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位姓缺水诗经女孩起名

王炀择作者:王炀择2023-09-09 22:10:15

位姓-缺水-女孩-诗经,位是我国排名第174位的姓;

位姓缺水诗经女孩起名

位傅梧

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
傅,来源于释智愚的《宋诗》《赠许居士》,原文:山仪不裹庞公帽,軃袖深藏傅老槌

位袁浠

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
袁,来源于强至的《宋诗》《某近辱诸公光和前篇鄙思未已复自次元韵奉呈》,原文:谢媛资佳咏,袁生苦密潜

位希嫣

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
希,来源于林尚仁的《宋诗》《贺陈石泉宰华亭归》,原文:天下称繁邑,一廉如此希

位钗淙

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
钗,来源于姜夔的《宋词》《浣溪沙》,原文:钗燕笼云晚不

位霆柃

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
霆,来源于方回的《宋诗》《次韵范景文鶑字早字二首 其一》,原文:醉眼无国色,醉耳无霆声

位松阔

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
松阔,来源于杜甫的《唐诗》《寄刘峡州伯华使君四十韵》,原文:青松寒不落,碧海阔逾澄

位源萱

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
源,来源于陆游的《宋诗》《自勉四首 其一》,原文:穷源那得止,瞑目以为期

位恒严

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
恒严,来源于韩愈的《唐诗》《杏花》,原文:冬寒不严地恒泄,阳气发乱无全功

位潮恽

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
潮,来源于徐凝的《唐诗》《送日本使还》,原文:夜泛潮回际,晨征苍莽中

位武休

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
武休,来源于朱熹的《宋诗》《寄石斗文》,原文:武夷休作相思梦,我已甘心老此丘

位灏誉

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
灏,来源于黄铢的《宋诗》《晓起有怀仲晦彦集不至》,原文:晶晶灏气凝,余光浮远川

位祺恤

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
祺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其三》,原文:神降之吉,永保寿祺

位浦轼

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
浦,来源于范成大的《宋词》《惜分飞》,原文:南浦春波暮

位珉粹

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
珉粹,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其四八》,原文:珉表粹中谁赏鉴,忘前失后莫咨嗟

位朝曼

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
朝曼,来源于王之道的《宋诗》《沈汤辅隠轩诗》,原文:不知朝隠谁得之,我恐曼倩为近似

位戍溯

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
戍,来源于王建的《唐诗》《杂曲歌辞 辽东行》,原文:辽东万里辽水曲,古戍无城复无屋

位茯普

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
茯,来源于周朴的《唐诗》《赠双峰山和尚》,原文:茯神松不异,藏宝石俱闲

位泱炘

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
泱,来源于罗隐的《唐诗》《吴公约神道碑附诗》,原文:吴山苍苍,吴水泱泱

位重潞

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
重潞,来源于真德秀的《宋诗》《题八君子图后》,原文:潞公山岳重,文正霜桧同

位博专

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
博专,来源于赵汝腾的《宋诗》《寿史刑使》,原文:羨公博学今扬雄,未许蜀珍专瑞蜀

位漾旖

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
漾,来源于释正觉的《宋诗》《机禅人出丐求颂》,原文:出谷鸟传春次第,漾舟人爱月相随

位渌齐

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
渌,来源于赵彦端的《宋诗》《雪后饮水慧聚寺》,原文:阴崖得寒乳,夜半胜酒渌

位鹤奂

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
鹤,来源于张炎的《宋词》《浣溪沙》,原文:白云黄鹤思悠悠

位潆曼

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
潆,来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》,原文:一水潆回绕沌村,子房苗裔此间存

位勤兴

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
勤兴,来源于周敦颐的《宋诗》《题浩然阁》,原文:士茂先兴学,子贤勤读书

位澎翡

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
澎,来源于陆游的《宋诗》《杜敬叔寓僧舍开轩松下以虚濑名之来求诗》,原文:又不见桐庐七里濑,溅雪跳珠舞澎湃

位冰蔓

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
冰蔓,来源于项安世的《宋诗》《寄罗机宜竟陵督捕六首 其二》,原文:去草固嫌滋蔓,遏流须藉澄冰

位缥南

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
缥南,来源于吴文英的《宋词》《念奴娇》,原文:缥缈孤山南畔路,相对花房竹屋

位楹般

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
楹,来源于王安石的《宋诗》《崇禧给事同年马兄挽辞二首 其一》,原文:两楹终昔梦,五鼎继前丧

位戍霆

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
戍,来源于陆游的《宋诗》《秋夜有感》,原文:壮年事征戍,万里不得息

位清境

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
清境,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一二》,原文:清风摇圣境,仙说洞中人

位娥晴

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
娥晴,来源于刘攽的《宋诗》《和杨褒早春二首 其一》,原文:归雁声音矜久客,晴云意态似妖娥

位松霓

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
松霓,来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 仙坛观》,原文:羽盖霓旌入绛霄,偃松长向古坛朝

位恒凇

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
恒,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 八》,原文:有食不能吃,向前恒受饥

位茹泯

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
茹,来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雪》,原文:放麑歠羹未恝然,老子平生蔬茹足

位熙殷

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
熙殷,来源于陈造的《宋诗》《次韵赵帅四首 其一》,原文:晓日熙仁惠,春雷殷政声

位尤孝

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
尤孝,来源于王十朋的《宋诗》《皇子建王生日》,原文:君亲忠孝尤两全,放远声色尘管絃

位冉漳

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
冉,来源于陆游的《宋诗》《思子虡》,原文:里堠迢迢阻问津,年光冉冉苦催人

位严沛

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
严,来源于楼钥的《宋诗》《送制帅林和叔归》,原文:律身至严冷,无能掣吾肘

位玢莜

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

位冰虢

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
冰,来源于薛季宣的《宋诗》《雪销》,原文:冰生又冰释,天道竟如何

位暄霆

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
暄,来源于李频的《唐诗》《冬夜酬范秘书》,原文:命嗟清世蹇,春觉闰冬暄

位纭芈

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
纭,来源于罗隐的《唐诗》《吴公约神道碑附诗》,原文:吴会纷纭,淮[右](石)(从雍文华校本改)奔竞

位筝淖

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
筝,来源于晏几道的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:狂似钿筝弦底柱

位琀尧

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
尧,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一○四》,原文:尧夫非是爱吟诗,诗是尧夫掷笔时

位酝澎

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
酝,来源于周必大的《宋诗》《胡邦衡送酒有酒婢之语次韵》,原文:侍郎情所寄,九酝屈杨枝

位京和

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
京和,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《三棒鼓》,原文:外)一鞭行色塑南京,喜得两国通和也无战争

位泯纴

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
泯,来源于周缮的《宋诗》《磨崖碑 其二》,原文:笔迹因难泯,词华讵可磨

位澎澧

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
澎,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一一六》,原文:忽地晴天霹雳声,禹门三级浪滂澎

位荔凝

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
荔凝,来源于蔡襄的《宋诗》《和曹殿丞寄荔支》,原文:荔子凝丹摘晓鲜,江南来路与云连

位阔苒

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
阔苒,来源于独孤及的《唐诗》《海上寄萧立》,原文:契阔阻风期,荏苒成雨别

位韶汶

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
韶,来源于杜牧的《唐诗》《分司东都寓居履道叨承川尹刘侍郎大夫恩知上四十韵》,原文:阊阖开时召,箫韶奏处听

位觅纭

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
觅,来源于宋无的《宋诗》《句曲王尊师》,原文:有时炼丹去,无处觅行踪

位瑶潜

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
瑶潜,来源于周南的《宋诗》《卓文君》,原文:瑶环潜送慇懃意,只今犹记来时事

位婉沉

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
婉沉,来源于苏辙的《宋诗》《和王巩见寄三首 其一》,原文:幽忧脱沉痼,清梦惊婉娩

位景文

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
景文,来源于廖行之的《宋诗》《宋伯华趋朝用川字衫字韵作二诗送之 其二》,原文:元献景文今棣萼,还须柱石汉中天

位裳虢

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
裳,来源于刘克庄的《宋诗》《池上对月五首 其四》,原文:至尊宜夕月,安敢问霓裳

位媪谧

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
媪,来源于苏泂的《宋诗》《栖闲堂》,原文:有男肯获女习纺,布褐藜羹事翁媪

位澧昼

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
澧,来源于刘攽的《宋诗》《酬章朝散 其一》,原文:澧有芳兰沅有茝,梦魂无日不相思

位箐潇

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
箐,来源于黄叔达的《宋诗》《马上口号呈建始李令》,原文:驿亭新似眼波明,箐路开如掌样平

位闻追

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
闻追,来源于赵蕃的《宋诗》《去年过铅山一见季承自后邈不相闻秋试度必入城因成父行寄之以诗》,原文:秦论旧闻追廼祖,汉庭那得弃平津

位汝诚

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
汝诚,来源于无名氏的《宋诗》《书西湖雷峰云讲主草书》,原文:云师云师汝诚能,春蚓秋蛇几时了

位妤蔳

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
妤,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 三十五》,原文:昨夜盘中甘露满,婕妤争去奏官家

位艺淅

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
艺,来源于王十朋的《宋诗》《次韵谦仲见寄》,原文:操矛赴文场,战艺輙败北

位君壬

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
君壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:甲午,齐陈恒弑其君壬于舒州

位犹湘

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
犹湘,来源于崔道融的《唐诗》《马嵬》,原文:重华不是风流主,湘水犹传泣二妃

位陟谧

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
陟,来源于刘摰的《宋诗》《贯之自岳先还衡阳示诗见别次韵奉和》,原文:拍肩正赋游仙曲,回首还吟陟屺诗

位玺般

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
玺,来源于许及之的《宋诗》《湖上饯沈兴国分韵得二字》,原文:它时课最腾,看即玺书被

位琢珉

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
琢珉,来源于欧阳修的《宋诗》《读张李二生文赠石先生》,原文:其间张续与李常,剖琢珉石得天璞

位淞闲

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
淞,来源于韩淲的《宋诗》《呈周南仲推官并呈滕计度贤良》,原文:老身泛吴淞,但觉灵岩高

位畚瑾

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
畚,来源于黄庭坚的《宋诗》《送刘季展从军雁门二首 其二》,原文:绛囊璀璨思盈斗,竹畚香甘要百围

位依霏

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
依霏,来源于周紫芝的《宋词》《水龙吟》,原文:问如今依旧,霏霏冉冉,知他为、谁朝暮

位艾沧

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
艾沧,来源于林希逸的《宋诗》《紫霄巖作》,原文:客携老艾遗书至,僧诧沧浪古字镵

位璞苓

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
璞,来源于徐积的《宋诗》《赠慎伯筠》,原文:掘尽昆仑山,美璞才一双

位霆雯

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
霆,来源于苏舜钦的《宋诗》《观放牐》,原文:喧豗怒霆起,始骇久不收

位勤旆

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
勤,来源于徐元杰的《宋诗》《挽求志居士王料院二首 其二》,原文:麈谈频款曲,樽酒屡殷勤

位沉斯

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
沉斯,来源于方回的《宋诗》《七十翁吟七言十首 其五》,原文:千古斯文未陆沉,夏因周继太骎骎

位惟函

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
惟函,来源于邹浩的《宋诗》《鸦鸣》,原文:惟有渊明心莫逆,一函经罢醉醺醺

位益淮

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
益淮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:二月庚申,楚公子弃疾迁许于夷,实城父,取州来淮北之田以益之

位礼珉

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
礼珉,来源于李彭的《宋诗》《游简寂观》,原文:苍珉礼斗处,往往闻笙竽

位怀郇

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
怀,来源于方千里的《宋词》《品令》,原文:秋思客怀多少恨

位佶翩

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
佶,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》,原文:梦往谓知路,佶屈迷晻暧

位合簌

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
合簌,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《宜春令》,原文:(合)唬得人战战兢兢,扑簌簌泪珠偷落

位漳润

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
漳,来源于郭祥正的《宋诗》《病中寄休师三首 其一》,原文:南漳佛子素多闻,颖秀从来更出羣

位颍博

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
颍,来源于刘敞的《宋诗》《句 其一七》,原文:世乱颍水浊,世治颍水清

位箪浦

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
箪,来源于王之望的《宋诗》《龙华山寺寓居十首 其七》,原文:仗马卑三品,山雌慕一箪

位洛恣

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
洛恣,来源于白居易的《唐诗》《中隐》,原文:洛中多君子,可以恣欢言

位绘憬

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
绘,来源于员兴宗的《宋诗》《述古》,原文:谁欤章句绘,碌碌寄余子

位浅芍

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
浅芍,来源于白玉蟾的《宋诗》《题诸葛绣香园》,原文:浅碧牡丹呈一枝,嫩红芍药开数本

位凰由

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
凰由,来源于刘克庄的《宋诗》《题方至诗卷》,原文:华宗人物甲吾乡,丹穴由来出凤凰

位蒲沐

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
蒲沐,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:正东曰青州,其山镇曰沂山,其泽薮曰望诸,其川淮泗,其浸沂沐,其利蒲鱼,其民二男二女,其畜宜鸡、狗,其谷宜稻、麦

位泉凇

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
泉,来源于张炎的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:幽篁独处泉呜咽

位漳玖

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
漳,来源于黄铢的《宋词》《渔家傲》,原文:雪舟远泛清漳浦

位鸯珉

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
鸯,来源于罗隐的《唐诗》《江南别》,原文:去年今夜江南别,鸳鸯翅冷飞蓬爇

位希镜

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
希镜,来源于刘克庄的《宋诗》《得归》,原文:添千茎雪希临镜,省一条冰细署衔

位凰棠

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
凰棠,来源于查德卿的《元曲》《南吕・醉太平寄情》,原文:芭蕉叶上鸳鸯字,芙蓉帐里鸾凰事,海棠亭畔鹧鸪词,问莺儿燕子

位涵搦

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
涵搦,来源于宋徽宗的《宋诗》《太清乐 其七》,原文:东井中涵皓月精,群龙奋搦运金甖

位婳渲

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

位觅晏

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
觅,来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 坐禅》,原文:佛不用觅,觅之转失

位漪郝

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
漪,来源于陈棣的《宋诗》《次韵苏伯言题所居鉴止轩》,原文:簷前列苍翠,槛外潴涟漪

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