logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

缺土古风新生儿起名

高淮园作者:高淮园2023-09-12 21:37:14

缺土-古风,

缺土古风新生儿起名

暄昶

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
暄,来源于赵鼎的《宋诗》《过子陵滩题僧舍壁》,原文:权门有遗啄,造请无寒暄

翀意

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
翀,来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》,原文:龙蛇起陆生光怪,鸾凤翀霄怯羽翰

宣运

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
宣运,来源于魏野的《宋诗》《寄河中王专推官兼呈知府孙学士》,原文:池塘闲咏陪灵运,楼阁时登异仲宣

音觅

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
音觅,来源于黄公度的《宋诗》《再用韵书怀》,原文:政尔无能落闲处,且从猿鸟觅知音

棂缘

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
棂,来源于曹勋的《宋词》《法曲入破第三・法曲》,原文:晴景乍升,晃疏棂,蜂翅迷

硝泽

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
硝,来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》,原文:海峤风高云散卤,塞垣寒极地生硝

琼益

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
琼益,来源于刘筠的《宋诗》《属疾》,原文:冰饮何尝热,琼餐益自嘉

凰益

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
凰益,来源于郭祥正的《宋诗》《庐陵乐府十首 其七》,原文:凤凰殊未来,禾生亦何益

楠惟

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
楠惟,来源于苏颂的《宋诗》《次韵约诸君游长干寺》,原文:九级惟涂甓,千梁尽架楠

茗翌

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
茗,来源于韩维的《宋诗》《送戴处士还卢州》,原文:煮茗林间寺,题诗湖上舟

融慕

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
融慕,来源于谢天民的《宋诗》《赠陈常翁》,原文:学到内融多乐地,心无外慕自春风

昀谦

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
谦,来源于曹松的《唐诗》《望九华寄池阳太守》,原文:造化峰峰异,宜教岳德谦

辰乘

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
辰乘,来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 二十》,原文:扬盖造辰极,乘烟游阆风

涌磐

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
涌,来源于苏轼的《宋诗》《送宋君用游辇下》,原文:谁知岁月久,涌浪生咽喉

秋鸢

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
秋鸢,来源于刘攽的《宋诗》《寄张六》,原文:南极多来雁,秋阴减跕鸢

维怡

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
维怡,来源于刘攽的《宋诗》《晚泊长芦赠南来邻船》,原文:维舟暂相从,销忧自怡悦

艾鹤

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
艾鹤,来源于厉寺正的《宋诗》《贺郑丞相 其六》,原文:耆艾何须比龟鹤,高深岂止如川岳

昃越

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
昃,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一一》,原文:共被年丰赐,谁知日昃心

昀翎

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
翎,来源于梁周翰的《宋诗》《禁林讌会之什》,原文:鹤盘吴屿双翎健,鹊顾雕陵巨翼长

卫柒

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
卫,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后享清庙乐章十首 第十送神》,原文:大礼言毕,仙卫将归

豫萃

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
豫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:于是公子成为右师,公孙友左师,乐豫为司马,鳞矔为司徒,公子荡为司城,华御事为司寇

栎冶

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
栎,来源于刘攽的《宋诗》《古桧亭 其一》,原文:散栎厌为社,枯梧非有神

虢亚

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
虢,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题杨敏叔虢州吏隠亭》,原文:贤哉虢略君,守虢事颇简

淇犹

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
淇犹,来源于苏轼的《宋诗》《题过所画枯木竹石三首 其三》,原文:惟有长身六君子,猗猗犹得似淇园

崎闻

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
崎闻,来源于许景衡的《宋诗》《闻子瞻南迁》,原文:陇蜀崎岖外,炎荒闻望中

誉巍

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
誉巍,来源于孙抗的《宋诗》《岘山》,原文:汉波平远山巍然,共仰羊王誉充□

懿寓

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
懿,来源于李之仪的《宋诗》《路西田舍示虞孙小诗二十四首 其一一》,原文:亹亹柔条动懿筐,森森初穗弄微黄

恽逵

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
恽,来源于李龏的《宋诗》《江南思》,原文:妾家白苹浦,柳恽乘马归

婳屹

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

悟卫

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
悟,来源于郭祥正的《宋诗》《西斋二首 其一》,原文:稍悟渊明乐,时时抚素琴

晏瑺

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
晏,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠紫巖潘庭坚四首 其一》,原文:岁晏乃得子,劳作青眼看

嵊烟

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
嵊,来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》,原文:(同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

钊屿

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:太保命仲桓、南宫毛俾爰齐侯吕伋,以二干戈、虎贲百人逆子钊于南门之外

磐与

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
磐与,来源于王柏的《宋诗》《李三朝奉哀词》,原文:自磐川与玉局兮,交一世之名贤

禾盂

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
禾,来源于赵蕃的《宋诗》《十八夜宿秀城外》,原文:月子弯弯四面歌,扁舟今夜泊嘉禾

策惟

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
策惟,来源于陆游的《宋诗》《渔隐堂独坐至夕》,原文:世间万事都忘尽,惟向闲中屡策勋

缘予

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
缘予,来源于洪适的《宋诗》《梁竑夫挽诗二首 其二》,原文:予节缘心计,飞章或面谩

蕾勖

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
蕾,来源于华镇的《宋诗》《田园四时 冬 其三》,原文:粉蜡梅梢妆蓓蕾,雪晴乌鹊声零碎

琲卫

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
琲,来源于程琳的《宋诗》《海棠》,原文:晶莹宝萼排珠琲,旖旎芳丛簇绣帷

匠圆

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
匠圆,来源于张镃的《宋诗》《围绣亭》,原文:非关意匠玲珑巧,示现圆融转物功

逸齐

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
逸齐,来源于喻凫的《唐诗》《送潘咸》,原文:心齐山鹿逸,句敌柳花狂

之逵

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
之逵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:30 一达,谓之道路,二达,谓之歧旁,三达,谓之剧旁,四达,谓之衢,五达,谓之康,六达,谓之庄,七达,谓之剧骖,八达,谓之崇期,九达,谓之逵

颐绎

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
颐,来源于李白的《唐诗》《赠徐安宜》,原文:讼息但长啸,宾来或解颐

岭漾

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
岭漾,来源于熊应亨的《宋诗》《过多福寺次王龟龄壁间韵》,原文:田舍竹林分鹫岭,山城芦水漾鱼波

瑜温

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
瑜温,来源于曾巩的《宋诗》《降龙》,原文:先后荧煌首珠翠,侍者百十颜温瑜

诣繁

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
诣,来源于王化基的《宋诗》《送僧归护国寺 其一》,原文:振锡诣华京,频频答龙灵

亚武

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
亚武,来源于刘子翬的《宋诗》《会兵》,原文:使者谩传苏武节,君王频幸亚夫营

袅妤

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
袅,来源于秦湛的《宋词》《卜算子》,原文:四和袅金凫,双陆思纤手

良嵊

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
良,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三七》,原文:良玉斯琢,寒水必氷

允憧

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
允,来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》,原文:』小雅曰:『允也君子,展也大成

婷崎

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
婷,来源于无名氏的《元曲》《尾・花阴柳影,霎时驰骤,急回首三旬左右。罢却爱月惜花心,闲着题诗》,原文:袅袅婷婷,风风韵韵

懿谊

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
懿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:』如是,则兄弟虽有小忿,不废懿亲

域墨

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
域,来源于文天祥的《宋诗》《第一百六十一》,原文:迢迢万里余,绝域谁慰怀

宗远

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
宗远,来源于王□的《唐诗》《王氏殇女墓铭》,原文:(见饶宗颐编《唐宋墓志·远东学院藏拓片图录》)(按:此方墓志无序,铭文通篇为七言韵文,与诗无异

永钰

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
永,来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》,原文:庶几夙夜,以永终誉

灏礴

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
灏,来源于王十朋的《宋诗》《喻叔奇采坡诗一联云今谁主文字公合把旌旄为韵作十诗见寄某惧不敢和酬以四十韵》,原文:高吟薄风雅,古学穷浑灏

憬徵

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
憬,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》,原文:万木森秋晃碧宫,灵霞栖断憬晨钟

鸢魁

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
鸢,来源于吕本中的《宋诗》《寒食 其三》,原文:野哭行歌满道边,纸灰飞处落乌鸢

经袅

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
经袅,来源于罗隐的《唐诗》《下山过梅根》,原文:岸叶经秋坠晚枝,袅烟凌鬓促征期

鸢衍

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
鸢,来源于陈造的《宋诗》《辛丑春雪甚意有感》,原文:鸢肩既欧刀,五孺各疏封

经伊

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
经伊,来源于陆游的《宋诗》《庵中晚思》,原文:经纶正复惭伊傅,杂驳犹能陋汉唐

尉炜

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
尉,来源于崔敦礼的《宋诗》《送梁倅二首 其二》,原文:一尉千官底,公无势位分

枫砚

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
枫砚,来源于陈普的《宋诗》《秋日即事 其二》,原文:钱砚窗棂云影淡,丹枫溪曲水痕干

亭音

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
亭音,来源于度正的《宋诗》《和黄侍郎韵》,原文:慇懃载酒清音亭,一抹云间真绝色

境瞳

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
境瞳,来源于薛嵎的《宋诗》《雁山纪游七首 灵峰寺》,原文:睛瞳随境役,蟾兔及秋逢

怡謇

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
怡,来源于陈深的《宋诗》《陇西太夫人八十寿》,原文:怡怡伯阳姥,八十颜犹朱

晏种

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
晏种,来源于梅尧臣的《宋诗》《岁寒亭》,原文:种花邀青春,种柏要晏岁

砺戚

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
砺,来源于俞德邻的《宋诗》《送丹山林秀才》,原文:丹山有奇石,坚可以砺齿

佰辕

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

凇由

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

羿嵊

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
羿,来源于李贺的《唐诗》《日出行》,原文:奈尔铄石,胡为销人,羿弯弓属矢那不中

惟耘

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
惟耘,来源于李正民的《宋诗》《大宋中兴雅》,原文:秉尔耒耜,或耘或宣,惟仲山甫

燿逸

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
燿,来源于无名氏的《唐诗》《秋诗》,原文:熠燿庭中度,蟋蟀傍窗吟

昙尉

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
昙,来源于林希逸的《宋诗》《玉融嘉禾歌》,原文:乍可优昙现出花,未见嘉禾长似竹

棠园

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
棠园,来源于陆游的《宋诗》《忆蜀》,原文:题诗古柏庙,载酒海棠园

禹凛

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
禹,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》,原文:皇帝躬行,过于尧禹

箩婉

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
箩,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一六》,原文:二胜米料人人有,笑他饿死饭箩边

境炀

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
境,来源于曹冠的《宋词》《卜算子》,原文:午枕梦游仙,身到蓬莱境

礼袁

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
礼,来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》,原文:无大夫冠礼,而有其昏礼

淅远

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
淅远,来源于元结的《唐诗》《宴湖上亭作》,原文:远水入帘幕,淅[沥]吹酒舫

砺淼

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
砺,来源于苏籀的《宋诗》《次韵洪六丈舍人苏黄马券一首》,原文:累年兵火苏黄蹟,旧券山河带砺同

萌容

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
萌容,来源于许及之的《宋诗》《用韵酬常之才叔》,原文:莫话朝鸡萌妄想,形骸老丑若为容

珈唯

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
珈,来源于魏了翁的《宋诗》《赐冠帔杨氏挽诗 其一》,原文:六珈不偕老,两髧誓维仪

桅允

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
桅,来源于陈舜俞的《宋诗》《中秋佳月独游垂虹亭有怀胡完夫苏子瞻钱安道 其三》,原文:玉兔光中系小桅,长虹影里倒樽罍

瑥惟

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其七七》,原文:似我似谁,莫入思惟

致奎

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
致,来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》,原文:赋命有疾徐,青云难力致

越怀

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
越怀,来源于汤舜民的《元曲》《正宫・赛鸿秋北》,原文:一会家想多情越教我伤怀抱,记当时向名园游赏同欢乐

史禹

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
史禹,来源于王十朋的《宋诗》《次韵濮十太尉题禹穴》,原文:传闻禹穴自太史,好古无人若为问

徵澧

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
澧,来源于刘子澄的《宋诗》《读书台》,原文:编茅阅古今,清澄涔澧潴

艾笙

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
艾笙,来源于李流谦的《宋诗》《送樊漕移帅泸南》,原文:晚福衮衮盖未艾,善颂何以歌箫笙

筠勖

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
筠,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄景繁学士》,原文:丛筠叶叶晓风寒,乔木阴阴昼日间

庆颐

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
庆颐,来源于吴芾的《宋诗》《曾元伯以余七十用韵见庆复和之》,原文:多谢君诗远相庆,一披顿解老人颐

慕宛

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
慕,来源于沈遘的《宋诗》《五言沈沔天隠楼》,原文:轩轩吾宗子,自少慕奇伟

庄奎

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
庄,来源于欧阳修的《宋诗》《答苏子美离京见寄》,原文:端庄杂丑怪,羣星见搀枪

城岿

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
城岿,来源于王遂的《宋诗》《登凤台》,原文:无觅台城处,岿然却此台

乔温

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
乔,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:二矛重乔,河上乎逍 遥

史奥

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
史奥,来源于徐铉的《唐诗》《酬郭先辈》,原文:古诗尤精奥,史论皆宏拔

觉援

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
觉援,来源于彭元逊的《宋词》《忆旧游》,原文:几许怜才意,觉援琴意动,授简情多

鼎寅

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
鼎,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:宰夫朝服设飧:饪一牢,在西,鼎九,羞鼎三

濡玮

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
濡,来源于刘子翬的《宋诗》《新凉》,原文:披襟沐清驶,合席随霑濡

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家