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2023年出生最有气质名字女宝宝取名

梁晏虞作者:梁晏虞2023-09-12 20:00:33

属兔-女孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

2023年出生最有气质名字女宝宝取名

蕋梧

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
蕋,来源于韩淲的《宋诗》《亭皋》,原文:著蕋木芙蓉,桂树尤萧森

绡胧

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
绡胧,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・品藻着世上色无瑕疵的雅淡,评论着天下花无褒贬的孤高。长记得》,原文:露点滴珠融腻粉,烟朦胧翠护轻绡

峤储

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
峤,来源于韩驹的《宋诗》《京口同苏景谟游招隐寺》,原文:轻云起释峤,细水鸣循除

园蓁

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
园蓁,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・醉春风》,原文:你看那邻里俊娇娃,更和这乡闾小幼女,家园万卉叶蓁蓁,要把这成行儿数,数

崎琰

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
崎,来源于苏辙的《宋诗》《和鲜于子骏益昌官舍八咏 柏轩》,原文:崎岖脱巖石,拥塞出棼翳

犹品

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
犹品,来源于周必大的《宋诗》《次韵真父著庭缃梅》,原文:诗老品题犹误在,红梅未是独开迟

洵析

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
洵,来源于范成大的《宋诗》《故太夫人章氏挽词二首 其一》,原文:洵美相门裔,有齐邦媛贤

淄泯

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
淄,来源于苏轼的《宋诗》《泂酌亭》,原文:一瓶之中,有渑有淄

帧鹄

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

蓁莹

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
蓁,来源于晁说之的《宋诗》《三川言十数年前尝有一短帽骑驴之士半醉徘徊原上久之曰三川非昔时比矣恍惚失其人所在有收杜老醉游图者物色之知为杜之再来也予独鄙之作诗二首 其一》,原文:邻里一人安可得,亦无坟冢可蓁芜

涧悠

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
涧悠,来源于黄庚的《宋诗》《九日会王修竹西楼预坐者七人以落霞与孤鹜齐飞分韵予得落字即席走笔》,原文:浩歌兴悠然,意行非涧壑

奎容

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
奎容,来源于王□达的《宋诗》《浯溪》,原文:奎画自今容拂拭,苍崖从昔要跻攀

荷朝

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
荷朝,来源于李纲的《宋诗》《夜霁天象明润仰观有感成一百韵时岁在斗荧惑在氐微甚辰镇陵犯于翼轸间夜半斗杓转占帝座未明台星尚拆云》,原文:嗟我素愚拙,三朝荷陶甄

凡煦

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
凡,来源于程的《宋词》《六州歌头》,原文:凡三惑,谁使我,释然融

楚予

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
楚予,来源于刘长卿的《唐诗》《湘中忆归》,原文:湘流澹澹空愁予,猨啼啾啾满南楚

滟钰

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
滟,来源于曹勋的《宋诗》《又》,原文:羊肠剑阁视阶闼,巫峡滟滪无波澜

旖圆

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
旖,来源于陈子昂的《唐诗》《春台引》,原文:怨青春之萎绝,赠瑶台之旖旎

崇蘅

拼音五行释意
chóng高明宏大。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
崇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀祚德庙八首 彊济公位酌献用《成安》。》,原文:崇庙以献,德侈报厚

桑胧

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
桑,来源于杨杰的《宋诗》《元会》,原文:蓬岛风长习,扶桑日向暄

本恤

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
本恤,来源于蔡襄的《宋诗》《赠勤师》,原文:学本勿学末,何为恤众口

茶娣

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
茶,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・紫花儿序》,原文:你吃个甚茶

蓁祈

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
蓁,来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 隐岳巖》,原文:一径斸烟蓁,千里老云木

酝畚

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
酝,来源于喻良能的《宋诗》《庚戌中秋病起言怀》,原文:艳歌未暇成三叠,美酝何妨釂十分

桥瑺

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
桥,来源于释德洪的《宋诗》《春词五首 其四》,原文:晓霁晴湖已拍桥,桥边春色解相撩

恤绘

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
恤,来源于郑思肖的《宋诗》《德祐六年岁旦歌》,原文:昼出衔恤夜梦哭,皇皇五载臣无君

姝茗

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
姝,来源于曹勋的《宋诗》《美女篇》,原文:绰约彼姝子,转盼流辉光

亘棋

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
亘,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其一一五》,原文:一堆红焰亘晴空,不问金?铁锡铜

潭茶

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
潭茶,来源于赵蕃的《宋诗》《简莫令求茶》,原文:万安近说神潭茶,颇似文当屈宋衙

徵津

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津,来源于陈陶的《唐诗》《避世翁》,原文:乘槎上玉津,骑鹿游峨嵋

邕蓓

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
邕,来源于阳枋的《宋诗》《挽赵飞卿》,原文:谁人为作坡仙传,弟似颍滨文似邕

洵未

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
洵未,来源于刘攽的《宋诗》《赠黄安期推官》,原文:所欢诚易为,未必尽洵美

攸畚

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
攸,来源于孟简的《唐诗》《享惠昭太子庙乐章》,原文:缑山遗响昔所闻,庙庭进旅今攸设

奥桐

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
奥桐,来源于冯山的《宋诗》《利州漕宇八景 桐轩》,原文:幽轩处清奥,前有双桐起

里洌

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
里,来源于吴文英的《宋词》《荔枝香近・荔枝香》,原文:暮云送、人千里

冬朴

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
冬,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《金钱花》,原文:(众)我打一更鼓儿冬冬冬,一棒锣声当当当

婉浅

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
婉浅,来源于陈著的《宋词》《声声慢》,原文:翠浅红深,婉娩步空金落

术蕾

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
术,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 大蕊八枝 其二》,原文:药有长生术,世人无计传

翎蓁

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
翎,来源于白居易的《唐诗》《病中对病鹤》,原文:同病病夫怜病鹤,精神不损翅翎伤

洛鸥

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
洛鸥,来源于曾巩的《宋诗》《送任逵度支监嵩山崇福宫》,原文:青嵩销鹤怨,碧洛见鸥驯

麟潮

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
麟,来源于孙觌的《宋诗》《蜀妇新寡从何纯中读左氏戏呈纯中》,原文:麟经束高阁,掩卷有三叹

景桢

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
景,来源于杏俏的《宋词》《满庭芳》,原文:不逢媚景,开后甚孤栖

淄笈

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
淄,来源于李峤的《唐诗》《刘侍读见和山邸十篇重申此赠》,原文:梁驾陪玄赏,淄庭掩翠岑

湫樱

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
湫,来源于王九龄的《宋诗》《祠庞颍公》,原文:兴仆广湫隘,疏林撤翳蒙

芍淮

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
芍淮,来源于刘克庄的《宋诗》《水心先生为赵振文作马堘歌次韵》,原文:淮南芍药初过兵,人生何必塞上行

乔漾

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
乔,来源于王十朋的《宋诗》《榕木》,原文:南国有乔木,老非梁栋材

朴骃

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
朴,来源于陈傅良的《宋诗》《南岳圣业寺禹柏》,原文:吾闻古有道,纯朴去故智

芨央

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

般桅

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
般,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・倘秀才》,原文:(唱)便这般烦烦也那恼恼

钲汝

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
钲,来源于杨万里的《宋诗》《新晴》,原文:瑶霜珠露两相鲜,玉宇金钲万里宽

瓷绅

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
瓷,来源于赵鼎臣的《宋诗》《昼眠》,原文:枕瓷歌娅姹,屏纸涨涟漪

羡汀

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
羡汀,来源于李彭的《宋诗》《再次韵 其一》,原文:余酣晚潄沙汀外,未羡明登天姥岑

桅纫

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
桅,来源于萧立之的《宋诗》《和晏司法吴城山道中韵三首 其二》,原文:十幅风帆十丈桅,空明双眼洗尘开

洌笙

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
洌,来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》,原文:直溪之水清且洌,可以沃我老枯渴

莆琉

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
莆,来源于杨万里的《宋诗》《陈安行舍人阁学挽词三首 其一》,原文:妫水祀百世,莆田生此公

茹燏

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
火光貌。
国学点评
茹,来源于卫宗武的《宋诗》《天寒留滞山中即事》,原文:烹鲜远莫致,撷蔬美可茹

诗芙

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
诗芙,来源于王柏的《宋诗》《宿宝峰呈玉涧》,原文:遥望诗坛高,势与芙蓉角

奎莱

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
奎莱,来源于周紫芝的《宋诗》《仁宗皇帝飞白歌》,原文:侍臣愕立蓬莱殿,看草宸奎丽云汉

霁璋

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
霁,来源于叶梦得的《宋词》《南歌子》,原文:忽看霁色射林隈

璁芨

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
璁,来源于释德洪的《宋诗》《金陵初入制院》,原文:依然收付建康狱,拴索珑璁惊市人

旌栾

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
旌栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:栾金咸见子重之旌,请曰:「楚人谓夫旌,子重之麾也

薇援

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
薇,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵林仲和筠庄 其二》,原文:采薇劲节于今在,知是夷齐几世孙

鑫温

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
温,来源于李石的《宋词》《捣练子》,原文:醉温柔,别有乡

蕾静

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
蕾静,来源于郑刚中的《宋诗》《涉园偶成》,原文:静冲小雨看花蕾,时拨苍苔候笋尖

仞潞

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
仞,来源于陈普的《宋诗》《孟子 井未及泉》,原文:井深九仞已劳功,未及于泉等是空

缤钲

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
缤,来源于陈仁玉的《宋诗》《仙都山独峰大雪歌》,原文:天花撩乱缤纷舞,秉圭植璧仙灵趋

玖萃

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
玖,来源于汪炎昶的《宋诗》《江如松曩用胡敬存韵宠以佳章未及答而先人下世三四载不复作事今次韵以谢》,原文:自藏珠玑箧笥媚,未报璚玖忧虞多

绘至

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
绘至,来源于胡仲弓的《宋诗》《九日山拜姜相遗像》,原文:至今绘像丹青手,难写灵台一点真

岭琲

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
岭,来源于包何的《唐诗》《和孟虔州闲斋即事》,原文:古郡邻江岭,公庭半薜萝

葭韬

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
葭,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公十三年》,原文:十有三年春,齐侯次于垂葭

芊爀

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
芊,来源于孙觌的《宋诗》《邵久中承事挽词三首 其一》,原文:南国棠阴犹蔽芾,东陵爪蔓正芊绵

苡憧

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
苡,来源于贾黄中的《宋诗》《桂林还珠洞》,原文:无人为起文渊问,端的珠还薏苡还

桢景

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
桢,来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》,原文:自昔流王泽,由来仗国桢

町瑶

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
町,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・混江龙》,原文:出来的都关来节去,私多公少,町曾有一件儿合天道

浅鹄

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
浅鹄,来源于邵必的《宋诗》《题钱公辅众乐亭 其一》,原文:长空不碍高飞鹄,浅水兼容短胫凫

崇盈

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
崇盈,来源于张孝祥的《宋诗》《昨日极暑今日极寒》,原文:冰炭欲盈怀,炎凉不崇朝

寓奕

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
寓奕,来源于张镃的《宋诗》《淳熙己酉二月二日皇帝登宝位镃获厕廷绅辄成驩喜口号十首 其一○》,原文:小臣奕世沐深恩,寓直蓬山三十春

玢沫

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

喻栾

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
喻,来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》,原文:撒盐矜巧喻,授简喜知音

阑洛

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
阑洛,来源于陈三聘的《宋词》《念奴娇》,原文:酒阑花睡,梦魂重到京洛

容琰

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
容琰,来源于李正民的《宋诗》《送元叔守建昌 其二》,原文:未分尘埃蒙琬琰,岂容蹭蹬老麒麟

惋滢

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
惋,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 记梦》,原文:怱怱余见斯情物兮,徒临流而惋叹

漫瑭

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
漫,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・混江龙》,原文:则见那园荒碑断,漫漫松柏翠烟寒

胭铮

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
胭,来源于白居易的《唐诗》《新妇石》,原文:雪为轻粉凭风拂,霞作胭脂使日匀

潆童

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
潆,来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》,原文:群山绵亘多连峡,微水潆洄只向东

浠凇

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

缘嶛

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
liáo高。
国学点评
缘,来源于刘敞的《宋诗》《对酒忆诸子》,原文:但恨适有酒,共醉乃无缘

樨酝

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
樨,来源于张镃的《宋诗》《冬至日晓雪庭桂一枝著花戏成长句》,原文:居士归来百事嘉,木樨雪里也开花

霜姿

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
霜姿,来源于钱起的《唐诗》《画鹤篇》,原文:点素凝姿任画工,霜毛玉羽照帘栊

溯明

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
溯明,来源于黄庚的《宋诗》《月夜次修竹韵》,原文:浩歌欲溯明河去,醉唤天孙织锦囊

宛濡

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
宛,来源于陈谏的《唐诗》《登石伞峰(幷序)》,原文:宛然东山居,已韵西林钟

釉诺

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
诺,来源于冯时行的《宋诗》《自开江归依山结茅以居偶成长句》,原文:铜臭钱鸣总无恶,更换清贫终不诺

媵泯

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:妇撤于房中,媵御馂,姑酳之,虽无娣,媵先

绚蕊

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
绚蕊,来源于岳珂的《宋诗》《紫微花》,原文:明霞绚烂琼为蕊,晓日离披绮作丛

灏舟

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
灏,来源于朱松的《宋诗》《奉同胡德辉八月十四日夜玩月次韵 其二》,原文:病余久制酒,灏气两争先

滢召

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
滢,来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》,原文:玉山前却不复来,曲江汀滢水平杯

源焘

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
源,来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其一》,原文:我爱昭州水,湘漓共一源

清醇

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
chún纯真朴实。
国学点评
清醇,来源于丁谓的《宋诗》《酒》,原文:渌蚁含柔旨,清醇泛烈芳

箩泯

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
箩,来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其二一》,原文:半夜归来无觅处,忍饥高卧饭箩边

葭媪

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
葭,来源于赵汝鐩的《宋诗》《渔父四时曲 夏》,原文:烟溪流碧浸炎空,涤濯袢蒸蒹葭风

桅郁

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
桅,来源于黄伯固的《宋诗》《双清阁咏雪》,原文:朦胧山下路,孤绝水边桅

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