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缺木周易男宝宝取名

曹葆季作者：曹葆季2023-09-12 18:46:58

周易-缺木-男孩，

缺木周易男宝宝取名

赓霄

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
赓霄，来源于杨万里的《宋诗》《追和尤延之检详紫宸殿贺雪》，原文：锡山诗老立层霄，黄竹赓歌宴在瑶

尧尉

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尧尉，来源于胡宿的《宋诗》《送宝应李尉》，原文：曾飞丽藻清尧问，犹屈长才尉楚城

稽淙

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
稽，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：」侯氏再拜稽首

莞桓

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
莞，来源于晏殊的《宋词》《人娇》，原文：凤莞移宫，钿衫回袂

榷曙

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
榷，来源于陈棣的《宋诗》《春日偶成三首 其三》，原文：凭谁为商榷，何似五侯家

麓沐

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
麓，来源于张耒的《宋诗》《赠李德载二首 其二》，原文：长翁波涛万顷陂，少翁巉秀千寻麓

葭翌

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
葭，来源于岳珂的《宋诗》《范元长观梅诗帖赞》，原文：均德比谊，而兼葭莩

闳决

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
闳，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：亦惟有若虢叔，有若闳夭，有若散宜生，有若泰颠，有若南宫括

蕖麒

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
蕖麒，来源于杨巨源的《唐诗》《和卢谏议朝回书情即事寄两省阁老兼呈二起居谏院诸院长》，原文：晚迹识麒麟，秋英见芙蕖

孜芗

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
孜，来源于曾巩的《宋诗》《秋怀》，原文：我本孜孜学诗书，诗书与今岂同术

骅研

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
骅，来源于司马光的《宋诗》《和王胜之雪霁借马入局偶书》，原文：鲜车大盖拥骅骝，莫忘今朝乘小驷

蕴德

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
蕴德，来源于元结的《唐诗》《二风诗 一》，原文：德施蕴蕴，蕴蕴如何

旭殷

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
旭，来源于沈辽的《宋诗》《望海亭》，原文：春晓看晴旭，秋宵悬玉钩

本遥

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
本遥，来源于陆游的《宋诗》《晚凉述怀》，原文：末学常忧堕吝骄，晚知鹏鷃本逍遥

贤晠

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
贤，来源于许给的《宋诗》《题南山刻石诗》，原文：严祠加整葺，贤守□遵依

皋勉

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
皋勉，来源于陆游的《宋诗》《遣兴二首 其二》，原文：子孙勉守东皋业，小甑吴粳底样香

武篁

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
武，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：武氏之谋也，使戴、桓之族攻武氏于司马子伯之馆

札融

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
札，来源于秦观的《宋诗》《俞公达待制挽词二首 其二》，原文：玉帐笑谈成昨梦，锦囊书札见平生

逻魁

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
逻，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：紫逻□锋，绿林扫影，夜户都开无犬声

斯茂

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
斯茂，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干兴御楼二首 升坐用《隆安》。》，原文：茂昭丕贶，永庇斯民

桓天

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
桓天，来源于陈与义的《宋诗》《北风》，原文：梅花欲动天作难，蓬飞上天得盘桓

艾皖

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
艾，来源于曹勋的《宋词》《夏云峰》，原文：翠铺交枝艾，便手香微度

陇骞

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
陇，来源于刘学箕的《宋词》《贺新郎》，原文：陇程遥、攀条难寄，碧云惊合

袁悟

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
袁，来源于赵汝鐩的《宋诗》《雪中徐检法约登城楼不果》，原文：呼儿反关袁安巷，小窗风味寒于铁

弈栎

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
弈，来源于戴表元的《宋诗》《八月十六张园玩月得一字》，原文：趋锵翻弈盘，笑傲惊帐室

燃皋

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
燃，来源于李德裕的《唐诗》《南梁行》，原文：涧底红光夺目燃，摇风有毒愁行客

镌楹

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
镌，来源于释德洪的《宋诗》《寄郤子中学句》，原文：乃知忧患烈，不能镌冥顽

捷植

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
捷植，来源于李昴英的《宋诗》《送次儿解试》，原文：庭前手植森森桂，飞捷今秋好事重

珹岭

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭，来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其六》，原文：调古湘云叶，声干岭月斜

皖晔

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
皖，来源于洪咨夔的《宋诗》《送郎丞之桐城》，原文：破虏檄传淝水定，屯田疏上皖陂开

品葭

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
品，来源于孙应威的《宋诗》《君山》，原文：几欲收拾归品题，分甘独令倦攀跻

央戎

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
央戎，来源于岑参的《唐诗》《献封大夫破播仙凯歌六首 一》，原文：汉将承恩西破戎，捷书先奏未央宫

翊傅

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
翊傅，来源于李峤的《唐诗》《熊》，原文：昭仪忠汉日，太傅翊周年

彦佰

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
彦，来源于王拱辰的《宋诗》《耆英会诗》，原文：子山已著小园赋，彦伦犹媿钟山移

欢矜

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
欢矜，来源于卢肇的《唐诗》《牡丹》，原文：少长呈连萼，娇矜寄合欢

闲羿

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
闲，来源于姜特立的《宋诗》《平原郡王南园诗二十一首 许闲》，原文：巨川欲济须舟楫，只恐求闲未许闲

仞珈

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
仞，来源于祖无择的《宋诗》《依韵和登州推官张同年之梁山》，原文：屹立踰千仞，孤标冠四荒

郝樟

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
郝，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：48　郝郝，耕也

茯茗

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茯，来源于宋无的《宋诗》《谢僧遗石鎗》，原文：矮瓶未罄长镵健，且傍云根饱茯苓

亦篌

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
亦篌，来源于姜夔的《宋诗》《箜篌引》，原文：河边风浪起，亦作箜篌声

启彦

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
启彦，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：帝求俊彦，启迪后人，无越厥命以自覆

榭知

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
榭知，来源于喻良能的《宋诗》《悲夏畦》，原文：宁知水榭冰山里，犹自频嫌日未西

铮植

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
铮，来源于戴表元的《宋诗》《黎州山下有坡曰响地平黎州自孙兴公经始至今有祠其上》，原文：孙叟有灵应索笑，赋成留此试鏦铮

墨觉

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
墨觉，来源于胡寅的《宋诗》《郭伟求鄙文》，原文：少时文墨已非工，渐老才情更觉蒙

荑湫

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
荑，来源于朱熹的《宋诗》《正月五日欲用斜川故事结客载酒过伯休新居风雨不果二月五日始克践约坐间以陶公卒章二十字分韵熹得中字赋呈诸同游者》，原文：纤鳞动微波，新荑冠幽丛

缎勤

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

骥经

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
骥经，来源于欧阳澈的《宋诗》《寄题章泽民快轩二首 其一》，原文：端期骥子穷经敏，早向蟾庭射策通

麓俞

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
麓，来源于陈亮的《宋诗》《寿曾主管 其一》，原文：方正宁容迁岳麓，清明端可鉴丝毫

纲黎

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
纲，来源于晁逈的《宋诗》《四方观练深心诀》，原文：爰得智刃，决开疑纲

悟棹

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
悟，来源于陈师道的《宋诗》《病起》，原文：灾疾资千悟，冤亲并一空

菀良

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
菀良，来源于黄庭坚的《宋诗》《辛酉憩刀坑口》，原文：广道策坚良，熙熙集于菀

帧睨

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

炽瑄

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
炽，来源于李常的《宋诗》《解雨送神曲 其二》，原文：惊霆怒兮电炽，翻河汉兮绳悬

隽朔

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
隽，来源于释道璨的《宋诗》《和腾可赵司户》，原文：隽永韦编有真味，更须分我一杯羹

旷滔

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
旷滔，来源于赵文的《宋诗》《早禾田》，原文：忽然出夷旷，行人何滔滔

匡梧

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
匡梧，来源于项安世的《宋诗》《岭上见大江及匡庐诸峰》，原文：背立梧桐岭，面对匡庐峯

馠乘

拼音五行释意
馠hān木芳香。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘，来源于杨泽民的《宋词》《南乡子》，原文：乘月上高楼

颜鹤

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
颜鹤，来源于鲍溶的《唐诗》《长安旅舍怀旧山》，原文：昨夜清凉梦本山，眠云唤鹤有慙颜

皙休

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
皙，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六八》，原文：雍容子皙，已望堂室

卿捷

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
卿捷，来源于杜牧的《唐诗》《少年行》，原文：捷报云台贺，公卿拜寿巵

桓媵

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
桓，来源于张侃的《宋词》《月上海棠》，原文：莫作桓伊三弄

元葭

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
元葭，来源于赵蕃的《宋诗》《寄赵信州一叔二首 其二》，原文：葭莩元有托，桑梓近临州

汉隽

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
汉隽，来源于徐明仲的《宋词》《水调歌头》，原文：汉朝侧席，英隽玺诏促征还

章研

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
章研，来源于徐铉的《宋诗》《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》，原文：尽日凝思殊怅望，一章追叙信精研

峻葭

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
峻，来源于周紫芝的《宋诗》《九日度折岭》，原文：重冈颇峻极，一上三十里

亦邕

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
亦邕，来源于郭祥正的《宋诗》《石室后游》，原文：旋剔苍苔辨陈迹，李邕词翰亦依稀

暌屹

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
暌，来源于钱勰的《宋诗》《分韵奉送中济侍郎出帅环庆得启字》，原文：游从惜暌离，合醵置甘醴

研弘

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
研，来源于蔡襄的《宋诗》《碧峯亭》，原文：歌吹有杯酌，笔研角文墨

滦舸

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

苍啸

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
苍啸，来源于王肱的《宋诗》《瑞莲桥》，原文：云峰黯黯巴猿啸，竹岭苍苍杜宇啼

竺帧

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
竺，来源于方回的《宋诗》《涌金门城望五首 其四》，原文：三竺禅窗猿已化，八梅吟冢鹤应悲

馚映

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映，来源于韦应物的《唐诗》《咏水精》，原文：映物随颜色，含空无表里

瀚芗

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
瀚，来源于项安世的《宋诗》《富阳道中》，原文：欲跨祁连窥瀚海，只今谁是冠军侯

晤烊

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
晤，来源于苏轼的《宋诗》《山行见月四言》，原文：吟哦傲兀，仰晤巌月

柃媵

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十九年》，原文：媵，礼之轻者也

晳岳

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
晳，来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》，原文：肌肤晳白发脚长，含语未发先有香

晠矗

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
矗，来源于宋祁的《宋诗》《赐禁中所种稻米》，原文：霜茎矗秀纡宸玩，玉粒凝甘剩禁储

隋颜

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
隋颜，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔浚明见赠》，原文：如何暗把隋珠掷，欲报殷勤只强颜

晏萱

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
晏萱，来源于刘弇的《宋诗》《夜叹》，原文：宵明景晏挂斜河，丛萱苒蒻团清露

偕理

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
偕理，来源于杨万里的《宋诗》《遣骑迎家久稽来讯》，原文：中外理难必，骨肉心与偕

籍瑺

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
籍，来源于陈襄的《宋诗》《和运使兵部秋成》，原文：贷息移书减，逋租案籍求

淳恢

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
淳恢，来源于史浩的《宋词》《清平乐》，原文：看即关河恢复，千秋永辅淳熙

澧尧

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
澧，来源于李羣玉的《唐诗》《洞庭风雨二首 二》，原文：巨浸吞湘澧，西风忽怒号

奕昶

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
奕，来源于刘攽的《宋诗》《人日同弟姪会贾夷叔游射东园和仲冯以退之弄字韵次用》，原文：捷奕判死生，劲弓严纵送

稽澧

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
稽，来源于曹松的《唐诗》《哭陈陶处士》，原文：如何稽古力，报答甚茫茫

尤桓

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
尤，来源于释文珦的《宋诗》《晨兴》，原文：初日丽乔林，光影尤玲珑

槿珹

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
槿，来源于陈襄的《宋诗》《春日宴林亭》，原文：孤松冷落千年操，野槿纷华一日香

茗璆

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
茗，来源于薛季宣的《宋诗》《鄂城篇》，原文：武昌佐史皆好古，煮茗联镳访城府

晃謇

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
晃，来源于王禹偁的《宋诗》《西晖亭》，原文：隙晃归巢燕，簷拖截涧虹

骃槐

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
骃，来源于唐庚的《宋诗》《王元隐挽诗》，原文：何人禅家学，崔篆得崔骃

羿礼

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
羿，来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其一○》，原文：羿兮信有罪，蒙哉真忍人

棋杉

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
棋杉，来源于赵师圣的《宋诗》《烂柯山》，原文：巖前云拥杉松老，席上棋敲日月多

樨骓

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
樨，来源于康与之的《宋词》《金菊对芙蓉》，原文：木樨开后，不应误我，好景良时

单慷

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
单，来源于姜特立的《宋诗》《特立夜直读荆公客至当饮酒篇感而有赋》，原文：一衣递单夹，折制屡舛讹

容筝

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
容筝，来源于韦骧的《宋词》《醉蓬莱》，原文：凤管雍容，雁筝清切，对绮筵呈妙

懿谐

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
懿，来源于苏籀的《宋诗》《故孺封曹氏挽章》，原文：豪宗相承籍，遗懿本驯良

晠晔

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晔，来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙若拙见和复次韵》，原文：文如范晔无空设，学似扬雄已大醇

矜奂

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
矜，来源于李彭的《宋诗》《北窗睡起有怀吴世南》，原文：便欲俯羲皇，凉飚助矜诧

崔绪

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
崔绪，来源于皮日休的《唐诗》《追和幽独君诗次韵 二》，原文：坟古春自晚，愁绪空崔嵬

蓬骓

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
蓬骓，来源于刘筠的《宋诗》《柳絮》，原文：半减依依学转蓬，班骓无柰恣西东

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