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满分名字男孩起名

程谒彤作者：程谒彤2023-09-11 22:06:13

男孩，

满分名字男孩起名

绰振

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
绰振，来源于廖行之的《宋诗》《送湖南张仓解官还建昌九首 其八》，原文：君今绰有前风烈，愿振家声稔旧闻

合隽

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
合隽，来源于项安世的《宋诗》《送周伯寿赴省二首 其一》，原文：子合居官久，今方得隽迟

曜佐

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
曜，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十五》，原文：灵旛七曜动，琼障九光开

存萱

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
存，来源于释辩的《宋诗》《偈》，原文：欲得现前，莫存顺逆

浚烊

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
浚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祭神州地祇二首 迎神用《宁安》。八变。》，原文：膴膴浚邦，皇天是宅

京昃

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三（京本作「占怪象第十四」○四十四首） 二十一》，原文：定有暴兵来劫寨，幷（京本作「兼」）防谋反（京本作「叛」）及奸生，列阵后（京本作「远」）相迎

弈珵

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
弈，来源于李复的《宋诗》《题严贤良东山集》，原文：谢公高志渺浮云，对弈从容静世纷

珧渲

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
珧，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

鸠植

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
鸠植，来源于王禹偁的《宋诗》《黑裘》，原文：映发垂鹭顶，植杖昂鸠头

储漳

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
储，来源于刘敞的《宋诗》《和府公二十韵》，原文：钟美应成媪，储芳或景星

郇檀

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
郇，来源于杜甫的《唐诗》《奉酬寇十侍御锡见寄四韵复寄寇》，原文：往别郇瑕地，于今四十年

岿政

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
岿，来源于陆游的《宋诗》《神山歌》，原文：尚余三山岿然在，当时不没争秋毫

种颜

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
种颜，来源于刘克庄的《宋诗》《豫章二首 其二》，原文：手种垂杨皆合抱，朱颜安得似当年

茂执

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
茂执，来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》，原文：封山昭茂绩，祠执荅嘉祥

泯析

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
泯，来源于陆游的《宋诗》《游汉州西湖》，原文：叹息风流今未泯，两川名酝避鹅黄

沦楠

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
沦，来源于陈傅良的《宋诗》《送谢希孟归黄巖四首 其一》，原文：沦亡已无限，存亦谁爱惜

夷烯

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
夷，来源于释文珦的《宋诗》《舟中 其二》，原文：夷犹清川上，远近秋光同

佰存

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

楦薏

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
楦，来源于王迈的《宋诗》《和刘编修潜夫读近报蒋岘被逐二首 其二》，原文：渠侬眩耀麒麟楦，我辈翻腾驽骥吟

娄彬

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
娄，来源于杜甫的《唐诗》《折槛行》，原文：娄公不语宋公语，尚忆先皇容直臣

冬闳

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
冬，来源于吕胜己的《宋词》《虞美人》，原文：年年冬后心情快

昂壹

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
昂，来源于韩元吉的《宋诗》《永丰行》，原文：湖岸人家榆柳行，风飐低昂似迎客

滔礴

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
滔，来源于方蒙仲的《宋诗》《此君室 其九》，原文：滔滔天地间，非我安知我

晠璆

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
璆，来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》，原文：郑公梁栋才，天质璆琳韵

垣林

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
垣林，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・驻马听》，原文：萧萧林下，坏垣破屋两三家

韦颉

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
韦，来源于韦曾的《唐诗》《谒天柱山真君祠》，原文：天柱山在舒州怀宁，此诗当即韦曾任舒州刺史时作

诏驹

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
诏，来源于王之道的《宋词》《渔家傲》，原文：诏书前日新颁到

耘纪

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
耘，来源于方回的《宋诗》《戏咏老农观稻以秋字为韵 其一》，原文：粪薄嫌苗瘠，耘迟讶草留

梁舜

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
梁舜，来源于刘克庄的《宋诗》《记杂画 □□□》，原文：舜提归□□，□□□□梁

皋阑

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
皋阑，来源于吴潜的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》，原文：独步亭皋下，阑干并、栖幽鸟

勉煦

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
勉，来源于程俱的《宋诗》《蔡州叶翰林寄示近诗次韵八首 卞山信至三首 其二》，原文：鸣驺入山谷，黾勉赴所求

志备

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
志备，来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其五》，原文：此志虽可称，一节非道备

同蘅

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
同，来源于方回的《宋诗》《驿马叹》，原文：性同质不同，窜易乌有是

麒湫

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
麒，来源于李流谦的《宋诗》《题宇文叔昭阅斋斋名予所榜也有王正卿画四时小景》，原文：麒麟梦不到，林沼计未左

巍湲

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
巍，来源于李咸的《宋诗》《游均庆寺》，原文：翬飞巍殿烟瓴碧，翠削层崖苔藓斑

琝纾

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾，来源于张嵲的《宋诗》《避贼》，原文：耘耔纾井田，蚕绩充衣裘

浚玢

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
浚，来源于姬昌的《周易》《周易/恒卦》，原文：初六，浚恒，贞凶，无攸利

资榭

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
资，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：不然天日资，肯特记名姓

昃缔

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
昃，来源于洪适的《宋诗》《庚子山居采茶有感》，原文：归路取盘洲，下昃行踪急

宗硝

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
宗，来源于杨万里的《宋诗》《陈安行舍人阁学挽词三首 其一》，原文：孝宗最知己，交臂火城红

燮陇

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
燮，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：叔孙侨如会晋士燮、齐人、邾人伐郯

宏楦

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
宏，来源于杜甫的《唐诗》《北征》，原文：煌煌太宗业，树立甚宏达

宣恒

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
宣恒，来源于释慧空的《宋诗》《与法界才庵主 其二》，原文：三脚驴儿脚踏天，恒河诸佛若为宣

勉情

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
勉情，来源于韦骧的《宋诗》《夜宿淤丘》，原文：勉强官途情易厌，冲蒙狙诈力难任

怀阑

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
怀阑，来源于赵孟坚的《宋词》《蓦山溪》，原文：曲槛面危阑，对东风、伤春怀抱

恤谦

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
恤，来源于吕敞的《唐诗》《潘安仁戴星看河阳花发》，原文：行春潘令至，勤恤戴星光

晳葭

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
晳，来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》，原文：追思束晳讥同列，未信卢充忆共牢

炫泷

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
炫，来源于蒲瀛的《宋诗》《次韵袁升之游海云寺鸿庆院山茶之什 其二》，原文：年年花叶炫虚空，岁月循环十二宫

远正

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
远正，来源于无名氏的《唐诗》《虞美人》，原文：褫衣推枕怆离情，远风吹下楚歌声，正三更

熙冉

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
熙，来源于郭印的《宋诗》《读易一首简刘韶美》，原文：头童习之老鬅鬙，熙熙未梦春台登

齐芾

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
齐，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：齐得丧，等嘻笑

序涔

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
序，来源于陈与义的《宋诗》《题长乐亭》，原文：我行一何迟，时序一何速

华岱

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
华岱，来源于崔敦礼的《宋诗》《下水府》，原文：使河洛兮回波，令岱华兮还光

诺术

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
诺术，来源于曾丰的《宋诗》《送五行家唐克寿》，原文：初心半信术家流，百诺于兹未一酬

支隽

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
支隽，来源于王安中的《宋诗》《保塞教授同年丁仲勤广寄示和少逸十诗某辄寄之更不理彭意无复次第 其二》，原文：僧中赏隽道林支，傥有斯人见莫迟

征凌

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
征凌，来源于李绅的《唐诗》《泛五湖》，原文：征斯济川力，若鼓凌风翰

琢振

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
琢振，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿修韵海毕会诸文士东堂重校》，原文：亲承大匠琢，况覩颓波振

芗同

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
芗同，来源于释行海的《宋诗》《和馨果二友见寄韵》，原文：酷怜后夜芗林月，照我思君处不同

胥纫

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
胥，来源于司马光的《宋诗》《和利州鲜于转运公居八咏 巽堂》，原文：民间既羲皇，席上宜华胥

霈继

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
霈，来源于武元衡的《唐诗》《奉和圣制重阳日即事》，原文：徒然被鸿霈，无以报玄功

嶂皖

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
嶂，来源于释普巖的《宋诗》《自赞》，原文：猿啼碧嶂，月锁千峰

浩戍

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
浩戍，来源于温庭筠的《唐诗》《送人东游》，原文：荒戍落黄叶，浩然离故关

苡韪

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
苡，来源于杜甫的《唐诗》《寄李十二白二十韵》，原文：稻粱求未足，薏苡谤何频

宏望

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
宏望，来源于张耒的《宋诗》《次韵奉酬无咎兼呈慎思天启》，原文：同随天书拜未央，瑰奇宏杰万夫望

绎凝

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
绎，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：绎者，祭之旦日之享宾也

崔繁

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
崔，来源于刘克庄的《宋诗》《送陈亨叔县丞》，原文：坐看管□封孤□，却使崔丞对二松

魁简

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
魁简，来源于杨万里的《宋诗》《己亥正月二日送李伯和提干归豫章》，原文：伯珍魁名北斗傍，仲简插脚鸳鹭行

莞理

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
莞，来源于赵崇鉘的《宋诗》《新堤》，原文：吟到水西云影北，莞然一笑已无诗

轼征

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
轼征，来源于骆宾王的《唐诗》《畴昔篇》，原文：登高北望嗤梁叟，凭轼西征想潘掾

炫繁

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
炫，来源于楼钥的《宋诗》《赵资政招赏川海棠次袁和叔韵》，原文：崇桃炫昼不足言，红艳烧林疑益烈

飔辰

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
飔，来源于陈造的《宋诗》《任满交割倅事致语口号》，原文：来岁凉飔生殿阁，帝觞同捧听钧天

纬滇

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
纬，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 征镜湖故事》，原文：将寻[炼]（练）（从《纬略》卷十改，《剡溪》卷六作「炼」）药井，更逐卖樵风

桠慕

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》，原文：恣倾白蜜收五棱，细㔉黄土栽三桠

斌琲

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
斌，来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》，原文：老躯既肮脏，柔态渐斌媚

涔巡

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
涔，来源于皮日休的《唐诗》《添鱼具诗 篛笠》，原文：涔涔向上雨，不乱窥鱼思

皋沉

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
皋沉，来源于刘攽的《宋诗》《和原甫郓州乐郊诗》，原文：华堂庇深沉，皋壤极虚旷

笈玮

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
笈，来源于无名氏的《宋诗》《题司马悔桥》，原文：流传愈讹舛，云笈君试开

箴滨

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
箴，来源于苏舜钦的《宋诗》《悲二子联句》，原文：箴言耳空虚，险论口卼臲

柃缥

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缥，来源于洪迈的《宋诗》《用退之韵赋新霁》，原文：瞻言云中耕，缥缈穹脊绕

凌笙

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
凌笙，来源于徐玑的《宋诗》《水仙花篇》，原文：环珮凌秋空，笙箫亦具陈

绡峰

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
绡峰，来源于王安石的《宋诗》《不到太初兄所居遂已十年以诗攀寄》，原文：一水衣巾翦翠绡，九峰环珮刻青瑶

潆阜

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
潆，来源于秦观的《宋词》《虞美人》，原文：乱山深处水潆回

烨攸

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
烨，来源于方回的《宋诗》《暑天》，原文：忽藉流萤足诗句，黄昏烨熠起林丛

徵淮

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
淮，来源于元稹的《唐诗》《志坚师》，原文：淮西未返半年前，已见淮西阵云合

志峰

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
志峰，来源于齐己的《唐诗》《过西山施肩吾旧居》，原文：大志终难起，西峰卧翠堆

笠庆

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
笠，来源于叶茵的《宋诗》《耕钓境》，原文：乐此至乐地，其惟蓑笠翁

淙纴

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
淙，来源于范纯仁的《宋诗》《和安之喜雨》，原文：渠淙鸣玉佩，簷逗水精帘

映缨

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
映缨，来源于欧阳修的《宋诗》《翠旌诗》，原文：缤纷拂葩盖，辉映杂緌缨

缨璋

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
缨，来源于廖行之的《宋诗》《挽刘学谕玗 其一》，原文：簪缨方赫奕，里巷正光华

琢梁

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
琢梁，来源于舒亶的《宋诗》《粹老使君前被召约往它山谒善政侯祠既不果以书见抵谓可叹惜并示广德湖新记因成长句奉寄》，原文：万鬼琢玉它山幽，梅梁赑屭卧龙虬

嵘勃

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
嵘，来源于陈藻的《宋诗》《芗峦》，原文：所以芗峦上，遗芬始峥嵘

凇博

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

觅贤

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
觅贤，来源于吕巖的《唐诗》《敲爻歌》，原文：寻烈士，觅贤才，同安炉鼎化凡胎

奂缥

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
奂，来源于戴复古的《宋诗》《吉州堆胜楼谢景周司理居其上》，原文：半天轮奂独嵬峩，遥望青原瞰碧螺

颉繁

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
颉，来源于林希逸的《宋诗》《读黄诗》，原文：颉颃韩柳追庄骚，笔意尤工是晚节

泊粤

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
泊粤，来源于陆游的《宋诗》《存目 其一》，原文：诗题：成材将还旴江幕以诗四章为贶次韵其二以识别，首句：漂泊干戈到粤山文场妙誉古推高

旆晢

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
旆，来源于周洙的《宋诗》《到州有感呈通判》，原文：白云深处双轮过，红旆丛中五马来

屹宗

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
屹宗，来源于王灼的《宋诗》《效东坡送顾子敦体送赵子功令资阳》，原文：子功宗室隽，一柱屹苍苍

悟彬

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
悟，来源于晁公武的《宋诗》《酆都观》，原文：遗文观翠琰，隠诀悟青囊

玢宣

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

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