行色》，原文：择耦得贤柔，令淑全妇仪

史棋

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
史棋，来源于范仲淹的《宋诗》《赠棋者》，原文：成败系之人，吾当著棋史

零旌

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
零旌，来源于寇准的《宋诗》《洛阳道中感怀》，原文：汉庭旧友彫零尽，独拥双旌入武关

温俪

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
温，来源于宋庠的《宋诗》《晓入謻门趋殿中马上作》，原文：露盘先得日，温树未知秋

廷濡

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
廷，来源于赵蕃的《宋诗》《呈赵常德四首 其二》，原文：朝廷不忘远，徒欲得公重

颖茸

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
颖，来源于释永颐的《宋诗》《吕晋叔著作遗新茶》，原文：大窠有壮液，所发必奇颖

珐漳

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳，来源于司马光的《宋诗》《魏忠献公挽歌辞三首 其三》，原文：箫铙震淦口，绋翣隘漳滨

绡境

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
绡境，来源于王柏的《宋诗》《赠朱道人》，原文：生绡有限意难尽，兀坐静境窥天机

柒籍

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

瀚俞

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
瀚，来源于张嵲的《宋诗》《拟苏少卿寄内》，原文：黄云愁瀚海，朔雪暗燕然

易岚

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
易岚，来源于方岳的《宋诗》《霪雨》，原文：海咸舄卤易岚雾，况此梅蒸天絪缊

汉奈

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
汉奈，来源于刘禹锡的《唐诗》《詶乐天小亭寒夜有怀》，原文：汉皇无奈老，何况本书生

蓬琥

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
蓬，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 露顶洒松风》，原文：昂霄潮汹汹，落雪鬓蓬蓬

馚芍

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
芍，来源于朱松的《宋诗》《久雨短句呈梦得》，原文：酴醿晓妆靓，芍乐醉脸匀

茯琳

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《道室即事四首 其二》，原文：松根茯苓味绝珍，甑中枸杞香动人

殷汶

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
殷汶，来源于李白的《唐诗》《送梁四归东平》，原文：殷王期负鼎，汶水起垂竿

锦采

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
锦采，来源于陈渊的《宋诗》《过浦城赠王令长源二首 其一》，原文：经纶未展风霜力，文采空余锦绣肠

朔湘

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
朔湘，来源于李商隐的《唐诗》《离思》，原文：朔雁传书绝，湘篁染泪多

晖凌

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
晖凌，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 璿波亭》，原文：水影摇晖动碧虚，日华凌乱上金铺

秉宏

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
秉宏，来源于宋太宗的《宋诗》《送赵普》，原文：忠勤王室展宏谟，政事朝堂頼秉扶

望淑

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
望淑，来源于张九龄的《唐诗》《三月三日登龙山》，原文：衰颜忧更老，淑景望非春

楣蔓

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
楣，来源于苏轼的《宋诗》《送司勋子才丈赴梓州》，原文：或已登鬼籍，墓木如门楣

绍砺

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
绍，来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔内翰见过》，原文：我壶无醪醴，不能犒介绍

浩晋

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
浩，来源于陆游的《宋诗》《宴坐自午至暮》，原文：身外寥寥扫怨恩，胸中浩浩纳干坤

鸯薏

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
鸯，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 九十七》，原文：云间翡翠一双飞，水上鸳鸯不暂离

幻楹

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
幻楹，来源于杨咸亨的《宋诗》《江郊亭新成赋诗二十三韵》，原文：伟哉幻书此奇观，丹楹画栋光峥嵘

靛杨

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
靛，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：闲见层出珠琲垂，鹅黄靛粧宫様宜

本援

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
本援，来源于秦观的《宋诗》《医者》，原文：因君乞诗置屋轩，聊复援笔赋本根

甯茶

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《代天甯寺僧可举赠梓人善斲歌》，原文：天甯古刹本雄丽，一旦忽受融风苛

纾峨

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
纾，来源于陈造的《宋诗》《寄题高宾王诗后卷》，原文：韶頀充庭簉汉官，铺纾宏伟叹才难

椎覃

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
椎，来源于李绅的《唐诗》《州中小饮便别牛相》，原文：从此别离长酩酊，洛阳狂狷任椎埋

胥彤

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
胥，来源于陆游的《宋诗》《感昔五首 其五》，原文：云生神禹千年穴，雪卷灵胥八月涛

湫熠

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
湫，来源于韩淲的《宋诗》《黄巡检摄官八房场闻西巖有龙湫光怪》，原文：定知风雨夕，龙电震深湫

粤汀

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
粤，来源于喻良能的《宋诗》《辇下言怀》，原文：乞得泮宫闽粤去，未妨闲处著吾身

固璇

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
固，来源于梅尧臣的《宋诗》《梦登河汉》，原文：既得接威灵，敢问固不量

耘霈

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
耘，来源于王灼的《宋诗》《送雍尧咨游青城》，原文：犹闻老人村，鹤发自耕耘

绍荑

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
绍，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：舒夭绍兮，劳心惨兮

渌婴

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
渌，来源于陈造的《宋诗》《草鞋夹》，原文：初看一泓窄，旋望百顷渌

婴椒

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
婴，来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思诗呈同院诸公三首 其三》，原文：棘垣婴吏局，蕙帐忆山隈

楚邵

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
楚邵，来源于刘长卿的《唐诗》《观校猎上淮西相公》，原文：龙骧校猎邵陵东，野火初烧楚泽空

艺锦

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
艺锦，来源于白居易的《唐诗》《句（《全唐诗》七八四作织锦人「如今」句。「士」《白香山诗集·补遗》作「事」○汪立名辑《白香山诗集·补遗》）》，原文：卢愕然，忆是白居易诗，问之，曰：）（「某世织绫锦，以薄艺投本行，皆云如今花样与前不同，且东归去

裕繁

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
裕，来源于徐积的《宋诗》《和蒋龙图 其一》，原文：其力日以裕，其济日以博

皖采

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
皖，来源于陆游的《宋诗》《魔境作颇思远适赋此自遣》，原文：两屦生云入灊皖，孤舟载月上潇湘

勋涛

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
勋，来源于赵长卿的《宋词》《好事近》，原文：好与中兴贤主，立维城勋绩

言煦

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
言煦，来源于李觏的《宋诗》《闵俗》，原文：煦煦儒者言，沈沈小人腹

梧瑥

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
梧，来源于刘长卿的《唐诗》《湘中纪行十首 斑竹巖》，原文：苍梧在何处，斑竹自成林

勃圣

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
勃圣，来源于晁说之的《宋诗》《直罗县三绝句 其二》，原文：勃勃当年圣人道，如今狐兔不胜行

沐珐

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
沐，来源于张耒的《宋诗》《吕尉醉中索诗为别》，原文：羣儿事膏沐，炫粥倚市门

易涟

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
易涟，来源于艾性夫的《宋诗》《书琵琶行后》，原文：儿女情怀易得怜，悲伤容或涕涟涟

雯玮

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

荑晖

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
荑，来源于赵蕃的《宋诗》《送吴提刑赴召三首 其二》，原文：老农不过除荑稗，良药安能弃术芝

芾瑗

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
芾，来源于郭祥正的《宋诗》《临漳台》，原文：岁久广阴如云浓，甘棠蔽芾安可同

凝苏

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
凝苏，来源于徐凝的《唐诗》《苏小小墓》，原文：今按徐凝有《嘉兴寒食》诗咏及苏小小墓，此诗疑因脱冒而误归其名下

昂嵇

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
昂嵇，来源于苏轼的《宋诗》《圆通禅院先君旧游也四月二十四日晚至宿焉明日先君忌日也乃手写宝积献盖颂佛一偈以赠长老僊公僊公抚掌笑曰昨夜梦宝盖飞下著处辄出火岂此祥乎乃作是诗院有蜀僧宣逮事讷长老识先君云》，原文：何人更识嵇中散，野鹤昂藏未是仙

宣馚

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
宣，来源于巫山神女的《宋词》《惜奴娇》，原文：奉敕宣言，甚荷诸仙厚意

偕滔

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
偕滔，来源于韩淲的《宋诗》《借章泉翁韵回斋》，原文：今古沈浮几多少，滔滔应不与之偕

慷析

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
慷，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一》，原文：慷慨重新铺盖就，比之兜率更尤强

彦绡

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
彦，来源于赵蕃的《宋诗》《送莫万安》，原文：使者金闺彦，用意人物中

莱蒲

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
莱蒲，来源于周南的《宋诗》《送项倅 其二》，原文：昨者搜贤诏下来，旌蒲纷遝起蒿莱

淖璂

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
淖，来源于范成大的《宋诗》《涪州江险不可泊入黔江檥舟》，原文：黄沙翻浪攻排亭，濆淖百尺呀成坑

铮灿

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
铮，来源于李洪的《宋诗》《残腊喜雪》，原文：散乱明玑溅竹窗，不闻簷霤响铮摐

棋娄

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
棋，来源于刘应时的《宋诗》《读汉史》，原文：置君如奕棋，百岁犹腥臊

莱邕

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
莱，来源于许月卿的《宋诗》《箕山》，原文：茶山与东莱，三诗映圭璧

桔珉

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
桔，来源于魏了翁的《宋诗》《再次沧江韵 其一》，原文：夏畦初雨桔槹闲，读易幽人昼掩关

益潆

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
益，来源于陆游的《宋诗》《山房》，原文：陋学勤何益，虚名悔可追

酝泯

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
酝泯，来源于陆游的《宋诗》《游汉州西湖》，原文：叹息风流今未泯，两川名酝避鹅黄

玄梧

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
玄梧，来源于裘万顷的《宋诗》《次余仲庸松风阁韵十九首 其八》，原文：杨柳阴中啼杜鹃，梧桐枝上噪玄蝉

淇瑭

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
淇，来源于萧泰来的《宋词》《满江红》，原文：晔晔紫芝商隐皓，猗猗绿竹淇瞻武

缥堇

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
缥，来源于杜光庭的《唐诗》《三启颂 二》，原文：天人同其愿，缥缈入大乘

枫琳

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
枫，来源于李彭的《宋诗》《用前韵》，原文：归来两丹枫，诗作牛腰束

源琮

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
源琮，来源于晁公溯的《宋诗》《师伯浑自通义来且出诗一轴为之喜甚奉简短作》，原文：词源极峻洁，石齿潄琮琮

境麒

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
境麒，来源于俞德邻的《宋诗》《病中三首 其一》，原文：羸形分绝麒麟画，老境堪同鹿豕居

权仲

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
权仲，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十一年》，原文：祭仲易其事，权在祭仲也

浠禾

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾，来源于贺铸的《宋诗》《丛台歌》，原文：盘纡棘迳撩人衣，禾黍晚成貊貉肥

佳楚

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
佳楚，来源于刘过的《宋词》《西江月》，原文：楼上佳人楚楚，天边皓月徐徐

涔渊

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
涔渊，来源于吕南公的《宋诗》《答济道》，原文：长鲸舞天渊，寸鲋安牛涔

苏璐

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
苏，来源于彭汝砺的《宋诗》《欲雨》，原文：厚泽宜苏物，微寒怯减袍

润潇

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
润潇，来源于许及之的《宋词》《贺新郎》，原文：独炷炉香熏衣润，对潇潇、翠竹都忘暑

英淮

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
英淮，来源于韦骧的《宋诗》《谢简夫太博惠茶》，原文：越岭掇春英，淮城惠不轻

中继

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
中继，来源于刘子翬的《宋诗》《诗寄懒翁兼简士特温其原仲致仲昆季》，原文：中郎司户又继归，酒社文盟气增壮

析瑜

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
析，来源于张耒的《宋诗》《寄刘伯声》，原文：析图补冬裘，乞米煮朝饭

嵇缃

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
嵇，来源于刘学箕的《宋诗》《和张政仲见寄三绝 其三》，原文：请命当年嵇吕驾，便同看剑引杯长

普桢

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
普，来源于王安石的《宋词》《诉衷情》，原文：莫言普化祗颠狂

治菡

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
治，来源于赵蕃的《宋诗》《送周袁州赴镇三首 其二》，原文：风声故习熟，治政得优游

辑植

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
辑，来源于沈佺期的《唐诗》《霹雳引》，原文：怀恩不浅，武义双辑

经谊

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
经谊，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读晋书 其二》，原文：嘉言为时发，大谊傅经明

漓苓

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
漓，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠蓬壶丁高士琴》，原文：客从漓沅下衡岳，满怀诗愁无处著

滇札

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
滇，来源于周紫芝的《宋诗》《金铜歌》，原文：武皇开疆三万里，滇池初穿柏梁起

泷博

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
泷，来源于牟巘的《宋诗》《西巖使君上冢过霅首访敝庐又会能静话旧感慨情见于辞所以道别》，原文：旧有泷冈表，三读起懦衰

柳妤

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
柳，来源于黄升的《宋词》《鹧鸪天》，原文：花侧畔，柳旁相

裕驹

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
裕，来源于吕南公的《宋诗》《呜呼行为闽寇屡动州郡无兵而作》，原文：居不得宁辑，财安能充裕

麟葆

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
麟，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：天上彩麟曾入梦，锺作人间英杰

菀钰

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
菀，来源于文同的《宋诗》《和子山春日雨中书事见寄 其一》，原文：菀菀冥冥雨气沉，一春长是咏春阴

琬岐

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
琬，来源于贯休的《唐诗》《上荆南府主三让德政碑》，原文：一从寇灭二十年，琬琰雕镌赐重叠

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