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成姓女孩起名简单的名字

赵缮华作者：赵缮华2023-09-10 01:04:50

成姓-女孩，成是我国排名第165位的姓；

成姓女孩起名简单的名字

成鹄朝

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
鹄朝，来源于刘挚的《宋诗》《病中闻子客被召次中东归》，原文：一夜奎星向紫微，朝来黄鹄又东归

成琛子

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
琛子，来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》，原文：《新唐书》卷七二《宰相世系表》载李义琛孙、李绾子名惟，约为盛君时人，当非此诗作者

成益寓

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
益寓，来源于刘敞的《宋诗》《与景仁圣俞饮景彝西园》，原文：放怀寓一醉，益愧鸣佩响

成泰鸢

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
泰，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其三○》，原文：时清道泰封疆阔，合国欢呼贺太平

成悠遒

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
悠遒，来源于陆游的《宋诗》《忽忽》，原文：忽忽复悠悠，频惊岁月遒

成旆泉

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
旆泉，来源于徐玑的《宋诗》《送太守傅尚书易镇当涂二十韵》，原文：想知环去旆，咸似渴思泉

成郄璞

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
郄，来源于刘克庄的《宋诗》《题尤溪赵氏连桂堂》，原文：却笑郄生太矜露，一枝未足诧名场

成茶嘉

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
茶嘉，来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其七》，原文：自从巡尉罢搜茶，便觉山中气象嘉

成帧隋

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

成骓玢

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
骓，来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》，原文：望云骓，尔之种类世世奇

成团正

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
团正，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其六六》，原文：道个炉中无火时，一团冷焰正腾辉

成钏馟

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
钏，来源于许的《宋词》《喜迁莺》，原文：钏金寒，钗玉冷

成霖由

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
霖由，来源于李频的《唐诗》《送许浑侍御赴润州》，原文：别有为霖日，孤云未自由

成骥凰

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
骥凰，来源于刘攽的《宋诗》《寄王子直谢师宰》，原文：凡马惊骐骥，群蜚下凤凰

成泰闳

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
泰闳，来源于郑侠的《宋诗》《和孔义甫送谢丈致仕》，原文：舜立臯益来，文兴闳泰出

成镌萄

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
镌，来源于刘克庄的《宋诗》《澜湍送葬一首》，原文：石小难镌志，庵荒少送车

成温祺

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
温，来源于呼延韩仲的《宋诗》《句》，原文：况此春欲暮，风温脱花须

成筠谧

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
筠，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：盛节焕书筠

成胥汀

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
胥，来源于辛弃疾的《宋词》《永遇乐》，原文：元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾

成越闳

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
越，来源于吴文英的《宋词》《柳梢青》，原文：孤山路杳，越树阴新

成菀温

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
菀，来源于李新的《宋诗》《早梅》，原文：孤标若值芳华菀，羞与妖红碧树邻

成琅芃

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
琅，来源于华镇的《宋诗》《宿道林寺诗》，原文：琳琅鼓余韵，蛟虬走芳翰

成栗泯

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
栗泯，来源于喻良能的《宋诗》《题渊明醉石》，原文：柴桑仅未泯，栗里犹可识

成袁袁

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁袁，来源于袁说友的《宋诗》《过袁村》，原文：在昔有袁村，今到袁村路

成兴昙

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
兴昙，来源于无名氏的《元曲》《梁州・流水泛江汀暖浪，轻云锁山市睛岚。恐无多光景疾相探。雕鞍玉辔，》，原文：生存花屋平昙，兴足竹林阮咸，醉居相府曹参

成勤姝

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
勤，来源于张伯端的《宋词》《解佩令》，原文：修行之士，功勤不小

成温茵

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
温茵，来源于丁儒的《唐诗》《归闲诗二十韵》，原文：醉宜藷蔗沥，睡稳木棉[茵]（温）

成晗郅

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

成页璞

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
页，来源于翁承赞的《唐诗》《寄圭峯寂公》，原文：（影印本《诗渊》第一册第七三六页

成潇芍

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
潇，来源于赵师秀的《宋诗》《喜徐道晖至》，原文：潇江风雪渡，岳石姓名镌

成恒胧

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
恒，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：国家之敝，恒必由之

成敏禺

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
敏，来源于仇远的《宋诗》《呈王达之御史》，原文：敏手除三害，贞心畏四知

成唯娅

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
唯，来源于李白的《唐诗》《赠钱征君少阳》，原文：秉烛唯须饮，投竿也未迟

成颀沁

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
颀，来源于郭祥正的《宋诗》《韶州唐张文献公祠堂》，原文：文献颀颀学问该，可怜为相遇嫌猜

成晷合

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
晷合，来源于卫宗武的《宋诗》《和友人新阳韵》，原文：不必晷验度合表，不必风问来何方

成芊泱

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
芊，来源于刘兼的《唐诗》《登郡楼书事》，原文：望帝古祠花簇簇，锦城归路草芊芊

成颉初

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
颉初，来源于李之仪的《宋诗》《睡起》，原文：见尔初衔泥，生子已颉颃

成臻南

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
臻南，来源于赵蕃的《宋诗》《送王赞子襄》，原文：不臻屈子南征地，宁识秦人避世仙

成篁庆

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
篁，来源于黄庭坚的《宋诗》《同吉老饮清平戏作集句》，原文：密竹使迳迷，初篁包绿箨

成宛良

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
宛良，来源于华镇的《宋诗》《题桃源图》，原文：翦除败类毓良淑，宛若嘉谷纯无稊

成储荟

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
储，来源于刘攽的《宋诗》《和苏子瞻韵为石苍舒题》，原文：人间流传不得辨，锦囊玉轴争贮储

成婵瑺

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
婵，来源于刘均国的《宋词》《梅花引》，原文：横斜峭影，重叠斗婵娟

成昙彤

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
昙彤，来源于戴栩的《宋诗》《朱尚书夫人洪氏挽词》，原文：徽声不愧古彤管，觉性能空昙钵花

成奂藻

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
奂藻，来源于白玉蟾的《宋诗》《陈绿云先生之像赞》，原文：丽以粉奂，饰以藻楶

成秸忱

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
秸，来源于陈师道的《宋诗》《次韵何子温祈晴二首 其二》，原文：夺目光华开秀句，堆场藁秸验丰年

成缘吟

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
缘吟，来源于林逋的《宋诗》《赠张绘秘教九题 诗魔》，原文：祇缘吟有味，不觉坐劳神

成岭霓

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
岭霓，来源于曹仙家的《宋诗》《赠邹葆光道士》，原文：金丝岛露紫河车，青霓跨岭铁桥斜

成寓璋

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
寓，来源于楼钥的《宋诗》《慧元画寒林七贤》，原文：吾闻顾陆辈，寓意或如许

成娄烟

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
娄烟，来源于沈辽的《宋诗》《踏盘曲二首 其二》，原文：山祥水气不断处，坏木烧作兜娄烟

成黛晰

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
黛，来源于蒋之奇的《宋诗》《峨眉峰》，原文：翠黛轻拖促晓妆，云归鬟岫鬓苍苍

成零婵

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
零，来源于刘辰翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：零雨几时还

成宣嶛

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
嶛liáo木高。
国学点评
宣，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其二三》，原文：诸法寂灭相，不可以言宣

成篌峨

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
篌，来源于裘万顷的《宋诗》《善利阁次伯仁所题赵子良画四首 其一》，原文：箜篌君乡来，分明记江树

成希瑧

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
希，来源于范纯仁的《宋诗》《目盲》，原文：小冠希子夏，令色耻丘明

成荔允

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
荔，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：薜荔络奇石，芙蓉艳荒垣

成襄蝶

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
襄蝶，来源于郭祥正的《宋诗》《牡丹吟》，原文：梦为庄叟蝴蝶狂，散作襄王云雨短

成缥华

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
缥华，来源于白玉蟾的《宋诗》《悲风曲》，原文：有酒欲饮饮不成，月华缥缈烟光湿

成恤愉

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
恤愉，来源于李白的《唐诗》《感时留别从兄徐王延年从弟延陵》，原文：北宅聊偃憩，欢愉恤惸嫠

成郅蕙

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
郅，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：郅都苍鹰，宁成乳虎

成麒霜

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
麒，来源于赵长卿的《宋词》《鹊桥仙》，原文：葱葱佳气霭侯门，信天上、麒麟乍见

成援俏

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
援，来源于僖宗朝北省官的《唐诗》《寄兄》，原文：涉江今日恨偏多，援笔长吁欲奈何

成缎轶

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

成矜芸

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
矜，来源于姜特立的《宋诗》《看花》，原文：有万吹不同，各自矜其天

成缃蕾

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
缃，来源于李商隐的《唐诗》《僧院牡丹》，原文：粉壁正荡水，缃帏初卷灯

成茶憬

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
茶，来源于薛能的《唐诗》《寄题巨源禅师》，原文：还当扫楼影，天晚自煎茶

成蕊晗

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
蕊，来源于寇准的《宋诗》《琼林苑应制》，原文：槛花红蕊盛，苑树绿阴成

成燃与

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
燃与，来源于窥基的《唐诗》《出家箴》，原文：速须救（一作「究」），似头燃，莫待明年与后年

成晢桢

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

成瑛謇

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
瑛，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：菡萏写江调，萎蕤缀蓝瑛

成璂韧

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

成婕芙

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
婕，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四》，原文：如今转觉西京陋，只说班家有婕妤

成韧援

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

成札桥

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
札，来源于释德洪的《宋诗》《提举范公开轩面钟山名曰寸碧索诗》，原文：给札令赋诗，相顾愕坐客

成园烽

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
园，来源于赵抃的《宋诗》《双竹》，原文：余家有故园，园中可图录

成韪英

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
韪英，来源于张守的《宋诗》《方时敏倅濬归浙江待次送行》，原文：尔来犯不韪，策足英俊躔

成睨恒

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
睨恒，来源于李嘉祐的《唐诗》《暮春宜阳郡斋愁坐忽枉刘七侍御新诗因以酬答》，原文：山临睥睨恒多雨，地接潇湘畏及秋

成时研

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
时研，来源于王十朋的《宋诗》《姚宰行可和诗索墨酬以元韵 其二》，原文：好与贤明宰，研磨共救时

成晷正

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
晷正，来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》，原文：分阴寸晷正可惜，人间儿女酰鸡然

成傅琦

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
傅，来源于李纲的《宋诗》《读二疏传》，原文：送车百两知为谁，太傅少傅同归老

成粤芍

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
粤，来源于李洪的《宋诗》《探梅 其二》，原文：瓯粤千山外，清愁只个般

成惟萄

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
惟，来源于陈造的《宋诗》《次程帅劝农和陶诗韵》，原文：是腹枵然，惟贮一真

成栗弈

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
栗，来源于释方会的《宋诗》《偈》，原文：云盖是事不如，说禅似吞栗蒲

成靛曼

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》，原文：青金头象菩提子，头上毛青靛染成

成焘恒

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
焘，来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》，原文：安焘面析章惇，以为乡风

成尧芹

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
尧芹，来源于陆游的《宋诗》《三月十一日郊行》，原文：尧民击壤虽难继，芹美怀君未敢忘

成飐艾

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
飐，来源于张舜民的《宋诗》《送孙积中同年赴任陕府》，原文：雨摧苦笋催羹臛，风飐樱桃落酒杯

成馟娴

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
娴，来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》，原文：羞向眼前供妩媚，独于静处惬幽娴

成识舸

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
识，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其九八》，原文：直出直入，当面不识

成盈漫

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
盈漫，来源于欧阳修的《宋诗》《送吴生南归》，原文：昆仑倾黄河，渺漫盈百川

成重樗

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
重樗，来源于杨杰的《宋诗》《题陶威公庙》，原文：诫重樗蒲戏，声腾仕女歌

成言珊

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
言珊，来源于萧立之的《宋诗》《合皂山杉节歌为士真姪作》，原文：又言石家铁如意，击损珊瑚半凋落

成晶源

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
晶源，来源于彭汝砺的《宋诗》《游东湖》，原文：泽国地开金色界，桃源人在水晶宫

成常潜

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
常潜，来源于徐彦伯的《唐诗》《奉和幸新丰温泉宫应制》，原文：独沸流常热，潜蒸气转香

成仪择

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
仪，来源于陈普的《宋诗》《朱文公》，原文：海岳久亭毓，二仪厚付与

成觉蔚

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
觉，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其二》，原文：只知穿靴，不觉袴绽

成音洛

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
音洛，来源于綦毋潜的《唐诗》《冬夜寓居寄储太祝》，原文：自为洛阳客，夫子吾知音

成暖舸

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
暖舸，来源于孔武仲的《宋诗》《送张文潜之淮南》，原文：楚日篮舆暖，淮南画舸遒

成箬嵇

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
箬，来源于赵老的《宋词》《浣溪沙》，原文：发未饶青箬笠，素鳞行簇水晶盘

成阑礼

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
阑礼，来源于曾几的《宋诗》《和李宗丞》，原文：门阑不日登元礼，句律今朝得少卿

成勖翩

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》，原文：愿言勖本心，百世垂耿光

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