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青兔起名阁

高里醇作者:高里醇2023-09-12 18:33:39

属兔,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

青兔起名阁

蕋常

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
蕋,来源于陆游的《宋诗》《夔州重阳》,原文:但忆社醅挼菊蕋,敢希朝士赐茰枝

泯箐

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
泯,来源于乐沆的《宋诗》《休休亭》,原文:醉魄吟魂如未泯,也应谢我数盘桓

潜锦

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
潜锦,来源于裘万顷的《宋诗》《挽霞溪高县丞二首 其一》,原文:柳丝阴里陶潜乐,花锦香中潘岳闲

绎瑜

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
绎,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 告谢》,原文:绝瑞骈阗集,殊祥络绎臻

霖漫

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
霖漫,来源于吕南公的《宋诗》《闻仙都李道士下世 其三》,原文:九月霪霖谷欲登,稻芽连穗水漫塍

芗琀

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
芗,来源于胡寅的《宋诗》《冬至前半月赴季父梅花之集与韩蒲向宪唐干诸人唱和十首 其六》,原文:绿萼已开栽乐谷,一枝那得寄芗林

宗翌

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
宗,来源于张元干的《宋词》《望海潮》,原文:况中兴盛际,宥密宗臣

缮辕

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:军吏令缮,将进

桦崔

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
桦,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和李寔父焰火行》,原文:一室暖香胜桦烛,破衲纫缝针线续

椰青

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
椰青,来源于李光的《宋诗》《丙寅重九权郡李申之置酒严氏野趣亭爱其幽深因作此诗》,原文:小亭椰叶间,下有青莲塘

杉谧

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
杉,来源于朱熹的《宋诗》《雪意》,原文:寒窗一夜清无睡,拟听杉篁叶上声

容涟

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
容涟,来源于韩绛的《宋诗》《来燕堂联句》,原文:虚容凉樾入,影与文涟荡

熙彰

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
熙彰,来源于贯休的《唐诗》《读唐史》,原文:君臣道昭彰,天颜终熙怡

茯颀

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《出游归卧得杂诗八首 其六》,原文:一枝新锻金雅觜,更向名山斸茯苓

朝启

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
朝启,来源于释文珦的《宋诗》《养疾》,原文:朝来启篱户,落叶满苔径

祯缈

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
祯,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制庆先后升祔礼成》,原文:式宴外庭均大庆,受厘恭馆洽维祯

沫淑

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
沫,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美赠魏处士五贶诗 五泻舟》,原文:沙际拥江沫,渡头横雨声

溯愿

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
溯愿,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵杨吉老秋怀古风》,原文:溯洄愿从之,道路长且阻

峥馟

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
峥,来源于张元干的《宋诗》《奉同公直圮老过应夫石友斋》,原文:王郎胸次鬰峥嵘,凿牖开轩不浪名

杉橙

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
杉,来源于洪刍的《宋诗》《板屋》,原文:不如杉屋寿且姝,风雨不动何渠渠

漪林

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
漪林,来源于岳珂的《宋诗》《向伯恭旁午帖赞》,原文:涂水涟漪未改,芗林风月如新

薏嵊

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
薏,来源于杨冠卿的《宋诗》《次韵王鸥盟秋日郊居即事 其二》,原文:不贪薏苡与明珠,曳屣狂歌信杖扶

沐赓

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
沐赓,来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其八》,原文:扣船我欲赓余唱,更沐西风雨一蓑

皤绘

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
皤,来源于权德舆的《唐诗》《过隐者湖上所居》,原文:蜗舍映平湖,皤然一鲁儒

媖莲

拼音五行释意
yīng女子的美称。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

樨固

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
樨,来源于许广渊的《宋诗》《葛溪》,原文:樨川仙化后,溪以葛为名

琝澎

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
澎,来源于方回的《宋诗》《辨渊明诗》,原文:起脾讹越婢,澎浪转彭郎

韬裕

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
韬裕,来源于陈宓的《宋诗》《和枢上人韵》,原文:古今蔽显神功相,天地韬藏裕眼迷

弈屹

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
弈,来源于朱翌的《宋诗》《次韵俞路分见寄 其一》,原文:更下疏帘对君弈,要观都大出棋州

洛史

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
洛史,来源于骆宾王的《唐诗》《在江南赠宋五之问》,原文:文史盛纷纶,京洛多风尘

浚颜

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
浚,来源于赵蕃的《宋诗》《送昭礼还金陵四首 其二》,原文:我如久眢井,湮没不可浚

畅沛

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
畅沛,来源于朱熹的《宋诗》《句 迎神三章二章四句一章五句 其二》,原文:沛皇泽兮横流,畅威灵兮无外

桦謇

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
桦,来源于元稹的《唐诗》《友封体》,原文:桦烛燄高黄耳吠,柳堤风静紫骝声

析漫

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
析,来源于苏颂的《宋诗》《公说再和并前十五篇辄复课六章用足前篇之阙 其二》,原文:事逢错节皆投刃,利析秋毫类算棋

般圭

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
般,来源于赵时韶的《宋诗》《山园小梅得疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏十四诗 其一二》,原文:花下朦胧作桂看,细评香影一般般

凇尚

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

岚奂

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
岚,来源于范祖禹的《宋诗》《和张二十五春日见寄五首 其三》,原文:潇洒幽栖地,山岚日夕昏

楣什

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
楣,来源于王安中的《宋诗》《和御制白莲诗 其二》,原文:华堂起江沚,璇榜塞门楣

澄霜

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
澄霜,来源于寇准的《宋诗》《舂陵闻雁 其二》,原文:危栏秋尽偶来凭,霜落秋山爽气澄

杉竺

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
杉,来源于黄滔的《唐诗》《宿李少府园林》,原文:深院月凉留客夜,古杉风细似泉时

旖茯

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
旖,来源于赵蕃的《宋诗》《见负梅趋都城者甚伙作卖花行》,原文:安得家家弃花只籴米,尘甑炊香胜旖旎

林嶛

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
liáo高。
国学点评
林,来源于曾觌的《宋词》《浣溪沙》,原文:满林璀璨缀繁星

杉央

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
杉,来源于齐己的《唐诗》《溪斋二首 二》,原文:杉竹映溪关,修修共岁寒

盂绎

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
盂,来源于孟郊的《唐诗》《和宣州钱判官使院厅前石楠树》,原文:散彩饰机案,余辉盈盘盂

雅犹

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
雅犹,来源于王安石的《宋诗》《用王微之韵和酬即事书怀》,原文:淮洲奏钟鼛,雅刺德不犹

川崔

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
川崔,来源于温庭筠的《唐诗》《拂舞词》,原文:龙伯驱风不敢上,百川喷雪高崔嵬

萱戎

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
萱戎,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵赵伯武病中即事五首 其四》,原文:萱草欲成窠,戎葵粲微黄

旨桠

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
旨,来源于徐侨的《宋诗》《题杜仲高松杉桧图》,原文:图以归草堂,怡怡有深旨

驹绡

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
驹,来源于杜甫的《唐诗》《秋日荆南述怀三十韵》,原文:星霜玄鸟变,身世白驹催

嫒町

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
町,来源于薛季宣的《宋诗》《过樊山》,原文:款段趷梯樊岭道,几多畦町杂苍黄

宸汝

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
宸,来源于章孝标的《唐诗》《送无相禅师入关》,原文:圣主方崇教,深宜谒紫宸

彻波

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
彻波,来源于晁冲之的《宋诗》《送一上人还滁州瑯琊山》,原文:禅波洞彻百渊底,法水荡涤诸尘根

垣栾

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
垣栾,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 竹轩》,原文:轩户萧条对北垣,谁来此地种檀栾

湫臻

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
湫,来源于黄知良的《宋诗》《题延庆院》,原文:龙湫中致祷,朝夕冀为霖

晣荣

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

郅绅

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
郅,来源于罗椅的《宋诗》《谢南剑黄使君赠松纹剑》,原文:遮莫尘清便回使,青山犹赦郅支头

瑹涔

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔,来源于司马光的《宋诗》《夜坐》,原文:涔涔积雨阕,惨惨余寒增

葭莹

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
葭,来源于许月卿的《宋诗》《山川》,原文:霜后蒹葭健,秋来洲渚多

胥绰

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
胥绰,来源于王冲的《宋诗》《续寄一意》,原文:逍遥共入华胥国,绰约谁逢洛浦神

畅重

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
畅重,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:(小牛)高歌畅饮展放眉,开怀醉了重还醉

霆宁

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
霆宁,来源于陈宓的《宋诗》《同潘丈游东平瀑 其二》,原文:喧天动地作惊霆,生定中扃转更宁

墨桅

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
墨桅,来源于魏了翁的《宋诗》《赴遂宁进士期集即席赋》,原文:般添春意和毡墨,嗺送花风上翠桅

玄治

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
玄治,来源于不详的《唐诗》《舞曲歌辞 中和乐舞词》,原文:德浅荷玄贶,乐成思治人

华萌

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
华萌,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一七四》,原文:无影树头兮露鹤梦月,不萌枝上兮华蜂采春

琉汶

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
琉,来源于岳珂的《宋诗》《泥行终日至晡始抵中桥六绝 其二》,原文:平川烟草碧如烟,曲折琉璃翡翠田

堰泊

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
堰泊,来源于陆文圭的《宋诗》《挽吴野堂》,原文:偶泊梅江堰,空吟薤露诗

望依

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
望依,来源于王安石的《宋诗》《寄育王大觉禅师》,原文:单已安那示入禅,草堂难望故依然

淙伽

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
淙,来源于李觏的《宋诗》《中春苦雨书怀》,原文:淙空若泉泻,荡地成渊深

睨冬

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
睨冬,来源于韦骧的《宋诗》《晚洲岭》,原文:隆冬犹汗浃,睥睨唯心寒

零虞

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
零,来源于张釜的《宋诗》《句 其四》,原文:聊以记飘零

婳冶

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

荣淞

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
荣,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:华荂,荣也

阑峤

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
阑峤,来源于刘筠的《宋诗》《立夏奉祀太一宫》,原文:香飘员峤空歌歇,北斗阑干月殿高

芦般

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
芦般,来源于无名氏的《元曲》《浦印亢厥令・》,原文:道童将驴鞴上鞍,忍不住只恁般顽,将一个酒葫芦杨柳上拴

绡豫

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
绡,来源于苏辙的《宋诗》《筠州州宅双莲》,原文:殷勤画手传真态,道院生绡数幅垂

漓绡

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
漓绡,来源于王举之的《元曲》《仙吕・一半儿手帕》,原文:开书泪痕香沁污鲛绡,墨迹淋漓损兔毫,心事渺茫云路遥

桦珵

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《雨中自项里夜至新塘舍舟步归二首 其一》,原文:桦炬如椽点不明,还家潦水与阶平

羲林

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
羲林,来源于刘敞的《宋诗》《初到淮西读书申申堂寄友》,原文:往者托山林,未能下羲皇

炯继

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
炯,来源于赵文的《宋诗》《雪》,原文:三更星月寒炯炯,四更霜风吹断梗

林简

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
林简,来源于曾巩的《宋诗》《寄赵宫保》,原文:素节谠言留简册,高情清兴入林泉

勰冬

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

荟杏

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
荟,来源于刘攽的《宋诗》《合加字韵两篇二十四字成一章更互次之咏曹之土风并叙出处寄呈司年职方》,原文:泄云余荟蔚,浮济变津涯

炳波

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
炳,来源于郭波的《宋诗》《陆象山先生墓》,原文:陆朱夫何殊,性天俱炳炳

璇析

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
璇析,来源于祖无择的《宋诗》《瀑布》,原文:寒光涵玉岫,灵派析璇源

莲郄

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
莲,来源于曾丰的《宋诗》《送广东赵主管得倅临漳 其一》,原文:羊城初白发,莲幕两春风

乔荔

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
乔荔,来源于王十朋的《宋诗》《过蔡端明故居》,原文:丹荔株株经品藻,乔松叶叶惠清凉

涔爕

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
涔,来源于戎昱的《唐诗》《采莲曲二首 二》,原文:涔阳女儿花满头,毵毵同泛木兰舟

崔君

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
崔君,来源于晁说之的《宋诗》《余寄和冲弟竹夫人诗并寄子我六首后征其类自贶》,原文:风流何处有崔卢,委曲此君为我模

采汐

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
采,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:采薇采薇,薇亦作止

筠芗

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
筠,来源于周必大的《宋诗》《紫竹 其一》,原文:曾到蓬山验异闻,浮筠翻动雪披纷

滢若

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
滢,来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》,原文:玉笥岧嶤秀倚空,清江汀滢日朝东

谆粤

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
谆,来源于高斯得的《宋诗》《读梅福传有感》,原文:小臣读史每流涕,福于异代犹谆谆

芍舟

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
芍舟,来源于韩世忠的《宋诗》《奉诏讨范汝为过宁德西陂访阮大成》,原文:芍陂曾上孤舟看,何似今朝双眼明

琉梧

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
琉梧,来源于奕载的《宋诗》《大雄寺》,原文:琉璃叶下剪梧桐,绿子青枝扫地空

芹忆

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
芹忆,来源于许应龙的《宋诗》《代上庠同舍上廷评》,原文:忆昔弱冠游芹宫,颍川先生振文风

淳璞

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
淳璞,来源于王十朋的《宋诗》《朴乡钓隠图》,原文:渔人欵乃山水间,抱璞含淳钓清洁

犹佰

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
犹,来源于刘辰翁的《宋词》《恋绣衾》,原文:困如宿酒犹未销

琢霁

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
琢,来源于陈造的《宋诗》《示师文》,原文:从渠得琢磨,遗汝不己丰

函柳

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
函柳,来源于寇准的《宋诗》《和御制祀后土》,原文:花飞函谷路,柳暗大阳津

芍种

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
芍种,来源于裴度的《唐诗》《真慧寺》,原文:巖前芍药师亲种,岭上青松佛手栽

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