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缺火宋词男宝宝取名

梁衍浠作者:梁衍浠2023-09-11 18:05:40

缺火-男孩-宋词,

缺火宋词男宝宝取名

策重

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
策重,来源于陈造的《宋诗》《赠四子二首 其一》,原文:峩峩冰港仅通舟,策策霜风透重裘

笠敦

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
笠,来源于贺铸的《宋诗》《渔歌》,原文:拥蓑芘笠吴侬子,身偶一竿生寄水

励献

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
励,来源于朱翌的《宋诗》《蔡倅羔羊斋 其一》,原文:贤哉蔡子勇成癖,自励要如三代时

昭滇

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《纳火祀大辰十二首 大辰位酌献用《祐安》。》,原文:庶功备矣,休德昭明

烊致

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

华阑

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
华阑,来源于陆游的《宋诗》《秋夕露坐作》,原文:银河半落露华清,南斗阑干北斗明

觅征

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
觅征,来源于王遂的《宋诗》《赠薛道士》,原文:欲觅征君笔,难当幼妇辞

志仁

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
志仁,来源于章甫的《宋诗》《荐饥 其一》,原文:忧国书生志,安民圣主仁

励奈

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
励,来源于李纲的《宋诗》《述怀》,原文:荷知诚特达,励志敢踌躇

旌昊

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
旌,来源于刘禹锡的《唐诗》《湖州崔郎中曹长寄三癖诗自言癖在诗与琴酒其词逸而高吟咏不足昔柳吴兴亭臯陇首之句王融书之白团扇故为四韵以谢之》,原文:管弦泛春渚,旌斾拂晴虹

虔闰

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
虔,来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》,原文:法宫祗惧,虔祈百灵

棣暖

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
棣暖,来源于杨万里的《宋诗》《题安城赵宽之慈顺堂》,原文:象服在堂萱草暖,彩衣上寿棣华初

之熙

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
之熙,来源于李流谦的《宋诗》《东州行上费检正》,原文:邓家名笔难再得,苦爱雍熙之两壁

鸥政

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
鸥政,来源于舒邦佐的《宋词》《水调歌头》,原文:用个狎鸥心地,做就烹鲜时政,民化我何言

昉炜

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
昉,来源于李沼的《唐诗》《赠李昉(题拟)》,原文:)(〖1〗《翰府名谈》:「丞相李文正公昉少年时尝以诗呈叔侍中,览而喜,赠之诗曰〖略〗

苓琰

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
苓,来源于陆游的《宋诗》《纵笔二首 其二》,原文:百尺松根结茯苓,千年长养似人形

珧晣

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

年楦

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
年,来源于白居易的《唐诗》《感白莲花》,原文:月月叶换叶,年年根生根

之霆

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
之霆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 迎神用《延安》。 其四》,原文:灵之来沛,鞭霆驭风

兆丁

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
兆丁,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释天(对天文历法的解释)》,原文:7 灾 8 大岁在甲曰阏逢,在乙曰旃蒙,在丙曰柔兆,在丁曰强圉,在戊曰著雍,在己曰屠维,在庚曰上章,在辛曰重光,在壬曰玄黓,在癸曰昭阳

烊鹤

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

里绪

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
里绪,来源于释德洪的《宋诗》《七月四日昼梦云庵和尚教诲久之而觉作此示超然》,原文:梦里绪言犹可记,壁间遗像尚依然

嶛易

拼音五行释意
liáo高。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

南澧

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
南澧,来源于楼钥的《宋诗》《王提刑挽词 其一》,原文:兄辞岭南赙,弟却澧阳钱

珉晃

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
珉晃,来源于周文璞的《宋诗》《山行行歌十首 其二》,原文:竦楶雕珉万万层,云头晃晃现觚棱

霁禄

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
霁,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵叶梦得游西余山》,原文:秋霖喜新霁,裹饭山中游

帧敦

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

冽休

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
冽休,来源于强至的《宋诗》《走笔成一篇答徐君先辈见寄》,原文:语气清不休,旱天冽雷雹

瑜同

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
瑜同,来源于武翊黄的《唐诗》《瑕瑜不相掩》,原文:泾渭流终异,瑕瑜自不同

畅榷

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
畅,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・鸳鸯煞尾》,原文:畅道觑曹操、孙权,似浮云瘙痒

昱汝

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
昱,来源于李翔的《唐诗》《舞鳯石》,原文:〖日本《道教研究》第一册刊吴其昱《李翔及其涉道诗》推定李翔为唐高祖九世孙,江王李元祥之后,曾官莆田尉,约于咸通间在世,所据为《新唐书》卷七○下《宗室世系表》,可备一说

桓闰

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
桓,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 东晋》,原文:简文武安后,桓玄暂称王

镌纶

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
镌纶,来源于王阮的《宋诗》《谢张安国相过一首》,原文:好借丝纶手,雕镌一小诗

才同

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
才同,来源于李中的《唐诗》《依韵酬智谦上人见寄》,原文:性拙才非逸,同心友亦稀

昙隽

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
昙,来源于苏轼的《宋诗》《赠蒲涧信长老》,原文:优钵昙花岂有花,问师此曲唱谁家

狄践

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
狄,来源于曾丰的《宋诗》《登浴日堂》,原文:事了不知功小大,列仙谁是狄梁公

卓勃

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
卓,来源于曾巩的《宋诗》《茅亭闲坐》,原文:颜从缅虽卓,非此谁为寻

岭亘

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
岭亘,来源于赵蕃的《宋诗》《教授以忆梅韵赋雪诗蕃同之五首 其二》,原文:梅花遍南峤,雪岭亘西陲

煊飏

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

庭皋

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
庭皋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:冬,楚公子燮灭蓼,臧文仲闻六与蓼灭,曰:「皋陶庭坚不祀忽诸

傅仑

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
傅,来源于叶梦得的《宋诗》《寄潭州谢城父》,原文:孰知贾傅倾多士,但说番君得远民

元冬

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
元冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:冬十月,华元自止之,不可

缪旷

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
缪旷,来源于邓深的《宋诗》《寄题真乐斋》,原文:师旷岂知声,缪以占齐师

旒焘

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
旒,来源于洪适的《宋诗》《次韵董伯鲁》,原文:读破群书有远谋,逢时便可动凝旒

璩搦

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
璩,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》,原文:但得相寻双脚健,不须论报计琼璩

零筠

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
零筠,来源于姚合的《唐诗》《题长安薛员外水阁》,原文:翠筠和粉长,零露逐荷倾

瑭瑗

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:敬瑭晋高祖,其子号少主

齐燃

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
齐燃,来源于刘筠的《宋诗》《立夏奉祀太一宫》,原文:琳房遍设沉榆席,金檠齐燃绿桂膏

庄仑

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
庄,来源于释智圆的《宋诗》《寄蜀川王道士》,原文:御风同列子,梦蝶拟庄周

篌瞻

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
篌,来源于范成大的《宋诗》《寄赠致远并呈现老》,原文:袛愁卢李分携后,别有箜篌一曲春

韧搦

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

炅恽

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
炅,来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:方口秀眉编贝齿,了然炅炅双瞳子

驰诚

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
驰诚,来源于许彬的《唐诗》《府试莱城晴日望三山》,原文:纵目徒多暇,驰心累发诚

域彰

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
域,来源于姚勉的《宋诗》《义娼吟》,原文:域蔹未绿拜无人,千里素车那复见

胧蓬

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
胧,来源于于观文的《宋诗》《省试中式记梦》,原文:寒门仿彿春将到,幽径朦胧月渐移

锐烨

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
锐,来源于王迈的《宋诗》《贼平贺本路史仓良叔弥忠四首 其四》,原文:书生锐欲排阊阖,先诵民谣献外台

昙熙

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
昙,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三八》,原文:瞿昙瞿昙,未敢相保

秭炽

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
秭,来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》,原文:秭归傍云岑,地恶记人鲊

曦椎

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
曦,来源于韩琦的《宋诗》《途中暑热忆诸同舍》,原文:振野惊风拂面尘,赫曦流烁犯征轮

燃裴

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
燃,来源于廖行之的《宋诗》《送长兄赴调上都次田俊卿韵二首 其一》,原文:便应策骥行夷路,不用燃犀照碧渊

执哲

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
执,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:敢尽布之执事,俾执事实图利之

曜楠

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
曜,来源于释德洪的《宋诗》《云庵生辰十一首 其四》,原文:顶相后常光照曜,髑髅前略露风规

町犹

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
町,来源于程洵的《宋诗》《潘提刑生日四首用以介眉寿为韵 其三》,原文:咄哉吝骄者,妄自分町畦

至翰

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
至翰,来源于刘子翬的《宋诗》《观胡文定公手墨因求别本》,原文:正容阅真翰,默默流至音

翎迪

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
翎,来源于李贺的《唐诗》《长平箭头歌》,原文:白翎金簳雨中尽,直余三脊残狼牙

纬决

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
纬决,来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》,原文:决眦三阶明象纬,为渠一矢殒天狼

缮郅

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
缮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:招摇在上,急缮其怒

朴戚

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
朴,来源于李流谦的《宋诗》《吊李允成知县》,原文:盲工操斤选朴樕,铜柯石根弃如掷

纶城

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
纶城,来源于丘葵的《宋诗》《呈刘秋圃》,原文:十年江上理丝纶,此日桐城喜见君

闰蔳

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
闰,来源于陆游的《宋诗》《醉中步月湖上》,原文:闰余时节早,天气已凄冷

术梁

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
术梁,来源于韩驹的《宋诗》《善相陈君持介甫子瞻手字示予戏赠短歌》,原文:鹤冲居士术如神,东走梁宋西峨岷

炫忻

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
炫,来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其六》,原文:汲水养花颜色好,向人端似炫新粧

曙箴

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
曙,来源于徐夤的《唐诗》《西》,原文:宁惟东岳凌天秀,更有长庚瞰曙流

情禄

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
情禄,来源于吕陶的《宋诗》《杨寺丞挽词》,原文:禄养平时失,人情重惨伤

璩扬

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

冽郦

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
冽,来源于庾吉甫的《元曲》《商调・定风波思情》,原文:迤秋来到,正露冷风寒,微雨初收,凉风儿透冽襟袖

晗弈

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

良勘

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
良,来源于吕胜己的《宋词》《谒金门》,原文:小立偎人良久

振骅

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
振骅,来源于曾巩的《宋诗》《靖安县幽谷亭》,原文:鸡鸣已争驰,骅骝振镳镮

宸零

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
宸零,来源于江邦佐的《宋诗》《游浔州南山》,原文:宸章炳焕神物护,断碑零落苍苔封

律颉

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
律颉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀高禖十首 奠玉币用《嘉安》。》,原文:青律载阳,有鳦颉颃

纮采

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
纮,来源于陈傅良的《宋诗》《送曹器远试临安二首 其二》,原文:谁当顿八纮,举以掩众器

正典

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
正典,来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 六》,原文:汉典方宽律,周官正采诗

楣鸯

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
楣,来源于孙锐的《宋诗》《杨郡王还乡》,原文:貤恩乘传别金銮,老大门楣翠凤冠

楣彰

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
楣,来源于欧阳修的《宋诗》《寄题嵩巫亭》,原文:平地烟霄向此分,绣楣丹槛照清芬

桦绰

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《夜宿二江驿》,原文:桦皮湿透点不明,旋设篝炉燎衣袴

棕支

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
棕,来源于张镃的《宋诗》《径山绰上人寄新雪》,原文:扫赠满棕筥,凝明胜瑶玦

彰淖

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
彰,来源于贾岛的《唐诗》《酬姚少府》,原文:枯槁彰清镜,孱愚友道书

冉新

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
冉新,来源于释契嵩的《宋诗》《又次韵奉寄强令》,原文:冉冉流年年历新,仲春春日未盈旬

伦隆

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
伦隆,来源于魏了翁的《宋诗》《朱邵州挽诗》,原文:棣华韡韡天伦厚,湑叶裳裳世泽隆

飔恣

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
飔,来源于秦观的《宋诗》《田居四首 其二》,原文:荫树濯凉飔,起行遗带索

闰箫

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
闰,来源于戴复古的《宋诗》《醉眠梦中得夏闰得秋早雨多宜岁丰一联起来西风悲人且闻边事》,原文:夏闰得秋早,雨多宜岁丰

至凌

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
至凌,来源于孙锐的《宋诗》《泊平望吊玄真子》,原文:祥云瑞鹤然至,泛此凌空归太清

亘闻

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
亘闻,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 城盐州 美圣谟而诮边将也》,原文:东西亘绝数千里,耳冷不闻胡马声

骓君

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
骓,来源于张碧的《唐诗》《鸿沟》,原文:力拔山兮忽到此,骓嘶懒渡乌江水

卓盂

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
卓,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一○二》,原文:两阵交锋出战时,旗鎗倒卓鼓无槌

践蓬

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
践蓬,来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》,原文:司文践蓬阁,刊册染芸香

倾晃

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
倾,来源于徐积的《宋诗》《送张漕正》,原文:白刃可蹈,赤心可倾

詹霄

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
詹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」 楚子囊乞旅于秦,秦右大夫詹帅师从楚子,将以伐郑

备琰

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
备,来源于王昌龄的《唐诗》《淇上酬薛据兼寄郭微》,原文:独行备艰难,孰辞千鼎镬

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