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楚辞新生儿起名

吴娅姬作者：吴娅姬2023-09-10 23:00:05

楚辞，

楚辞新生儿起名

杨潆

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
杨，来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》，原文：行色垂杨陌

佶栎

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
佶，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：四牡既佶，既佶且闲

召旌

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
召旌，来源于吴筠的《唐诗》《经羊角哀墓作》，原文：祇召出江国，路傍旌古坟

皤栗

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
皤，来源于齐己的《唐诗》《江居寄关中知己》，原文：多病多慵汉水边，流年不觉已皤然

匡卫

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
匡卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：【传】八年春，晋侯使解扬归匡、戚之田于卫，且复致公婿池之封，自申至于虎牢之竟

媛巡

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
媛，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：女嬃之婵媛兮，申申其詈予，曰：「鲧婞直以亡身兮，终然夭乎羽之野

霆袁

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
霆，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：蛰户咸伺霆，烧痕渐矜曝

援苏

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
援苏，来源于韩淲的《宋诗》《寄巩仲至》，原文：坐搔秃发苏残困，俯援长毫写旧思

潆岭

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
潆，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》，原文：借屋就瞿昙，长湖绕厢潆

姣晷

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
姣，来源于李廌的《宋诗》《相逢行》，原文：想像彷彿若神遇，果见姣姬拾翠羽

蓬婵

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
蓬婵，来源于王十朋的《宋诗》《中秋赏月蓬莱阁呈同官》，原文：中秋翫月小蓬莱，风送婵娟入座来

宁墨

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
宁墨，来源于晁说之的《宋诗》《视蕴文》，原文：诗书灰烬宁无梦，翰墨馨香尚有情

卫茯

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
卫，来源于黄大受的《宋诗》《公安》，原文：善卫保其吭，坐待其师崩

翼什

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
翼什，来源于韦骧的《宋诗》《和盛中叔侍郎斋宿唱酬》，原文：翼朝唯幸窥新什，三纪尤欣叙古人

轼馥

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
轼馥，来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》，原文：熊凭新传轼，鸡馥旧含香

允箬

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
允，来源于无名氏的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其二》，原文：独藉奇材支大厦，允资巨力障横流

峪憧

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

潭町

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
潭，来源于李德裕的《唐诗》《临海太守惠予赤城石报以是诗》，原文：潭上倒虹影，波中摇日华

峰丁

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
峰丁，来源于范成大的《宋诗》《送郭季勇同年归衡山》，原文：丁宁祝融峰，将迎两枯藜

源矜

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
源，来源于释道潜的《宋诗》《次韵刘延中廷直见赠》，原文：刘郎世胄子，苦学穷渊源

骊凇

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
骊，来源于陈造的《宋诗》《次韵诸公绝句 其二》，原文：荆玉骊珠忽满前，未须攻石探涛渊

嫒恤

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
恤，来源于胡仲弓的《宋诗》《蛛丝巧》，原文：千丝万缕何足恤，要令寒谷皆阳春

瑚净

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
瑚，来源于温庭筠的《唐诗》《湖阴词》，原文：祖龙黄须珊瑚鞭，铁骢金面青连钱

苏序

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
苏序，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：）（按：苏轼《洞仙歌序》，谓老尼能诵孟昶此词首二句，不见全篇，乃为足之

景艾

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
景艾，来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成诗 其一》，原文：景命有开知未艾，万年孙子庆纯精

陵兹

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
陵兹，来源于马之纯的《宋诗》《铜螭署》，原文：移来建业尚如此，徙在江陵无复兹

宁庆

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
宁庆，来源于范祖禹的《宋诗》《御制太皇太后挽词四首 其三》，原文：崇庆垂衣宁宝座，延和负扆翊冲人

祁晳

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
祁，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：春日迟迟，采蘩祁祁

普磊

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
普，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十八》，原文：恩流振玄教，普利该大千

缃沛

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
缃，来源于周必大的《宋诗》《太和芍药最盛有红都胜黄楼子为之冠昔山谷常宰邑篇咏极多独遗此花四月八日与诸友共赏戏成小诗》，原文：红胜依稀如魏紫，缃楼彷彿似姚黄

言蘅

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
言，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：朝不言使，言使非正也

札盂

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
札，来源于许及之的《宋诗》《袁同年过扬州递书并诗再次韵约同留维扬观春色》，原文：一缄书札故人情，中有新诗字字清

畅莲

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
畅莲，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其四六》，原文：谁人肯上此莲舟，独畅清风明月赋

翡虔

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
翡，来源于杨万里的《宋诗》《过周陂江》，原文：忽逢寸碧翩然起，翡翠惊飞上柳条

研婷

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
研，来源于应枢的《宋诗》《游它山》，原文：后来水政谁研究，肯与云涛更主盟

芃圣

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
芃，来源于孟云卿的《唐诗》《田园观雨兼晴后作》，原文：早苗既芃芃，晚田尚离离

勰堇

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

珧瑭

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》，原文：时清幕府多余暇，薄采江珧荐豆觞

元珊

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
元珊，来源于赵师侠的《宋词》《柳梢青》，原文：元宵欲过，灯火阑珊

斯霜

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
斯霜，来源于黄庭坚的《宋诗》《花光仲仁出秦苏诗卷思二国士不可复见开卷绝叹因花光为我作梅数枝及画烟外远山追少游韵记卷末》，原文：叹息斯人不可见，喜我未学霜前草

昙飖

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
昙，来源于游九言的《宋诗》《读法华经示巽上人》，原文：有如优昙花，可玩不可持

胧凝

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
胧，来源于张镃的《宋诗》《书苍寒堂壁二首 其二》，原文：一灯清坐欲三更，月到疎棂胧松明

仞乾

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
仞，来源于林景熙的《宋诗》《寄四明陈楙阳》，原文：下临千仞渊，毒鳞正纷籍

汝献

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
汝献，来源于戴复古的《宋诗》《诘燕》，原文：不望汝如灵蛇衔宝珠，雀献金环来报德

白斯

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
白斯，来源于苏辙的《宋诗》《白须》，原文：佛告波斯匿，汝有不白存

与漳

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
与漳，来源于蒲寿宬的《宋诗》《和漳浦余明府》，原文：惠与清漳流，名髙鲁山石

辕裕

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
辕，来源于司马光的《宋诗》《闻景仁迁居许昌为诗寄之》，原文：朝卖西城宅，暮理南行辕

莜禧

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

霁萃

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
霁萃，来源于姚勉的《宋词》《沁园春》，原文：新秋霁，萃一襟爽气，风露澄鲜

胧仪

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
胧，来源于刘湾的《唐诗》《虹县严孝子墓》，原文：前有松柏林，荆蓁结朦胧

知浩

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
知浩，来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其六》，原文：毫端已先知，浩歌续楚些

望淅

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
望淅，来源于汪晫的《宋诗》《静观堂十偈 其七》，原文：长空一望如水碧，泉涧幽幽风淅淅

贤楦

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
贤，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：贤者孰谓

箫绅

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
箫绅，来源于裴光庭的《唐诗》《奉和御制左丞相说右丞相璟太子少傅干曜同日上官命都堂赐诗》，原文：杂遝喧箫鼓，欢娱洽搢绅

存笛

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
存笛，来源于胡寅的《宋诗》《冬至前半月赴季父梅花之集与韩蒲向宪唐干诸人唱和十首 其三》，原文：佳句定非横笛比，温存疎蘂半开时

湲琮

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
湲，来源于孔平仲的《宋诗》《据案小睡》，原文：春气已回人困顿，雨声不断夜潺湲

萄楹

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
萄，来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守卢给事赴兵部侍郎召四首以邦家之光为韵 其四》，原文：向来官如泥，葡萄换西凉

麟敦

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
麟，来源于杜牧的《唐诗》《分司东都寓居履道叨承川尹刘侍郎大夫恩知上四十韵》，原文：凤池方注意，麟阁会图行

遥椒

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
遥椒，来源于柳开的《宋诗》《磐石》，原文：古寺耸山椒，公堂去不遥

柒尚

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

境林

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
境林，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似表县丞出示游西湖古风二首 其一》，原文：澄湖武林西，风物非尘境

原琯

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
原琯，来源于林亦之的《宋诗》《丈人行答通平林簿》，原文：我欲栩栩还皇坟，要以六琯为根原

漓娴

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
漓，来源于许及之的《宋诗》《次常之元日复用韵》，原文：诗签络绎须盈袖，酒醆淋漓听满衣

豫谊

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
豫，来源于洪朋的《宋诗》《送李元中》，原文：如何古豫章，邂逅共一笑

津弛

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
津，来源于戴表元的《宋诗》《桕坑》，原文：西去疑无路，谁知是剡津

涟愉

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
涟，来源于曾协的《宋诗》《游罨画溪 其一》，原文：春去无踪绿满堤，空移征棹过涟漪

枫炜

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
枫，来源于戴复古的《宋诗》《淮岸阻风》，原文：舣棹枫林外，平沙步晚晴

绰桦

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
绰，来源于魏了翁的《宋诗》《李参政折赠黄香梅与八咏俱至用韵以谢 其二》，原文：犀镇帘帷风绰开，当庭恰似剪花回

搦潞

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
搦，来源于詹玉的《宋词》《庆清朝慢・庆清朝》，原文：分明蕙风薇露，持搦花枝

娄滨

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：一、四年，春王二月，莒人伐，取牟娄

鸠庆

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
鸠，来源于李复的《宋诗》《早起》，原文：羣鸠啄屋鸣，乱雀翻簷噪

珺诺

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
诺，来源于许及之的《宋诗》《旧藏英石沈俭夫族人处谢俭夫转为取还》，原文：故人诺重金难比，族里言温璧径回

澧俪

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
澧，来源于孟郊的《唐诗》《和钱侍郎甘露》，原文：忽见垂书迹，还惊涌澧源

悟禺

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
悟，来源于袁甫的《宋诗》《和韩履善韵》，原文：悟此雪词，龟龙参前

杨白

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
杨白，来源于刘辰翁的《宋词》《沁园春》，原文：但满眼杨花化白毡

僖芹

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
僖芹，来源于林亦之的《宋诗》《次韵致政吴丈和林县丞丹桂非时之什》，原文：问礼当年事，芹宫未颂僖

凡萱

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
凡，来源于蔡襄的《宋诗》《送许寺丞知古田县》，原文：大凡歛贷财，百姓若外府

知犹

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
知犹，来源于张耒的《宋诗》《四月一日同潘何小酌》，原文：悬知柯山下，犹作未知人

凌恽

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
凌，来源于释德洪的《宋诗》《宣律师赞》，原文：法道凌夷，障云盖纒

榷磊

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
榷，来源于汪藻的《宋诗》《石舟叹》，原文：坐令榷水甚于酒，盗者以乏军兴论

奕致

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
奕，来源于范成大的《宋诗》《烟江叠嶂》，原文：谁欤断取来何时，山客自言藏奕叶

尤怀

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
尤怀，来源于李之仪的《宋诗》《吊王承议二首 其二》，原文：空指丹青访陈迹，倦怀尤恨得君迟

衍钏

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
衍，来源于王安石的《宋诗》《次韵酬宋玘六首 其三》，原文：游衍水边追野马，啸歌林下应山君

昉晨

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
昉，来源于刘弇的《宋诗》《四用前韵酬达夫 其五》，原文：一绷周昉新番画，拟就勾芒乞取归

戚原

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
戚原，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 五》，原文：屈原沈湘流，厥戚咸自贻

畅砚

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
畅砚，来源于崔次周的《宋诗》《题梅山云悦楼》，原文：倚栏畅吟情，笔砚云烟稠

箩里

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
箩里，来源于释师范的《宋诗》《禅人请赞 其五》，原文：谁知箩里生姜，元是井中侯黑

宓嵇

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
宓，来源于刘长卿的《唐诗》《送宇文迁明府赴洪州张观察追摄丰城令》，原文：陈蕃待客应悬榻，宓贱之官独抱琴

璋珈

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
璋，来源于范祖禹的《宋诗》《文潞公生日》，原文：珪璋扶日月，剑履上星辰

悦玟

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
悦，来源于杜牧的《唐诗》《池州送孟迟先辈》，原文：喜极至无言，笑余翻不悦

瑗夷

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公七年》，原文：七年春，宋皇瑗帅师侵郑

绎严

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
绎严，来源于王质的《宋诗》《题俞舜俞墨梅》，原文：中庸大学松斋绎几转，楞严圆觉竹几繙数卷

般旬

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
般旬，来源于杨旬的《唐诗》《呈史君（名巖） 二》，原文：（《卐续藏经》本宋佚名《金刚经感应传》）（按：《金刚经感应传》云杨旬常持《金刚》、《般若》，感动上天，其子杨椿省试得九十六名，殿试魁天下

甯逊

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
甯，来源于白居易的《唐诗》《放言五首 一》，原文：但爱臧生能诈圣，可知甯子解佯愚

言爀

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
言，来源于杨万里的《宋诗》《书莫读》，原文：人言读书乐，人言吟诗好

筠奕

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
筠，来源于李的《宋词》《踏莎行》，原文：红药香残，绿筠粉嫩

昃崔

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
昃，来源于王之道的《宋诗》《题三祖山》，原文：崎岖五十里，入山及未昃

翡晶

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
翡晶，来源于唐士耻的《宋诗》《凤山逸士周遇仙谣》，原文：水晶楼阁奏金韵，翡翠帘栊振佩声

璆晨

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
璆晨，来源于岳珂的《宋诗》《李公择嘉裕帖赞》，原文：缭阁层廊，疏松秀篁，泉璆夜鸣，谷绣晨张

椿忱

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
椿，来源于杨简的《宋诗》《上邓宪生辰 其一二》，原文：南山维基，大椿植之

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