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阳历十一月份生的虎宝宝起名字

邓珊禾作者：邓珊禾2023-09-13 02:12:39

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

阳历十一月份生的虎宝宝起名字

研桢

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
研，来源于释惟照的《宋诗》《和陆德先尚书歌》，原文：大道坦然兮殊不用功，殊不用功兮何必研穷

滨鑫

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
滨，来源于贾岛的《唐诗》《送令狐绹相公》，原文：鸿舂乖汉爵，[桢]病卧漳滨

峤荑

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
峤，来源于张元干的《宋词》《水调歌头》，原文：闽峤尤宽南顾

凇才

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

姬泊

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
姬泊，来源于释永颐的《宋诗》《野棠花》，原文：吴姬漂泊行人愁，年年此花开不休

璋璋

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋璋，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：牙璋中璋七寸，射二寸，厚寸，以起军旅，以治兵守

暌漓

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
暌，来源于袁燮的《宋诗》《送楼叔韶尉东阳三首 其一》，原文：暂别已作恶，况乃三岁暌

胥椰

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
胥，来源于鲍寿孙的《宋诗》《伍子胥庙》，原文：百世子胥庙，犹存寂寞中

其湘

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
其湘，来源于黄庭坚的《宋诗》《古风次韵答初和甫二首 其二》，原文：美人美人隔湘水，其雨其雨怨朝阳

蕙璨

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
蕙，来源于毛熙震的《唐诗》《酒泉子 一》，原文：蕙兰心，魂梦役，歛蛾眉

卓涔

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
卓，来源于汪宗臣的《宋诗》《嘲贾似道》，原文：甚惭婴杵心莽卓，十可斩书真谔谔

普亘

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
普亘，来源于吕本中的《宋诗》《叶尚书普光明庵》，原文：宁知普光明，亘古不传授

娆芃

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
娆，来源于刘克庄的《宋词》《鹧鸪天》，原文：十分峭措称妖娆

忱芮

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
忱，来源于李光的《宋诗》《赠池元坚 其一》，原文：忠忱我愧西都向，行谊君贤太学蕃

苏屿

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
苏屿，来源于罗志仁的《宋诗》《题汪水云诗卷 其一○》，原文：杨柳苏堤欠补栽，谁能瀛屿种添梅

黎沛

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
黎，来源于李白的《唐诗》《留别于十一兄逖裴十三游塞垣》，原文：钓周猎秦安黎元，小鱼㕙兔何足言

娣若

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
娣若，来源于楼钥的《宋诗》《孺人陈氏挽词》，原文：虽云弟娣相从去，自有英灵凛若生

邵映

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
邵，来源于吕本中的《宋诗》《送邢道州赵邵州归湖南》，原文：邵州我表弟，玉也保不磨

域舸

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
域，来源于武平一的《唐诗》《送金城公主适西蕃》，原文：还将膝下爱，特副域中欢

暄禺

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
暄，来源于苏辙的《宋诗》《梦中咏西湖》，原文：草木蕃滋百事足，寒暄淡薄四时同

融棠

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
融棠，来源于王义山的《宋诗》《挽鹿泉贾参政二首 其一》，原文：夺得公来镇古洪，武昌棠荫蔼春融

烯易

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易，来源于秦观的《宋词》《望海潮》，原文：怅朱颜易失，翠被难留

泱晗

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
泱，来源于韩维的《宋诗》《答和叔城东寻春》，原文：不知阳和气，泱漭于空虚

本孝

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
本孝，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享章怀太子庙乐章 登歌酌鬯》，原文：忠孝本著，羽翼先成

岱焱

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
岱，来源于韦骧的《宋诗》《大行皇帝挽辞二首 其二》，原文：检玉将封岱，遗弓已上僊

淅阑

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
淅，来源于李羣玉的《唐诗》《登宜春醉宿景星寺寄郑判官兼简空上人》，原文：松风洒寒雨，淅沥醒余醉

晠滇

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇，来源于杨奇鲲的《唐诗》《巖嵌绿玉》，原文：（见《明滇南诗略》卷首、民国五年周宗麟纂《大理县志稿》卷三一）

津俐

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
津俐，来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《紫花儿序》，原文：掠得我鬓发伶俐，着些个吐津儿润了，拨浪便入城池

峥倾

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
峥倾，来源于赵蕃的《宋诗》《在伯教授为考试之行不知其地漫成五诗送之 其三》，原文：但想新知作倾倒，莫闻高论吐峥嵘

晠堇

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
堇，来源于刘学箕的《宋诗》《吾庐寓言》，原文：崇山梅岭豁望眼，高门堇阜联襟裾

苑麟

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
苑麟，来源于岳珂的《宋诗》《十月廿五日有诏以予班六卿赐对衣金带鞍马二首 其一》，原文：赐袍又见光蹏褭，沃辔不妨翔苑麟

菀煦

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：菀彼桑柔，其下侯旬，捋采其刘，瘼此下民

汝颉

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
汝颉，来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其四》，原文：楼兰犹颉颃，顾汝岂虚器

巍由

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
巍由，来源于宋庠的《宋诗》《崇政殿试御试贡士中昃不暇食因私赋》，原文：巍巍七百祚，归报谅由斯

峪漪

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
峪，来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》，原文：冷水峪边苔色老，冲云楼下树阴髙

冽年

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
冽年，来源于金君卿的《宋诗》《石龟塘》，原文：石化神龟不计年，方塘依旧冽寒泉

纮瑗

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
纮，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：衣裳明黼黻，冠冕饰纮綖

胧曙

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
胧曙，来源于苏舜钦的《宋诗》《松江长桥未明观渔》，原文：曙光东向欲胧明，渔艇纵横映远汀

潞蕖

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
潞，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制途次旧居应制》，原文：潞国临淄邸，天王别驾舆

闳析

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
闳，来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》，原文：又爱闳与散，陈力遇文王

倩汝

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
倩汝，来源于陆游的《宋诗》《书生叹》，原文：呜呼人虽可罪汝亦愚，曼倩岂即贤侏儒

旨淙

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
旨，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：攘其左右，尝其旨否

裕蕖

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
裕，来源于释正觉的《宋诗》《弟子薄坚仁以幅缣写圆悟禅师像径山裕虎丘隆二高弟侍焉绍兴丙辰二月八日予乞食之苏台过其家且出以相示再三有请辄随喜赞云》，原文：绰绰有裕，恢恢而隆

逵梁

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
逵，来源于储光羲的《唐诗》《登秦岭作时陷贼归国》，原文：九逵合苍芜，五陵遥瞳蒙

骞胧

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
骞，来源于蒋堂的《宋诗》《飞来山》，原文：知是骞翥时，于兹堕巖石

奂钥

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
奂，来源于韦瓘的《唐诗》《留题桂州碧浔亭》，原文：轮奂未成绳墨在，规模已壮闶闳高

琅优

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
琅优，来源于宋庠的《宋诗》《初倅襄阳郡事感而自咏三首 其二》，原文：平刑六百叨优秩，已愧琅邪邴曼容

骏晗

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
骏，来源于欧阳修的《宋诗》《奉使道中五言长韵》，原文：骏足来山北，轻禽出海东

蔳璋

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：宗祝以前马，大璋亦如之，诸侯以聘女

琝榷

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
榷，来源于程颢的《宋诗》《是游也得小松黄杨各四本植于公署之西窗戏作五绝呈邑令张寺丞 其三》，原文：任是榷酤亏课利，不过抽得俸中钱

巍允

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
巍允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐大享明堂二首 酌献用《德安》。》，原文：威烈巍巍，允膺宗祀

临琼

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
临琼，来源于卢照邻的《唐诗》《山庄休沐》，原文：玉轸临风奏，琼浆映月携

旷璐

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
旷，来源于吴儆的《宋诗》《和孙先生彦及棣华堂诗韵》，原文：诵习号纯儒，旷达称高士

羿洛

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
羿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：鉴于后羿，而用德度，远至迩安，五也

史熙

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
史熙，来源于卢炳的《宋词》《醉蓬莱》，原文：讼简民熙，史君行乐，簇拥朱轮，旌旗辉暖

楹斌

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
楹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：簋实，实于筐，陈于楹内、两楹间，二以并，南陈

姝琉

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
姝，来源于苏轼的《宋诗》《留题仙游潭中兴寺寺东有玉女洞洞南有马融读书石室过潭而南山石益奇潭上有桥畏其险不敢渡》，原文：独攀书室窥巌窦，还访仙姝款石闺

鸠嵇

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
鸠，来源于许及之的《宋诗》《刘知监端午前一日以诗送甜苦笋末章有谢绝香蒲与酒壶之句以五绝句送酒 其三》，原文：鸠自呼晴蛙唤雨，羨君湖上看西施

柯忆

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
柯忆，来源于宋无的《宋诗》《僧日观画蒲萄》，原文：风窗秋疑蠹叶语，露架夜忆虬柯垂

峻湫

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
峻湫，来源于彭汝砺的《宋诗》《合肥府学中赓诸公韵和正寺翔甫总翠亭》，原文：地势西连金斗峻，山容东际湫湖寒

觅柳

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
觅柳，来源于刘商的《唐诗》《行营送人》，原文：回来看觅莺飞处，即是将军细柳营

明京

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
明京，来源于张栻的《宋诗》《廖宪送牡丹用海棠韵复走笔戏和之 其一》，原文：眼明见此复三叹，京洛名园忆上腴

齐潆

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
齐，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《闵公》》，原文：四、冬，齐高子来盟

琮临

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
琮，来源于李吕的《宋诗》《送仲秉赴廷试五首 其一》，原文：乱石搜琮璧，修梧待凤凰

炀芙

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
炀，来源于贺铸的《宋诗》《题潘大临东轩》，原文：起居侍杖藜，寒燠躬炀澡

崎嵇

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
崎嵇，来源于陆游的《宋诗》《感事六言八首 其七》，原文：李白嵚崎历落，嵇康潦倒粗疏

焱宗

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
焱，来源于楼钥的《宋诗》《代毛崇夫贺妇翁黄圮老生朝》，原文：焱驰不自定，相与扶其颠

惋苡

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
惋，来源于晁补之的《宋诗》《二十八舍歌》，原文：转蓬无氐行役晚，蟋蟀在房思妇惋

昀鸠

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
鸠，来源于王令的《宋诗》《雪中闻鸠》，原文：孰谓拙者鸠，已厌不可弹

瑚曼

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
瑚，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 五弦弹 恶郑之夺雅也》，原文：铁击珊瑚一两曲，冰泻玉盘千万声

桢滟

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
桢，来源于李端的《唐诗》《卧病寄苗员外》，原文：因恨刘桢病，空园卧见秋

皙雯

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：子皙伤而归，告大夫曰：「我好见之，不知其有异志也，故伤

潞辰

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
潞，来源于刘克庄的《宋诗》《李文饶一首》，原文：画取维州如槁叶，策禽潞将似婴儿

珺滟

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
滟，来源于吴文英的《宋词》《宴清都》，原文：障滟蜡、满照欢丛，嫠蟾冷落羞度

琬旒

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
琬，来源于王洋的《宋诗》《和江如晦 其一》，原文：三献三休真琬琰，一前一却笑螳蜋

栾缎

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
栾，来源于独孤及的《唐诗》《萧文学山池宴集》，原文：檀栾千亩绿，知是辟疆园

桐至

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
桐至，来源于缪瑜的《宋诗》《钓台 其一》，原文：至今桐江一拳石，留得人间千古名

灏嶛

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
嶛liáo木高。
国学点评
灏，来源于郭印的《宋诗》《张持道生辰二首 其一》，原文：来自仙家白玉京，秋穹灏气欲平分

蓬芗

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
蓬，来源于李洪的《宋诗》《桃花菊》，原文：秋声振窾木，槁叶随飞蓬

武煦

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
武，来源于胡仲弓的《宋诗》《雪晴》，原文：倚楼吟未足，更上武林亭

琅润

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
琅润，来源于钱元忠的《宋诗》《游苍玉洞》，原文：峭嵘乱石满陵冈，颜色苍润如琳琅

皖梧

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《书何氏宅壁》，原文：皖灊终负幽人约，空对湖山坐惘然

英骊

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
英，来源于韦坚的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：（《会稽掇英总集》卷二）

艾旨

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
艾，来源于邹浩的《宋诗》《次韵世美冬夜见怀》，原文：他年事业知未艾，诜诜孙子多清流

团杉

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
团，来源于苏泂的《宋诗》《四月十三日晓梦入试枕上口占 其一》，原文：百花开尽蝶蜂去，遶屋团团杏叶阴

珲婴

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
婴，来源于宋无的《宋诗》《孟能静席上出四物分韵得牙背抓花字诗成赠》，原文：天女纤纤罢散花，婴儿一掌玉藏瑕

殷潜

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
殷潜，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：江、汉朝宗于海，九江孔殷，沱、潜既道，云土、梦作乂

久焘

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
久，来源于欧阳光祖的《宋词》《满江红》，原文：荆楚地，淹留久

其楦

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
其，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十九年》，原文：郑弃其师，恶其长也

逻晤

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
逻，来源于许浑的《唐诗》《岁暮自广江至新兴往复中题峡山寺四首 四》，原文：海虚争翡翠，溪逻鬬芙蓉

骓桥

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
骓桥，来源于李商隐的《唐诗》《春游》，原文：桥峻斑骓疾，川长白鸟高

诣渭

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
诣，来源于黄伯思的《宋诗》《题河南王氏所藏子敬帖》，原文：会稽七子五知名，此公风概尤超诣

翊珧

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
翊，来源于李纲的《宋诗》《渊圣皇帝题十八学士颂》，原文：扶翊中微，国势振起

庚浩

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
庚浩，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十五》，原文：虎到甲边风浩浩，龙居庚内水温温

愿茉

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
愿，来源于欧阳修的《宋词》《减字木兰花》，原文：愿得和伊

傅峪

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
傅，来源于朱熹的《宋诗》《挽吴给事三首 其二》，原文：前身疏太傅，今日范忠文

渭汉

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
渭汉，来源于李之仪的《宋诗》《筑城词效张籍体》，原文：汉家人人要首级，渭州门外签尔喉

岐鹭

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
岐鹭，来源于曹勋的《宋诗》《和曾守祈雪二首 其二》，原文：影藏寂寂沙头鹭，寒入青青垅首岐

沧睿

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
沧，来源于释简长的《宋诗》《寄丁学士》，原文：祇应西掖吏，时复望沧洲

冉零

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
冉零，来源于李洪的《宋诗》《清明遣兴呈郭次张》，原文：杨柳堆烟犹冉弱，杏花著雨半飘零

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