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最有气质名字男宝宝取名

邓暄芹作者:邓暄芹2023-09-12 11:48:22

男孩,

最有气质名字男宝宝取名

礴谊

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
礴,来源于方回的《宋诗》《久不作诗非避俗议偶老懒且次范君泽韵》,原文:焉得百尺楼,与公共盘礴

鼎翼

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
鼎翼,来源于刘天益的《宋诗》《呈陈紫微》,原文:雄文翼道宝鼎扛,日月旗常九仞杠

飔备

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
飔,来源于甘同叔的《宋诗》《题昌山圣姥庙》,原文:庙门开阖风飔飔,千年万载龙居之

逻汶

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
逻,来源于陈著的《宋词》《沁园春》,原文:紫逻□锋,绿林扫影,夜户都开无犬声

贤笈

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
贤,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:贤不天成,有养自蒙

韫佐

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
韫,来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 尹书记》,原文:良工正求玉,片石胡为韫

璁奎

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
璁,来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雪》,原文:寒梅妩媚粧更新,弱柳珑璁眉上蹙

樟零

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
樟零,来源于张嵲的《宋诗》《句 其二》,原文:白水汪汪满稻畦,樟花零落徧前溪

什璎

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
什,来源于项安世的《宋诗》《次韵谢唐先生惠得》,原文:明珠一百颗,什袭永缄縢

什荏

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
什,来源于戴栩的《宋诗》《寄题林上舍真意堂用其元和渊明韵二首 其二》,原文:三复和陶什,慙谢不能言

飏飔

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
飏飔,来源于张嵲的《宋诗》《二月二十四日至魏塘七首 其五》,原文:病起清羸废酒巵,茶烟聊复飏轻飔

晨晏

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晨晏,来源于武元衡的《唐诗》《晨兴寄赠窦使君》,原文:江陵岁方晏,晨起眄庭柯

旖皋

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
旖,来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其一一》,原文:炉里寒灰香旖旎,巖前枯木叶婆娑

敖漳

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
敖,来源于葛洪的《宋诗》《癸丑腊大暖志之》,原文:春蚕而冬敖,夏假而秋揫

茯韬

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
茯,来源于周必大的《宋诗》《王才臣求园中六诗杨秘监谢尚书皆赋 松庵》,原文:更有茯苓功,保君千岁质

戈洌

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
戈,来源于郭祥正的《宋诗》《赠二李居士》,原文:虎罴十万众,干戈与云连

锐畅

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
锐畅,来源于李彭的《宋诗》《扫除尚书公冡下》,原文:平原令仆射,精锐畅人谋

原殷

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
原殷,来源于岑参的《唐诗》《原头送范侍御》,原文:百尺原头酒色殷,路傍骢马汗斑斑

缈烯

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
缈,来源于史浩的《宋诗》《四明尊老会致语口号 其二》,原文:山在虚无缥缈间,相望同是一乡关

阑熠

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
阑,来源于沈端节的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:静看月转西阑角

晢旨

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

城硝

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
城,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:三、遂城郚

子烊

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
子,来源于苏轼的《宋诗》《赠袁陟》,原文:应观我知子,不怪子知鱼

堇钏

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
堇,来源于刘克庄的《宋诗》《安溪黄明府得子次徐常丞韵一首》,原文:芝兰庭户芽初茁,荼堇原田味变饴

勘波

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
勘波,来源于杨公远的《宋诗》《次黄山中山居韵 其二》,原文:勘破红尘事,风恬水不波

征禺

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
征,来源于刘黻的《宋诗》《戍妇吟》,原文:北征人未返,鸿雁又南征

望寓

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
望寓,来源于朱松的《宋诗》《次韵梦得见示之什》,原文:望道渺逾远,久生真暂寓

榷庚

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
榷,来源于华岳的《宋诗》《幽居》,原文:且将酒货迁诗料,休问榷场通未通

泰莱

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
泰莱,来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》,原文:北斗泰山收宝望,东观蓬莱是途辙

皋壬

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
皋,来源于张孝祥的《宋诗》《雪晴成五十六字》,原文:已从炎海消阴盭,更与神皋洗战尘

馚景

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
景,来源于胡浩然的《宋词》《东风齐著力》,原文:此景转堪夸

浚竺

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
浚,来源于魏了翁的《宋诗》《教授致政李君挽诗》,原文:不为盱豫悔,肯作浚恒羞

霆迪

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
霆,来源于苏过的《宋诗》《大人生日 其六》,原文:欲知万里雷霆谴,要与三山咫尺望

榆潮

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
榆,来源于许棠的《唐诗》《江上遇友人》,原文:江边相值夜,榆塞鴈初来

笈真

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
笈真,来源于徐积的《宋诗》《题扇 道扇》,原文:携待真坛醮,摇吟玉笈书

驹莞

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
驹,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻王景彝雪中禖祀还》,原文:履带春泥重,驹回广野骄

夕蕴

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
夕蕴,来源于刘敞的《宋诗》《呜蝉》,原文:夕露鲜余润,炎?成蕴隆

郇临

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
郇,来源于晁公溯的《宋诗》《张君玉用伯浑韵见示次韵为谢》,原文:主公贤似晋重耳,兼如郇瑕地沃饶

匠锋

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
匠锋,来源于王诜的《宋诗》《奉和子瞻内翰见赠长韵》,原文:心匠构尽远江意,笔锋耕徧西山田

杉言

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
杉,来源于胡寅的《宋诗》《陪叔夏游法轮》,原文:梁橑杉桂馥,窗户水云洗

榆新

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
榆新,来源于黄公度的《宋诗》《方帅务德生朝三首 其二》,原文:枌榆故国三千里,桃李新阴四十州

陇猷

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
陇,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:野莲侵稻陇,亚柳压城陴

望曜

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
望曜,来源于陆游的《宋诗》《齿发叹》,原文:曷不望长空,两曜无停时

芾熙

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
芾,来源于苏轼的《宋诗》《和赵景贶栽桧》,原文:乃知蔽芾初,甚要封殖勤

汶禺

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
汶,来源于司马光的《宋诗》《和江邻几金铃菊》,原文:何处见佳菊,秋风汶水阳

琲湛

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
琲,来源于陈与义的《宋诗》《蒙赐佳什钦叹不足不揆浅陋辄次元韵》,原文:向来班门收众材,宾履费公珠几琲

绚同

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
绚同,来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲茉莉二首 其一》,原文:有谁同素绚,无物比生香

纾慕

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
纾慕,来源于周行己的《宋诗》《忆欧段》,原文:念我江海人,纾节慕古昔

凛凛

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
凛凛,来源于李纲的《宋诗》《过渊明故居》,原文:若人骨已朽,凛凛有生气

鸢楠

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
鸢,来源于方回的《宋诗》《题金君重像杂言》,原文:不肥不瘦不精神,看尽鸢肩燕颔人

洌识

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
洌,来源于张耒的《宋诗》《腊月十八日蚤苦寒与家妇饮》,原文:最爱堂东梅,洌寒亦弄姿

辽纶

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
辽,来源于释普崇的《宋诗》《偈》,原文:辽天俊鹘悉迷踪,踞地金毛还失措

翙戎

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

谊峪

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
谊,来源于韩维的《宋诗》《谢师厚挽词三首 其二》,原文:地卑伤贾谊,冢近得要离

闰荑

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
闰,来源于洪适的《宋词》《南歌子》,原文:闰岁饶光景,中旬始打春

蕖仁

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
蕖,来源于羊士谔的《唐诗》《登乐游原寄司封孟郎中卢补阙》,原文:白鸟凌风迥,红蕖濯露多

闻泓

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
闻泓,来源于吕人龙的《宋诗》《光风霁月亭》,原文:三面好山俱觌面,一泓寒绿不闻声

衡骏

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
衡骏,来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》,原文:荐衡荷德璋,嗣向怜子骏

烊蔳

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

圣巡

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
圣巡,来源于章甫的《宋诗》《春日呈韩丈》,原文:去年转粟巡边徼,圣朝初下和戎诏

恣缔

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
恣,来源于王禹偁的《宋诗》《赠刘仲堪》,原文:杨墨恣荒榛,挥手欲芟薙

倾韧

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
倾,来源于无名氏的《宋词》《好事近》,原文:何必嫣然一笑,已倾城倾国

筠樟

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
筠,来源于苏辙的《宋诗》《咏霜二首 其二》,原文:起看庭前草,松筠未觉非

阜瑺

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
阜,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:若敖卒,从其母畜于云阜,淫于云阜子之女,生子文焉云阜夫人使弃诸梦中,虎乳之

瀚琢

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
瀚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 北海位奠玉币用《瀚安》。》,原文:瀚海重润,地纪亦归

本箴

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
本箴,来源于李石的《宋诗》《大水寓武信二首 其二》,原文:吾诗本不作,聊以箴厥堤

纴州

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
纴,来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》,原文:巧梳堕马长扫眉,五色纴针工组绣

易合

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
易合,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和永叔见寄》,原文:世间会合固不易,况乃仕宦多相睽

翌阑

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
翌,来源于释智圆的《宋诗》《送惟凤师归四明》,原文:翌日倏分携,南北各如萍

单礼

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
单礼,来源于梅尧臣的《宋诗》《送吴仲庶殿院使北》,原文:汉朝重结单于好,岁遣名臣礼数增

翊怀

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
翊怀,来源于苏籀的《宋诗》《奉和秘监洪丈迎谏议徐公建除之什并次元韵》,原文:建极翊皇舆,蓬庐怀致主

磐页

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
磐,来源于吕陶的《宋诗》《贻宽恤闻人太博》,原文:咄嗟蚩蚩乃邦本,基本坚厚邦如磐

曦滨

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
曦,来源于周邦彦的《宋诗》《曝日》,原文:冬曦如村酿,奇温止须臾

诀淄

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
诀,来源于白玉蟾的《宋诗》《习剑》,原文:逸人习剑得其诀,时见巖前青石裂

钏缃

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
钏,来源于张籍的《唐诗》《离妇》,原文:与我古时钏,留我嫁时衣

奂青

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
奂青,来源于陈天麟的《宋诗》《茅殿寺》,原文:丹青妙轮奂,香火閟幽深

承轶

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
承,来源于张文成的《唐诗》《游仙窟诗 咏双树》,原文:承闻欲采摘,若个动君心

青久

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
青久,来源于周邦彦的《宋词》《花犯》,原文:吟望久,青苔上、旋看飞坠

谆翀

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
谆,来源于吕陶的《宋诗》《送刘希道龙图赴秦亭》,原文:弱翁知故事,论议颇谆切

夕淙

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
夕淙,来源于赵蕃的《宋诗》《同成父逸远自桃花游龟峰复回桃花赋诗二首 其二》,原文:更思眠借榻,终夕听淙淙

辰隋

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
辰,来源于华岳的《宋词》《满江红》,原文:持觞劝,辰拱北

渤昀

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
渤,来源于李白的《唐诗》《万愤词投魏郎中》,原文:海水渤潏,人罹鲸鲵

洵荣

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
洵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:132 洵,均也

虔斯

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
虔斯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴雩祀一首》,原文:爰竭精虔,礼典斯举

奂琮

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
奂,来源于葛绍体的《宋诗》《渭南考室》,原文:美哉轮奂焉,不负肯堂责

霈皖

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
霈,来源于李乂的《唐诗》《陪幸临渭亭遇雪应制》,原文:浃壤流天霈,绵区洒帝辉

庚璁

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
庚,来源于员兴宗的《宋诗》《寿虞丞相 其四》,原文:昨夜老人推甲子,明朝宝牒换庚寅

袤晔

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
袤,来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》,原文:掇袤丈之朔雪以澡德兮,袭万壑之清冰而在躬

焘庆

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
焘庆,来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》,原文:熙朝庆登崇,深仁格穹焘

鼎钲

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
鼎钲,来源于冯山的《宋诗》《和徐之才宿孔溪亭驿早行》,原文:行钲催早发,晨鼎荐芳酸

鑫焘

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其一》,原文:万邦倾瞻,天若覆焘

荣陵

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
荣陵,来源于项安世的《宋诗》《贺范安抚上事十绝 其二》,原文:泰陵初政似昭陵,荣国亲扶晓日升

闲矜

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
闲矜,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其四七》,原文:不用虚名矜智数,且无闲气挠心脾

锐旎

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
锐,来源于楼钥的《宋诗》《陈天成用东坡赵清献高斋诗韵赋适斋次韵》,原文:欲追险韵继坡老,词锋犀锐真吹毛

芃未

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
芃,来源于程俱的《宋诗》《观大洪淳公送觉上人颂演为四首 其四》,原文:铁牛闲卧无人唤,回首芃芃绿满川

乔琮

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
乔,来源于王十朋的《宋诗》《自鄂渚至夔府途中记所见一百十韵》,原文:枝江县罗国,凫舄飏王乔

敖辰

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
敖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公元年》,原文:公孙敖如齐

哲畚

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
哲,来源于刘黻的《宋诗》《用韵自述》,原文:事到平心方是道,行希前哲奈非才

缔晏

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
缔,来源于董嗣杲的《宋诗》《坐暑病初招汪学老医次招黄平斋两公枘凿之甚病者反取多事而黄终奏药绩因有中秋共醉之约漫述长句》,原文:往缔中秋盟,未卜月有无

启瑗

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
启,来源于朱熹的《宋诗》《拜张魏公墓下》,原文:元戎二十万,一旦先启行

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