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诗经男宝宝取名

曾臻倾作者:曾臻倾2023-09-11 05:11:58

男孩-诗经,

诗经男宝宝取名

廷葆

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
廷,来源于钱珝的《唐诗》《禁闱玩雪寄薛左丞》,原文:吴企明云薛左丞指薛廷珪)

羿幻

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
羿,来源于李白的《唐诗》《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》,原文:安得羿善射,一箭落旄头

灿岱

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
灿,来源于曾几的《宋诗》《绍兴帅相汤公会五客蓬莱阁登望海亭属某赋诗》,原文:一月明白璧,五星灿连珠

专轶

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
专,来源于穆脩的《宋诗》《食鱼》,原文:江天专伺至,烟网密争垂

熠逸

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
熠,来源于晁补之的《宋诗》《夏季》,原文:独有野石榴,幽花时熠熠

荏缈

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
荏,来源于盛烈的《宋诗》《送黄吟隠游吴门》,原文:行吟荏苒岁欲暮,束装又问吴中路

慕炅

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
慕,来源于赵蕃的《宋诗》《夜赋二首 其二》,原文:清风慕唐汉,高友得孙刘

纭原

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
纭,来源于王洋的《宋诗》《陈道士年十三骨气有异弈棋得妙处鲜能对者推此艺以他学何所不可因成短篇赠之》,原文:局中应答每闲暇,挥霍纷纭穷变化

意武

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
意武,来源于刘攽的《宋诗》《寄王子直》,原文:王孙意气壮,文武两自适

蕋沧

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
蕋,来源于吕本中的《宋诗》《谢潘义荣送菊二首 其二》,原文:送与衰翁元未称,且留青蕋作重阳

曦庆

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
曦庆,来源于常挺的《宋诗》《贺东道》,原文:隆暑赫炎曦,门弧庆左垂

涔奥

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
涔,来源于黄庭坚的《宋诗》《长句谢陈适用惠送吴南雄所赠纸》,原文:一涔之水容牛蹄,识字有数我自知

律鸥

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
律鸥,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

晨零

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
晨零,来源于陆游的《宋诗》《自咏》,原文:满梳晨起发凋零,亭午柴门未彻扃

甯鹄

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
甯,来源于王柏的《宋诗》《题平心堂》,原文:人生富贵何足数,最要康甯安厥处

潮汝

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
潮汝,来源于刘攽的《宋诗》《观猎》,原文:晚临清汝滨,寒水如落潮

弘搦

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
弘,来源于刘子翬的《宋诗》《李丞相挽诗三首 其二》,原文:茂弘恢远量,安石畅玄谈

休泽

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
休泽,来源于王奕的《宋诗》《题陶狄二贤祠》,原文:休官彭泽当存晋,取日虞渊合为唐

锐阑

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
锐阑,来源于杜甫的《唐诗》《入衡州》,原文:门阑苏生在,勇锐白起强

鹄琢

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
鹄琢,来源于李昭玘的《宋诗》《送李容甫归北都》,原文:海州岁有冲天鹄,卵如萍实光琢玉,蜀鸡眇然何敢伏

弛麓

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
弛,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:机弛千钧絭,刚摧百炼镔

彦夕

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
彦,来源于赵师秀的《宋诗》《和陈水云湖庄韵》,原文:芳筵集宾彦,清宴除艳靓

飔浩

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
飔浩,来源于贾躭的《唐诗》《赋虞书歌》,原文:孤青似竹更飕飔,阔白如波长浩渺

灿袤

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
灿,来源于梅尧臣的《宋诗》《夜》,原文:羣物各已息,众星灿然森

泯昼

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
泯,来源于韩维的《宋诗》《郑公挽辞》,原文:文彩声名今不泯,郎官君听在鳌头

翙易

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

罡箴

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
罡,来源于钱舜选的《宋诗》《纪梦》,原文:飘飘高峰凌青冥,直过罡风履黄道

淮明

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
淮明,来源于陈与义的《宋诗》《送王周士赴发运司属官》,原文:五更月晕一千丈,明日君当泛淮浪

梁郁

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
梁郁,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・脱布衫》,原文:宽绰绰罗帏绣栊,郁巍巍画梁雕栋

苡琲

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
苡,来源于陆游的《宋诗》《畏虎》,原文:哀哉马新息,薏苡成珠犀

律箫

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
律箫,来源于胡宿的《宋诗》《后苑观双竹》,原文:异禀笙箫质,全包律吕音

麒恣

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
麒,来源于曾瑞的《元曲》《正宫・端正好自序》,原文:谁才能谁霸道谁王佐,只落得高冢麒麟卧

椰凛

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
椰,来源于葛长庚的《宋词》《鹧鸪天》,原文:椰心织簟昼生凉

旨箫

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
旨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 酌献用《明安》。》,原文:旨酒嘉栗,有飶其香

礴良

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
礴,来源于陈著的《宋词》《念奴娇》,原文:紧头上立,问如何、犹向清溪盘礴

札励

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
札,来源于夏竦的《宋诗》《皇帝听讲尚书彻太清楼锡宴》,原文:神宗遗札启,真祖宝文宣

赫湛

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
赫,来源于陆游的《宋诗》《刘太尉挽歌辞二首 其一》,原文:赫赫今何在,门庭冷似霜

蕖殷

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
蕖,来源于张玉孃的《宋诗》《灯夕迎紫姑神》,原文:芙蕖万点交秋月,鼓角三更度晓风

史承

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
史承,来源于李颀的《唐诗》《送崔侍御赴京》,原文:柱史谒承明,翩翩将有期

其浦

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
其浦,来源于储光羲的《唐诗》《泊舟贻潘少府》,原文:其如念极浦,又以思明哲

季盛

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
季盛,来源于袁说友的《宋诗》《和林子长训诸郎韵》,原文:孟仲叔季间,更盛而迭贵

觅缥

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
觅缥,来源于释斯植的《宋诗》《咏古》,原文:欲寻仙阙觅仙丹,仙在瀛洲缥缈间

凡銮

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
凡銮,来源于毛直方的《宋诗》《独骏图》,原文:有诏有诏且勿忙,一洗凡马銮锵锵

珵峥

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

延磐

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
延磐,来源于杨夔的《唐诗》《题甘露寺》,原文:虚阁延秋磐,澄江响暮鼙

搦诚

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
搦,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・正宫/端正好》,原文:可干坤做一床黄绸被,单搦着陈抟睡

燮葆

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
燮,来源于李纲的《宋诗》《崇阳道中作四首 其四》,原文:努力事燮调,未寒心已凛

召飔

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
召,来源于彭龟年的《宋诗》《上帅漕闵雨十首 其三》,原文:乖和自相召,天意容何私

卫淖

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:齐崔氏出奔卫

仑骥

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
仑,来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 十》,原文:云气接昆仑,涔涔塞雨繁

闻淮

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
闻淮,来源于刘摰的《宋诗》《少卿送酒肴至山中》,原文:一饭常闻淮上报,独醒徒使楚人伤

郁漪

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
郁,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇后阁 其四》,原文:郁郁纷纷三素云,元君朝帝庆新春

瑧炅

拼音五行释意
zhēn玉名。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

栗潜

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
栗潜,来源于杨万里的《宋诗》《拟玉水记方流诗》,原文:缜栗渊潜久,英华气上浮

泯章

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
泯章,来源于黄伦的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》,原文:典谟应不泯,奎画焕尧章

晃卓

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
晃,来源于王之道的《宋诗》《和袁望回春雪》,原文:曭晃干林晓,潺湲万壑晴

霄执

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
霄执,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:楚执郑行人良霄

真翀

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
真,来源于李建勋的《唐诗》《题魏坛二首 一》,原文:不遇至真传道要,曾看真诰亦何为

继真

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
继真,来源于李纲的《宋诗》《循梅道中遣人如江南走笔寄诸季十首 其七》,原文:凄凉王谢后,继踵岂真无

恒纮

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
恒,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四四》,原文:但信恒无断,精穷用意专

征乾

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
征,来源于郑洪业的《唐诗》《诏放云南子弟还国》,原文:有泽沾殊俗,无征及犷

晋峥

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
晋峥,来源于陈普的《宋诗》《咏史 豫让 其四》,原文:三晋峥嵘虎战墟,中涓学语正坑儒

堇湛

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
堇,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其二》,原文:堇涂非所宜,淑郁如兰椒

箬畅

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
箬,来源于陆游的《宋诗》《秋日出游戏作二首 其一》,原文:箬帽蓑衣自道宜,不论晴雨著无时

蓬备

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
蓬备,来源于洪迈的《宋诗》《送王舍人制置四川》,原文:乡曲霑投分,蓬莱忝备官

瑭荣

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:敬瑭晋高祖,其子号少主

畅凡

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
畅,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・石榴花》,原文:莫不找拜先灵打着面豹纛旗,你畅好是下的

至诀

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
至诀,来源于曹勋的《宋诗》《王正道再遇竹冠辄和来韵见鄙愫二首 其一》,原文:上庵至真闻屡过,口付诀目相琢磨

谒炀

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
谒炀,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:精纯谒款,萧炀

琬昀

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
琬,来源于束长孺的《宋诗》《法相院》,原文:壁排琬琰诗无敌,殿锁丹青笔有功

洛椎

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
洛椎,来源于李绅的《唐诗》《州中小饮便别牛相》,原文:从此别离长酩酊,洛阳狂狷任椎埋

天煜

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
天煜,来源于方回的《宋诗》《夜下富阳不寐二首 其二》,原文:天寒星烨煜,江阔树微茫

仓涔

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
仓,来源于陆游的《宋诗》《春晚怀故山》,原文:年来殊失计,久耗太仓粟

望缔

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
望缔,来源于李觏的《宋诗》《题虞侍禁山停》,原文:岭上簷楹缔构新,我来登望倍凝神

磊驰

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
磊驰,来源于陆游的《宋诗》《懒趣》,原文:已矣驰驱息,悠然磊磈平

馠零

拼音五行释意
hān芳香。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零,来源于周紫芝的《宋词》《品令》,原文:霜蓬零乱

桥彬

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
桥彬,来源于曹彦约的《宋诗》《序斋丁主簿挽章》,原文:诗礼彬彬到古风,月桥人物序斋中

谧继

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
谧,来源于谢薖的《宋诗》《贯时轩》,原文:吾轩谧竹友,寓意比三益

畅储

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
畅,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二三六》,原文:妙音遐畅广宣扬,念者念兮拜者拜

绪丁

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
绪丁,来源于杨泽民的《宋词》《浪淘沙慢》,原文:情绪似丁香千百结

淖渊

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
淖,来源于宋庠的《宋诗》《遇雨放朝余至掖门方审戏呈同舍》,原文:诏恩蠲谒静朝扉,掀淖都街独未知

驹意

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
驹意,来源于许浑的《唐诗》《赠李伊阙》,原文:贫笑白驹无去意,病慙黄鹄有归心

燿彬

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
燿,来源于王易简的《宋诗》《题大像》,原文:龛灯集烟燿,天花坠云衔

羿轶

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
羿,来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》,原文:忽然遗相印,如羿卸其彀

乔冽

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
乔冽,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:寒飚从激冽,乔岳镇崔嵬

燏粹

拼音五行释意
火光貌。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

箬豫

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
箬,来源于陆游的《宋词》《渔父・渔歌子》,原文:三扇香新翠箬篷

旎卫

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
旎,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/谬谏》,原文:橘柚萎枯兮,苦李旖旎

佐涧

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
佐,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:上佐食绥祭

旖易

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
旖,来源于朱雍的《宋词》《玉女摇仙佩》,原文:有清香旖旎,却沾襟袖

时嶛

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
liáo高。
国学点评
时,来源于梅尧臣的《宋诗》《自尉氏南至京皆水及人胫》,原文:河流去时合,涂潦归时践

植骋

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
植,来源于梅尧臣的《宋诗》《合流河堤上亭子》,原文:山药植琐细,野性仍所便

勉恒

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
勉,来源于宋祁的《宋诗》《七不堪诗七首 其四》,原文:自勉信非长,愆酬亦逢怒

桠稽

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》,原文:青桠缀紫萼,圆实堕红米

津合

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
津合,来源于苏颂的《宋诗》《次韵林次中九日都下感事二首 其一》,原文:一尊重到平津合,惆怅文窗旧绿纱

韦寓

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
韦,来源于王之望的《宋诗》《次韵刘南伯二首 其二》,原文:十年踪迹困邅如,多谢韦郎肯寄书

哲胤

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
哲,来源于王遂的《宋诗》《读党锢传》,原文:须知明哲异全身,错认中庸误杀人

佶邵

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》,原文:佶栗乌皮几,轻明白羽扇

鹄里

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
鹄里,来源于吕本中的《宋诗》《赠浃上人一上人》,原文:我如千里风,遇此两鸿鹄

翊越

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
翊,来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》,原文:自我居震旦,翊卫类夔契

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