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缺火重名少男孩取名

曾岳才作者：曾岳才2023-09-12 20:12:33

缺火-男孩，

缺火重名少男孩取名

翩琢

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
翩，来源于白居易的《唐诗》《送河南尹冯学士赴任》，原文：石渠金谷中间路，轩骑翩翩十日程

滦炀

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

种臻

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
种，来源于王安石的《宋诗》《拟寒山拾得二十首 其七》，原文：幸身无事时，种种妄思量

南嘉

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
南嘉，来源于屈原的《楚辞》《远游》，原文：嘉南州之炎德兮，丽桂树之冬荣

翎袁

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
翎，来源于吕本中的《宋诗》《寄李商老》，原文：忆昔泊船鹅翎口，把酒遥为故人寿

卓靖

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
卓靖，来源于戴栩的《宋诗》《寄题林上舍真意堂用其元和渊明韵二首 其一》，原文：卓哉靖节翁，人境得僊山

潮麟

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
潮，来源于向子湮的《宋词》《清平乐》，原文：扁舟共绝潮河

种溯

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
种溯，来源于刘攽的《宋诗》《和杨彦文嵩山诗》，原文：巖田种芝地高下，茅屋溯水溪西东

迪赫

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
迪赫，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：赫赫穹符迪庆基，巍巍真绪拥繁禧

尔纭

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
尔纭，来源于张栻的《宋诗》《平时兄弟间十三章章四句送定叟弟之官桂林 其九》，原文：但当护木根，纷纭尔何为

沛振

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
沛，来源于华镇的《宋诗》《永嘉巡检张侍禁廨舍辟洞名黄石》，原文：西过陈留得沛公，云蒸龙跃相因倚

匠凌

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
匠凌，来源于陆佃的《宋诗》《韩康公挽歌词三首 其二》，原文：他日凌烟求绘匠，愿凭丹笔为形容

猷征

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
猷征，来源于王昌龄的《唐诗》《相和歌辞 放歌行》，原文：有诏征草泽，微臣献谋猷

闲伦

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
闲伦，来源于苏籀的《宋诗》《春日郊外》，原文：衣如方士客闲剧，园号仪同势绝伦

维曦

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
维曦，来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和幸安乐公主山庄应制》，原文：六龙齐轸御朝曦，双鹢维舟下绿池

涌秭

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
涌，来源于灵一的《唐诗》《宿天柱观》，原文：泉涌堦前地，云生户外峰

仑缥

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
仑缥，来源于程公许的《宋诗》《寿乔平章三首 其一》，原文：岧峣昆仑颠，缥缈虚皇宅

晷励

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
晷，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：三辰顺晷，庆霭轮

烊浚

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

璋兹

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
璋，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：颙 颙卬卬，如圭如璋，令闻令望

佰晨

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

纶齐

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
纶齐，来源于楼钥的《宋诗》《送郑惠叔司封江西提举》，原文：君其妙演纶，三能看齐色

桑麟

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
桑麟，来源于王之道的《宋词》《水调歌头》，原文：共庆当年此际，曾见天麟协梦，华阀挂蓬桑

礼汶

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
礼汶，来源于周必大的《宋诗》《曾季钦少卿安序堂次朱希真韵》，原文：膰肉倘爱礼，岂遽涉汶川

零儒

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
零儒，来源于吕南公的《宋诗》《和酬道先高秋见寄之句》，原文：儒术凋零归故纸，岁华催趁入衰翁

仲漳

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
仲漳，来源于元稹的《唐诗》《远望》，原文：仲宣无限思乡泪，漳水东流碧玉波

峤朗

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
峤，来源于晁补之的《宋诗》《秋夜古风》，原文：安知帝怒削龙伯，舆峤已没归墟中

储良

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
储良，来源于曹勋的《宋诗》《紫骝马》，原文：储精房，钟驯良

儒焱

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
儒，来源于叶梦得的《宋诗》《哭赵叔问》，原文：束发踵癯儒，长檠媚空案

什栾

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
什，来源于李建中的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：公卿无限新诗什，雅咏悠然地益□

琢煜

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
琢，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：玉不加琢，器何由成

朝狄

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
朝狄，来源于王迈的《宋诗》《嘲解十首 其六》，原文：狄青心不负朝廷，跋扈人疑渐有萌

翙郅

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

逻欢

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
逻欢，来源于仇远的《宋诗》《元夕放夜》，原文：逻兵酣卧忘钟韵，游子欢呼趁鼓声

筝翀

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
筝，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴冲卿出古饮鼎》，原文：丝声不断玉筝繁，绕树黄鹂鸣不得

狄憧

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
狄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：澶渊之会，中国不侵伐夷狄，夷狄不入中国，无侵伐八年

振菀

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
振，来源于王洋的《宋诗》《和谹父寻春之作》，原文：久雨脱滞著，振衣乐休沐

郄庭

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
郄庭，来源于卫宗武的《宋诗》《酬乡友惠诗》，原文：寿色窦庭椿，天芬郄枝桂

阑搦

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
阑，来源于范成大的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》，原文：阑干角

兆倾

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
兆，来源于卢钺的《宋诗》《和太傅平章魏公咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎 其一》，原文：农望丰年知兆朕，物涵生意总怀任

磐决

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
磐，来源于贯休的《唐诗》《寄题诠律师院》，原文：深竹杪闻残磐尽，一茶中见数帆来

珉爕

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
珉，来源于梅尧臣的《宋诗》《留别干明山主》，原文：徒将珉石蠹，枉坏亦已輙

鸠珧

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
鸠，来源于吴潜的《宋词》《满庭芳》，原文：漠漠春阴，疏疏春雨，鹁鸠唤起春眠

庭磐

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
庭，来源于戴复古的《宋词》《柳梢青》，原文：洞庭青草，秋水深深

翀纴

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
翀，来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》，原文：虬龙□□脊，彪兕怒翀羾

章薏

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
章薏，来源于周紫芝的《宋诗》《章彦漙决狱五羊归登鬰孤台得东坡石刻见遗报以小诗》，原文：可怜决狱章廷尉，不带将军薏苡来

惟召

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
惟召，来源于韩驹的《宋诗》《上鲜于使君生辰诗》，原文：惟昔高唐梦，熊罴召吉占

舸昱

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
舸，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：最苦浔阳江头客，画舸亭亭待发

谧冽

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
谧，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 舒和》，原文：璇图宝历欣宁谧，晏俗淳风乐太平

旎翎

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
旎，来源于孙光宪的《唐诗》《更漏子 三》，原文：烛荧煌，香旖旎，闲放一堆鸳被

昭凡

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
昭凡，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：昭与昭齿，穆与穆齿，凡群有司皆以齿，此之谓长幼有序

暖枫

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
暖枫，来源于韩淲的《宋诗》《伯皋过筠阳甚惜其行》，原文：梅花破暖开何处，枫叶凋寒落异乡

炜魁

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
炜，来源于晁说之的《宋诗》《积善堂》，原文：中眷有孙不能鸣，东眷孙文刊烨炜

钊珧

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

辽狄

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
辽，来源于元稹的《唐诗》《有鸟二十章 二十》，原文：辽东尽尔千岁人，怅望桥边旧城郭

迪袤

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：功多有厚赏，不迪有显戮

晗治

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

嵇陇

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
嵇，来源于彭汝砺的《宋诗》《和马太守五首 水云》，原文：公游岂得如嵇阮，禁省方归治剧材

坤诺

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
坤，来源于林景熙的《宋诗》《孤山》，原文：干坤一士隠，身世此山孤

壹绰

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
壹，来源于李蠙的《唐诗》《题善权寺石壁》，原文：同治《增修宜兴县壹》卷十《艺文志》亦载之

良晃

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
良晃，来源于史铸的《宋诗》《九日黄 其二》，原文：应时寒蘂拆秋含，晃耀良金色可参

珹烽

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
烽，来源于李白的《唐诗》《战城南》，原文：烽火然不息，征战无已时

勉之

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
勉之，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》，原文：孟子曰：“子之君将行仁政，选择而使子，子必 勉之

映霈

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
映，来源于李嘉祐的《唐诗》《奉和杜相公长兴新宅即事呈元相公》，原文：当山不掩户，映日自倾茶

卫诀

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
卫诀，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其三八》，原文：膝上无心学李卫，腕头有诀付善奴

京南

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
京南，来源于苏轼的《宋诗》《罢徐州往南京马上走笔寄子由五首 其三》，原文：古汴从西来，迎我向南京

臻洛

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
臻，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・南吕/一枝花》，原文：齐臻臻铠甲结束，银缠杆花稍弩，兽吞金蘸斧

淖诀

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
淖，来源于岳珂的《宋诗》《赤壁》，原文：贪降纳侮理固宜，泥淖华容几尽剿

璐阜

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
璐，来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》，原文：佩璐骑麟返帝旁，屐痕所在尚芬芳

伦筹

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
伦筹，来源于陈著的《宋诗》《赠医相者赵月堂》，原文：子房状貌如妇人，及到筹帷决胜无比伦

里页

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
里，来源于晓峦的《唐诗》《蜀中送人游庐山》，原文：溪边十里五里花，云上三峯五峯雪

年粤

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
年粤，来源于谢翱的《宋诗》《元旦立春》，原文：椒柏多年树，闲庭忆粤乡

勖践

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：小子同未在位，诞无我责收，罔勖不及

滇鼎

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
滇，来源于孙觌的《宋诗》《卓持者手持筇竹见遗书六言一偈》，原文：滇池赤藤使者，太乙青藜老仙

志筝

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
志筝，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 纪德十一首 其五》，原文：四海纷纷筝笛耳，谁识子期志流水

澧尔

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
澧尔，来源于赵蕃的《宋诗》《慈利簿乐思中自沅州考试回经过见之留以小酌既以诗来次韵》，原文：沅芷澧兰元属尔，既难衮衮又匆匆

黎哲

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
黎，来源于明皇帝的《唐诗》《过晋阳宫》，原文：习俗问黎人，亲巡慰里闾

燃篁

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
燃，来源于方回的《宋诗》《孔府判野耘尝宦云南今以余瘴多病意欲休官因读唐书南诏传为此二诗问其风俗 其二》，原文：异香燃笃耨，硕果噉波罗

盛玺

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
盛，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 读李邕天师碣文》，原文：惜哉开元盛，乃乏史笔人

梁岱

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
梁岱，来源于张舜民的《宋诗》《送罗正之年兄出使二浙》，原文：惟梁及齐岱，潢污变滞穗

诚卓

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
诚卓，来源于蒲寿宬的《宋诗》《梅阳郡斋铁庵梅花五首 其四》，原文：卓哉诚斋老，驱车陟崔嵬

纶珈

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
纶，来源于丁高林的《宋诗》《卜居》，原文：种花行造化，移竹试经纶

灿淖

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
灿，来源于马偕的《宋诗》《题清芬阁》，原文：千卷共传诗灿烂，万钟能鄙德馨香

璋虞

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
璋，来源于彭汝砺的《宋诗》《依韵和萧推官见贻推官字子方知桂州修撰字子善相及喜论兵尝见于鄱阳》，原文：使指质成非有用，赠言虚自辱圭璋

晔政

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
晔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗传受国宝三首 《神光》。》，原文：于昭于天，晔晔煌煌

鸯琤

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
鸯，来源于喻良能的《宋诗》《天台歌》，原文：夜深各拥一仙娥，泛泛鸳鸯在绿波

琥胧

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
琥，来源于王仲甫的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：浓斟琥珀香浮蚁

佰弛

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

致颐

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
致颐，来源于胡寅的《宋诗》《挽谭邦鉴 其一》，原文：忠烈延康子，期颐致政孙

彻序

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
彻序，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/公食大夫礼》，原文：卒食，彻于西序端

珧荏

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
珧，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

沥煜

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
沥，来源于李冶的《唐诗》《从萧叔子听弹琴赋得三峡流泉歌》，原文：回湍曲濑势将尽，时复滴沥平沙中

奥臻

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
奥臻，来源于彭汝砺的《宋诗》《和济叔兄书斋言志一首》，原文：奥域争先到，夷途约荐臻

霆鼎

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
霆鼎，来源于程公许的《宋诗》《送崔吉甫外刺安康分韵得客字》，原文：行台岌嶪立分鼎，叱咤风霆人辟易

汶仲

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
汶，来源于苏轼的《宋诗》《中秋月寄子由三首 其三》，原文：舒子在汶上，闭门相对清

浦町

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
浦，来源于葛长庚的《宋词》《菩萨蛮》，原文：秋入蒹葭浦

同皤

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
同皤，来源于文彦博的《宋诗》《次韵留守相公同游龙门》，原文：升堂共覩皤仙貌，策杖同寻古士坟

瞻桓

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
瞻，来源于宋祁的《宋诗》《和成上人》，原文：瞻言世外友，相期心不遐

柏彰

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
柏彰，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其三四》，原文：璞玉光寒冰雪气，松柏操彰湛水里

毓霁

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
毓，来源于程节斋的《宋词》《水调歌头》，原文：锺奇毓秀，应是积善庆之馀

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