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段姓男孩起名段什么国

赵召作者：赵召2023-09-11 21:28:42

国姓-男孩，国是我国排名第268位的姓；

段姓男孩起名段什么国

国洵漪

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：14　淮为浒，江为沱，濄为洵，颍为沙，汝为濆

国暄弈

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
暄，来源于方凤的《宋诗》《游宝掌山寺》，原文：于时春早暄，生意见草心

国翙笠

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

国励兴

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
励兴，来源于刘克庄的《宋诗》《蒙仲以二画寿予生朝各题一诗 二疎图》，原文：□汉七叶主，励精致中兴

国札檀

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
札，来源于李彭的《宋诗》《庆上人以再闻诵新作突过黄初诗为韵作十诗见寄次韵酬之 其一○》，原文：札札寒女机，织素工流黄

国炀般

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
炀，来源于朱熹的《宋诗》《寿母生朝 其一》，原文：灶陉十日九不炀，岂办甘脆陈壶觞

国合献

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
合献，来源于权德舆的《唐诗》《送陆拾遗秖召赴行在》，原文：歌诗能合雅，献纳每论经

国泱燏

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
泱，来源于彭汝砺的《宋诗》《示君时弟》，原文：天寒云不散，泱漭路犹迷

国睿陇

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
睿，来源于杜甫的《唐诗》《喜闻官军已临贼境二十韵》，原文：睿想丹墀近，神行羽卫牢

国暖固

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
暖固，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和春日偶书》，原文：高低趣向难为合，冷暖情怀固饱谙

国籍绰

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
籍，来源于李颀的《唐诗》《放歌行荅从弟墨卿》，原文：徒尔当年声籍籍，滥作词林两京客

国寓黎

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
寓黎，来源于韦蟾的《唐诗》《和柯古穷居苦日喜雨》，原文：黎侯寓于卫，六义非凡格

国珵湛

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

国致飔

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
致，来源于黎廷瑞的《宋诗》《杂诗三首 其三》，原文：谁眩武皇意，极力致龙媒

国贤追

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
贤追，来源于韩愈的《唐诗》《远游联句》，原文：怀糈餽贤屈，乘桴追圣丘

国自乔

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
自乔，来源于郑衮的《唐诗》《好鸟鸣高枝》，原文：养翮非无待，迁乔信自卑

国杉新

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
杉新，来源于钱闻诗的《宋诗》《万杉》，原文：遗爱不教终断绝，山前山后长新杉

国峨熹

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
峨，来源于罗愿的《宋诗》《送辛殿撰自江西提刑移京西漕》，原文：峨峨鬰孤台，下有十万家

国瞻禹

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
瞻禹，来源于郑居中的《宋诗》《句 其三》，原文：殿上神光瞻舜禹，壁间俊气识伊莱

国燝馟

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

国璋兴

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
璋，来源于吴璋的《唐诗》《游南雁荡》，原文：（见周喟《南雁荡山志》卷七引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》）（按：吴璋逸诗及小传，皆承张靖龙同志录示

国奘欢

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
奘，来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》，原文：为问庭松尚西指，不知老奘几时归

国稽秋

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
稽秋，来源于不详的《唐诗》《太白山魔诳道士诗》，原文：三秋稽颡叩真灵，龙虎交时金液成

国渤冕

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
渤，来源于孟浩然的《唐诗》《与颜钱塘登障楼望潮作》，原文：照日秋云廻，浮天渤澥宽

国章烊

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
章，来源于周孚的《宋诗》《崔仲才问诗于予作此赠之》，原文：图史备商榷，辞章叹纵横

国励垣

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
励，来源于赵孟坚的《宋诗》《上习庵陈先生》，原文：想其勉励时，谆勤诲膝边

国孜由

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
孜由，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・伴读书》，原文：不由不喜孜孜顿解心头闷，我、我、我，怎报的你这救济之恩

国玮振

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
玮，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：近部劳经画，兼资藉玮瑰

国轩庭

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
轩庭，来源于白居易的《唐诗》《代鹤》，原文：主人诚可恋，其奈轩庭窄

国馠醇

拼音五行释意
馠hān木芳香。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
醇，来源于蔡襄的《宋诗》《迁阳道中奉寄杨正臣同年》，原文：架书括遗逸，瓮酎涵清醇

国承灿

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
承灿，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿告成》，原文：云雀向阳明翠羽，玉题承月灿珠躔

国固冬

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
固冬，来源于孙思邈的《唐诗》《保生铭》，原文：春夏任宣通，秋冬固阳事

国榭良

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
榭良，来源于苏轼的《宋诗》《独酌试药玉滑盏有怀诸君子明日望夜月庭佳景不可失作诗招之》，原文：呼儿扫月榭，扶病良及时

国淅嶂

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
淅嶂，来源于刘学箕的《宋词》《鹧鸪天》，原文：穿林淅沥飞琼屑，度嶂缤纷过柳花

国骥杉

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
骥，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：刘家骥，驰空阔

国斌骥

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
斌，来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》，原文：老躯既肮脏，柔态渐斌媚

国崎淬

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
崎，来源于喻良能的《宋诗》《送广漕曾郎中赴阙奏事》，原文：圣图方广大，贤路不崎岖

国彰珧

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
彰，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：彰人之善而美人之功，以求下贤

国湛亘

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
湛，来源于张继先的《宋诗》《翛然元规夜坐酌余德儒所惠酒因成联句》，原文：疏星联远汉，绿水湛前池

国邵纭

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
邵，来源于陈著的《宋诗》《江口偶成》，原文：出门何所适，欲见邵云台

国仁寅

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
仁寅，来源于周必大的《宋诗》《金国贺正旦使副到阙紫宸殿宴致语口号》，原文：北斗回杓恰指寅，东皇御极蚤施仁

国珉潆

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
珉，来源于贾岛的《唐诗》《送李登少府》，原文：流水潺潺处，坚贞玉涧珉

国尧经

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
尧经，来源于王十朋的《宋诗》《次韵梁尉秦碑古风》，原文：五经灰飞儒溅血，尧舜周孔何能为

国烯绎

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎，来源于苏辙的《宋诗》《新桥》，原文：入市樵苏看络绎，归家盐酪免迟留

国稽合

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
稽合，来源于王之道的《宋诗》《次韵张进彦见寄二首 其一》，原文：接武尚稽班玉笋，昂霄终合待金銮

国琰萱

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
琰，来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》，原文：露坛装琬琰，真像写松乔

国烟熹

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
烟熹，来源于喻良能的《宋诗》《由当涂回宿齐山用杜牧之韵》，原文：一望云烟兴欲飞，晴光聊复步熹微

国翩笙

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
翩笙，来源于陆游的《宋诗》《书怀》，原文：玉童持碧简，笙鹤来翩翩

国征卫

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
征卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：秋，齐侯、郑伯盟于咸，征会于卫

国固铭

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
固铭，来源于虞俦的《宋诗》《挽吏部石似之 其三》，原文：会葬谁欤铭郭泰，固应无愧翠珉镌

国晖玢

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
晖，来源于王维的《唐诗》《山居即事》，原文：寂寞掩柴扉，苍茫对落晖

国骓勉

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
骓，来源于杨汉公的《唐诗》《八月十五夜销楼翫月》，原文：今辑出此句，与《明月楼》关系尚骓确定

国嵇祯

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
嵇，来源于宋祁的《宋诗》《咏怀二首 其一》，原文：嵇慵元抱病，蘧晚况知非

国桢灿

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
桢，来源于宋祁的《宋诗》《送令狐秀才赴举》，原文：刘桢病久曾淹卧，宋玉才多故剩悲

国勰尹

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

国骞旎

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
骞，来源于张嵲的《宋诗》《余所寓僧舍蜂筒忽散去仅留其半僧云分蜂时每如此寻复追求再得之贮以别龛感而成诗》，原文：甘美日充辞豢养，蟠藏岁久念腾骞

国滦践

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

国晖纲

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
晖，来源于王十朋的《宋诗》《怀二叔》，原文：丈室怀明庆，巍楼上静晖

国奈仲

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
奈仲，来源于罗隐的《唐诗》《春思》，原文：可怜户外桃兼李，仲蔚蓬蒿奈尔何

国洵谊

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
洵谊，来源于叶绍翁的《宋诗》《送冯济川归蜀》，原文：一官岂为苏洵冗，诸老宁容贾谊先

国嶛琝

拼音五行释意
嶛liáo木高。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

国汝霁

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
汝霁，来源于牟巘的《宋诗》《次史德载韵示诸孙》，原文：先生有雪霜，严威不汝霁

国隽喻

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
隽，来源于王十朋的《宋诗》《送胡正字分韵得来字》，原文：道山游从尽英隽，顾我晚进宁容陪

国耘樟

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
耘，来源于苏轼的《宋诗》《子由生日以檀香观音像及新合印香银篆盘为寿》，原文：尔来白发不可耘，问君何时返乡枌，收拾散亡理放纷

国瑭峥

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

国媵鸠

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：媵侍于户外，呼则闻

国颉诚

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
颉，来源于胡仲弓的《宋诗》《侠客》，原文：豺虎须擒攫，狐狸敢颉颃

国珞桓

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
珞，来源于朱翌的《宋诗》《八月十三夜与张检法泛武溪》，原文：坐久星河挂璎珞，夜深风露走珠旒

国鸥晳

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
鸥，来源于辛弃疾的《宋词》《定风波》，原文：借使未如鸥鸟惯

国岐渭

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
岐渭，来源于陆游的《宋诗》《忆昔》，原文：渭水秋风夜，岐山晓雪天

国竣磊

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
竣，来源于楼钥的《宋诗》《送刘晋父监岳》，原文：竣事才数日，溘然不可为

国峰朗

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
峰朗，来源于释仁钦的《宋诗》《灵巖十二景 朗公山》，原文：万象森罗古此峰，传来几世朗公容

国屿戚

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
屿，来源于胡宿的《宋诗》《题沃洲亭》，原文：牖对遥岑敞，门迎别屿开

国援槿

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
援槿，来源于吕温的《唐诗》《道州夏日早访荀参军林园敬酬见赠》，原文：松窗宿翠含风薄，槿援朝花带露繁

国皓屹

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
皓，来源于程公许的《宋诗》《屏居北郊自秋涉冬绝省人事触绪有感托之讽吟书云前一日缉成八章寓兴抒情非以言诗也 其一》，原文：志士竞修名，览镜慨华皓

国兹桠

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
兹，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：允怀于兹，道积于厥躬

国同淖

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
同，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・随尾煞》，原文：(同下)

国芾楚

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
芾，来源于王禹偁的《宋诗》《甘棠即事简孙何》，原文：因感得时留蔽芾，更嗟无位泣麒麟

国徵颜

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜，来源于李端的《唐诗》《卧病别郑锡》，原文：幽人爱芳草，志士惜颓颜

国纫皋

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
纫，来源于董嗣杲的《宋诗》《寓江州分司衙随笔五首 其五》，原文：腐缕积汗垢，欲纫向谁说

国天植

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
天植，来源于宋祁的《宋诗》《让木》，原文：无人为借天公力，移植方根虞芮间

国昙翩

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
昙，来源于释清旦的《宋诗》《颂古四首 其一》，原文：若能截断老瞿昙，闭目黄河只一跳

国航涔

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
航，来源于陆游的《宋诗》《步出万里桥门至江上》，原文：常忆航巨海，银山卷涛头

国轼知

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
轼知，来源于王之道的《宋诗》《送陈南仲守象州》，原文：熊轼朱轓照野眀，知君今赴象山行

国徽淬

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
徽，来源于裴夷直的《唐诗》《赠美人琴絃》，原文：应从玉指到金徽，万态千情料可知

国谆衍

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
谆，来源于金履详的《宋诗》《和陈复之韵》，原文：看来勲业皆吾分，何用谆谆诧一时

国臻史

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
臻，来源于刘才邵的《宋诗》《游香山宝应寺恭覩仁宗皇帝御书发愿文》，原文：致治臻无事，持盈愈若冲

国援婳

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
援，来源于程公许的《宋诗》《去岁重阳日得彦威信附六月间二小姪及从弟姪所寄书自蜀阃递中附至历言去冬今春所遭兵祸及有司督迫科调之苦喜其存全哀其窘蹙洒涕如霰寄讯邀其下峡而边事又告急未知其达与否也会杪冬见邸报宣谕使者余公侍郎改命授钺尽护蜀师意欲以此事归控骨肉会聚兹事其谐矣喜极涕零遂成长篇》，原文：感我骨肉念，不难只手援

国臻缤

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
臻，来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》，原文：又究志所之，兹学岂不臻

国漳沉

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
漳沉，来源于王绩的《唐诗》《久客斋府病归言志》，原文：沉绵赴漳浦，羁旅别长安

国敖杉

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
敖，来源于艾性夫的《宋诗》《废贡院为米廪过之值盘厫》，原文：千古文章成画餠，万人场屋忽敖仓

国祁昙

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
祁，来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》，原文：籍籍歌五袴，祁祁颂千箱

国沉猷

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
沉，来源于无名氏的《唐诗》《青童天君常吟一首》，原文：沉吟堕九泉，但坐惜形骸

国煊虢

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

国黎栗

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
黎，来源于林希逸的《宋诗》《蒲鞭》，原文：悲因挞黎庶，适意与宽俱

国潜遥

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
潜遥，来源于温庭筠的《唐诗》《西江贻钓叟骞生》，原文：夜泪潜生竹枝曲，春潮遥上木兰舟

国昀榷

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
榷，来源于于石的《宋诗》《夜烧松明火次韵黄养正》，原文：当年榷油幸不严汝禁，余用尚及斯民穷

国筹俞

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
筹俞，来源于洪咨夔的《宋诗》《俞提举挽诗 其一》，原文：筹驿尹师鲁，诗坛梅圣俞

国榷书

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
榷书，来源于吕本中的《宋诗》《次韵吉父见寄新句》，原文：盛欲寄书商榷此，岭南不见雁行斜

国致逵

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
致逵，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏司马彪续汉志》，原文：潜龙既可跃，逵兔奚难致

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