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古风新生儿起名

冯良缨作者:冯良缨2023-09-11 10:19:09

古风,

古风新生儿起名

继觉

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
继觉,来源于李觏的《宋诗》《次韵阎判官除夜》,原文:老来人不觉,梦继酒犹香

坤韧

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
坤,来源于傅察的《宋诗》《雪九首 其五》,原文:黑云埋日车,厚雪镇坤轴

俪葆

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
俪,来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》,原文:遂登秦汉前,上与骚雅俪

慕骏

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
慕骏,来源于强至的《宋诗》《杜以诗和答依元韵赠之》,原文:驽足辄追骏,鷃心聊慕鹏

媵瑚

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:媵爵者执觯待于洗南

晋熹

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公九年》,原文:晋人来媵

专明

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
专明,来源于项安世的《宋诗》《次韵重九》,原文:渊明平生意,岂但专一壑

佰罡

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

琳箴

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
琳,来源于孙何的《宋诗》《诗三首 其一》,原文:贝阙琳宫紫雾深,凤凰仙乐尚愔愔

娆荑

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
娆,来源于无名氏的《宋词》《蝶恋花》,原文:丹青传得妖娆态

勘凡

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
勘凡,来源于叶适的《宋诗》《魏华甫鹤山书院》,原文:周公仲尼在左右,勘点六籍开凡愚

恣浚

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
恣,来源于苏轼的《宋诗》《自浄土寺步至功臣寺》,原文:他年万骑归,父老恣欢宴

兹逻

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
兹逻,来源于陆游的《宋诗》《感旧》,原文:缕金羯鼓龟兹乐,镂玉琵琶逻逤槽

湫勘

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
湫,来源于释了惠的《宋诗》《送奎上人往中川》,原文:湫间云冷不成眠,听得樵歌一曲全

淄鸠

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
淄,来源于吕南公的《宋诗》《黄茅行》,原文:早年转货河东北,亦熟淄青涉梁宋

旷桢

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
旷,来源于皮日休的《唐诗》《公斋四咏 鹤屏》,原文:䯔耳侧以听,赤精旷如望

谆种

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
谆种,来源于宋祁的《宋诗》《对白发自感寄扬州》,原文:竟谁怜种种,由此到谆谆

勤缘

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
勤缘,来源于徐积的《宋诗》《和路朝奉新居 其一》,原文:勤穿东地缘栽竹,喜占明窗为著书

政晨

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
政晨,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇帝阁 其六》,原文:一如圣主行仁政,晨发巖廊夕海涯

齐凡

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
齐凡,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:酰人掌共五齐、七菹,凡酰物

淑琬

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
淑,来源于萧颖士的《唐诗》《江有枫一篇十章 六》,原文:如松如杞,淑问不已

霓昃

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
霓,来源于彭汝砺的《宋诗》《读史》,原文:丈夫松桂姿,直气虹霓蟠

淖蔻

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
淖,来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父小雪二首 其二》,原文:丰年何时豚蹄祝,薄淖聊烦蜡屐双

芙正

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
芙正,来源于韩元吉的《宋词》《水龙吟》,原文:正菖蒲叶老,芙蕖香嫩,高门瑞、人知否

自书

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
自书,来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》,原文:自此守无患,史书信可推

荟媛

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
荟,来源于梅尧臣的《宋诗》《和端式上人十咏 古木阴》,原文:千重叶荟翳,谁愿憩日永

辽澄

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
辽澄,来源于太宗皇帝的《唐诗》《辽城望月》,原文:玄兔月初明,澄辉照辽碣

自葆

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
自葆,来源于汪藻的《宋诗》《咏菊》,原文:依倚西风不自持,葳蕤羽葆杂金规

翌薏

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
翌,来源于韩琦的《宋诗》《明堂庆成五言二十韵》,原文:翌日回清跸,中宵俨邃延

琥胤

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
琥,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:设六玉,上圭,下璧,南方璋,西方琥,北方璜,东方圭

绍苍

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
绍,来源于陆游的《宋诗》《送黄文叔守福州》,原文:黄公天下士,遇主绍熙年

翡佶

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
翡,来源于郭祥正的《宋诗》《和君仪高明轩》,原文:长萝却覆鲛绡帐,远岫争开翡翠屏

澄律

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
澄律,来源于释德洪的《宋诗》《香城怀吴氏伯仲》,原文:特欣昙显醉,不受澄观律

篁页

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
篁,来源于方回的《宋诗》《断桥西人家三首 其三》,原文:望极苏堤欲尽头,丛篁老柳水天秋

融觅

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
融觅,来源于曾几的《宋诗》《儿辈次复热诗韵再次韵示之》,原文:忆昔给孤园里梦,褰裳觅路踏泥融

茯凇

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《赵将军》,原文:将军散发去,短剑斸茯苓

钏般

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
钏,来源于李百药的《唐诗》《寄杨公》,原文:高阁浮香出,长廊宝钏鸣

卫翙

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
卫,来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其五》,原文:吾亦笑和氏,葵犹卫其足

峨郄

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
峨,来源于薛能的《唐诗》《留题》,原文:峨眉不可到,高处望千岑

洵沦

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
洵,来源于温庭筠的《唐诗》《寓怀》,原文:洵彼都邑盛,眷惟车马喧

慈昼

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
慈昼,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其七二》,原文:宝慈殿里百花香,慈德宫前春昼长

蔚淞

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
蔚,来源于杨时的《宋诗》《含云寺书事六绝句 其一》,原文:兽骇禽鸣翳蔚中,难将此意问鸿蒙

致圣

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
致圣,来源于程珌的《宋诗》《郊祀庆成诗 其五》,原文:谓圣惟能飨,由心克致虔

晠荟

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
荟,来源于苏轼的《宋诗》《此君轩》,原文:翳荟丛生何足道,此君真是此君君

篁翡

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
篁翡,来源于欧阳詹的《唐诗》《题华十二判官汝州宅内亭》,原文:新柳遶门青翡翠,修篁浮径碧琅玕

晨汐

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
晨汐,来源于石祖文的《宋诗》《朝宗门》,原文:楼阁峥嵘古垒门,日随潮汐谨晨昏

德戈

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
德戈,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其五九》,原文:德山临济,特地干戈

璁燮

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
璁,来源于李之仪的《宋诗》《题王子重出李成所画山水》,原文:珑璁特干势将压,奇崛欲夸人未见

雯殷

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

憧易

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
憧易,来源于王之望的《宋诗》《初至鸿祐成二百字》,原文:憧憧一州间,萧寺六易名

帧夕

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

轩松

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
轩松,来源于黎道华的《宋诗》《疏山》,原文:却过萧寺寻僧话,又入松轩卧晚凉

萱煊

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
萱,来源于温庭筠的《唐诗》《定西番 二》,原文:海燕欲飞调羽,萱草绿,杏花红,隔帘栊

驰勘

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
驰,来源于王湾的《唐诗》《晚春诣苏州敬赠武员外》,原文:神驰劳旧国,颜展别殊方

新奘

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
新,来源于朱淑真的《宋词》《菩萨蛮》,原文:愁闷一番新

诺诚

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
诺诚,来源于黄滔的《唐诗》《投刑部裴郎中》,原文:拜首敢将诚吐血,蜕形唯待诺如金

泊缘

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
泊缘,来源于徐集孙的《宋诗》《蜗牛》,原文:分岐头角出于天,盘泊委蛇巧并缘

壬昂

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
壬,来源于张栻的《宋诗》《游池州齐山》,原文:谁知丑石面,乃亦变孔壬

椰博

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
椰,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・忽都白》,原文:我如今丫髻环绦,椰瓢执袋,麻袍宽快,布袜芒鞋

樗觉

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
樗,来源于许及之的《宋诗》《再次外舅韵戏呈舍人叔丈》,原文:使无驱豆法,亦合赌樗蒱

郇潜

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:郇瑕氏土薄水浅,其恶易觏

皖韶

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
皖,来源于郭祥正的《宋诗》《山中乐》,原文:清风吹我衣,不觉过皖溪

瑭闳

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

瑄诺

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》,原文:君看瑄玉姿,岂借青黄饰

桠斯

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
桠,来源于丘的《宋词》《醉花阴》,原文:碧玉槎桠金粟小

炜馠

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
hān芳香。
国学点评
炜,来源于李纲的《宋诗》《梁谿四友赞序 粲华赞》,原文:金英炜煌,翠叶交加

廷彰

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
廷,来源于孔武仲的《宋诗》《送传正之官礼部》,原文:想君清直家风在,好为朝廷作伯夷

逻茜

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
逻,来源于元稹的《唐诗》《宪宗章武孝皇帝挽歌词三首 二》,原文:始服沙陁虏,方吞逻逤戎

姣染

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
姣,来源于张耒的《宋诗》《庭菊》,原文:煌煌中央色,严丽谢浮姣

霆旖

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
霆,来源于陈普的《宋诗》《贺纯父修考亭成》,原文:道统拳拳俄栋宇,人心隠隠又雷霆

晗羡

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

纲元

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
纲元,来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・叨叨令》,原文:议公事枉损了元阳气,理朝纲怕搅了安眠睡

旖齐

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
旖,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五九》,原文:春衫旖旎香难已,却羡东风太有情

静种

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
静种,来源于杜光庭的《唐诗》《纪道德》,原文:曾未若轩后顺风兮清静自化,曾未若臯陶迈种兮温恭允塞

妤崔

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
妤,来源于刘孝孙的《唐诗》《赋得春莺送友人》,原文:翅掩飞燕舞,啼恼婕妤悲

泊羡

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
泊,来源于苏轼的《宋诗》《广陵会三同舍各以其字为韵仍邀同赋 刘贡父》,原文:如今各飘泊,笔砚谁能弄

搦越

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
搦,来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其二四》,原文:巖头胆丧魂飞也,谩道当时手搦擡

沛飖

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
沛,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》,原文:故沛然德教溢乎 四海

狄锋

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
狄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:叔孙庄叔于是乎败狄于咸,获长狄侨如及虺也豹也,而皆以名其子

肖蒂

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
肖,来源于张侃的《宋诗》《石人行》,原文:刻形肖貌此何态,俨然如在端而庄

姝幻

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
姝幻,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 散花女》,原文:狡狯疑为幻,姝妍复似魔

陟椿

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
陟椿,来源于法藏的《唐诗》《歌行一首》,原文:平坦旃檀不肯收,要须登险(《宗镜录》作「陟」)访椿林

芷晗

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
芷,来源于陈普的《宋诗》《太极诗上范天碧侍郎》,原文:终然性在天地间,臭味不患无兰芷

栾专

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
栾专,来源于皇甫松的《唐诗》《大隐赋附歌 三》,原文:至化荡荡而一一,吾莫知专谁师,栾子吾其与焉

暄亚

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
暄,来源于王之望的《宋诗》《登大峨绝顶睹圆相佛光成长句二十韵》,原文:我来雨霁羣峰出,正值春暄三月暮

靛苏

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
靛,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

佶淳

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》,原文:佶栗乌皮几,轻明白羽扇

尧蔓

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
尧蔓,来源于释善珍的《宋诗》《已往》,原文:尧桀是非俱蔓草,嬴刘成败等飞鸿

淳萱

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
淳,来源于陈宗远的《宋诗》《有感》,原文:东汉岂无人,长厚性质淳

尉幻

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
尉,来源于项安世的《宋诗》《绍兴送妻弟任县尉归邵武二首 其二》,原文:何物尉乃勇,所居官不侵

淖钟

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
淖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》,原文:祝祝曰:「孝孙某,敢用柔毛、刚鬣、嘉荐、普淖,用荐岁事于皇祖伯某,以某妃配某氏

杨绅

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
杨,来源于陈著的《宋词》《水龙吟》,原文:与杨花、飞来飞去

纬泽

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
纬泽,来源于卢藏用的《唐诗》《九日幸临渭亭登高应制得开字》,原文:圣泽烟云动,宸文象纬回

睿晤

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
睿,来源于喻良能的《宋诗》《挽施州使君钟公》,原文:才名屡致诸公荐,谠论深蒙睿主知

谒茂

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
谒茂,来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》,原文:万乘不可谒,千钟固非茂

仁明

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
仁明,来源于释绍昙的《宋诗》《挽王知县》,原文:民感庥仁忘赴壑,子明诗礼为趋庭

栎博

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
栎博,来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 欧阳永叔》,原文:圜冠博带不知本,樗栎安可施青黄

晳涧

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
晳,来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》,原文:世无安世谁默识,才异束晳孰补亡

燏苏

拼音五行释意
火光貌。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

箩沅

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
箩,来源于释德宏的《宋诗》《偈》,原文:阿呵呵,冥然作梦几时休,守却饭箩空忍饿

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