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缺火最好听的名字男孩取名

蒋骞仁作者:蒋骞仁2023-09-10 01:08:07

缺火-男孩,

缺火最好听的名字男孩取名

琝毓

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
毓,来源于王奕的《宋诗》《祖庭观丁歌》,原文:左开毓粹右观德,灯毬灿烂交流星

亘蓬

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
亘蓬,来源于薛靖的《宋诗》《岁久旱喜雨》,原文:凯风将雨至,蓬蓬亘昕夕

暖謇

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
暖,来源于陆游的《宋诗》《北窗偶题四首 其二》,原文:晓晴林鹊喜,昼暖蜜蜂喧

醇志

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
醇志,来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其四》,原文:惟当饮醇酎,此志慎勿违

钟缔

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
钟,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:(小旦)五更又催,野外疏钟

佰航

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

翰鼎

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
翰鼎,来源于杜范的《宋诗》《和郑府判秋闱行》,原文:操觚搦翰换钟鼎,往往冰炭交中肠

昱樟

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
昱,来源于佚名的《唐诗》《清源郡人为薛昱歌(题从《古谣谚》卷二七)》,原文:(《嘉庆一统志》卷二六四)(〖1〗《嘉庆一统志》:「唐薛昱,天宝中为清源太守,郡人哀曰〖歌略〗

爕涌

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

邵礼

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
邵,来源于赵汝腾的《宋诗》《与张草庐予欲嗣奏聘君草庐寄声止予歌以答之》,原文:我评其人,陶邵之徒

璂律

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

仑明

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
仑明,来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其一九》,原文:浑仑拈起好风规,石火明明已较迟

葆政

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
葆政,来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》,原文:自当葆天和,政不慕人益

征挚

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
征挚,来源于李复的《宋诗》《上巳成季召会于西溪会上赋诗须多韵仍用故事或旧诗十事已上未终席而成违者浮以三大白罚者四人予与成季免焉》,原文:欲征故事入新语,挚虞追叹惭束皙

湲町

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
湲,来源于韩元吉的《宋诗》《陆务观寄著色山水屏》,原文:我居面山俯潺湲,凭轩卧牖皆见山

律珐

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
律,来源于无名氏的《宋词》《鹊桥仙》,原文:冬殷仲律

炔轩

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

种律

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
种律,来源于钱镠的《唐诗》《百花亭题梅二首 二》,原文:吴山越岫种寒梅,玉律含芳待候催

鸢绎

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
鸢,来源于王安石的《宋诗》《游土山示蔡天启秘校》,原文:一官初岭海,仰视飞鸢跕

燮炳

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
燮,来源于宋徽宗的《宋诗》《上巳日赐太师》,原文:所赖燮调功有自,伫期高廪报丰年

志勃

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
志,来源于苏允平的《唐诗》《妙乐寺重修舍利塔碑附偈》,原文:□志劫修业,虔诚礼供养

黎悟

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
黎悟,来源于周密的《宋诗》《赋菊次吴竹窗韵》,原文:昌黎似未悟,颇恨生不早

肖恣

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
肖,来源于释正觉的《宋诗》《朱熙载作平阴令八十日致仕而归》,原文:柴桑试问陶彭泽,风味真醇相肖不

湫逻

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
湫,来源于韩淲的《宋诗》《黄巡检摄官八房场闻西巖有龙湫光怪》,原文:定知风雨夕,龙电震深湫

桠烽

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
桠,来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》,原文:官桠千寻大,清溪五尺流

扬祈

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
扬,来源于陈德武的《宋词》《望海潮》,原文:仰功扬山立,德润川容

楣鸯

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
楣,来源于苏轼的《宋诗》《白帝庙》,原文:犹余帝王号,皎皎在门楣

凡晋

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
凡晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:以示子罕,子罕曰:「凡诸侯小国,晋、楚所以兵威之

陵暄

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
陵暄,来源于喻良能的《宋诗》《偶题》,原文:少陵五十六,负暄候樵牧

豫年

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
豫年,来源于欧阳修的《宋诗》《和梅圣俞元夕登东楼》,原文:游豫恩同万国懽,新年佳节候初还

莞临

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
莞临,来源于贺铸的《宋词》《蕙清风》,原文:临水复登山,莞然西笑

嵘逻

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
嵘,来源于范成大的《宋诗》《王千岭》,原文:山灵设险合峥嵘,行客何须向此行

炔琝

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

畅缨

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
畅,来源于喻良能的《宋诗》《次韵王待制读东坡诗兼述韩欧之美一首》,原文:醉翁句法到胜处,纡余条畅今古无

堰仑

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
堰,来源于王勃的《唐诗》《深湾夜宿》,原文:堰绝滩声隐,风交树影深

专曦

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
专,来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》,原文:专场射策时,缚虎当羿彀

卓辕

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
卓辕,来源于孙应时的《宋诗》《送别常叔度知县 其三》,原文:卓鲁从来公辅器,攀辕卧辙奈君何

乔搦

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
乔,来源于韩维的《宋诗》《同曼叔游菩提寺》,原文:高城如破崖,寺带乔木古

觉瑭

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
觉,来源于释妙伦的《宋诗》《又泛水像赞》,原文:觉而动,照而寂

旒旒

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
旒,来源于邵雍的《宋诗》《唐虞吟》,原文:前旒与黈纩,所贵无近情

煊桥

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

棂烁

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
棂,来源于洪适的《宋诗》《交翠亭 其一》,原文:寒声长新箨,清閟拂疏棂

烊航

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

澎中

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
澎中,来源于刘才邵的《宋诗》《书翠波亭》,原文:那知怒涛恣澎湃,中有未尝摇动时

旷熹

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
旷熹,来源于刘敞的《宋诗》《城楼避暑》,原文:涤涤原野旷,熹熹城郭深

伦帧

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
伦,来源于曾巩的《宋诗》《孔教授张法曹以曾论荐特示长笺》,原文:绿发朱颜两少年,出伦清誉每相先

馟陵

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
陵,来源于王伯成的《元曲》《么・绝疑的宝剑挥圆颈,不二色的刚肠痛。怎教暴露在效墟,惜香肌难入》,原文:山陵

逻勉

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
逻,来源于员兴宗的《宋诗》《歌两淮》,原文:斯须望敌来何多,千里断岸皆遮逻

搦航

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
搦,来源于韩琦的《宋诗》《众春园》,原文:献酬如未快,申令喜相搦

丁纲

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
丁,来源于陈允平的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:天香吹散,佩环犹自丁东

晃慕

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
晃,来源于王禹偁的《宋诗》《月波楼咏怀》,原文:骊龙弄颔珠,晃朗照汀洲

婳朔

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

烨砺

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
烨,来源于释道潜的《宋诗》《寄福州太守孙莘老龙图》,原文:余辉耀天末,烨烨如斗箕

瑗琰

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:【经】七年春,宋皇瑗帅师侵郑

哲良

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
哲良,来源于释文珦的《宋诗》《天道夷简行》,原文:景行先哲,良足为规

纫烊

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
纫,来源于李觏的《宋诗》《寄祖祕丞》,原文:众人娇绮罗,相对纫兰芷

璁炯

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
璁,来源于李处全的《宋词》《临江仙》,原文:佩环金错落,羽葆翠璁珑

律勰

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
律,来源于高似孙的《宋诗》《富次律送蟳》,原文:二者不可律,食之当酌斟

珧重

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:36 蜃,小者珧

凌喻

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
凌喻,来源于李程的《唐诗》《赋得竹箭有筠》,原文:常爱凌寒竹,坚贞可喻人

易繁

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
易繁,来源于薛师石的《宋诗》《杨柳枝 其三》,原文:须信繁华易摧折,不如柔弱拂江河

肖岱

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
肖,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:司徒修六礼以节民性,明七教以兴民德,齐八政以防淫,一道德以同俗,养耆老以致孝,恤孤独以逮不足,上贤以崇德,简不肖以绌恶

曙宸

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
曙宸,来源于殷尧藩的《唐诗》《早朝》,原文:曙钟催入紫宸朝,列炬流虹映绛绡

维暖

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
维暖,来源于许浑的《唐诗》《酬杜补阙初春雨中舟次横江喜裴郎中相迎见寄》,原文:江馆维舟为庾公,暖波微渌雨濛濛

韬箪

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
韬箪,来源于张可久的《元曲》《双调・庆东原次马致远先辈韵九篇九首》,原文:袖中《六韬》,鬓边二毛,家里箪瓢

闰良

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
闰良,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:闰月,良夫与大子入,舍于孔氏之外圃

临采

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
临采,来源于苏颂的《宋诗》《赠吏部尚书建安郡正肃吴公挽辞三首 其一》,原文:立朝风采峻,临郡惠慈多

廷钏

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
廷,来源于文同的《宋诗》《将赴洋州书东谷旧隠》,原文:朝廷设新法,布作天下福

天滦

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
天,来源于张孝祥的《宋词》《诉衷情》,原文:自天香

漳韬

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
漳,来源于王庭珪的《宋诗》《送刘美中舍人赴漳州二首 其二》,原文:漳浦城高南斗边,朱旗遥拂紫薇躔

备鸯

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
备鸯,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・耍孩儿》,原文:俺那水谁备着鸳鸯夜月销金帐,孔雀春风软玉屏

州煊

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
州,来源于范成大的《宋诗》《深溪铺中二绝追路寄呈元将仲显二使君 其一》,原文:贺州归去柳州还,分路千山与万山

瞳佰

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
瞳,来源于刘攽的《宋诗》《送王仲素寺丞归灊山》,原文:灊山隠居七十四,绀瞳绿发初谢事

铮烊

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
铮,来源于陆游的《宋诗》《不寐》,原文:熠熠萤穿幔,铮铮铁过门

陟熹

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
陟,来源于苏轼的《宋诗》《上清词》,原文:诣通明而献黜陟兮,轶荡荡其无回

缈炀

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
缈,来源于李新的《宋诗》《催李祖申赏莲会》,原文:亭亭绿盖密回塘,缥缈青娥丽素粧

天匡

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
天匡,来源于王阮的《宋诗》《和陶诗六首 和归田园》,原文:皇天亦爱我,生我匡庐山

鸯励

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
鸯,来源于无名氏的《宋词》《九张机》,原文:鸳鸯织就又迟疑

驰旬

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
驰旬,来源于姚勉的《宋诗》《道中即事 其四》,原文:心驰家山恨不飞,两旬欲作一日归

佰翀

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

筹择

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
筹,来源于王炎的《宋诗》《沿檄如蒲圻讯民之食菜事魔者作诗悯之》,原文:饮燕用觥筹,荐享羞羔豚

潜仑

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
潜,来源于蔡襄的《宋诗》《题周著作萃贤亭》,原文:毫端潜造物,局上暗投兵

齐虞

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
齐虞,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:狄间晋之有郑虞也,夏,狄侵齐

玺淮

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
玺,来源于晁补之的《宋诗》《考校同文馆戏赠子方兼呈文潜》,原文:结交松柏要冰霜,中天号出玉玺章

晳禄

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
晳禄,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

淖辽

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
淖,来源于张耒的《宋诗》《到陈午憩小舍有任王二君子惠牡丹二盘皆绝品也是日风雨大寒明日作此诗呈希古》,原文:名园泥淖安可入,坐惜残芳风雨散

烯渊

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
渊,来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》,原文:向危亭横跨,玉渊澄碧

自俞

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
自俞,来源于苏辙的《宋诗》《次韵门下刘侍郎直宿寄苏左丞》,原文:一时画诺虽云旧,此日都俞本自公

烨宣

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
烨宣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还位用《干安》。》,原文:六乐宣扬,百礼炜烨

娄绡

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
娄,来源于洪炎的《宋诗》《奉送驹父师川二郎中赴召四言》,原文:火中暑退,庚伏在娄

丁崧

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
丁,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:武丁孙子,武 王靡不胜

择赫

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
择,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八二》,原文:上春精择建溪芽,携向芸窗力鬬茶

凛纶

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
凛纶,来源于王安石的《宋诗》《奉招吉甫》,原文:经纶无地委蓬蒿,凛凛胸怀且自韬

舟曦

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
舟曦,来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和幸安乐公主山庄应制》,原文:六龙齐轸御朝曦,双鹢维舟下绿池

秭谊

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
秭,来源于戴敏的《宋诗》《屏上晚眺》,原文:人行踯躅红边路,日落秭归啼处山

阑猷

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
阑猷,来源于陈陶的《唐诗》《竹十一首 九》,原文:更须瀑布峰前种,云里阑干过子猷

詹璎

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
詹,来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其一》,原文:终南秦之望,泰山鲁所詹

瑞召

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
瑞召,来源于程节斋的《宋词》《沁园春》,原文:看长庚孕李,昴星佐汉,福从人召,瑞自天开

些年

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
些年,来源于顾况的《唐诗》《朝上清歌》,原文:其桃千年,始着花些

迪瑞

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
迪,来源于魏了翁的《宋诗》《送周架阁以浙东提干归平江》,原文:勉哉迪嘉猷,岁晚垂令芳

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