logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

秋天女孩起名

沈砚恤作者:沈砚恤2023-09-11 05:57:45

女孩-秋天,

秋天女孩起名

禾辽

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
禾,来源于刘敞的《宋诗》《种麦》,原文:禹稷躬稼穑,春秋重麦禾

竺婕

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
竺,来源于张栻的《宋诗》《过上天竺寺》,原文:上竺诸天近,中林万木低

涟维

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
涟,来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》,原文:别离忧怛怛,伏腊涕涟涟

慕俏

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
慕,来源于楼钥的《宋诗》《送从弟叔韶尉东阳》,原文:莫恃采棒威,要使慕巾垫

祯婉

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
祯,来源于吴璋的《唐诗》《游南雁荡》,原文:(见周喟《南雁荡山志》卷七引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》)(按:吴璋逸诗及小传,皆承张靖龙同志录示

桑葭

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
桑葭,来源于赵蕃的《宋诗》《寄赵信州一叔二首 其二》,原文:葭莩元有托,桑梓近临州

温益

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
温益,来源于杨时的《宋诗》《严陵钓台》,原文:羊裘御冬温,衮绣未云益

燝笙

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

淞未

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
淞未,来源于韩琦的《宋诗》《残腊》,原文:粧点瑶林连雾淞,沈埋茵草未羊眠

闰缔

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
闰,来源于赵蕃的《宋诗》《杨谨仲和顷者三诗见贻复次韵六首 其一》,原文:江南秋得闰,草木向迟彫

尚固

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
尚固,来源于赵蕃的《宋诗》《挽谢景英丈二首 其一》,原文:尚友固十载,过江真一时

嫣荟

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
嫣,来源于冯时行的《宋诗》《正月二十日上山庄二月晦日归不见花》,原文:嫣香空后芳草萌,芳草萋萋愁更生

萃慈

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
萃慈,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:少少之时早拔萃,龆龀之间含慈惇

箬笈

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
箬,来源于张镃的《宋诗》《夏日南湖汎舟因过琼华园六首 其四》,原文:头上云忙雨欲来,箬篷还转碧芦隈

南榭

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
南榭,来源于赵汝绩的《宋诗》《林壑闲步二绝 其二》,原文:参差台榭碧云中,柳北松南一径通

术永

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
术永,来源于戴表元的《宋诗》《亡友内翰赵公晦叔哀诗》,原文:平生一一明经术,隽永依然世泽新

荑识

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
荑识,来源于苏轼的《宋诗》《韩退之孟郊墓铭云以昌其诗举此问王定国当昌其身耶抑昌其诗也来诗下语未契作此答之》,原文:頼此善知识,使我枯生荑

萌语

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
萌语,来源于高定子的《宋诗》《祷雨作 其一》,原文:醒看满山枝叶语,晚唐句子是萌芽

晣媖

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yīng女子的美称。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

缥玢

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
缥,来源于文同的《宋诗》《盐亭县永乐山叩云亭》,原文:李君令兹邑,邀我升缥缈

自箩

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
自箩,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八五》,原文:饭箩自不足,日记无可书

媪贞

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
媪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 酌献用《和安》。》,原文:猗嗟富媪,博厚含弘

觉尚

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
觉尚,来源于苏轼的《宋诗》《送蜀人张师厚赴殿试二首 其一》,原文:忘归不觉鬓毛斑,好事乡人尚往还

傅晨

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
傅,来源于翁合的《宋词》《贺新郎》,原文:世望皋夔伊傅

隋馠

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
hān芳香。
国学点评
隋,来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其一六》,原文:一朝醉卧隋堤曲,众箭攒胸死不知

泰笛

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
泰,来源于刘著的《宋诗》《次韵彦高占雪》,原文:晚岁登泰山,蚤已探禹穴

琅盈

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
琅盈,来源于方岳的《宋诗》《呈和仲》,原文:孔堂丝竹秋雨荒,絃诵琅然顿盈耳

媵柔

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
媵,来源于梅尧臣的《宋诗》《陪淮南转运魏兵部游颖州女郎台寺》,原文:因为楚宫媵,来与使车期

匠轼

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
匠,来源于张镃的《宋诗》《庐陵李英才自制墨与梅花写真艮斋诚斋又许其能诗十月七日携画见访且索拙语因成古风以赠》,原文:又闻觅句颇清熟,社中宗匠交口称

霖奥

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
霖,来源于陈襄的《宋诗》《寄李惟肖》,原文:圣代已招巖穴士,傅生他日定为霖

储奥

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
储,来源于孔平仲的《宋诗》《送李思中服阕入京》,原文:久客乌头白,家无石斛储

伽恤

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
伽,来源于白居易的《唐诗》《晚春登大云寺南楼赠常禅师》,原文:求师治此病,唯劝读楞伽

钗清

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
钗清,来源于吕渭老的《宋词》《蓦山溪》,原文:横钗整鬓,倚醉唱清词,房户静,酒杯深

芊藻

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
芊,来源于孙觌的《宋诗》《邵久中承事挽词三首 其一》,原文:南国棠阴犹蔽芾,东陵爪蔓正芊绵

晤珧

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
晤,来源于陈亮的《宋词》《贺新郎》,原文:千里情亲长晤对,妙体本心次骨

蕖隽

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
蕖,来源于薛秉的《宋诗》《七夕》,原文:红蕖烂熳碧池香,罗绮三千侍汉皇

苓忆

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
苓忆,来源于窦庠的《唐诗》《酬韩愈侍郎登岳阳楼见赠》,原文:每慙公府粟,却忆故山苓

真仞

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
真仞,来源于李绅的《唐诗》《开元寺》,原文:十层花宇真毫相,数仞峰峦閟月扉

韦挚

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
韦,来源于唐人鉴的《宋诗》《答诚斋问卜》,原文:圣人自有韦编在,进退存亡岂不知

朦芉

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
朦,来源于张榘的《宋诗》《窗上》,原文:窗上月朦胧,香芸鼻观通

蔳零

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零,来源于王安国的《宋词》《点绛唇》,原文:宝瑟尘生,金雁空零落

冬忆

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
冬忆,来源于方一夔的《宋诗》《文书再报六月朔日食》,原文:忆昔雨洗冬甲子,春来飞雪徧千里

祺涟

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
祺,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:集祺祥

白飐

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
白飐,来源于文彦博的《宋诗》《秋望》,原文:烟涛寒飐白,霜叶乱翻红

天知

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
天知,来源于王令的《宋诗》《上邵宝文》,原文:观水求窥海,知天愿适山

云麟

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
云麟,来源于陆游的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:云台麟阁俱陈迹

蔳炫

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫,来源于林景熙的《宋诗》《葛岭》,原文:不读霍光传,炫然桃李门

璨纭

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
璨,来源于叶适的《宋诗》《齐云楼》,原文:是邦聚璀璨,四顾尽憔悴

境盈

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
境盈,来源于陈襄的《宋诗》《祈雨》,原文:须臾畎亩盈,一境皆欣然

泉缪

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
泉缪,来源于苏颂的《宋诗》《又次王侍郎韵》,原文:物色甘泉诏,形容缪袭辞

鹭遒

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
鹭,来源于储泳的《宋诗》《思归》,原文:秋深杨柳薄,水阔鹭鸶飞

鹭淙

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
鹭,来源于赵孟坚的《宋词》《风流子》,原文:看帆卷帆舒,往来征艇,鹭飞鹭立,远近芳洲

晤惟

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
晤惟,来源于李正民的《宋诗》《风雨》,原文:静闭柴门谁与晤,惟堪痛饮读离骚

茹懿

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
茹懿,来源于杨万里的《宋诗》《延陵怀古 延陵季子》,原文:谓吾札之不懿兮,札亦恬受而茹声

渝珐

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
渝,来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其二》,原文:佩礼义兮服诗书,保厥美兮久不渝

槐堇

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
槐,来源于张耒的《宋诗》《冬日杂兴六首 其二》,原文:霜余槐老壮,风际竹清疏

什齐

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
什齐,来源于上官仪的《唐诗》《五言奉和行经破薛举战地应诏》,原文:□恩奉御什,抚己滥齐竽

沫晏

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
沫晏,来源于孟浩然的《唐诗》《早发渔浦潭》,原文:美人常晏起,照影弄流沫

竹桔

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
竹桔,来源于张伯玉的《宋诗》《蓬莱阁闲望写怀》,原文:桔槹肥果茹,竹马戏儿孙

文烽

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
文烽,来源于张绍文的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:虽是幕府文书,玉关烽火,暂送平安信

淳沛

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
淳,来源于华镇的《宋诗》《宝墨堂》,原文:圆润屈银钩,淳华掞春藻

纮浅

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
纮,来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》,原文:天明一畅达,朱光布八纮

桥骊

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
桥,来源于张炎的《宋词》《西子妆慢・西子妆》,原文:危桥静倚

芊序

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
芊,来源于彭汝砺的《宋诗》《次仪父春日草韵一首》,原文:历乱禽相语,芊茸草渐包

舜僖

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
舜,来源于王炎的《宋诗》《和赵行之三首 其二》,原文:义利毫发间,其末分舜跖

团旎

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
团旎,来源于汤舜民的《元曲》《双调・湘妃游月宫春闺情》,原文:海棠过雨绵狼藉,杨柳团烟青旖旎,梨化滴露珠零碎

麒自

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
麒自,来源于卓田的《宋诗》《贺人生孙》,原文:休夸注水生麒骥,自度丹山产凤凰

壬燝

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
壬,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 商》,原文:仲丁外壬河亶甲,祖乙祖辛传沃甲

正芈

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
正芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・二煞》,原文:兄弟也咱相逢时有限期,别离了无限苦,(正末走科)(芈旋追上,云)哥哥,您兄弟再送哥哥几步

珹闰

拼音五行释意
chéng玉名。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
闰,来源于陆游的《宋诗》《冬晴日得闲游偶作》,原文:闰年春近梅差早,泽国风和雪尚悭

嵇纤

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
嵇,来源于王之道的《宋诗》《寄奉符大有叔》,原文:宁知嬾过嵇中散,亦有诗如谢法曹

俪燏

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
火光貌。
国学点评
俪,来源于蒋之奇的《宋诗》《万年妙莲阁》,原文:佛陇遗芳鲜俪踪,王张三观揭禅丛

筱彰

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:厥贡惟金三品,瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

傅霆

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
傅,来源于徐瑞的《宋诗》《题邓梅边买馿卷后》,原文:出市难逢陈处士,叩门谁识傅先生

遥磊

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
遥磊,来源于裴度的《唐诗》《宴兴化池亭送白二十二东归联句》,原文:虽有逍遥志,其如磊落才

爀瑗

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

篁峨

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
篁峨,来源于郭祥正的《宋诗》《寄杭州天竺辨才大师》,原文:峨峨龙井峰,篁竹不透日

亚尔

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
亚尔,来源于李白的《唐诗》《梁甫吟》,原文:吴楚弄兵无剧孟,亚夫咍尔为徒劳

瑾缎

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
瑾,来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲茉莉二首 其一》,原文:畹兰何足佩,怀瑾枉沉湘

卫璋

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
卫,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:封卫也

冽瑷

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
冽,来源于刘黻的《宋诗》《横浦操》,原文:蜂蝶远兮一气冽烈,宇宙皎兮明月

婵卫

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
婵,来源于李白的《唐诗》《禅房怀友人岑伦》,原文:婵娟罗浮月,摇艳桂水云

钰淄

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄,来源于李廌的《宋诗》《下第留别陈至》,原文:京都足风埃,士气随亦淄

尤玖

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
尤,来源于赵抃的《宋诗》《送石秘校》,原文:在昔名尤重,于今道已光

艺矜

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
艺矜,来源于范纯仁的《宋诗》《骑射》,原文:雄儿矜绝艺,勇气厌天骄

楠源

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
楠源,来源于曾丰的《宋诗》《梅隠》,原文:君不见岷峨春雷江发源,又不见楩楠秋风叶归根

熙蘅

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
熙,来源于钱起的《唐诗》《京兆尹厅前甘棠树降甘露》,原文:协风与之俱,物性皆熙熙

萱萦

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
萱萦,来源于李洪的《宋诗》《叔赐迎侍以诗饯之且趣其来》,原文:东阁梅残萦旅梦,北堂萱茂动归情

骥琲

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
骥,来源于陈造的《宋诗》《次郭祕正韵》,原文:骥子受辔抹燕越,粉袍长铗犹小留

陇燏

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
火光貌。
国学点评
陇,来源于许月卿的《宋诗》《住黛障》,原文:坛杏颓垣里,陇梅荒草堆

桦崎

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
桦,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一九》,原文:奇哉王道士,头戴桦皮冠

卿南

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
卿南,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:王命卿士,南仲大祖,大师皇父

奈凇

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
奈,来源于柳永的《宋词》《迎春乐》,原文:良夜永、牵情无计奈

朔萃

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
朔,来源于耿湋的《唐诗》《送河中张胄曹往太原计会回》,原文:遥听边上信,远计朔南程

昃桅

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
昃,来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》,原文:即令西驰晖,稍复向禺昃

温悟

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
温悟,来源于方一夔的《宋诗》《表甥何云峤舍馆而语游于其行赠之以诗》,原文:多时奇杰了不悟,后来知者靖与温

誉苓

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
誉,来源于刘敞的《宋诗》《望九华山》,原文:九华非人境,闻誉不相识

秋易

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
秋易,来源于许及之的《宋诗》《寓居婺倅厅秋夜观书有感四首 其三》,原文:子城高处易为秋,密点催更响更幽

杨冬

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
杨冬,来源于苏轼的《宋诗》《四月十一日初食荔支》,原文:南村诸杨北村卢,白华青叶冬不枯

裕隋

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
裕,来源于释居简的《宋诗》《平江太守李宝谟移漕荆湘 其一》,原文:丰储优郡计,薄歛裕民天

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家